1.3 科学观察 编号:3
班级 姓名 学号
本课要点:1.科学发现源于用心观察和研究;2.仪器在观察中的作用;3.观察的记录方法
★ 基础与巩固
1.下列活动不属于观察的是( )
A. 用体温计测量一位学生的体温 B. 仔细的观察蜗牛的活动
C.一位学生在校园里漫无目的地东张西望 D.用停表测量某同学跑100米的时间
2.在科学研究中借助仪器是为了( )
A.扩大观察范围 B.完成观察任务 C.得到观察结果 D.延长观察过程
3. 认识自然首先要学会观察,你觉得认识自然现象可能需要( )
①用眼睛看 ②用脑思考 ③运用仪器和工具
A.只有① B.只有② C.只有③ D.①②③
4. 走进科学,关注生活,科学就在我们身边。进入科学世界,下列说法和认识错误的是( )
A.观察和实验是进行科学研究最重要的方法
B.留心观察从探究身边的问题着手
C.科学要研究各种自然现象并寻找他们产生,发展的原因和规律
D.学习科学就是要认真学好书本上的知识
5. 下列说法不正确的是 ( )
A. 显微镜可扩大观察范围
B. 用天文望远镜观察天体能获得更有效的数据
C. 用放大镜观察指纹是多余的
D. 在观察中使用工具可纠正一些错觉
6.某同学观察后得出了以下观察结论,你认为下列观察结果不确切的是( )
A.绿色植物不一定生长在土壤中
B.将一根筷子倾斜地放在一个装有水的玻璃茶杯中,从上往下看,筷子弯折了
C.澄清的水是白色的
D.食盐加入到水中会慢慢地消失
7.(1)观察的分类方式有很多种,按照是否借助仪器和工具,可分为直接观察和 ;按是否需要知道具体的数量关系可分为定量观察和 。
(2)下列属于直接观察的有 ,属于间接观察的 ,属于定性观察的有______,属于定量观察的有 。(填序号)
①用显微镜观察植物细胞质的流动; ②老师清点教室里穿校服的人数; ③妈妈用手摸小华的额头,了解小华是否已退烧; ④用体温计测得小华的体温是39℃。
8. 下列属于直接观察的是( )
A.用电子显微镜观察病毒 B.用鼻子闻气体的气味
C.用B超诊断病人的病情 D.用哈勃望远镜观察太空
9.科学观察的记录方法通常有 、 、 等方法。
★ 实验与探究
10.你只要留心观察,就会在生活中发现许多有趣的问题。例如,当你观察到腐烂的肉上有一些蛆的时候,也许会提出“蛆是从哪儿来的?”这一问题。对此,我们可能会设想:蛆是由蝇产生的。下面的实验和观察有助于我们作出科学的判断。
(1)实验:如图1-3甲所示,将两块大小相同的猪肉分别放在两个同样的碗中,其中一个碗敞口,另一个碗 。
(2)观察与记录:根据记录表中的数据分析,对应的实验的组别填写在表格中的横线上。
记录表
天数 蛆的数量 组别 1 2 3 4 5
0 0 0 0 0
0 0 2 4 6
(3)根据观察到的现象,可以得出的结论是 .
11. 科学研究中,要总结出普遍的规律,需要进一步设计各种实验进行反复观察和精确测量。
请同学们完成以下实验并填写相关内容
(1)将手按在桌面用不同的力快速擦动,会发现什么现象?
。
取一条长10厘米、宽2厘米的小纸条,在线条边上任意剪两个缺口,如图所示。如果用双手在纸的两端拉这纸条,你猜想会分成 段。实际动手试一试,观察到纸条分成 段。多试几次,结果一样吗? 。把这个实验向你的同学展示,统计多少人与你的感觉是一样的。你向 个同学测试了,正确的回答有 个人。这说明客观规律是不以人的意志为转移的,同时它也告诉我们,人的感觉有时是不可靠的。
找2张相同的明信片(或硬纸片),让它们的平面分别与地面垂直和平行,并从同一高度同时放手落下,你猜测2张明信片的下落快慢情况是: 通过实验,你观察到的现象是: 。