人教版化学九年级上册课件 第四单元课题1《爱护水资源》 (共38张PPT)

(共38张PPT)
第四单元 自然界的水
课题1 爱护水资源
我们每天都要用水、要喝水，你能说出水对于我们人类有哪些用途吗？
1.我们每天必须喝一定量的水，否则人将不能存活。
2.水在人体内起调节体温、溶解食物、排泄废物等作用。
3.我们每天食用的粮食、蔬菜、水果，它们的生长都离不开水。
水的重要性
4.日常生活中我们也要用到水，比如洗衣、洗澡等等。若没有水，世界将是一个肮脏的世界。
5.渔业、牧业、各种动物的生存都离不开水。
6.一句话，“离开水，万物都不能存活”，没有水，就没有我们身边的一切。
人类拥有的水资源
1
淡水资源极度短缺
2
水资源危机
3
爱护水资源
4
纯水是无色、无味、清澈透明的。而自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水里由于含有许多可溶性和不溶性杂质，因此常呈浑浊。
自然界的水
在动植物机体中也饱含着水分，大多数细胞原生质中含水分约80％。如人的体重有2／3是水分，鱼体含水70％～80％，黄瓜的重量中水分竟占95％。
地球表面71%被水覆盖
一
人类拥有的水资源
1.地球上总水量大——约有1.39ⅹ1018m3的水
太空中看地球完全像个水球。
河流水
海洋水
大气水
湖泊水
生物水
地下水
地球表面约71%被水覆盖着
地球上最大的储水库，约占全球总储水量的96.5%
2.水资源的分布
3.地球上水的循环
浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源，按目前测定，海水中含有的化学元素有80多种。
我国渤、黄、东、南海海水所含主要化学元素
二
淡水资源极度短缺
【思考】地球上的海水如此丰富，这些海水能被我们直接利用吗
不能。我们直接利用的应该是淡水。
淡水只约占全球水储量的2.53％，可利用的只约占其中的30.4％，
即1.07×1016 m3。
全球海水、陆地水储量比
三
水资源危机
一方面人类生活、生产的用水量不断增加
另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染
水资源危机
淡水资源很少
人口增长
经济持续发展
大量农田灌水
水污染日重
到2025年全球将有30亿人生活在缺水地区！！
据统计，当今世界上有80多个国家，约20多亿人口面临淡水危机，其中26个国家的3亿多人口生活在缺水状态中。
一些国家的人均水量
我国水资源总量约为28124亿立方米，占世界第六位；但人均水资源量仅2300立方米，仅相当于世界人均占有量的1／4， 据统计，全国600多个城市中有400多个城市缺水，其中严重缺水的城市有110个。
专家预计，2030年，中国将成为严重缺水的国家。
我国水资源概况
我国我国各地区（香港、澳门、台湾暂未列入）人均水量
缺水的
严重后果
饮用水缺乏
缺水的黄河
农业生产需要水
【思考1】水污染给我们带来了哪些危害 造成了什么严重后果呢
【总结】水体污染，不仅影响工业、农业、渔业生产，破坏水生生态平衡，还会直接危害人体健康。
①水污染严重威胁到人类健康，可引发各种疾病，如：痢疾、腹泻、肝炎等等。
②水污染可导致人体畸形、癌症、器官病等，如水俣病、痛痛病等。
③水污染给动植物的生存造成危害，江河湖海受到污染，则鱼类及各种水生动物、野生动物无法生存。
……
然而，环境污染仍在继续。谁能想到，渔家烧菜煮饭竟用如此肮脏的污水。
生活污水直接排入河流
水体富营养化
工业污水的排放
排进胡泊的污水
水体污染
农业污染
工业污染
生活污染
指大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力，水体以及周围的生态平衡遭到破坏。
【思考2】假如你是一位政府官员，该如何处理当地缺水和水污染问题？
假如我是一位政府官员，我想我会这样做：
①首先为了保护生态平衡，我会采取措施：植树造林、保护湿地，控制水土流失。
②其次我要积极跨流域调水，解决水资源空间分布 与社会经济发展的不平衡。
【思考2】假如你是一位政府官员，该如何处理当地缺水和水污染问题？
③我要全面整治水体污染，对生产工艺不先进的企业，加强管理，实行技术改造。
④我要增强人们的节水意识，多渠道、多角度宣传节约用水的好处，让人们改掉过去浪费水的坏习惯。
⑤我要发起人人为爱护水资源作贡献的活动，制止破坏水资源的行为，形成爱护水资源、保护水资源的良好社会风气。
……
生活用水浪费与节约方式比较
用水方式 浪费方式用水量 节约方式用水量
刷牙 不间断放水，30 s约6L 口杯接水，3杯约0.6L
洗衣 不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机，165L/次 分段注水、洗涤、脱水的洗衣机，110L/次
冲厕所 旧式马桶，13L/次 节水型马桶，6L/次～9L/次
(1)节约用水
科学使用洗衣机
清洗餐具要
讲究方法
使用
脸盆脚盆
一水多用
节约用水
如果一个水龙头每秒钟滴8水滴，平均20滴为1mL，则一昼夜滴水 千克，一月浪费水 吨。
34.56
1.04
喷灌 滴灌 工业用水重复利用
【归纳总结】
(1)提高水的利用率，如使用新技术、改革工艺等。
(2)改变传统习惯来减少工农业和生活用水。
生活上
农业上
工业上
提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药。
生活污水也应该逐步实现集中处理和排放。
通过应用新技术、新工艺减少污染物的产生，同时对污染的水体作处理使之符合排放标准。
三
保护水资源
水是生命之源,没有水一切生物都将失去生命,爱护水资源不但要保护它不被污染,还应该珍惜它不浪费它.像爱护生命一样爱护水资源吧!!!!
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每年的３月２２日为世界水日
水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（ ）
A.地球上水的总量多，淡水少
B.我国水资源总量多，人均水量少
C.“南水北调”工程说明南方水的储量多，北方水的储量少
D.生活中接触的纯净水多，水溶液少
D
我国水资源非常缺乏，在生活中要注意节约用水，保护水资源。下列叙述正确的是（ ）
A.控制水中所有动植物的生长
B.设法提高工业用水的重复利用率
C.废水只要无色透明就可以直接排放
D.大量开采地下水以满足社会对水的需求
B
作 业
请你设计一份“爱护水资源”的手抄报
呼吁大家积极参与到爱水节水的行列中
水是生命之源，爱护水资源，从你我做起