5.1《欧姆定律》课件2022-2023学年教科版物理九年级上册(共30张PPT)

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名称 5.1《欧姆定律》课件2022-2023学年教科版物理九年级上册(共30张PPT)
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2022-09-13 23:16:12

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文档简介

(共30张PPT)
第五章 欧姆定律
第一节 欧姆定律
物理量 物理意义 符号 国际单位 测量工具
电流
电荷定向移动形成电流
I
A
电流表
电压
使电荷移动形成电流的原因
U
V
电压表
电阻
导体对电流的阻碍作用
R
Ω
温故知新
  (1)串联电路中各处的电流是相等的;
I=I1=I2
  (2)串联电路中的总电压等于各部分电路的电压 之和。
U=U1+U2
2.串联电路中的电流、电压、规律:
R2
U
I
R1
U1
U2
I2
I1
I1
I
I2
R2
R1
U
 (1)并联电路中干路电流等于各支路电流之和;
I=I1+I2
 (2)并联电路中电源两端的电压与各支路两端电压相等。
U=U1=U2
3.并联电路中的电流、电压、电阻规律:
实验探究
电流与哪些因素有关
猜想与假设:
1、既然电压是产生电流的原因,那么升高电压,电流会不会也跟着增大呢?
2、既然导体对电流有阻碍作用,那么增大导体的电阻,通过导体的电流会不会减小呢?
思考
观察思考
一、观察以下实验并思考
现象:用两节电池供电时,灯泡发光更____;分析:灯泡两端的电压升高,灯泡中的电流
随之_______。

变大
观察思考
二、观察以下实验并思考
分析:电流与电阻有关:在电压不变时,电路中电阻增大,电路中的电流反而_______。
减小
现象:开关闭合后,右图中灯泡亮度比左图中的小
从以上实验我们看到:
电路中的电流与电压和电阻有关系。电路中的电流随电压的增大而增大,随电阻的增大而减小。
那么,它们之间究竟有着怎样的定量关系呢?
本节课我们通过实验来探究这个关系。




电流同时受电压、电阻两个因素的影响,我们该用什么研究方法呢?
1.确定研究方法:
控制变量法
具体做法:
2.再控制电压一定,看电流与电阻的关系。
1. 控制电阻一定,看电流与电压的关系。




讨论
实验时要测量哪些物理量,如何设计电路图和记录数据的表格。
A
V
R
R/Ω U/V I/A
第一次 5Ω 1V
第二次 5Ω 2V
第三次 5Ω 3V
U/V R/Ω I/A
第一次 2.5V 5Ω
第二次 2.5V 10Ω
第三次 2.5V 15Ω
保持电阻不变
保持电压不变
按电路图连接电路。(注意:连接电路前先断开开关,并将滑动变阻器滑片移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正确的接线柱)




保持电阻不变 电流与电压的关系
电流与电压的关系(控制电阻一定)
(注:利用滑动变阻器改变电压,记录电流表读数)
R/Ω U/V I/A
第一次 5Ω 1V A
第二次 5Ω 2V A
第三次 5Ω 3V A




多次测量得到如下表数据
分析数据,得出结论:
在电阻一定的情况下,导体中的电流跟导体两端的电压成正比
0.2
0.4
0.6
实验 次数 电压 U/V 电阻 R/Ω 电流
I/A
1 2.5
2 2.5
3 2.5
5
0.5
10
0.25
15
0.16
实验结论:保持电压不变时,
电流跟电阻成反比关系。
如何研究电流随电阻的变化?
电压不变,改变电阻,看电流的变化




电流与电压、电阻的关系:
一、保持电阻不变时,电流与电压成正比。
二、保持电压不变时,电流与电阻成反比。
思考与拓展:如何用图像法来描述这个规律,请同学们课后用教材14-9图描述出来。
某同学在探究“电流跟电压的关系”时,应保持______不变,他根据收集到的数据画出了如图所示的图象,你对这个图象进行分析后,得出的结论是_________________________________。
当电阻不变时,导体中的电流,跟导体两端的电压成正比
电阻
某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出如图所示的一个图象,下列结论与图象相符的是( )
A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大
B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大
C.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小
D.电压一定时,电阻随着电流的增大而减
C
欧姆(G.S.Ohm,1787~1854)是德国物理学家。他在物理学中的主要贡献是发现了后来以他的名字命名的欧姆定律。欧姆的研究,主要是在1817~1827年担任中学物理教师期间进行的。现在我们看到欧姆定律的公式那么简单,却不要忘记欧姆当时为了
信息窗
解决这一难题,付出了艰辛的劳动,当时的实验条件很差,那些测量电流的仪器和电阻值不同的导体,都要自己设计制造。他能够完成这些精细的制作和精确的实验,主要得益于强烈的好奇心、执着的探究精神。
欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.
数学表达式: 变换式:
R
U
I=
I
IR
U=
U
R=
符号的意义及单位:U-电压-伏特(V)
R——电阻——欧姆(Ω) I-电流-安培(A)




欧姆定律的公式形式:
I
=
U
___
R
注意:
1.公式中单位的统一性
1A
=
1V
___
公式的对应性




U 、R、I必须对应的是同一段电路(同一个元件)同一状态的电压、电阻、电流。例如:
R
U
I
×
R灯
U灯
I灯




公式的扩展性
I
=
___
R
U
U=IR
主要用于已知电压和电流求电阻.
__
R
=
I
U
主要用于已知电流和电阻求电压.
拓展:能否说电压与电流成正比呢?
拓展:能否说电阻与电压成正比,与电流成反比呢?
1、有人根据公式R=U/I跟公式I=U/R在
形式上相似,说“电阻R跟电压成正
比,跟电流成反比”。你认为这种说
法对吗?为什么?
答:不对。因为电阻是导体本身的一种
性质,它只跟导体的材料、长度、
横截面积和温度有关,跟电流、电
压无关。
想一想
知识点一:电流与电压、电阻的关系及其探 究方法
知识点二:欧姆定律:一段导体中的电流,跟这段导体端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比。即:
I
=
___
R
U
知识点三:欧姆定律的应用。
课堂知识回顾
例1:用电压表测出一段导体两端的电压是7.2V,用电流表测出的电流是0.4A,求这段导体的电阻。
R=?
I=0.4A
U=7.2V
电源
解:R=U/I=7.2V/0.4A=18Ω
答:这段导体的电阻为18Ω。
读题 弄清题意 已知条件,所求问题 画电路图 标出已知量、未知量 求解
欧姆定律的应用
例2:某电阻器当在其两端加上4V的电压时,通过它的电流为200mA,当电压增大到9V时,通过它的电流多大?能否用电流表0——0.6A的量程测量。
解:R=U1/I1=4V/0.2A=20Ω I2=U2/R=9V/20Ω=0.45A
因为0.45A<0.6A 所以能测量
答:通过的电流是0.45A,能测量。
1.由公式I=U/R导出R=U/I,以下说法正确的
是( )
A. 加在导体两端的电压越大,导体的电阻越大
B. 通过导体的电流越大,导体的电阻越小
C. 导体的电阻是导体本身的一种性质,跟电压电流无关
D. 导体的电阻在电流减小到零时非常大
C
3.某导体两端加上4.5V的电压时,通过它的电
流为0.3A,这个导体的电阻为_____欧。若导
体两端加上3V的电压时,通过它的电流为
______A,导体的电阻为_____欧。若导体两端
不加电压时,通过它的电流为_____A,导体的
电阻为_____欧。
2.一个阻值为4欧的导体, 在其两端加上6V的电压后,通过它的电流为 A。
1.5
15
0.2
15
15
0
1.欧姆定律:通过导体的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.
2.表达式:I=
3.变形公式:U=IR R=
U
R
U
I
再见