五年级上册数学一课一练-6.2三角形面积 人教新版(含答案)

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名称 五年级上册数学一课一练-6.2三角形面积 人教新版(含答案)
格式 docx
文件大小 44.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-09-13 18:12:57

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文档简介

五年级上册数学一课一练-6.2三角形面积
一、单选题
1.一个三角形的底扩大为原来的2倍,高扩大为原来的3倍,它的面积( )。
A. 扩大为原来的5倍 B. 扩大为原来的6倍 C. 不变 D. 无法确定
2.一个直角三角形如右图(单位:cm),a是( )cm。
A. 1.2 B. 2.4 C. 4.8 D. 6
3.三角形的底不变,高扩大4倍,面积就( )
A. 扩大2倍 B. 扩大4倍 C. 不变
4.如图,AD=DC,AE=EB.若阴影部分的面积是20,则三角形ABC的面积是( )cm2 .
A. 40 B. 60 C. 80 D. 100
二、判断题
5.我们可以用割补的方法将三角形转化成平行四边形,推导出三角形的面积计算公式。
6.三角形的面积等于平行四边形的面积.
7.两个三角形的面积相等,则这两个三角形的底和高也相等。
8.两个同底等高的三角形,形状相同,面积相等。
三、填空题
9.一个平行四边形的面积是78平方厘米,和它等底等高的三角形面积是________平方厘米。
10.如图所示,梯形的周长是52厘米,阴影部分的面积是________平方厘米。
11.一块三角形草坪面积是96平方米,底是16米,高是________米.
12.长方形ABCD的长为5厘米、宽为3厘米,设其对角线BD对折后得到的图形,则图中阴影部分的周长是________厘米.
四、解答题
13.计算下面图形的面积。
14.计算下面各图形的面积。(单位:分米)
五、应用题
15.如图,一个三角形的底长5米,如果底延长1米时,那么面积就增加2平方米,那么原来三角形的面积是多少平方分米?
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【解答】一个三角形的底扩大为原来的2倍,高扩大为原来的3倍,它的面积扩大为原来的:2×3=6倍.
故答案为:B.
【分析】三角形的面积=底×高÷2,一个三角形的底扩大为原来的a倍,高扩大为原来的b倍,它的面积扩大为原来的ab倍,据此解答.
2.【答案】 B
【解析】【解答】解:3×4÷2×2÷5
=12÷5
=2.4(cm)
故答案为:B。
【分析】三角形面积=底×高÷2,根据两条直角边的长度先求出三角形面积。用三角形面积的2倍除以5即可求出a的长度。
3.【答案】 B
【解析】【解答】解:因为三角形的面积=底×高÷2,若底不变,高扩大4倍,
则面积也扩大4倍;
故选:B.
【分析】三角形的面积=底×高÷2,若底不变,高扩大4倍,则面积也扩大4倍.此题主要考查三角形的面积公式.
4.【答案】 C
【解析】【解答】解:如图,AD=DC,AE=EB.若阴影部分的面积是20,则三角形ABC的面积是80cm2。
故答案为:C。
【分析】根据三角形的面积公式,三角形ADE的面积=三角形CDE的面积=20cm2 , 三角形ACE的面积=三角形BCE的面积=40cm2 , 所以三角形ABC的面积是80cm2。
二、判断题
5.【答案】 正确
【解析】【解答】 我们可以用割补的方法将三角形转化成平行四边形,推导出三角形的面积计算公式,原题说法正确。
故答案为:正确。
【分析】在学习三角形的面积时,我们用的是割补的方法将三角形转化成平行四边形,从而推导出三角形的面积等于等底等高的平行四边形面积的一半,据此判断。
6.【答案】 错误
【解析】
7.【答案】 错误
【解析】【解答】两个三角形的面积相等,则这两个三角形的底和高不一定相等。原题说法错误。
故答案为:错误。
【分析】举例:一个三角形的底是3高是4,另一个三角形的底是2高是6,它们面积相等,底和高不相等。
8.【答案】错误
【解析】【解答】解:两个同底等高的三角形,形状可能不相同,但面积相等。
故答案为:错误。
【分析】两个同底等高的三角形,形状可能不相同,但面积相等,都是底×高÷2。
三、填空题
9.【答案】39
【解析】【解答】解:78÷2=39(平方厘米)
答:三角形面积是39平方厘米。
【分析】本题中的三角形面积是平行四边形面积的 。
10.【答案】 6
【解析】【解答】52-10-14-16=12(厘米),10×12÷2=60(平方厘米)。
故答案为:60。
【分析】这是一个直角梯形,用梯形的周长减去另外三条边的长度即可求出梯形的高,也就是阴影部分三角形的高,然后根据三角形面积公式计算阴影部分的面积。

11.【答案】 12
【解析】【解答】解:高是96×2÷16=6米。
故答案为:6。
【分析】三角形的面积=底×高÷2,据此可以求出高。
12.【答案】 16
【解析】【解答】解:(5+3)×2
=8×2
=16(厘米).
故答案为:16.
【分析】通过折叠我们可以知道,BE,CD就是长方形的长,BC、DE就是长形的宽,阴影分部的周长实际就是长方形的周长.此题是考查简单图形的折叠问题,只要动手操作一下即可可出阴影部分的周长就是原长方形的周长.
四、解答题
13.【答案】 解:7.2×2.4÷2=8.64(平方厘米)
【解析】【分析】三角形的面积=底×高÷2。
14.【答案】 解:6×10+6×4÷2=72(平方分米)
答:这个图形的面积是72平方分米。
【解析】【分析】长方形的面积=长×宽,三角形的面积=底×高÷2。
五、应用题
15.【答案】 解:2×2÷1=4(米)
5×4÷2
=20÷2
=10(平方米)
10平方米=1000平方分米
答:原来三角形的面积是1000平方分米.
【解析】【分析】先根据:三角形的面积×2÷底=高,求出原三角形的高,进而根据三角形的面积公式:面积=底×高÷2,代入数据依次列式解答即可.先利用三角形的面积公式的变形求出原三角形的高,是解答此题的关键.