鲁教版化学九年级上册 第六单元 到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质 课件(共15张PPT)

文档属性

名称 鲁教版化学九年级上册 第六单元 到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质 课件(共15张PPT)
格式 ppt
文件大小 6.7MB
资源类型 教案
版本资源 鲁教版
科目 化学
更新时间 2022-09-13 12:55:53

图片预览

文档简介

(共15张PPT)
[[ 实验目标 ]
2.实验室制取氧气与制取二氧化碳相比较,一定相同的是( D )
A.反应发生装置
B.气体收集方法
C.反应的基本类型
D.集满气体后集气瓶的放置方法
第六单元
燃烧与燃料
到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质
1.组装实验装置,制取并收集二氧化碳气体。
2.通过实验进一步学习二氧化碳的性质。
3.掌握实验室制取气体的一般思路。
【做好准备】
1.实验仪器:锥形瓶、分液漏斗、双孔橡皮塞、玻璃导管
胶皮管、集气瓶、塑料矿泉水瓶(550L3个)、玻璃
片、托盘天平、烧杯(250mL2只,500mL1只)、火柴
2.实验药品:石灰石(或大理石)、稀盐酸、两支长短不同
的蜡烛、紫色石蕊试液、澄清石灰水、蒸馏水。
【动手实验】
1.实验室制取二氧化碳气体
稀盐酸
石灰石
(1)按照图示连接装置,检查装置的
气密性;
(2)往锥形瓶中装入石灰石或大理石,然后小心
地向分液漏斗中加人稀盐酸;
(3)分别收集1集气瓶和3塑料瓶(分别标记为A、B、
C)二氧化碳气体。
2.二氧化碳的物理性质
(1)观察制取的二氧化碳:通常状况下,二氧化碳气体
是无色、没有气味的气体。
(2)在天平两边各放一只大小相同的烧杯,调整天平
平衡。然后向其中一只烧杯中慢慢倾倒二氧化碳
气体。现象是天平向倾倒二氧化碳气体的一端
倾斜。实验结论二氧化碳的密度比空气大。
(3)向盛有二氧化碳气体的塑料瓶中加入少量蒸馏
水,迅速塞紧瓶塞,振荡,观察现象塑料瓶变瘪
d
实验结论二氧化碳能溶于水
0
3.二氧化碳的化学性质
(1)向上述盛有二氧化碳气体水溶液的塑料瓶A中滴
入1~2滴紫色石蕊试液,拧紧瓶盖,振荡,观察到
的现象是溶液变为红色。此实验说明了二
氧化碳能与水反应,生成物的水溶液能使紫色石
蕊试液变成红色,该反应的化学方程式为H,0
+C02H2C03。
(2)向盛有二氧化碳的塑料瓶B中倒入适量澄清石灰水,
振荡,观察到的现象为石灰水变浑浊,该反应的化
学方程式为
Ca(OH)2+C02=CaC03↓+
H,0
(3)将准备好的两支蜡烛放入500L烧杯中,分别点
燃。然后慢慢倒入塑料瓶C中的二氧化碳气体,
观察到的现象为
燃着的蜡烛自下而上依次熄

,此实验说明二氧化碳的密度比空气大,
二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧
【问题探究】
1.实验室制取氧气和二氧化碳有相同之处也有不同点,通
过比较、归纳可得出实验室制取气体的思路和方法