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1.2.1
1．（2022春 醴陵市期中）有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长8cm，当弹簧受到5N的拉力时，弹簧伸长2.5cm，则弹簧受力后长度变为14cm时，所受外力的大小应是（ ）
A．12N B．28N C．16N D．22N
【解答】解：当弹簧受到5N的拉力时，弹簧伸长2.5cm，则二者的关系是＝2N/cm，即每伸长1cm，需要施加2N的力。【来源：21·世纪·教育·网】
弹簧原长8cm，受力后长度变为14cm，则弹簧伸长量为：14cm﹣8cm＝6cm，
弹簧此时所受外力大小为：F＝6cm×2N/cm＝12N。
故选：A。
2．（2022春 仪陇县校级月考）在弹性限度内，弹簧秤下挂一个钩码时，其长为5cm，挂2个钩码时长度为6cm，挂4个钩码时弹簧的伸长为（ ）21·世纪*教育网
A．4cm B．6cm C．7cm D．8cm
【解答】解：在弹性限度内，弹簧秤下挂一个钩码时，其长为5cm，挂2个钩码时长度为6cm，说明在弹性限度内，一个钩码可以使弹簧伸长1cm，所以4个钩码可以使弹簧伸长4cm。2-1-c-n-j-y
故选：A。
3．（2022春 海门市期末）某同学推小车，使小车前进的力的施力物体和受力物体分别是（ ）
A．地球和小车 B．同学和小车 C．地面和小车 D．小车和地面
【解答】解：某同学用手推小车使车前进的过程中，同学与车产生了力的作用；此过程中，同学对车施加了力的作用，同学是施力物体；车受到了同学的作用力（推力），车是受力物体。21*cnjy*com
故选：B。
4．（2022春 晋州市期中）力是物体对物体的 。这两个物体，一个是施力物体，另一个是 物体。在国际单位制中，力的单位是 ，简称 ，符号为 。
【解答】解：力是一个物体对另一个物体的作用，物体间力的作用是相互的；这两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。在国际单位制中，力的单位是牛顿，简称牛，符号为N。21世纪教育网版权所有
故答案为：作用；受力；牛顿；牛；N。
5、如图是2010年广州亚运会“皮划艇静水”项目体育图标。运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动，那么使皮划艇前进的力的施力物体是（ ）【版权所有：21教育】
A．船桨 B．湖水 C．运动员 D．皮划艇
【答案】B
【解答】解：运动员用船桨向后划水时，船桨给湖水一个向后的作用力，根据力的作用是相互的，湖水也会给船桨一个向前的反作用力，正是这个力推动船向前运动，这个力的施力物体是湖水。21教育网
故选：B。
6、（2022春 松滋市期末）俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为（ ）
A．一个巴掌的力太小
B．力是物体对物体的作用
C．人不会只有一个巴掌
D．一个物体也能产生力的作用
【答案】B
【解答】解：“一个巴掌拍不响”说明了力的作用是物体对物体的作用，一个物体是不会有力的作用的。
故选：B。
7、如图所示，甲、乙两个人站立于放在水平地面的滑板上，如果甲对乙用力一推，下列解释正确的是（ ）
A．甲仍然静止，乙被推开
B．甲、乙同时相对离开
C．乙受到的推力大于甲受到的推力
D．只有乙受到甲的推力，甲不受推力作用
【答案】B
【解答】解：由于物体间力的作用是相互的，甲对乙施加作用力的同时，甲也受到乙给他的一个大小相同的，方向相反的一个反作用力，甲、乙同时相对离开，故A、C、D错误，B正确。2·1·c·n·j·y
故选：B。
8、（2022春 庐江县期末）如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向 （选填“左”或“右”）的压力。在使用过程中，随着钉子数目的减少，弹簧给钉子的压力将 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。www-2-1-cnjy-com
【解答】解：安装订书钉时，弹簧被压缩，产生弹力，安放好订书钉后，弹簧会给图钉一个向左的压力。使用中，随着钉子数量的减少，弹簧的形变减少，给钉子的压力将减小。21cnjy.com
故答案为：左；减小。
9、（2022春 东丽区期末）某小组同学研究二力平衡，现有器材为：力传感器（相当于测力计）、数据采集器（可将传感器测得数据采集后输送至计算机）、计算机、硬纸板、细绳等。图（a）、（b）为他们设计的两种实验方案【出处：21教育名师】
（1）应根据图 所示方案进行实验。
（2）图（c）是该组同学正确进行实验，在计算机上得到的实验图线（纵轴分别显示F1和F2的大小，横轴表示时间t）。请依据相关信息，写出两条结论。
（A） 。（B） 。
【解答】解：（1）由图a可知，此时测力计的两个力是作用在硬纸板上，两个测力计的拉力作用在同一物体上，图（b）两个弹簧测力计的挂钩挂在一起没有作用在同一物体上，故选（a）；【来源：21cnj*y.co*m】
（2）由图象可知：两个力关于横轴对称，所以两个力大小相等，方向相反。
故答案为：（1）（a）；（2）两个力大小相等；方向相反。
10．专题归纳式探究﹣万有引力
小明通过课外学习，知道了任何物体彼此之间都有吸引力，叫做万有引力，并查找有关资料，搜集如下数据：
甲物体质量m1/kg 乙物体质量m2/kg 乙之间的距离r/m 甲、乙之间的相互作用力F/N
15 40 1 4×10﹣8
30 40 1 8×10﹣8
30 80 1 1.6×10﹣7
15 20 2 5×10﹣9
（1）由上述数据可得：F与m1、m2、r的关系式为F＝k ，其中k＝ （填上数值和单位）。21·cn·jy·com
（2）在两物体质量一定时，万有引力F与两物体之间距离r的关系可用图象中的图线 来表示。
【解答】解：
（1）万有引力定律最早是牛顿发现的，其内容是任何两个物体引力的大小与两物体的质量的乘积成正比，与两物体间的距离的平方成反比，写成公式是F＝k；
由F＝k可以得到
k＝，将第一组数据代入，
k＝≈6.67×10﹣11N m2/kg2；
（2）比较第一组和第四组数据可以看出，一个物体的质量不变，另一个物体的质量减半，两个物体简单距离增加一倍，两者的引力急剧减小。说明万有引力随物体间距离的增大而减小；www.21-cn-jy.com
由公式F＝k更可以直观看出，万有引力F与物体间距离的平方成反比，所以图象是c。
故答案为：（1）；6.67×10﹣11N m2/kg2；（2）c。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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1.2.1
1．（2022春 醴陵市期中）有一自制弹簧测力计，量得弹簧原长8cm，当弹簧受到5N的拉力时，弹簧伸长2.5cm，则弹簧受力后长度变为14cm时，所受外力的大小应是（ ）
A．12N B．28N C．16N D．22N
2．（2022春 仪陇县校级月考）在弹性限度内，弹簧秤下挂一个钩码时，其长为5cm，挂2个钩码时长度为6cm，挂4个钩码时弹簧的伸长为（ ）21·世纪*教育网
A．4cm B．6cm C．7cm D．8cm
3．（2022春 海门市期末）某同学推小车，使小车前进的力的施力物体和受力物体分别是（ ）
A．地球和小车 B．同学和小车 C．地面和小车 D．小车和地面
4．（2022春 晋州市期中）力是物体对物体的 。这两个物体，一个是施力物体，另一个是 物体。在国际单位制中，力的单位是 ，简称 ，符号为 。
5、如图是2010年广州亚运会“皮划艇静水”项目体育图标。运动员用船桨向后划水时皮划艇就会向前运动，那么使皮划艇前进的力的施力物体是（ ）【版权所有：21教育】
A．船桨 B．湖水 C．运动员 D．皮划艇
6、（2022春 松滋市期末）俗话说“一个巴掌拍不响”，这是因为（ ）
A．一个巴掌的力太小
B．力是物体对物体的作用
C．人不会只有一个巴掌
D．一个物体也能产生力的作用
7、如图所示，甲、乙两个人站立于放在水平地面的滑板上，如果甲对乙用力一推，下列解释正确的是（ ）
A．甲仍然静止，乙被推开
B．甲、乙同时相对离开
C．乙受到的推力大于甲受到的推力
D．只有乙受到甲的推力，甲不受推力作用
8、（2022春 庐江县期末）如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向 （选填“左”或“右”）的压力。在使用过程中，随着钉子数目的减少，弹簧给钉子的压力将 （选填“增大”、“不变”或“减小”）。www-2-1-cnjy-com
9、（2022春 东丽区期末）某小组同学研究二力平衡，现有器材为：力传感器（相当于测力计）、数据采集器（可将传感器测得数据采集后输送至计算机）、计算机、硬纸板、细绳等。图（a）、（b）为他们设计的两种实验方案【出处：21教育名师】
（1）应根据图 所示方案进行实验。
（2）图（c）是该组同学正确进行实验，在计算机上得到的实验图线（纵轴分别显示F1和F2的大小，横轴表示时间t）。请依据相关信息，写出两条结论。
（A） 。（B） 。
10．专题归纳式探究﹣万有引力
小明通过课外学习，知道了任何物体彼此之间都有吸引力，叫做万有引力，并查找有关资料，搜集如下数据：
甲物体质量m1/kg 乙物体质量m2/kg 乙之间的距离r/m 甲、乙之间的相互作用力F/N
15 40 1 4×10﹣8
30 40 1 8×10﹣8
30 80 1 1.6×10﹣7
15 20 2 5×10﹣9
（1）由上述数据可得：F与m1、m2、r的关系式为F＝k ，其中k＝ （填上数值和单位）。21·cn·jy·com
（2）在两物体质量一定时，万有引力F与两物体之间距离r的关系可用图象中的图线 来表示。
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