(共18张PPT)
22.1.3 二次函数y=ax +k与 y=a(x-h) 的图像和性质
教学目标
知识与技能 掌握二次函数y=ax2+k的性质,并会应用
过程与方法 经历、探索二次函数y=ax2+k的图像性质的过程,养成观察、思考、归纳的思维习惯
情感态度与价值观 培养同学们观察、思考、归纳的思维习惯和良好的学习习惯
教学重难点
重点 掌握二次函数y=ax2+k的性质,并会应用;
难点 二次函数y=ax2与y=的ax2+k的联系.
(一)定向目标
1.会画二次函数y=ax2+k的图象;
2.掌握二次函数y=ax2+k的性质,并会应用;
3.知道二次函数y=ax2与y=的ax2+k的联系.
1.阅读课本:P32—33
2.学习目标:1.会画二次函数y=ax2+k的图象;2.掌握二次函数y=ax2+k的性质,并会应用;3.知道二次函数y=ax2与y=的ax2+k的联系.
3.探索新知:在同一直角坐标系中,画出二次函数y=x2+1,y=x2-1的图象.
顶点坐标
对称轴
位置
开口方向
增减性
最值
a<0 例:y=-x2
(0,0)
(0,0)
y轴
y轴
在x轴的上方(除顶点外)
在x轴的下方( 除顶点外)
向上
向下
当x=0时,y最小=0
当x=0时,y最大=0
在对称轴的左侧,y随着x的增大而减小. 在对称轴的右侧, y随着x的增大而增大.
在对称轴的左侧,y随着x的增大而增大. 在对称轴的右侧, y随着x的增大而减小.
复习回顾(2分钟)
二次函数y=x 与y=-x 的图象与性质
a>0 例:y=x2
y=ax2
1.用列表、描点、连线的方法,在同一直角坐标系中作二次函数y=2x -1,y=2x ,y=2x +1的图象.
2.找出三个图象的相同点和不同点
(图象的形状,开口方向,增减性,对称性,顶点,最小值)
x … –1.5 –1 –0.5 0 0.5 1 1.5 …
y=2x2+1 … …
y=2x2 … 4.5 2 0.5 0 0.5 2 4.5 …
y=2x2-1 … …
3.5
1
-0.5
1
-0.5
-1
3.5
5.5
1.5
3
1.5
1
3
5.5
x
y
O
-2
2
2
4
6
4
-4
8
y=2x2+1
y=2x2
y=2x2-1
找出三个图象的相同点和不同点
x
y
O
-2
2
2
4
6
4
-4
8
y=2x2+1
y=2x2
y=2x2-1
(图象的形状,开口方向,增减性,对称性,顶点,最小值)
形状与y=2x2
一样,仍是抛物线.
二次项系数均为2,
开口向上;
开口大小相同;
对称轴都是y轴;
增减性也相同.
顶点不同,分别是
原点(0,1),(0,0)
和(0,-1).
易错点
位置不同;
最小值不同:
分别是0和1.
易错点:分类讨论(A,B在y轴同侧或异侧)
1.二次函数y=-2x +1的图象是一条_____,它的开口____,图象是____对称图形,对称轴是____.观察它的图象可知,当x>0,y随x的增大而____,当x<0,y随x的增大而_____,图象的顶点坐标是______,图象有一个最___点,是____,即当x=____时,函数有最_____值,最____值为______.
抛物线
向下
轴
y轴
(0,1)
增大
减小
高
(0,1)
0
大
大
1
3.已知点A(x1,y1),B(x2,y2)在二次函数y=-2x +k的图象上,若x1<x2,则y1与y2的大小关系是( )
A.y1>y2 B.y1=y2 C.y1<y2 D.以上都有可能
D
2.二次函数y=ax +2的图象可看做是二次函数y=ax 的图象向____平移_____个单位长度得到.
上
2
二次函数y=ax2与y=ax2+k的图象有什么关系?
二次函数y=ax2+c的图象可以由y=ax2的图象上下平移得到:
当k>0时,向上平移|k|个单位得到.
当k<0时,向下平移|k|个单位得到.
函数
y=ax2+k
y=ax2
开口方向
a>0,开口向上
对称轴
y轴(直线x=0)
y轴(直线x=0)
顶点坐标
(0,0)
(0,k)
上加下减
课堂小结
a>0,开口向上
a<0,开口向下
a<0,开口向上
当a>0时,抛物线y=ax +k的开口____,对称轴是___,顶点坐标是______,在对称轴的左侧,y随x的增大而____,在对称轴的右侧,y随x的增大而_____,当x=___时,取得最____值,这个值等于______;
当a<0时,抛物线y=ax +k的开口____,对称轴是____,顶点坐标是______,在对称轴的左侧,y随x的增大而____,在对称轴的右侧,y随x的增大而_____,当x=___时,取得最____值,这个值等于______.
y=-x2-2
y=-x2+3
y=-x2
y=x2-2
y=x2+1
y=x2
向上
y轴
(0,k)
增大
0
小
k
向下
y轴
(0,k)
增大
减小
0
大
k
减小
当堂训练
1.观察图象填空
2.(1)函数y=4x2+5的图象可由y=4x2的图象向___平移 ____个单位得到;y=4x2-11的图象可由y=4x2的图象向_____平移______个单位得到.
(2)将函数y=-3x2+4的图象向____平移____个单位可得y=-3x2的图象;将y=2x2-7的图象向____平移____个单位得到y=2x2的图象.将y=x2-7的图象向____平移___个单位可得到y=x2+2的图象.
上
5
下
11
下
4
上
7
上
9
3.在同一直角坐标系中,一次函数y=ax+c和二次函数y=ax2+c的图象大致是如图中的( )
B
4.若抛物线 上点P的坐标为(2,-24),则抛物线上与P点关于对称轴对称的点P′的坐标为______.
(-2,-24)
y1< y2<y3
6.(选做)写出符合下列条件的抛物线y=ax -1函数关系式
(1)通过(-3,2)点.
(2)与 开口大小相同,方向相反.
(3)当x值由0增加到2时,函数值减少4.
(1)y= x -1;(2)y= x -1;
(3)y=-x -1
5.若m>0,点(m+1,y1),(m+2,y2),(m+3,y3)在抛物
线 上,y1、 y2、y3的大小关系是__________.
7.(选做)已知抛物线y=ax2+c经过点(0,-1),交x轴于A(-1,0),B两点,点P是第一象限内抛物线上一动点.
(1)求出抛物线的解析式;
(2)如图,已知直线l的解析式为y=x-2,过点P作直线l的垂线,垂足为H,当PH= 时,求点P的坐标.
题型:二次函数与一次函数的综合题
解题思路:
1、利用函数解析式设点的坐标
2、利用点的坐标表示线段的长
3、利用函数性质构造特殊三角形(含45°直角三角形)
解:(1)∵抛物线y=ax2+c经过点A(-1,0),(0,-1)
∴ ∴
∴抛物线的解析式为y=x2-1.
(2)如图,过点P作y轴的平行线交直
线l于点M. 由直线l的解析式y=x-2,可知直线与y轴的夹角为45°.
∴∠PMH=45°.
∵PH⊥MH,PH= ,
∴MH=PH= ,PM=7.
设P(a,a2-1),则M(a,a-2).
∴PM=a2-1-a+2=7.
∴a1=3,a2=-2(舍去).
∴P(3,8).
板书设计
1、二次函数y=ax +k的图象
y=ax 向上(下)平移|k|个单位 y=ax +k
k>0 向上平移
k<0 向下平移
2、二次函数y=ax +k性质
类比y=ax (顶点和最值发生变化)