【精品解析】云南省弥勒市四中2022-2023学年高二上学期收假收心考试生物试卷

云南省弥勒市四中2022-2023学年高二上学期收假收心考试生物试卷
一、单选题
1．（2022高二上·弥勒开学考）新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是（　　）
A．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体
B．生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险
C．戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播
D．病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖
【答案】D
【知识点】蛋白质变性的主要因素；病毒
【解析】【解答】A、高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，从而使病毒失去活性，故煮沸处理餐具可杀死病原体，A正确；
B、生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险，B正确。
C、戴口罩可减少病原微生物通过飞沫在人与人之间传播，能够切断传播途径，因此公共场所要勤带口罩，C正确；
D、病毒不能够在餐具上增殖，但能够在餐具上短暂存活，故清洗餐具时一定要彻底，可以防止传染，D错误；
故答案为：D。
【分析】变性是由高温、过酸、过碱、重金属盐等因素导致的，蛋白质的空间结构发生了不可逆的变化，肽链变得松散，丧失了生物活性。
2．（2022高二上·弥勒开学考）图甲、乙、丙分别代表三类生物基本结构或部分结构模式图，则相关叙述正确的是（　　）
A．甲中含有核糖体 B．乙存在于高等植物细胞中
C．丙没有具膜细胞器 D．甲和丙是乙的细胞器
【答案】C
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；病毒
【解析】【解答】A、甲为病毒，没有核糖体，A错误；
B、乙有中心体，不可能存在于高等植物细胞中，B错误；
C、丙没有成形的细胞核，属于原核生物，其只有核糖体一种细胞器，而核糖体没有膜结构，C正确；
D、甲和丙都是生物，不是细胞器，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、病毒：无细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生活。
2、原核生物与真核生物的比较：
原核生物 真核生物
细胞壁 主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，大多数真菌细胞壁的主要成分是几丁质
细胞膜 都含有磷脂和蛋白质
细胞器 只有核糖体 有核糖体和其他细胞器
细胞核 无核膜、核仁 有核膜、核仁
DNA的存在形式 拟核：大型环状（裸露存在） 质粒：小型环状（裸露存在） 细胞核：与蛋白质等形成染色体（质） 细胞质：裸露存在
分裂方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
变异类型 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
3．（2022高二上·弥勒开学考）下列关于有机物的鉴定实验中，易导致实验失败的操作有几项（　　）
①蛋白质鉴定时，将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热③脂肪鉴定时，实验材料选用花生油，染色剂选用苏丹Ш染液④脂肪鉴定过程中，对装片染色后需用清水漂洗后放在显微镜下镜检
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
【答案】B
【知识点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验
【解析】【解答】①蛋白质鉴定时，应先加少量的NaOH溶液，后加入CuSO4溶液，①符合题意；
②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热，会形成砖红色沉淀，②不符合题意；
③脂肪鉴定时，实验材料选用花生油，染色剂选用苏丹Ш将脂肪染成橘黄色，③不符合题意；
④脂肪鉴定过程中，对装片染色后需用50%酒精漂洗后放在显微镜下镜检，④符合题意。
故答案为：B。
【分析】1、蛋白质的检测：
2、还原糖的检测：
3、脂肪的检测：
4．（2022高二上·弥勒开学考）下列有关水的叙述中，正确的是（　　）
①自由水参与运输营养物质和代谢废物；
②生物体内的化学反应离不开水；
③水是组成细胞的成分之一；
④细胞内水的存在形式为结合水和自由水；
⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大；
⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同
A．①④⑤ B．①②③④ C．⑤⑥ D．③⑥
【答案】B
【知识点】水在细胞中的存在形式和作用
【解析】【解答】①自由水在生物体内流动，可以把营养物质运送到各个细胞，也把细胞产生的代谢废物运送到排泄器官或直接排除体外，①正确；
②生物体内的化学反应需要水的参与或必须溶解在水中才能进行，②正确；
③结合水是组成细胞的成分之一，③正确；
④细胞内水的存在形式为结合水和自由水，④正确；
⑤自由水与结合水的比例越高细胞的新陈代谢越强，⑤错误；
⑥不同细胞内的代谢强度不同，自由水与结合水的比例不相同，⑥错误；
综上所述，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
【分析】细胞中水的存在形式：
（1）自由水：细胞内良好的溶剂，维持体液环境，参与许多生化反应，运送营养物质和代谢废物。
（2）结合水：细胞结构的重要组成部分。
二者的关系：自由水与结合水的比值越大，新陈代谢旺盛，但抗逆性较差；自由水与结合水的比值越小，新陈代谢缓慢，但抗逆性较强。
5．（2022高二上·弥勒开学考）下列关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是(　　)
A．固醇在动物体内可转化成性激素
B．C，H，O，P是构成脂质和糖原的元素
C．脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质
D．胆固醇是构成动物细胞质膜的成分之一
【答案】B
【知识点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能
【解析】【解答】AD、胆固醇是构成动物细胞质膜的重要成分，可以转化为性激素，AD正确；
B、糖原属于糖类，只有C、H、O三种元素，B错误；
C、脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质，其中脂肪是主要的储能物质，C正确。
故答案为：B。
【分析】1、脂质的种类及功能：
（1）脂肪：储能、保温、缓冲和减压。
（2）磷脂：生物膜的组成成分。
（3）固醇类：①胆固醇：参与血液中的脂质的运输、动物细胞膜的成分。 ②维生素D：促进钙磷的吸收。 ③性激素：促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。
2、糖类：
6．（2022高二上·弥勒开学考）下列关于人体内蛋白质功能的叙述，错误的是（　　）
A．有些蛋白质是构成细胞结构的重要物质
B．有些蛋白质是细胞内的遗传物质
C．有些蛋白质具有运输作用
D．有些蛋白质具有催化作用
【答案】B
【知识点】蛋白质在生命活动中的主要功能
【解析】【解答】A、许多蛋白质是构成细胞结构的重要物质，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白，A正确；
B、细胞生物的遗传物质是DNA，不是蛋白质，B错误；
C、有些蛋白质具有运输作用，如血红蛋白可以运输氧气，C正确；
D、有些蛋白质具有催化作用，如唾液淀粉酶，D正确。
故答案为：B。
【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：
①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；
②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；
③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；
④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；
⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体等。
7．（2022高二上·弥勒开学考）下图为牛胰岛素结构图，该物质中—S—S—是由两个—SH脱去两个H形成的。下列说法正确的是（　　）
A．牛胰岛素为51肽，其中含有50个肽键
B．牛胰岛素中至少含有2个—NH2和2个—COOH
C．牛胰岛素水解产物最多含有18种不同的氨基酸
D．牛胰岛素形成时，减少的分子质量为882
【答案】B
【知识点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
【解析】【解答】A、牛胰岛素含有51个氨基酸，为51肽，其含有的肽键数=氨基酸数－肽链数=51-2=49个，A错误；
B、由题图知，胰岛素含有2条肽链，每条肽链中至少含有一个-NH2和一个-COOH，因此胰岛素中至少含有2个-NH2和2个-COOH，B正确；
C、牛胰岛素水解产物不一定含有18种不同的氨基酸，C错误；
D、基酸脱水缩合形成胰岛素的过程中，脱去的水分子数目=形成的肽键数=49个，此过程中还形成3个二硫键（二硫键由两个-SH脱掉两个氢连接而成），即脱去6个H，所以51个氨基酸脱水缩合形成胰岛素时，减少的相对分子质量为49×18+6=888，D错误。
故答案为：B。
【分析】 1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，构成蛋白质的氨基酸有21种，氨基酸通过脱水缩合反应形成蛋白质，脱水缩合反应过程中形成的肽键数目＝脱去的水分子数＝氨基酸的个数-肽链数，每条肽链中至少含有一个氨基和一个羧基．
2、由题图中胰岛素的结构图可知，胰岛素由51个氨基酸形成的两条肽链构成，其结构中含有三个-S-S。
8．（2022高二上·弥勒开学考）下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是（　　）
A．A中肯定有S元素
B．多肽中B的数目等于C的数目
C．①过程反应产生的水中的氢分别来自于氨基和羧基
D．高温能破坏蛋白质的空间结构，氮元素主要存在于其氨基中
【答案】C
【知识点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；蛋白质变性的主要因素
【解析】【解答】A、图中A是组成蛋白质的元素，蛋白质的基本组成元素为C、H、O、N，蛋白质中不一定含有S等元素，A错误；
B、多肽中C肽键的数目=氨基酸B的数目-肽链的数目，B错误；
C、B为蛋白质的基本单位氨基酸，①为氨基酸的脱水缩合过程，该反应产生的水中的氢分别来自于氨基和羧基，C正确；
D、高温能破坏蛋白质的空间结构，氮元素主要存在于蛋白质的肽键中，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、形成肽链时，肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链条数。形成环肽时，肽键数=脱去水分子数=氨基酸数。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程。生成水中的H来自-NH2和-COOH，O来自-COOH。
3、变性是由高温、过酸、过碱、重金属盐等因素导致的，蛋白质的空间结构发生了不可逆的变化，肽链变得松散，丧失了生物活性，但是肽链一般不断裂。
9．（2022高二下·郑州期末）生物体的各个细胞保持功能的协调，需要进行细胞间的信息交流。下列不属于细胞间信息交流的是（　　）
A．胰高血糖素与肝细胞膜表面受体结合
B．精子与卵细胞的识别和结合形成受精卵
C．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
D．新冠病毒侵入人体细胞使人患新冠肺炎
【答案】D
【知识点】细胞膜的功能
【解析】【解答】A、胰岛A细胞产生的胰高血糖素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表面的受体结合，调节肝细胞内的糖代谢，体现了细胞间的信息交流，A正确；
B、精子与卵细胞的识别和结合形成受精卵，体现了细胞间的信息交流，B正确；
C、高等植物相邻细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流和物质交换，C正确；
D、病毒没有细胞结构，新冠病毒侵入人体细胞使人患新冠肺炎不能体现细胞间的信息交流，D错误。
故答案为：D。
【分析】这题考查细胞间信息交流的方式，动物细胞间信息交流的形式有间接交流和直接交流，植物细胞间的信息交流的形式有通道交流；动物细胞间以间接形式信息交流的典型的例子有：通过激素的调节，激素由某一种细胞产生，通过血液运到全身细胞，并由靶细胞上的受体识别并结合，使靶细胞的新陈代谢发生了变化；动物细胞间直接交流的典型例子有：精卵细胞的识别与结合，精子与卵细胞间，由一个细胞发送信号，由另一个细胞识别，发现是同一物种并结合一起；植物细胞间的通道有胞间连丝，相邻植物细胞通过胞间连丝这个通道，完成相邻细胞间的信息交流。
10．（2022高二上·弥勒开学考）细胞作为最基本的生命系统，它的边界是细胞膜。下列有关叙述错误的是（　　）
A．细胞膜上的蛋白质种类和数量越多，则细胞膜的功能越复杂
B．细胞膜的主要组成成分是蛋白质和糖类
C．人鼠细胞融合实验表明细胞膜具有一定的流动性
D．磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架
【答案】B
【知识点】细胞膜的成分；细胞膜的功能
【解析】【解答】A、细胞膜的功能越复杂，其上蛋白质的种类和数量越多，A正确；
B、细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成的，还有少量的糖类，B错误；
C、荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验表明细胞膜具有一定的流动性，C正确；
D、磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、细胞膜的成分：
（1）磷脂双分子层：基本支架。
（2）蛋白质：承担膜的基本功能。
（3）糖被：与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等有关。
2、细胞膜的功能：
（1）将细胞与外界环境分隔开，保障细胞内部环境的相对稳定。
（2）控制物质的进出。
（3）进行细胞间的信息交流。
3、细胞膜的结构特点：具有一定的流动性。功能特性：选择透过性。
11．（2022高二上·弥勒开学考）如图为分泌蛋白的合成和分泌过程，①②表示细胞器。下列有关叙述错误的是（　　）
A．图中①表示粗面内质网
B．蛋白质在②处被进一步修饰加工
C．图示过程所需能量全部来源于线粒体
D．蛋白质的分泌过程与细胞膜的流动性有关
【答案】C
【知识点】细胞器之间的协调配合
【解析】【解答】A、由分析可知，图中①表示粗面内质网，A正确；
B、蛋白质在②高尔基体处进行进一步修饰加工，B正确；
C、有氧呼吸第二三本阶段在线粒体为蛋白质的合成和分泌提供能量，发生在细胞质基质中的有氧呼吸第一阶段也能提供能量，C错误；
D、蛋白质分泌过程与生物膜的流动性有关，D正确。
故答案为：C。
【分析】分泌蛋白的合成过程：首先氨基酸在核糖体上合成肽链，肽链进入内质网初步加工后，以囊泡运至高尔基体进一步加工，成熟的蛋白质再以囊泡运至细胞膜，以胞吐的方式运出细胞外，整个过程需要线粒体提供能量。
12．（2022高二上·弥勒开学考）细胞核作为系统的控制中心，控制着细胞的遗传和代谢，与其结构密切相关。下列关于细胞结构的叙述，错误的是（　　）
A．核膜由外膜和内膜组成，共含有4层磷脂分子
B．核仁与各种RNA的合成以及核糖体的形成有关
C．染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态
D．细胞骨架能维持细胞形态，锚定并支撑细胞器
【答案】B
【知识点】细胞骨架；细胞核的结构；染色体的形态结构
【解析】【解答】A、核膜，由外膜和内膜组成，每一层膜都有双层磷脂分子层，所以共含有4层磷脂分子，A正确；
B、核仁只与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，B错误；
C、染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态，其主要成分都是DNA和蛋白质，C正确；
D、细胞骨架能维持细胞形态，锚定并支撑细胞器，保持细胞内部结构的有序性，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、细胞核的结构：
（1）核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
（2）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
（3）染色质：主要组成成分是DNA和蛋白质，功能是其中的DNA是遗传信息的载体。
（4）核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
2、染色体和染色质的关系：同种物质在细胞不同时期的两种存在状态。在分裂前期，染色质会螺旋化形成染色体。
3、细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构，细胞骨架由蛋白质纤维组成。细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
13．（2022高二上·弥勒开学考）在“观察植物细胞的质壁分离及复原现象”实验中，观察到了如图所示的实验现象。下列有关叙述正确的是（　　）
A．图中①④⑤组成原生质层
B．该实验至少需用显倍镜观察3次
C．实验材料常用紫色洋葱鳞片叶内表皮
D．图示细胞中⑥和⑦内的溶液浓度相等
【答案】B
【知识点】质壁分离和复原
【解析】【解答】A、原生质层是由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成，对应图中的②④⑤，A错误；
B、该实验需要使用显微镜三次，一次是正常观察，一次是质壁分离时观察，一次是质壁分离复原时观察，B正确；
C、该实验常用紫色洋葱鳞片叶外表皮，含有紫色的大液泡，便于实验观察，C错误；
D、图示观察到了质壁分离，但无法判断接下来是继续质壁分离还是质壁分离复原还是保持平衡，因此无法判断⑥细胞液和⑦外界溶液的浓度大小关系，D错误。
故答案为：B。
【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原。
14．（2022高二上·弥勒开学考）下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（　　）
A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散
B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输
C．小肠上皮细胞吸收Na+属于主动运输
D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输
【答案】C
【知识点】三种跨膜运输方式的比较
【解析】【解答】A、巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞作用，A错误；
B、固醇类激素进入靶细胞的过程属于自由扩散（如性激素），B错误；
C、小肠上皮细胞吸收Na+属于主动运输，需要消耗能量，C正确；
D、护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于自由扩散，D错误。
故答案为：C。
【分析】物质跨膜运输的方式：（1）自由扩散：顺浓度梯度运输，不需要能量和转运蛋白。如脂溶性物质甘油、脂肪酸、性激素、乙醇及氧气、二氧化碳等。（2）协助扩散：顺浓度梯度运输，不需要能量，需要转运蛋白。如葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞，无机盐离子通过离子通道进出细胞，水分子通过水通道蛋白的运输。（3）主动运输：逆浓度梯度运输，需要能量和转运蛋白。如无机盐离子、氨基酸逆浓度梯度进出细胞，小肠上皮细胞吸收葡萄糖。
15．下列关于酶的叙述，正确的是
A．酶能够提高化学反应的活化能而加快反应进行
B．酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色
C．酶适宜在最适温度下长期保存以保持最高活性
D．细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关
【答案】D
【知识点】酶的相关综合
【解析】【分析】酶能够降低化学反应的活化能而加快反应进行，故A错误；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，所以酶不都能与双缩脲试剂发生紫色反应，故B错误；酶适宜在低温下长期保存，故C错误；酶具有专一性，能保证细胞代谢能够有条不紊地进行，故D正确。
16．（2022高二上·弥勒开学考）ATP是细胞的能量“通货”，下图是ATP与ADP相互转化过程，下列叙述正确的是（　　）
A．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
B．在细胞内ATP与ADP的转化不需要酶催化
C．ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一
D．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
【答案】D
【知识点】ATP与ADP相互转化的过程
【解析】【解答】A、ATP可以通过光合作用合成，不一定伴随物质的氧化分解，A错误；
B、ATP与ADP的转化需要酶催化，B错误；
C、ATP含有核糖，所以脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一，C错误；
D、ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性，D正确。
故答案为：D。
【分析】ATP与 ADP 的转化：ATPADP+Pi＋能量。
（1）酶1是ATP水解酶，酶2是ATP合成酶。
（2）酶1催化的反应式中能量来自储存在特殊化学键（高能磷酸键）中的能量；去路为用于各项生命活动。
（3）在动、植物体内由酶2催化的反应式中的能量在植物中来自光能和细胞呼吸产生的化学能；在动物中来自细胞呼吸产生的化学能。
17．（2022高二上·弥勒开学考）细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中，下列相关叙述正确的是（　　）
A．选用透气的消毒纱布包扎伤口，目的是为伤口细胞提供足够的氧气促进伤口愈合
B．农村采用土窖保存水果和蔬菜的原因是土窖中温度和氧气浓度都较低，细胞呼吸弱
C．利用酵母菌和醋酸菌的无氧呼吸产物中的酒精和醋酸，可以制酒和醋
D．农作物种子入库贮藏时，在无氧和低温条件下呼吸速率降低，贮藏寿命显著延长
【答案】B
【知识点】细胞呼吸原理的应用
【解析】【解答】A、选用透气的消毒纱布包扎伤口，目的是防止破伤风杆菌等厌氧菌的繁殖，A错误；
B、农村采用土窖保存水果和蔬菜的原因是土窖中温度和氧气浓度都较低，细胞呼吸弱，有机物的消耗少，B正确；
C、利用酵母菌的无氧呼吸产物酒精，可以制酒，利用醋酸菌生产醋酸需要有氧条件，C错误；
D、农作物种子入库贮藏时，在低氧和低温条件下呼吸速率降低，贮藏寿命显著延长，在无氧条件下细胞呼吸速率快，不利于储藏，D错误。
故答案为：B。
【分析】细胞呼吸原理的应用：
（1）对有氧呼吸原理的应用： ①提倡慢跑等有氧运动，使细胞进行有氧呼吸，避免肌细胞产生大量乳酸。 ②稻田定期排水有利于根系有氧呼吸，防止幼根因缺氧变黑、腐烂。 ③利用淀粉、醋酸杆菌或谷氨酸棒状杆菌可以生产食醋或味精。
（2）对无氧呼吸原理的应用： ①通过酵母菌发酵可以生产各种酒。 ②破伤风芽孢杆菌可通过无氧呼吸进行大量繁殖，包扎伤口应选用透气的敷料，抑制破伤风杆菌的无氧呼吸；较深的伤口需及时清理、注射破伤风抗毒血清等。
18．（2022高二上·弥勒开学考）捕获光能的色素存在于叶绿体中，下列相关说法中不正确的是(　　)
A．色素种类有4种，分别是叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素
B．叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光
C．绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同
D．叶绿素对绿光吸收最多，所以叶子一般呈现绿色
【答案】D
【知识点】叶绿体结构及色素的分布和作用；叶绿体色素的提取和分离实验
【解析】【解答】A、叶绿体中色素有两大类，分别是叶绿素和类胡萝卜素，前者又分为叶绿素a、叶绿素b，后者又分为叶黄素、胡萝卜素，A正确；
B、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，B正确；
C、绿叶的色素中叶绿素含量约占3/4，类胡萝卜素含量约占1/4，C正确；
D、叶绿素对绿光吸收最少，绿光被反射回来，所以叶子一般呈现绿色，D错误。
故答案为：D。
【分析】叶绿体中的色素有叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素。叶绿素a呈蓝绿色，叶绿素b呈黄绿色，胡萝卜素呈橙黄色，叶黄素呈黄色。叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。色素含量：叶绿素a>叶绿素b>叶黄素>胡萝卜素。
19．（2022高二上·弥勒开学考）如图表示某植物光合速率与环境因素之间的关系，下列有关叙述正确的是（　　）
A．从图中可以看出影响光合速率的因素只有温度
B．温度主要通过影响酶的活性影响光合速率
C．B点光照强度下，影响光合速率的因素是光照强度
D．若光照强度突然由A转为B，短时间内C3含量会增加
【答案】B
【知识点】影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】A、根据以上分析已知，图中影响光合作用速率的因素有光照强度和温度，A错误；
B、酶的活性受温度和pH的影响，所以温度主要是通过影响酶的活性来影响光合作用速率，B正确；
C、根据以上分析已知，B点光照强度下，影响光合速率的因素是温度，C错误；
D、若光照强度突然由A转为B，光反应产生的[H]和ATP增多，C3被还原增多，因此短时间内C3含量会减少，D错误。
故答案为：B。
【分析】影响光合作用的因素：
（1）光照强度：主要影响光反应阶段ATP和NADPH的产生。
（2）CO2的浓度：影响暗反应阶段C3的生成。
（3）温度：通过影响酶的活性来影响光合作用。
20．（2022高二上·弥勒开学考）下列关于细胞增殖的叙述正确的是（　　）
A．分裂间期进行染色体复制，染色体数量加倍
B．动物细胞的中心粒在前期倍增成为两组
C．植物细胞有丝分裂末期，可以观察到赤道板逐渐形成
D．动物细胞有丝分裂与膜的流动性密切相关
【答案】D
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】A、分裂间期进行染色体复制，但染色体数量不变，A错误；
B、动物细胞的中心粒在间期复制后倍增成为两组，B错误；
C、赤道板不是真实存在的结构，C错误；
D、动物细胞有丝分裂末期，细胞中部出现细胞膜内陷，把细胞质缢裂为二，形成两个子细胞，所以与细胞膜流动性密切相关，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、动物细胞有丝分裂过程：
分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。
分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。
分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。
分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。
分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
2、植物细胞分裂过程：
分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。
分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。
分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。
分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由纺锤丝牵引移向细胞两极。
分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞板扩展形成细胞壁。
21．（2022高二上·弥勒开学考）下图为某植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列判断不正确的是（　　）
A．①→②过程发生在有丝分裂间期，此时细胞内核膜消失、核仁解体
B．④→⑤过程中染色单体的分开导致了染色体数目加倍
C．⑤→⑥过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体移向细胞两极
D．⑥→⑦过程中染色体解螺旋变为细丝状的染色质
【答案】A
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】A、①→②表示经过了DNA复制过程，该过程发生在有丝分裂间期，而核膜、核仁消失是在前期，A错误；
B、④→⑤过程中染色单体的分开，染色体数目加倍，为染色体平均分到两个子细胞中做准备，B正确；
C、⑤→⑥表示有丝分裂后期，此过程中，细胞中的染色体在纺锤丝的牵引下分别移向细胞两极，C正确；
D、⑥→⑦表示有丝分裂末期，此过程中染色体解旋变为细丝状的染色质，此时，核膜、核仁重新出现，在赤道板的部位形成细胞板最终形成细胞壁，D正确。
故答案为：A。
【分析】植物细胞分裂过程：
分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。
分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。
分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。
分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由纺锤丝牵引移向细胞两极。
分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞板扩展形成细胞壁。
22．（2022高二上·弥勒开学考）孟德尔在研究中运用了假说—演绎法，以下叙述不属于假说的是（　　）
A．受精时，雌雄配子随机结合
B．形成配子时，成对的遗传因子分离
C．性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在
D．F1进行测交时，后代高茎与矮茎植株的数量比接近1：1
【答案】D
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】ABC、孟德尔的假说内容包括：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合，ABC不符合题意；
D、F1进行测交时，后代高茎与矮茎植株的数量比接近1：1属于实验验证阶段，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】孟德尔对分离现象的解释：
（1）生物的性状有遗传因子决定的。
（2）在体细胞中，遗传因子是成对存在的。
（3）生物体在形成生殖细胞—配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。
（4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。
23．（2022高二上·弥勒开学考）下列鉴定生物遗传特性的方法中，不合理的是（　　）
A．鉴定一只灰毛兔是否是纯合子用测交
B．区分狗的长毛与短毛的显隐性关系可以用杂交
C．不断提高小麦抗病系的纯度宜用连续自交
D．测定杂种豌豆F1的遗传因子组成宜用正反交
【答案】D
【知识点】交配类型及应用
【解析】【解答】A、鉴定一只灰毛兔是否是纯合子用测交，若后代出现隐性个体，则该灰毛兔为杂合子，否则为纯合子，A正确；
B、鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物），因此区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用杂交，B正确；
C、通过连续自交可不断提高小麦抗病系的纯度，C正确；
D、测定杂种豌豆F1的遗传因子组成宜用测交法，D错误。
故答案为：D。
【分析】鉴定某生物是否是纯种，对于植物来说可以采用自交、测交的方法，其中自交是最简便的方法，对于动物来说，则只能用测交的方法。不断自交可以明显提高生物品种的纯合度，测交的重要意义可以鉴定显性个体的基因型。
24．（2022高二上·弥勒开学考）牵牛花的开红花（A）对开白花（a）为显性，宽叶（B）对窄叶（b）为显性，两对基因独立遗传。某牵牛花植株M与基因型为AaBb的植株杂交，子代的表型之比为红花宽叶∶红花窄叶∶白花宽叶∶白花窄叶是3∶3∶1∶1，那么M的基因型和表型分别为（　　）
A．Aabb红花窄叶 B．AAbb红花窄叶
C．AaBb红花宽叶 D．aaBb白花宽叶
【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】根据题意，某牵牛花植株M与另一红花宽叶牵牛花植株AaBb杂交，其后代中红花宽叶∶红花窄叶∶白花宽叶∶白花窄叶是3∶3∶1∶1，分析子代中红花∶白花=3∶1，宽叶∶窄叶=1∶1，说明前者是自交Aa×Aa，后者是杂合子测交Bb×bb，所以与AaBb杂交的某植株M基因型为Aabb，表型为红花窄叶。综上所述，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】用分离定律解决自由组合问题：
（1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础。
（2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。
25．（2022高二上·弥勒开学考）据图分析，下列选项中不遵循基因自由组合定律的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、A和a、D和d位于同一对同源染色体上，两对等位基因属于同源染色体上的非等位基因，它们的遗传不遵循基因自由组合定律，与题意相符，A正确；
B、B和b、A和a这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，属于非同源染色体上的非等位基因，它们的遗传遵循基因自由组合定律，与题意不符，B错误；
C、A和a、C和c这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，属于非同源染色体上的非等位基因，它们的遗传遵循基因自由组合定律，与题意不符，C错误；
D、C和c、D和d这两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循基因自由组合定律，与题意不符，D错误。
故答案为：A。
【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
26．（2022高二上·弥勒开学考）减数分裂产生的配子中，染色体组成具有多样性，主要取决于（　　）
A．同源染色体的复制
B．同源染色体的联会和分离
C．非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合
D．染色体着丝点的分裂
【答案】C
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】A、同源染色体的复制会导致DNA含量加倍，但不会导致配子中染色体组合具有多样性，A不符合题意；
B、同源染色体的联会和分离会导致染色体数目减半，但不会导致配子中染色体组合具有多样性，B不符合题意；
C、非同源染色体的自由组合以及同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换均会导致基因重组，进而导致配子中染色体组合具有多样性，C符合题意；
D、着丝点的分裂会导致染色体数目短暂加倍，但不会导致配子中染色体组合具有多样性，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】减数分裂过程：
间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。
减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
27．（2022高二上·弥勒开学考）下列对同源染色体的叙述正确的是（　　）
A．一条来自父方、一条来自母方的染色体是同源染色体
B．形态、大小相同的两条染色体是同源染色体
C．能联会的两条染色体是同源染色体
D．进行减数分裂的细胞中才有同源染色体，进行有丝分裂的细胞没有
【答案】C
【知识点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系
【解析】【解答】A、一条来自父方，一条来自母方的染色体不一定是同源染色体，需同时满足在减数第一次分裂的前期能够配对的才是同源染色体，A错误；
B、形态和大小都相同的染色体不一定是同源染色体，如着丝点分裂后形成的两条染色体，B错误；
C、能联会的两条染色体一定是同源染色体，C正确；
D、进行有丝分裂的细胞中始终存在同源染色体，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、配对的两条同源染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。
2、在减数分裂中，同源染色体两两配对的现象叫做联会。
3、联会后的每对同源染色体都含有四条姐妹染色单体，叫做四分体。
28．（2022高二上·弥勒开学考）下列关叙述中正确说法有几项（　　）
①卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等
②等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
③萨顿通过观察蝗虫减数分裂的实验证明了基因位于染色体上
④某基因存在于性染色体上，其遗传总与性别相关联
⑤X染色体上的基因均与性别决定有关
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
【答案】A
【知识点】伴性遗传；基因在染色体上的实验证据
【解析】【解答】①卵细胞、精子的数量不相等，一般情况下，精子的数量多于卵细胞的数量，①错误；
②同一个体产生的不同种类的配子比例相等，故等位基因进入卵细胞的机会相等，②错误；
③萨顿通过观察蝗虫细胞减数分裂的过程提出基因位于染色体上的假说，并没有证明基因位于染色体上，③错误；
④基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，其遗传和性别有关，④正确；
⑤决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关，如果蝇的红眼和白眼，⑤错误。
综上所述，只有④正确。
故答案为：A。
【分析】1、基因在染色体上：
（1）萨顿假说： ①内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因在染色体上，因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 ② 方法：类比推理法，得到的结论正确与否，还必须进行实验检验。
（2） 摩尔根的实验证据——证明了萨顿假说： ① 研究方法：假说一演绎法。 ② 理论发展：一条染色体上有多个基因；基因在染色体上呈线性排列。
2、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。
29．（2022高二上·弥勒开学考）鸡的性别决定类型为ZW型，其控制毛色芦花(B)与非芦花(b)的基因仅位于Z染色体上。下列杂交组合能直接通过毛色判断性别的是（　　）
A．芦花雌鸡×芦花雄鸡 B．非芦花雌鸡×芦花雄鸡
C．非芦花雌鸡×杂合芦花雄鸡 D．芦花雌鸡×非芦花雄鸡
【答案】D
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】A、芦花雌鸡和芦花雄鸡杂交后，雄鸡和雌鸡均出现芦花，不能从毛色判断性别，A错误；
B、非芦花雌鸡（ZbW）和芦花雄鸡（ZBZB）杂交，后代基因型为ZBZb、ZBW，即后代全为芦花鸡，不能从毛色判断性别，B错误；
C、非芦花雌鸡（ZbW）和杂合芦花雄鸡（ZBZb）杂交，后代基因型为ZBZb、ZbZb、ZBW、ZbW，即后代雄鸡和雌鸡均出现芦花和非芦花，不能从毛色判断性别，C错误；
D、芦花雌鸡（ZBW）和非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，后代基因型为ZBZb、ZbW，即雄鸡全为芦花鸡，雌鸡全为非芦花，D正确。
故答案为：D。
【分析】根据题意分析可知：鸡的性别决定方式是ZW型，即雌鸡为ZW，雄鸡为ZZ。由于鸡的毛色芦花对非芦花为显性，由Z染色体上的基因（B、b）控制，雌鸡基因型为：ZBW（芦花）、ZbW（非芦花）；雄鸡基因型为：ZBZB（芦花）、ZBZb（芦花）、ZbZb（非芦花）。
30．（2021高三上·长治月考）为探究格里菲思提出的“转化因子”的化学本质，艾弗里做了以下相关实验：
①先用苯酚氯仿法去除S型细菌中的绝大部分蛋白质，发现其仍然可以发生转化；
②用催化多糖分解的酶处理S型细菌后，其仍然具有转化活性；
③不断去除各种成分，最终得到纯化的转化因子，将其与DNA的化学性质进行比较，发现两者几乎一致，据此推断转化因子就是DNA；
④用DNA酶处理后，转化因子的转化能力丧失，确认了转化因子就是DNA。
下列分析不合理的是（　　）
A．①的实验结果说明蛋白质不是转化因子
B．②的实验结果说明多糖不是转化因子
C．③中去除的各种成分中包括脂质、RNA等
D．④的实验结果是对③中实验推断的证明
【答案】A
【知识点】肺炎链球菌转化实验
【解析】【解答】A、①的实验用苯酚氯仿法去除掉的是S型细菌中的绝大部分蛋白质，不是所有蛋白质，因此并不能说明蛋白质不是转化因子，只能说明去除掉的蛋白质不是转化因子，A错误；
B、②的实验用催化多糖分解的酶处理S型细菌后，去除了S型细菌中的所有多糖，实验结果仍然具有转化活性，说明多糖不是转化因子，B正确；
C、③的实验不断去除各种成分，最终得到并推断纯化的转化因子是DNA，说明去除的各种成分中包括脂质、RNA等，C正确；
D、④的实验用DNA酶处理后，转化因子的转化能力丧失，确认了转化因子就是DNA，该实验结果是对③中实验推断的证明，D正确。
故答案为：A。
【分析】艾弗里证明DNA是遗传物质的实验（肺炎双球菌体外转化实验）：
（1）研究者：1944年，美国科学家艾弗里等人。
（2）实验材料：S型和R型肺炎双球菌、细菌培养基等。
（3）实验设计思路：把DNA与其他物质分开，单独直接研究各自的遗传功能。
（4）实验过程：①将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养，其后代有R型细菌和S型细菌；②将S型细菌的多糖和蛋白质与R型活细菌混合培养，其后代都为R型细菌，没有发生转化现象；③DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，培养一段时间以后，只有R型菌。
（5）结论：加热杀死的S型细菌体内的DNA，促使R型细菌转化为S型细菌。
31．（2022高二上·弥勒开学考）下列关于噬菌体侵染大肠杆菌的实验，叙述正确的是（　　）
A．在含有放射性同位素32P（或35S）的培养基中培养噬菌体进行标记
B．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌时，实验结果是只有沉淀物中有放射性
C．噬菌体与大肠杆菌混合培养后，搅拌的目的是使菌体外的噬菌体与细菌分离
D．噬菌体与大肠杆菌混合培养时间长短不会影响悬浮液中的放射性强度
【答案】C
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】噬菌体是病毒，不能独立生活，故不能用培养基直接培养噬菌体，A错误；用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌时，实验结果是沉淀物中放射性较高，上清液中有少量的放射性，B错误；噬菌体与大肠杆菌混合培养后，搅拌的目的是使菌体外的噬菌体与细菌分离，C正确；用32P标记噬菌体的侵染实验中，实验时间长短对上清液和沉淀物的放射性强度有影响，如果离心前混合时间过短，部分标记的噬菌体还没能侵染细菌；如果离心前混合时间过长，一些细菌裂解释放出带有放射性的子代噬菌体，D错误；故答案为：C。
【分析】噬菌体侵染大肠杆菌实验：首先在含有放射性同位素35S和的放射性同位素32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，得到蛋白质含有35S标记或DNA含有32P标记的噬菌体。用35S或32P标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌，经过短时间的保温后，用搅拌器搅拌、离心。离心后，检查上清液和沉淀物中的放射性物质发现：用35S标记的一组侵染实验，放射性同位素主要分布在上清液中；用32P标记的一组侵染实验，放射性同位素主要分布在沉淀物中。
32．（2022高二上·弥勒开学考）若用32P标记某干细胞的一个DNA分子双链，然后在不含32P的培养液中培养，在第五次细胞分裂结束后被32P标记的细胞个数和染色体条数分别是（　　）
A．1个1条 B．2个2条 C．2个4条 D．32个32条
【答案】B
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】根据DNA分子复制的特点得知，最终有两条DNA分子含有最初32P标记的母链，其形成的染色体为两条；而随着细胞分裂，姐妹染色单体分开，分别进入两个子细胞，最终有两个细胞含被32P标记的DNA，B正确。
故答案为：B。
【分析】DNA的复制是半保留复制，即以亲代DNA分子的每条链为模板，合成相应的子链，子链与对应的母链形成新的DNA分子，这样一个DNA分子经复制形成两个子代DNA分子，且每个子代DNA分子都含有一条母链。
33．（2022高二上·弥勒开学考）下列关于细胞中DNA分子复制的叙述，正确的是（　　）
A．DNA分子双螺旋结构全部解链后才开始复制
B．DNA复制时氢键的形成需要DNA聚合酶的作用
C．碱基互补配对原则保证了DNA复制能准确地进行
D．DNA复制的特点半保留复制，其复制以一条母链为模板合成两条新子链
【答案】C
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、DNA复制是边解旋边复制，A错误；
B、DNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成，B错误；
C、DNA复制过程中双螺旋结构提供了精确的模板，碱基互补配对原则保证了DNA复制能准确地进行，从而保证了子代DNA含有的遗传信息与亲代DNA相同，C正确；
D、DNA复制的特点半保留复制，其复制以一条母链为模板合成一条新的子链，二者结合形成子代DNA，D错误。
故答案为：C。
【分析】DNA复制：
（1）时间：在细胞分裂前的间期，随染色体的复制完成。
（2）场所：主要是细胞核，线粒体、叶绿体中也存在。
（3）过程：在细胞提供的能量驱动下，解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开。然后，DNA聚合酶等以解开的每一条母链为模板，以细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条子链。随着模板链解旋过程的进行，新合成的子链也在不断延伸。同时，每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。
34．（2019高二上·双鸭山开学考）关于如图所示的过程，下列说法错误的是（　　）
A．正常情况下，③、④、⑥在动植物细胞中都不可能发生
B．①、③过程的产物相同，催化的酶也相同
C．①、②进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体，⑤进行的场所为核糖体
D．①、②、⑤所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
【答案】B
【知识点】中心法则及其发展
【解析】【解答】A. 正常情况下，动植物细胞通过DNA的复制来传递遗传信息，通过转录、翻译形成蛋白质来表达遗传信息，即动植物细胞中可发生①②⑤，所以正常情况下动植物细胞中都不可能发生的是③④⑥，A正确；
B. ①③过程的产物都是DNA，①过程需要解旋酶和DNA聚合酶，③过程需要逆转录酶，B错误；
C. ①DNA复制、②转录进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体，⑤翻译的场所为核糖体，C正确；
D. ①是DNA复制，原料为脱氧核苷酸，②是转录，原料是核糖核苷酸，⑤是翻译，原料是氨基酸，D正确。
【分析】据图分析，①表示DNA的复制、②表示转录、③表示逆转录、④表示RNA的复制、⑤表示翻译。
35．（2022高二上·弥勒开学考）下列关于转录和翻译的叙述，正确的是（　　）
A．能决定氨基酸的密码子有64种
B．一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链
C．携带氨基酸的每个tRNA有3 个碱基
D．在遗传信息的传递过程中都需要核苷酸作为原料
【答案】B
【知识点】遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、密码子共有64个，其中有3个为终止密码，不决定氨基酸，因此，能决定氨基酸的密码子有61种，A错误；
B、一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条相同的肽链，加快了细胞中蛋白质的合成的效率，B正确；
C、每个tRNA有多个碱基组成，但是只由3个碱基是反密码子，C错误；
D、遗传信息的传递过程包括DNA复制、转录和翻译，复制的产物是DNA，转录的产物是RNA，翻译的产物是多肽链，在遗传信息的传递过程中不都需要核苷酸作为原料，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、转录：
（1）场所：主要是细胞核。
（2）条件：模板是DNA的一条链，原料是四种核糖核苷酸，需要ATP和RNA聚合酶。
（3）过程：
2、翻译：
（1）场所：核糖体。
（2）条件：模板是mRNA，原料是氨基酸，搬运工具为tRNA，需要ATP和多种酶。
（3）过程：
36．（2022高二上·弥勒开学考）如图是基因型为Aa的个体不同分裂时期的图像，根据图像判定每个细胞发生的变异类型，正确的是（　　）
A．①基因突变　②基因突变　③基因突变
B．①基因突变或基因重组　②基因突变　③基因重组
C．①基因突变　②基因突变　③基因突变或基因重组
D．①基因突变或基因重组②基因突变或基因重组 ③基因重组
【答案】C
【知识点】基因重组及其意义；基因突变的类型
【解析】【解答】图中①②分别属于有丝分裂的中期和后期；A与a所在的DNA分子都是经过复制而得到的，所以图中①②的变异只能属于基因突变；③属于减数第二次分裂的后期，A与a的不同可能来自于基因突变或基因重组（四分体时期同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换），综上变异类型为①基因突变　②基因突变　③基因突变或基因重组，故答案为：C。
【分析】1、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。
2、基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组。
37．（2022高二上·弥勒开学考）关于人类遗传病的说法，正确的是（　　）
A．单基因遗传病是受一个基因控制的遗传病
B．先天性疾病都是遗传病，遗传病都是先天性疾病
C．患猫叫综合征的人与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失
D．患21三体综合征的人与正常人相比，多了一对21号染色体
【答案】C
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病，A错误；先天性疾病就是一出生就有的病，先天性疾病不一定是遗传病，遗传病也不一定是一出生就有，可以是后天获得，B错误；猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病，C正确；21三体综合征患者比正常人多了1条21号染色体，D错误；
答案选C。
【分析】人类遗传病通常是指有遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病、和染色体异常遗传病。
（1）单基因遗传病：是指受一对等位基因控制的遗传病，包括单基因显性遗传病（多指、指软骨发育不全）和单基因隐性遗传病（镰刀型细胞贫血症、白化病、苯丙酮尿症）。
（2）多基因遗传病：是指受两对或两对以上等位基因控制的疾病，如原发性高血压、冠心病、青少年型糖尿病等。
（3）染色体异常遗传病：是指由染色体变异引起的疾病，如特纳综合征、21三体综合征、猫叫综合征等。
38．（2022高二上·弥勒开学考）下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（　　）
A．种群是生物进化的基本单位
B．突变和基因重组为生物进化提供了原材料
C．自然选择使种群基因频率发生定向改变
D．不同物种之间存在生殖隔离，因此不同物种不能产生后代
【答案】D
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】A、种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位，A正确；
B、通过突变和基因重组形成多种多样的基因型，从而使种群出现大量的可遗传变异，所以突变和基因重组可以为生物进化提供原材料，B正确；
C、在自然选择的作用下，种群基因频率会发生定向改变，C正确；
D、虽然不同物种之间存在生殖隔离，不同物种之间交配也可能产生后代，只是这种后代不可育，比如骡子是马和驴的后代，D错误。
【分析】现代生物进化理论的内容：
（1）适应是自然选择的结果。
（2）种群是生物进化的基本单位，进化的实质是种群的基因频率发生改变。
（3）突变和基因重组提供进化的原材料。
（4）自然选择导致种群基因频率的定向改变。变异是不定向的，通过自然选择，不利变异被淘汰，有利变异逐渐积累，种群基因频率发生定向改变，导致生物朝一定的方向不断进化，因此自然选择决定生物进化的方向。
（5）隔离是物种形成的必要条件。 （6）生物多样性是协同进化的结果。
39．（2021·广东）兔的脂肪白色（F）对淡黄色（f）为显性，由常染色体上一对等位基因控制。某兔群由500只纯合白色脂肪兔和1500只淡黄色脂肪兔组成，F、f的基因频率分别是（　　）
A．15%、85% B．25%、75% C．35%、65% D．45%、55%
【答案】B
【知识点】基因频率的概念与变化
【解析】【解答】由题意可知，兔的脂肪白色和淡黄色的控制基因是等位基因，因而成对存在。该兔种群兔子基因型为：纯合白色脂肪兔FF和淡黄色脂肪兔ff。因此F的基因频率=F/（F+f）100%=（500×2）/（500×2+1500x2）100%=25%，f的基因频率=1-25%=75%，选项B正确，A、C、D错误。
故答案为：B。
【分析】基因频率的计算：
40．（2022高二上·弥勒开学考）共同进化就是“生态的舞台，共同的表演”，下列关于共同进化的说法，错误的是（　　）
A．共同进化可发生在不同物种之间
B．共同进化可发生在生物与无机环境之间
C．猎豹与斑马之间的“军备竞赛”实现了二者的共同进化
D．研究共同进化无法预测某物种的存在
【答案】D
【知识点】协同进化与生物多样性的形成
【解析】【解答】AB、共同进化可发生在不同物种之间，也可发生在生物与无机环境之间，AB正确；
C、猎豹与斑马之间的“军备竞赛”淘汰了二者中的老、弱、病、残等个体，实现了二者的共同进化，C正确；
D、研究共同进化可预测某物种的存在，如达尔文根据某种兰花具有细长花矩而预测出为其传粉的某种昆虫应具有吸管似的口器，D错误。
故答案为：D。
【分析】共同进化是指不同物种之间、以及生物与环境之间在相互影响中不断发展进化。
二、综合题
41．（2022高二上·弥勒开学考）如图是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）从结构上看，　 　没有以核膜为界限的细胞核，而且只有一种细胞器，就是　 　。
（2）图中结构③表示　 　，其作用是　 　；因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁，所以确定Ⅳ是　 　细胞。
（3）四类细胞中共有的细胞器是　 　，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于　 　。
（4）图中能够进行光合作用的细胞是　 　，其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是　 　。
（5）图中的　 　可代表人体的胰岛细胞。
【答案】（1）Ⅲ；核糖体
（2）中心体；与细胞的有丝分裂有关；低等植物
（3）核糖体；细胞膜
（4）Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ；Ⅱ和Ⅳ
（5）Ⅰ
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；动、植物细胞的亚显微结构
【解析】【解答】（1）Ⅲ没有以核膜为界限的细胞核，表示原核细胞，原核细胞只有一种细胞器，就是核糖体。
（2）图中结构③表示中心体，中心体与细胞的有丝分裂有关；中心体主要分布在动物细胞和低等植物细胞中，Ⅳ有细胞壁、叶绿体、中心体，可以确定其表示低等植物细胞。
（3）原核细胞和真核细胞共有一种细胞器，即核糖体。四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于细胞膜。
（4）图中Ⅱ和Ⅳ都含有叶绿体，可以进行光合作用；Ⅲ是蓝藻（蓝细菌），没有叶绿体，但是含有叶绿素和藻蓝素，也可以进行光合作用。
（5））人体的胰岛细胞是高等动物细胞，没有细胞壁和叶绿体，可以用Ⅰ表示；
【分析】1、原核生物与真核生物的比较：
原核生物 真核生物
细胞壁 主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，大多数真菌细胞壁的主要成分是几丁质
细胞膜 都含有磷脂和蛋白质
细胞器 只有核糖体 有核糖体和其他细胞器
细胞核 无核膜、核仁 有核膜、核仁
DNA的存在形式 拟核：大型环状（裸露存在） 质粒：小型环状（裸露存在） 细胞核：与蛋白质等形成染色体（质） 细胞质：裸露存在
分裂方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
变异类型 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
2、不同细胞器的功能：
分类 名称 作用
双层膜 线粒体 有氧呼吸的主要场所
叶绿体 绿色植物光合作用场所
单层膜 内质网 蛋白质加工、脂质合成的“车间”
高尔基体 蛋白质加工、分类、包装的“车间”及“发送站”，与细胞壁的形成有关
溶酶体 “消化车间”“酶仓库”，分解衰老、损伤细胞器，吞噬病菌
液泡 调节植物胞内的环境，使细胞保持坚挺
没有膜 核糖体 蛋白质的合成场所
中心体 与细胞有丝分裂有关
42．（2015高一上·滑县月考）如图是光合作用过程的图解．请根据图回答：
（1）绿色植物进行光合作用的细胞器是　 　，参与光合作用的色素分布在该细胞器的　 　上，这些色素的作用是　 　．
（2）光合作用的过程可以分为两个阶段，B表示：　 　阶段．
（3）写出图中所示物质的名称：①　 　；②　 　；③　 　；④　 　；⑤　 　；
（4）C和D的化学过程的名称分别是　 　、　 　．
（5）写出光合作用的反应总式：　 　．
【答案】（1）叶绿体；类囊体膜；吸收、传递和转化光能
（2）碳反应（或卡尔文循环）
（3）O2；[H]或NADPH；ATP；CO2；三碳糖或者葡萄糖
（4）二氧化碳的固定；三碳化合物（或二氧化碳）的还原
（5）6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O
【知识点】光合作用的过程和意义
【解析】【解答】解：（1）绿色植物进行光合作用的细胞器是叶绿体，参与光合作用的色素分布在叶绿体的类囊体膜上，这些色素的作用是吸收、传递和转化光能．（2）光合作用的过程可以分为两个阶段，A表示光合作用的光反应阶段，B表示碳反应（或卡尔文循环）．（3）图中所示物质的名称：①代表O2，②代表[H]或NADPH，③代表ATP，④代表CO2，⑤代表三碳糖或者葡萄糖．（4）C表示二氧化碳的固定，D表示三碳化合物（或二氧化碳）的还原．（5）光合作用的反应总式为：6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O
故答案为：（1）叶绿体 类囊体膜 吸收、传递和转化光能（2）碳反应（或卡尔文循环）（3）O2 [H]或NADPH ATP CO2 三碳糖或者葡萄糖（4）二氧化碳的固定 三碳化合物（或二氧化碳）的还原（5）6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O
【分析】1、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.2、分析图示：A表示光合作用的光反应阶段，B表示光合作用的暗反应阶段，C表示二氧化碳的固定，D表示三碳化合物（或二氧化碳）的还原．①代表O2，②代表[H]或NADPH，③代表ATP，④代表CO2，⑤代表三碳糖或者葡萄糖．
43．（2022高二上·弥勒开学考）蝴蝶的紫翅和黄翅是一对相对性状，受等位基因A、a控制；白眼和绿眼是一对相对性状，受等位基因B、b控制，两对等位基因独立遗传。两纯合亲本杂交，产生了1 344只F2，其性状分离比如图所示，请分析回答：
（1）基因A和基因B的根本区别是　 　，两者关系是　 　。
（2）F2中黄翅绿眼个体约有　 　只。
（3）若要鉴定一只黄翅绿眼蝴蝶的基因型，应让其进行测交，统计后代的表现型种类，预测出现的现象及所得结论：
①若测交后代表现型有　 　，则待测个体的基因型是aaBb。
②若测交后代全部表现为黄翅绿眼，则该待测个体的基因型是　 　，请画出遗传图解　 　。
【答案】（1）脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺序不同；非等位基因
（2）252
（3）黄翅白眼（或黄翅白眼和黄翅绿眼）；aaBB；
【知识点】DNA分子的多样性和特异性；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）基因A和基因B属于非等位基因，根本区别是脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺序不同。
（2）柱形图中黄翅占1/4，绿眼占3/4，所以F2中黄翅绿眼个体约有1344×1/4×3/4=252个。
（3）黄翅绿眼蝴蝶的基因型为aaBB或aaBb，可以选择黄翅白眼（aabb）个体与其测交来鉴定基因型。
①若待测个体的基因型是aaBb，则测交后代基因型为aabb、aaBb，表现型为黄翅白眼和黄翅绿眼或出现了黄翅白眼。
②若待测个体基因型是aaBB，则后代全部表现为黄翅绿眼。遗传图解如下：
【分析】1、遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA的多样性，而碱基特定的排列顺序，又构成了每个DNA分子的特异性；DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。
2、探究个体基因型的方法：
（1）自交法：对于植物来说，鉴定个体基因型最好的方法就是让植物自交，通过观察自交后代的性状分离比，推理出待测亲本的基因型。
（2）测交法：如果能找到纯合的隐性个体，根据测交后代的表现型及比例即可推知待测亲本的基因组成。
44．（2022高二上·弥勒开学考）图像是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答：
（1）该动物体细胞内有染色体　 　条。表示细胞有丝分裂的图是　 　。
（2）在曲线图中，a～b段DNA含量发生变化的原因是　 　。在A、B、C三图中，与b～c段相对应的细胞是图　 　。有同源染色体的是　 　。
【答案】（1）4；A
（2）DNA（染色体）复制；A、B；A、B
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】（1）A细胞中含有4条染色体，其中所含染色体数目与体细胞相同，即该动物体细胞内有4条染色体。由分析可知，图中A进行的是有丝分裂。
（2）曲线图中，a～b段表示细胞中染色体由一条染色体含有一个DNA的状态变成了一条染色体含有两个DNA的状态，说明该过程中经过了DNA的复制；b～c段表示每条染色体含有2个DNA分子，对应于A和B细胞。在A、B、C三图中，A图表示有丝分裂中期，B图表示减数第一次分裂中期，这两个细胞中均含有同源染色体。
【分析】1、减数分裂过程：
间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。
减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
2、动物细胞有丝分裂过程：
分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。
分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。
分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。
分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。
分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
45．（2020高一下·费县期末）如图为某生物体内与基因表达过程有关的示意图，图甲中①②代表物质。据图回答下列问题。
（1）图甲中②可作为翻译的模板，其代表的物质为　 　，基本单位是　 　，②中决定一个氨基酸的相邻的3个碱基称为　 　。
（2）若一分子的①中含有300个碱基对，则转录形成的②中最多含有　 　个碱基。由②翻译成的蛋白质最多含有　 　个氨基酸（不考虑终止密码子）。
（3）图乙中核糖体移动方向是　 　（用图中字母及箭头表示），图中的三个核糖体合成的肽链是否相同？　 　（填“是”或“否"）。
【答案】（1）mRNA；核糖核苷酸；密码子
（2）300；100
（3）a→b；是
【知识点】碱基互补配对原则；遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】（1）据图可知，图甲是转录过程，转录是指以DNA的一条链为模板，合成mRNA的过程。图甲中①代表DNA，②代表转录的产物mRNA，构成mRNA的基本单位是核糖核苷酸，mRNA中决定一个氨基酸的三个相邻的碱基称为密码子。（2）若一分子的①中有300个碱基对，由于RNA是单链的，则①控制合成的②mRNA中最多含有300个碱基；由于三个碱基构成一个密码子，一个密码子决定一种氨基酸，因此该mRNA翻译形成的蛋白质中最多含有300÷3=100（个）氨基酸（不考虑终止密码子）。（3）由于最先与mRNA结合的核糖体上合成的肽链最长，观察肽链的长度可以推知，核糖体的移动方向是a→b。与三个核糖体结合的mRNA是一样的，具有相同的碱基序列，因此图中的三个核糖体合成的肽链是相同的。
【分析】分析图示：甲是转录，①是DNA分子，②是RNA。乙是翻译，ab是mRNA，翻译是由a到b。
1 / 1云南省弥勒市四中2022-2023学年高二上学期收假收心考试生物试卷
一、单选题
1．（2022高二上·弥勒开学考）新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯，提高公共卫生安全意识。下列相关叙述错误的是（　　）
A．高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，煮沸处理餐具可杀死病原体
B．生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险
C．戴口罩可以减少病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播
D．病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖
2．（2022高二上·弥勒开学考）图甲、乙、丙分别代表三类生物基本结构或部分结构模式图，则相关叙述正确的是（　　）
A．甲中含有核糖体 B．乙存在于高等植物细胞中
C．丙没有具膜细胞器 D．甲和丙是乙的细胞器
3．（2022高二上·弥勒开学考）下列关于有机物的鉴定实验中，易导致实验失败的操作有几项（　　）
①蛋白质鉴定时，将NaOH溶液和CuSO4溶液混合后再加入样液②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热③脂肪鉴定时，实验材料选用花生油，染色剂选用苏丹Ш染液④脂肪鉴定过程中，对装片染色后需用清水漂洗后放在显微镜下镜检
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
4．（2022高二上·弥勒开学考）下列有关水的叙述中，正确的是（　　）
①自由水参与运输营养物质和代谢废物；
②生物体内的化学反应离不开水；
③水是组成细胞的成分之一；
④细胞内水的存在形式为结合水和自由水；
⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大；
⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同
A．①④⑤ B．①②③④ C．⑤⑥ D．③⑥
5．（2022高二上·弥勒开学考）下列关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是(　　)
A．固醇在动物体内可转化成性激素
B．C，H，O，P是构成脂质和糖原的元素
C．脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质
D．胆固醇是构成动物细胞质膜的成分之一
6．（2022高二上·弥勒开学考）下列关于人体内蛋白质功能的叙述，错误的是（　　）
A．有些蛋白质是构成细胞结构的重要物质
B．有些蛋白质是细胞内的遗传物质
C．有些蛋白质具有运输作用
D．有些蛋白质具有催化作用
7．（2022高二上·弥勒开学考）下图为牛胰岛素结构图，该物质中—S—S—是由两个—SH脱去两个H形成的。下列说法正确的是（　　）
A．牛胰岛素为51肽，其中含有50个肽键
B．牛胰岛素中至少含有2个—NH2和2个—COOH
C．牛胰岛素水解产物最多含有18种不同的氨基酸
D．牛胰岛素形成时，减少的分子质量为882
8．（2022高二上·弥勒开学考）下图表示有关蛋白质分子的简要概念图，对图示分析正确的是（　　）
A．A中肯定有S元素
B．多肽中B的数目等于C的数目
C．①过程反应产生的水中的氢分别来自于氨基和羧基
D．高温能破坏蛋白质的空间结构，氮元素主要存在于其氨基中
9．（2022高二下·郑州期末）生物体的各个细胞保持功能的协调，需要进行细胞间的信息交流。下列不属于细胞间信息交流的是（　　）
A．胰高血糖素与肝细胞膜表面受体结合
B．精子与卵细胞的识别和结合形成受精卵
C．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接
D．新冠病毒侵入人体细胞使人患新冠肺炎
10．（2022高二上·弥勒开学考）细胞作为最基本的生命系统，它的边界是细胞膜。下列有关叙述错误的是（　　）
A．细胞膜上的蛋白质种类和数量越多，则细胞膜的功能越复杂
B．细胞膜的主要组成成分是蛋白质和糖类
C．人鼠细胞融合实验表明细胞膜具有一定的流动性
D．磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架
11．（2022高二上·弥勒开学考）如图为分泌蛋白的合成和分泌过程，①②表示细胞器。下列有关叙述错误的是（　　）
A．图中①表示粗面内质网
B．蛋白质在②处被进一步修饰加工
C．图示过程所需能量全部来源于线粒体
D．蛋白质的分泌过程与细胞膜的流动性有关
12．（2022高二上·弥勒开学考）细胞核作为系统的控制中心，控制着细胞的遗传和代谢，与其结构密切相关。下列关于细胞结构的叙述，错误的是（　　）
A．核膜由外膜和内膜组成，共含有4层磷脂分子
B．核仁与各种RNA的合成以及核糖体的形成有关
C．染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态
D．细胞骨架能维持细胞形态，锚定并支撑细胞器
13．（2022高二上·弥勒开学考）在“观察植物细胞的质壁分离及复原现象”实验中，观察到了如图所示的实验现象。下列有关叙述正确的是（　　）
A．图中①④⑤组成原生质层
B．该实验至少需用显倍镜观察3次
C．实验材料常用紫色洋葱鳞片叶内表皮
D．图示细胞中⑥和⑦内的溶液浓度相等
14．（2022高二上·弥勒开学考）下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（　　）
A．巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散
B．固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输
C．小肠上皮细胞吸收Na+属于主动运输
D．护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输
15．下列关于酶的叙述，正确的是
A．酶能够提高化学反应的活化能而加快反应进行
B．酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色
C．酶适宜在最适温度下长期保存以保持最高活性
D．细胞代谢能够有条不紊地进行与酶的专一性有关
16．（2022高二上·弥勒开学考）ATP是细胞的能量“通货”，下图是ATP与ADP相互转化过程，下列叙述正确的是（　　）
A．ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解
B．在细胞内ATP与ADP的转化不需要酶催化
C．ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一
D．ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性
17．（2022高二上·弥勒开学考）细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中，下列相关叙述正确的是（　　）
A．选用透气的消毒纱布包扎伤口，目的是为伤口细胞提供足够的氧气促进伤口愈合
B．农村采用土窖保存水果和蔬菜的原因是土窖中温度和氧气浓度都较低，细胞呼吸弱
C．利用酵母菌和醋酸菌的无氧呼吸产物中的酒精和醋酸，可以制酒和醋
D．农作物种子入库贮藏时，在无氧和低温条件下呼吸速率降低，贮藏寿命显著延长
18．（2022高二上·弥勒开学考）捕获光能的色素存在于叶绿体中，下列相关说法中不正确的是(　　)
A．色素种类有4种，分别是叶绿素a、叶绿素b、叶黄素、胡萝卜素
B．叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光
C．绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同
D．叶绿素对绿光吸收最多，所以叶子一般呈现绿色
19．（2022高二上·弥勒开学考）如图表示某植物光合速率与环境因素之间的关系，下列有关叙述正确的是（　　）
A．从图中可以看出影响光合速率的因素只有温度
B．温度主要通过影响酶的活性影响光合速率
C．B点光照强度下，影响光合速率的因素是光照强度
D．若光照强度突然由A转为B，短时间内C3含量会增加
20．（2022高二上·弥勒开学考）下列关于细胞增殖的叙述正确的是（　　）
A．分裂间期进行染色体复制，染色体数量加倍
B．动物细胞的中心粒在前期倍增成为两组
C．植物细胞有丝分裂末期，可以观察到赤道板逐渐形成
D．动物细胞有丝分裂与膜的流动性密切相关
21．（2022高二上·弥勒开学考）下图为某植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列判断不正确的是（　　）
A．①→②过程发生在有丝分裂间期，此时细胞内核膜消失、核仁解体
B．④→⑤过程中染色单体的分开导致了染色体数目加倍
C．⑤→⑥过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体移向细胞两极
D．⑥→⑦过程中染色体解螺旋变为细丝状的染色质
22．（2022高二上·弥勒开学考）孟德尔在研究中运用了假说—演绎法，以下叙述不属于假说的是（　　）
A．受精时，雌雄配子随机结合
B．形成配子时，成对的遗传因子分离
C．性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在
D．F1进行测交时，后代高茎与矮茎植株的数量比接近1：1
23．（2022高二上·弥勒开学考）下列鉴定生物遗传特性的方法中，不合理的是（　　）
A．鉴定一只灰毛兔是否是纯合子用测交
B．区分狗的长毛与短毛的显隐性关系可以用杂交
C．不断提高小麦抗病系的纯度宜用连续自交
D．测定杂种豌豆F1的遗传因子组成宜用正反交
24．（2022高二上·弥勒开学考）牵牛花的开红花（A）对开白花（a）为显性，宽叶（B）对窄叶（b）为显性，两对基因独立遗传。某牵牛花植株M与基因型为AaBb的植株杂交，子代的表型之比为红花宽叶∶红花窄叶∶白花宽叶∶白花窄叶是3∶3∶1∶1，那么M的基因型和表型分别为（　　）
A．Aabb红花窄叶 B．AAbb红花窄叶
C．AaBb红花宽叶 D．aaBb白花宽叶
25．（2022高二上·弥勒开学考）据图分析，下列选项中不遵循基因自由组合定律的是（　　）
A． B．
C． D．
26．（2022高二上·弥勒开学考）减数分裂产生的配子中，染色体组成具有多样性，主要取决于（　　）
A．同源染色体的复制
B．同源染色体的联会和分离
C．非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合
D．染色体着丝点的分裂
27．（2022高二上·弥勒开学考）下列对同源染色体的叙述正确的是（　　）
A．一条来自父方、一条来自母方的染色体是同源染色体
B．形态、大小相同的两条染色体是同源染色体
C．能联会的两条染色体是同源染色体
D．进行减数分裂的细胞中才有同源染色体，进行有丝分裂的细胞没有
28．（2022高二上·弥勒开学考）下列关叙述中正确说法有几项（　　）
①卵细胞、精子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等
②等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞
③萨顿通过观察蝗虫减数分裂的实验证明了基因位于染色体上
④某基因存在于性染色体上，其遗传总与性别相关联
⑤X染色体上的基因均与性别决定有关
A．一项 B．两项 C．三项 D．四项
29．（2022高二上·弥勒开学考）鸡的性别决定类型为ZW型，其控制毛色芦花(B)与非芦花(b)的基因仅位于Z染色体上。下列杂交组合能直接通过毛色判断性别的是（　　）
A．芦花雌鸡×芦花雄鸡 B．非芦花雌鸡×芦花雄鸡
C．非芦花雌鸡×杂合芦花雄鸡 D．芦花雌鸡×非芦花雄鸡
30．（2021高三上·长治月考）为探究格里菲思提出的“转化因子”的化学本质，艾弗里做了以下相关实验：
①先用苯酚氯仿法去除S型细菌中的绝大部分蛋白质，发现其仍然可以发生转化；
②用催化多糖分解的酶处理S型细菌后，其仍然具有转化活性；
③不断去除各种成分，最终得到纯化的转化因子，将其与DNA的化学性质进行比较，发现两者几乎一致，据此推断转化因子就是DNA；
④用DNA酶处理后，转化因子的转化能力丧失，确认了转化因子就是DNA。
下列分析不合理的是（　　）
A．①的实验结果说明蛋白质不是转化因子
B．②的实验结果说明多糖不是转化因子
C．③中去除的各种成分中包括脂质、RNA等
D．④的实验结果是对③中实验推断的证明
31．（2022高二上·弥勒开学考）下列关于噬菌体侵染大肠杆菌的实验，叙述正确的是（　　）
A．在含有放射性同位素32P（或35S）的培养基中培养噬菌体进行标记
B．用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌时，实验结果是只有沉淀物中有放射性
C．噬菌体与大肠杆菌混合培养后，搅拌的目的是使菌体外的噬菌体与细菌分离
D．噬菌体与大肠杆菌混合培养时间长短不会影响悬浮液中的放射性强度
32．（2022高二上·弥勒开学考）若用32P标记某干细胞的一个DNA分子双链，然后在不含32P的培养液中培养，在第五次细胞分裂结束后被32P标记的细胞个数和染色体条数分别是（　　）
A．1个1条 B．2个2条 C．2个4条 D．32个32条
33．（2022高二上·弥勒开学考）下列关于细胞中DNA分子复制的叙述，正确的是（　　）
A．DNA分子双螺旋结构全部解链后才开始复制
B．DNA复制时氢键的形成需要DNA聚合酶的作用
C．碱基互补配对原则保证了DNA复制能准确地进行
D．DNA复制的特点半保留复制，其复制以一条母链为模板合成两条新子链
34．（2019高二上·双鸭山开学考）关于如图所示的过程，下列说法错误的是（　　）
A．正常情况下，③、④、⑥在动植物细胞中都不可能发生
B．①、③过程的产物相同，催化的酶也相同
C．①、②进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体，⑤进行的场所为核糖体
D．①、②、⑤所需的原料分别为脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸
35．（2022高二上·弥勒开学考）下列关于转录和翻译的叙述，正确的是（　　）
A．能决定氨基酸的密码子有64种
B．一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条肽链
C．携带氨基酸的每个tRNA有3 个碱基
D．在遗传信息的传递过程中都需要核苷酸作为原料
36．（2022高二上·弥勒开学考）如图是基因型为Aa的个体不同分裂时期的图像，根据图像判定每个细胞发生的变异类型，正确的是（　　）
A．①基因突变　②基因突变　③基因突变
B．①基因突变或基因重组　②基因突变　③基因重组
C．①基因突变　②基因突变　③基因突变或基因重组
D．①基因突变或基因重组②基因突变或基因重组 ③基因重组
37．（2022高二上·弥勒开学考）关于人类遗传病的说法，正确的是（　　）
A．单基因遗传病是受一个基因控制的遗传病
B．先天性疾病都是遗传病，遗传病都是先天性疾病
C．患猫叫综合征的人与正常人相比，第5号染色体发生部分缺失
D．患21三体综合征的人与正常人相比，多了一对21号染色体
38．（2022高二上·弥勒开学考）下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（　　）
A．种群是生物进化的基本单位
B．突变和基因重组为生物进化提供了原材料
C．自然选择使种群基因频率发生定向改变
D．不同物种之间存在生殖隔离，因此不同物种不能产生后代
39．（2021·广东）兔的脂肪白色（F）对淡黄色（f）为显性，由常染色体上一对等位基因控制。某兔群由500只纯合白色脂肪兔和1500只淡黄色脂肪兔组成，F、f的基因频率分别是（　　）
A．15%、85% B．25%、75% C．35%、65% D．45%、55%
40．（2022高二上·弥勒开学考）共同进化就是“生态的舞台，共同的表演”，下列关于共同进化的说法，错误的是（　　）
A．共同进化可发生在不同物种之间
B．共同进化可发生在生物与无机环境之间
C．猎豹与斑马之间的“军备竞赛”实现了二者的共同进化
D．研究共同进化无法预测某物种的存在
二、综合题
41．（2022高二上·弥勒开学考）如图是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）从结构上看，　 　没有以核膜为界限的细胞核，而且只有一种细胞器，就是　 　。
（2）图中结构③表示　 　，其作用是　 　；因为Ⅳ既含有③又含有叶绿体和细胞壁，所以确定Ⅳ是　 　细胞。
（3）四类细胞中共有的细胞器是　 　，四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于　 　。
（4）图中能够进行光合作用的细胞是　 　，其中以叶绿体为光合作用场所的细胞是　 　。
（5）图中的　 　可代表人体的胰岛细胞。
42．（2015高一上·滑县月考）如图是光合作用过程的图解．请根据图回答：
（1）绿色植物进行光合作用的细胞器是　 　，参与光合作用的色素分布在该细胞器的　 　上，这些色素的作用是　 　．
（2）光合作用的过程可以分为两个阶段，B表示：　 　阶段．
（3）写出图中所示物质的名称：①　 　；②　 　；③　 　；④　 　；⑤　 　；
（4）C和D的化学过程的名称分别是　 　、　 　．
（5）写出光合作用的反应总式：　 　．
43．（2022高二上·弥勒开学考）蝴蝶的紫翅和黄翅是一对相对性状，受等位基因A、a控制；白眼和绿眼是一对相对性状，受等位基因B、b控制，两对等位基因独立遗传。两纯合亲本杂交，产生了1 344只F2，其性状分离比如图所示，请分析回答：
（1）基因A和基因B的根本区别是　 　，两者关系是　 　。
（2）F2中黄翅绿眼个体约有　 　只。
（3）若要鉴定一只黄翅绿眼蝴蝶的基因型，应让其进行测交，统计后代的表现型种类，预测出现的现象及所得结论：
①若测交后代表现型有　 　，则待测个体的基因型是aaBb。
②若测交后代全部表现为黄翅绿眼，则该待测个体的基因型是　 　，请画出遗传图解　 　。
44．（2022高二上·弥勒开学考）图像是某个高等动物体内细胞分裂的示意图，曲线图表示该动物细胞中一条染色体上DNA的含量变化。分析回答：
（1）该动物体细胞内有染色体　 　条。表示细胞有丝分裂的图是　 　。
（2）在曲线图中，a～b段DNA含量发生变化的原因是　 　。在A、B、C三图中，与b～c段相对应的细胞是图　 　。有同源染色体的是　 　。
45．（2020高一下·费县期末）如图为某生物体内与基因表达过程有关的示意图，图甲中①②代表物质。据图回答下列问题。
（1）图甲中②可作为翻译的模板，其代表的物质为　 　，基本单位是　 　，②中决定一个氨基酸的相邻的3个碱基称为　 　。
（2）若一分子的①中含有300个碱基对，则转录形成的②中最多含有　 　个碱基。由②翻译成的蛋白质最多含有　 　个氨基酸（不考虑终止密码子）。
（3）图乙中核糖体移动方向是　 　（用图中字母及箭头表示），图中的三个核糖体合成的肽链是否相同？　 　（填“是”或“否"）。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】蛋白质变性的主要因素；病毒
【解析】【解答】A、高温可破坏病原体蛋白质的空间结构，从而使病毒失去活性，故煮沸处理餐具可杀死病原体，A正确；
B、生活中接触的物体表面可能存在病原微生物，勤洗手可降低感染风险，B正确。
C、戴口罩可减少病原微生物通过飞沫在人与人之间传播，能够切断传播途径，因此公共场所要勤带口罩，C正确；
D、病毒不能够在餐具上增殖，但能够在餐具上短暂存活，故清洗餐具时一定要彻底，可以防止传染，D错误；
故答案为：D。
【分析】变性是由高温、过酸、过碱、重金属盐等因素导致的，蛋白质的空间结构发生了不可逆的变化，肽链变得松散，丧失了生物活性。
2．【答案】C
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；病毒
【解析】【解答】A、甲为病毒，没有核糖体，A错误；
B、乙有中心体，不可能存在于高等植物细胞中，B错误；
C、丙没有成形的细胞核，属于原核生物，其只有核糖体一种细胞器，而核糖体没有膜结构，C正确；
D、甲和丙都是生物，不是细胞器，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、病毒：无细胞结构，必须寄生在活细胞中才能生活。
2、原核生物与真核生物的比较：
原核生物 真核生物
细胞壁 主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，大多数真菌细胞壁的主要成分是几丁质
细胞膜 都含有磷脂和蛋白质
细胞器 只有核糖体 有核糖体和其他细胞器
细胞核 无核膜、核仁 有核膜、核仁
DNA的存在形式 拟核：大型环状（裸露存在） 质粒：小型环状（裸露存在） 细胞核：与蛋白质等形成染色体（质） 细胞质：裸露存在
分裂方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
变异类型 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
3．【答案】B
【知识点】检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验
【解析】【解答】①蛋白质鉴定时，应先加少量的NaOH溶液，后加入CuSO4溶液，①符合题意；
②还原糖鉴定时，需要进行水浴加热，会形成砖红色沉淀，②不符合题意；
③脂肪鉴定时，实验材料选用花生油，染色剂选用苏丹Ш将脂肪染成橘黄色，③不符合题意；
④脂肪鉴定过程中，对装片染色后需用50%酒精漂洗后放在显微镜下镜检，④符合题意。
故答案为：B。
【分析】1、蛋白质的检测：
2、还原糖的检测：
3、脂肪的检测：
4．【答案】B
【知识点】水在细胞中的存在形式和作用
【解析】【解答】①自由水在生物体内流动，可以把营养物质运送到各个细胞，也把细胞产生的代谢废物运送到排泄器官或直接排除体外，①正确；
②生物体内的化学反应需要水的参与或必须溶解在水中才能进行，②正确；
③结合水是组成细胞的成分之一，③正确；
④细胞内水的存在形式为结合水和自由水，④正确；
⑤自由水与结合水的比例越高细胞的新陈代谢越强，⑤错误；
⑥不同细胞内的代谢强度不同，自由水与结合水的比例不相同，⑥错误；
综上所述，B正确，ACD错误。
故答案为：B。
【分析】细胞中水的存在形式：
（1）自由水：细胞内良好的溶剂，维持体液环境，参与许多生化反应，运送营养物质和代谢废物。
（2）结合水：细胞结构的重要组成部分。
二者的关系：自由水与结合水的比值越大，新陈代谢旺盛，但抗逆性较差；自由水与结合水的比值越小，新陈代谢缓慢，但抗逆性较强。
5．【答案】B
【知识点】糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能
【解析】【解答】AD、胆固醇是构成动物细胞质膜的重要成分，可以转化为性激素，AD正确；
B、糖原属于糖类，只有C、H、O三种元素，B错误；
C、脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质，其中脂肪是主要的储能物质，C正确。
故答案为：B。
【分析】1、脂质的种类及功能：
（1）脂肪：储能、保温、缓冲和减压。
（2）磷脂：生物膜的组成成分。
（3）固醇类：①胆固醇：参与血液中的脂质的运输、动物细胞膜的成分。 ②维生素D：促进钙磷的吸收。 ③性激素：促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。
2、糖类：
6．【答案】B
【知识点】蛋白质在生命活动中的主要功能
【解析】【解答】A、许多蛋白质是构成细胞结构的重要物质，如羽毛、头发、蛛丝、肌动蛋白，A正确；
B、细胞生物的遗传物质是DNA，不是蛋白质，B错误；
C、有些蛋白质具有运输作用，如血红蛋白可以运输氧气，C正确；
D、有些蛋白质具有催化作用，如唾液淀粉酶，D正确。
故答案为：B。
【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：
①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；
②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；
③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；
④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；
⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体等。
7．【答案】B
【知识点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
【解析】【解答】A、牛胰岛素含有51个氨基酸，为51肽，其含有的肽键数=氨基酸数－肽链数=51-2=49个，A错误；
B、由题图知，胰岛素含有2条肽链，每条肽链中至少含有一个-NH2和一个-COOH，因此胰岛素中至少含有2个-NH2和2个-COOH，B正确；
C、牛胰岛素水解产物不一定含有18种不同的氨基酸，C错误；
D、基酸脱水缩合形成胰岛素的过程中，脱去的水分子数目=形成的肽键数=49个，此过程中还形成3个二硫键（二硫键由两个-SH脱掉两个氢连接而成），即脱去6个H，所以51个氨基酸脱水缩合形成胰岛素时，减少的相对分子质量为49×18+6=888，D错误。
故答案为：B。
【分析】 1、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，构成蛋白质的氨基酸有21种，氨基酸通过脱水缩合反应形成蛋白质，脱水缩合反应过程中形成的肽键数目＝脱去的水分子数＝氨基酸的个数-肽链数，每条肽链中至少含有一个氨基和一个羧基．
2、由题图中胰岛素的结构图可知，胰岛素由51个氨基酸形成的两条肽链构成，其结构中含有三个-S-S。
8．【答案】C
【知识点】蛋白质分子的化学结构和空间结构；蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；蛋白质变性的主要因素
【解析】【解答】A、图中A是组成蛋白质的元素，蛋白质的基本组成元素为C、H、O、N，蛋白质中不一定含有S等元素，A错误；
B、多肽中C肽键的数目=氨基酸B的数目-肽链的数目，B错误；
C、B为蛋白质的基本单位氨基酸，①为氨基酸的脱水缩合过程，该反应产生的水中的氢分别来自于氨基和羧基，C正确；
D、高温能破坏蛋白质的空间结构，氮元素主要存在于蛋白质的肽键中，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、形成肽链时，肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链条数。形成环肽时，肽键数=脱去水分子数=氨基酸数。
2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程。生成水中的H来自-NH2和-COOH，O来自-COOH。
3、变性是由高温、过酸、过碱、重金属盐等因素导致的，蛋白质的空间结构发生了不可逆的变化，肽链变得松散，丧失了生物活性，但是肽链一般不断裂。
9．【答案】D
【知识点】细胞膜的功能
【解析】【解答】A、胰岛A细胞产生的胰高血糖素通过血液运输到肝脏，与肝细胞膜表面的受体结合，调节肝细胞内的糖代谢，体现了细胞间的信息交流，A正确；
B、精子与卵细胞的识别和结合形成受精卵，体现了细胞间的信息交流，B正确；
C、高等植物相邻细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流和物质交换，C正确；
D、病毒没有细胞结构，新冠病毒侵入人体细胞使人患新冠肺炎不能体现细胞间的信息交流，D错误。
故答案为：D。
【分析】这题考查细胞间信息交流的方式，动物细胞间信息交流的形式有间接交流和直接交流，植物细胞间的信息交流的形式有通道交流；动物细胞间以间接形式信息交流的典型的例子有：通过激素的调节，激素由某一种细胞产生，通过血液运到全身细胞，并由靶细胞上的受体识别并结合，使靶细胞的新陈代谢发生了变化；动物细胞间直接交流的典型例子有：精卵细胞的识别与结合，精子与卵细胞间，由一个细胞发送信号，由另一个细胞识别，发现是同一物种并结合一起；植物细胞间的通道有胞间连丝，相邻植物细胞通过胞间连丝这个通道，完成相邻细胞间的信息交流。
10．【答案】B
【知识点】细胞膜的成分；细胞膜的功能
【解析】【解答】A、细胞膜的功能越复杂，其上蛋白质的种类和数量越多，A正确；
B、细胞膜主要是由脂质和蛋白质组成的，还有少量的糖类，B错误；
C、荧光标记的小鼠细胞和人细胞融合实验表明细胞膜具有一定的流动性，C正确；
D、磷脂双分子层是构成细胞膜的基本支架，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、细胞膜的成分：
（1）磷脂双分子层：基本支架。
（2）蛋白质：承担膜的基本功能。
（3）糖被：与细胞表面的识别、细胞间的信息传递等有关。
2、细胞膜的功能：
（1）将细胞与外界环境分隔开，保障细胞内部环境的相对稳定。
（2）控制物质的进出。
（3）进行细胞间的信息交流。
3、细胞膜的结构特点：具有一定的流动性。功能特性：选择透过性。
11．【答案】C
【知识点】细胞器之间的协调配合
【解析】【解答】A、由分析可知，图中①表示粗面内质网，A正确；
B、蛋白质在②高尔基体处进行进一步修饰加工，B正确；
C、有氧呼吸第二三本阶段在线粒体为蛋白质的合成和分泌提供能量，发生在细胞质基质中的有氧呼吸第一阶段也能提供能量，C错误；
D、蛋白质分泌过程与生物膜的流动性有关，D正确。
故答案为：C。
【分析】分泌蛋白的合成过程：首先氨基酸在核糖体上合成肽链，肽链进入内质网初步加工后，以囊泡运至高尔基体进一步加工，成熟的蛋白质再以囊泡运至细胞膜，以胞吐的方式运出细胞外，整个过程需要线粒体提供能量。
12．【答案】B
【知识点】细胞骨架；细胞核的结构；染色体的形态结构
【解析】【解答】A、核膜，由外膜和内膜组成，每一层膜都有双层磷脂分子层，所以共含有4层磷脂分子，A正确；
B、核仁只与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关，B错误；
C、染色质和染色体是同一物质在细胞不同时期的两种存在状态，其主要成分都是DNA和蛋白质，C正确；
D、细胞骨架能维持细胞形态，锚定并支撑细胞器，保持细胞内部结构的有序性，D正确。
故答案为：B。
【分析】1、细胞核的结构：
（1）核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。
（2）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
（3）染色质：主要组成成分是DNA和蛋白质，功能是其中的DNA是遗传信息的载体。
（4）核孔：实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。
2、染色体和染色质的关系：同种物质在细胞不同时期的两种存在状态。在分裂前期，染色质会螺旋化形成染色体。
3、细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构，细胞骨架由蛋白质纤维组成。细胞骨架与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动密切相关。
13．【答案】B
【知识点】质壁分离和复原
【解析】【解答】A、原生质层是由细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质组成，对应图中的②④⑤，A错误；
B、该实验需要使用显微镜三次，一次是正常观察，一次是质壁分离时观察，一次是质壁分离复原时观察，B正确；
C、该实验常用紫色洋葱鳞片叶外表皮，含有紫色的大液泡，便于实验观察，C错误；
D、图示观察到了质壁分离，但无法判断接下来是继续质壁分离还是质壁分离复原还是保持平衡，因此无法判断⑥细胞液和⑦外界溶液的浓度大小关系，D错误。
故答案为：B。
【分析】当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原。
14．【答案】C
【知识点】三种跨膜运输方式的比较
【解析】【解答】A、巨噬细胞摄入病原体的过程属于胞吞作用，A错误；
B、固醇类激素进入靶细胞的过程属于自由扩散（如性激素），B错误；
C、小肠上皮细胞吸收Na+属于主动运输，需要消耗能量，C正确；
D、护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于自由扩散，D错误。
故答案为：C。
【分析】物质跨膜运输的方式：（1）自由扩散：顺浓度梯度运输，不需要能量和转运蛋白。如脂溶性物质甘油、脂肪酸、性激素、乙醇及氧气、二氧化碳等。（2）协助扩散：顺浓度梯度运输，不需要能量，需要转运蛋白。如葡萄糖进入哺乳动物成熟的红细胞，无机盐离子通过离子通道进出细胞，水分子通过水通道蛋白的运输。（3）主动运输：逆浓度梯度运输，需要能量和转运蛋白。如无机盐离子、氨基酸逆浓度梯度进出细胞，小肠上皮细胞吸收葡萄糖。
15．【答案】D
【知识点】酶的相关综合
【解析】【分析】酶能够降低化学反应的活化能而加快反应进行，故A错误；绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，所以酶不都能与双缩脲试剂发生紫色反应，故B错误；酶适宜在低温下长期保存，故C错误；酶具有专一性，能保证细胞代谢能够有条不紊地进行，故D正确。
16．【答案】D
【知识点】ATP与ADP相互转化的过程
【解析】【解答】A、ATP可以通过光合作用合成，不一定伴随物质的氧化分解，A错误；
B、ATP与ADP的转化需要酶催化，B错误；
C、ATP含有核糖，所以脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一，C错误；
D、ATP与ADP相互转化的能量供应机制是生物界的共性，D正确。
故答案为：D。
【分析】ATP与 ADP 的转化：ATPADP+Pi＋能量。
（1）酶1是ATP水解酶，酶2是ATP合成酶。
（2）酶1催化的反应式中能量来自储存在特殊化学键（高能磷酸键）中的能量；去路为用于各项生命活动。
（3）在动、植物体内由酶2催化的反应式中的能量在植物中来自光能和细胞呼吸产生的化学能；在动物中来自细胞呼吸产生的化学能。
17．【答案】B
【知识点】细胞呼吸原理的应用
【解析】【解答】A、选用透气的消毒纱布包扎伤口，目的是防止破伤风杆菌等厌氧菌的繁殖，A错误；
B、农村采用土窖保存水果和蔬菜的原因是土窖中温度和氧气浓度都较低，细胞呼吸弱，有机物的消耗少，B正确；
C、利用酵母菌的无氧呼吸产物酒精，可以制酒，利用醋酸菌生产醋酸需要有氧条件，C错误；
D、农作物种子入库贮藏时，在低氧和低温条件下呼吸速率降低，贮藏寿命显著延长，在无氧条件下细胞呼吸速率快，不利于储藏，D错误。
故答案为：B。
【分析】细胞呼吸原理的应用：
（1）对有氧呼吸原理的应用： ①提倡慢跑等有氧运动，使细胞进行有氧呼吸，避免肌细胞产生大量乳酸。 ②稻田定期排水有利于根系有氧呼吸，防止幼根因缺氧变黑、腐烂。 ③利用淀粉、醋酸杆菌或谷氨酸棒状杆菌可以生产食醋或味精。
（2）对无氧呼吸原理的应用： ①通过酵母菌发酵可以生产各种酒。 ②破伤风芽孢杆菌可通过无氧呼吸进行大量繁殖，包扎伤口应选用透气的敷料，抑制破伤风杆菌的无氧呼吸；较深的伤口需及时清理、注射破伤风抗毒血清等。
18．【答案】D
【知识点】叶绿体结构及色素的分布和作用；叶绿体色素的提取和分离实验
【解析】【解答】A、叶绿体中色素有两大类，分别是叶绿素和类胡萝卜素，前者又分为叶绿素a、叶绿素b，后者又分为叶黄素、胡萝卜素，A正确；
B、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，B正确；
C、绿叶的色素中叶绿素含量约占3/4，类胡萝卜素含量约占1/4，C正确；
D、叶绿素对绿光吸收最少，绿光被反射回来，所以叶子一般呈现绿色，D错误。
故答案为：D。
【分析】叶绿体中的色素有叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素。叶绿素a呈蓝绿色，叶绿素b呈黄绿色，胡萝卜素呈橙黄色，叶黄素呈黄色。叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。色素含量：叶绿素a>叶绿素b>叶黄素>胡萝卜素。
19．【答案】B
【知识点】影响光合作用的环境因素
【解析】【解答】A、根据以上分析已知，图中影响光合作用速率的因素有光照强度和温度，A错误；
B、酶的活性受温度和pH的影响，所以温度主要是通过影响酶的活性来影响光合作用速率，B正确；
C、根据以上分析已知，B点光照强度下，影响光合速率的因素是温度，C错误；
D、若光照强度突然由A转为B，光反应产生的[H]和ATP增多，C3被还原增多，因此短时间内C3含量会减少，D错误。
故答案为：B。
【分析】影响光合作用的因素：
（1）光照强度：主要影响光反应阶段ATP和NADPH的产生。
（2）CO2的浓度：影响暗反应阶段C3的生成。
（3）温度：通过影响酶的活性来影响光合作用。
20．【答案】D
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】A、分裂间期进行染色体复制，但染色体数量不变，A错误；
B、动物细胞的中心粒在间期复制后倍增成为两组，B错误；
C、赤道板不是真实存在的结构，C错误；
D、动物细胞有丝分裂末期，细胞中部出现细胞膜内陷，把细胞质缢裂为二，形成两个子细胞，所以与细胞膜流动性密切相关，D正确。
故答案为：D。
【分析】1、动物细胞有丝分裂过程：
分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。
分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。
分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。
分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。
分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
2、植物细胞分裂过程：
分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。
分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。
分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。
分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由纺锤丝牵引移向细胞两极。
分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞板扩展形成细胞壁。
21．【答案】A
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义
【解析】【解答】A、①→②表示经过了DNA复制过程，该过程发生在有丝分裂间期，而核膜、核仁消失是在前期，A错误；
B、④→⑤过程中染色单体的分开，染色体数目加倍，为染色体平均分到两个子细胞中做准备，B正确；
C、⑤→⑥表示有丝分裂后期，此过程中，细胞中的染色体在纺锤丝的牵引下分别移向细胞两极，C正确；
D、⑥→⑦表示有丝分裂末期，此过程中染色体解旋变为细丝状的染色质，此时，核膜、核仁重新出现，在赤道板的部位形成细胞板最终形成细胞壁，D正确。
故答案为：A。
【分析】植物细胞分裂过程：
分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。
分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。
分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。
分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由纺锤丝牵引移向细胞两极。
分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞板扩展形成细胞壁。
22．【答案】D
【知识点】孟德尔遗传实验-分离定律
【解析】【解答】ABC、孟德尔的假说内容包括：生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时，雌雄配子随机结合，ABC不符合题意；
D、F1进行测交时，后代高茎与矮茎植株的数量比接近1：1属于实验验证阶段，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】孟德尔对分离现象的解释：
（1）生物的性状有遗传因子决定的。
（2）在体细胞中，遗传因子是成对存在的。
（3）生物体在形成生殖细胞—配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。
（4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。
23．【答案】D
【知识点】交配类型及应用
【解析】【解答】A、鉴定一只灰毛兔是否是纯合子用测交，若后代出现隐性个体，则该灰毛兔为杂合子，否则为纯合子，A正确；
B、鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物），因此区分狗的长毛与短毛的显隐性关系用杂交，B正确；
C、通过连续自交可不断提高小麦抗病系的纯度，C正确；
D、测定杂种豌豆F1的遗传因子组成宜用测交法，D错误。
故答案为：D。
【分析】鉴定某生物是否是纯种，对于植物来说可以采用自交、测交的方法，其中自交是最简便的方法，对于动物来说，则只能用测交的方法。不断自交可以明显提高生物品种的纯合度，测交的重要意义可以鉴定显性个体的基因型。
24．【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】根据题意，某牵牛花植株M与另一红花宽叶牵牛花植株AaBb杂交，其后代中红花宽叶∶红花窄叶∶白花宽叶∶白花窄叶是3∶3∶1∶1，分析子代中红花∶白花=3∶1，宽叶∶窄叶=1∶1，说明前者是自交Aa×Aa，后者是杂合子测交Bb×bb，所以与AaBb杂交的某植株M基因型为Aabb，表型为红花窄叶。综上所述，A符合题意，BCD不符合题意。
故答案为：A。
【分析】用分离定律解决自由组合问题：
（1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础。
（2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。
25．【答案】A
【知识点】基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】A、A和a、D和d位于同一对同源染色体上，两对等位基因属于同源染色体上的非等位基因，它们的遗传不遵循基因自由组合定律，与题意相符，A正确；
B、B和b、A和a这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，属于非同源染色体上的非等位基因，它们的遗传遵循基因自由组合定律，与题意不符，B错误；
C、A和a、C和c这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，属于非同源染色体上的非等位基因，它们的遗传遵循基因自由组合定律，与题意不符，C错误；
D、C和c、D和d这两对等位基因位于两对同源染色体上，遵循基因自由组合定律，与题意不符，D错误。
故答案为：A。
【分析】自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
26．【答案】C
【知识点】减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】A、同源染色体的复制会导致DNA含量加倍，但不会导致配子中染色体组合具有多样性，A不符合题意；
B、同源染色体的联会和分离会导致染色体数目减半，但不会导致配子中染色体组合具有多样性，B不符合题意；
C、非同源染色体的自由组合以及同源染色体的非姐妹染色单体间的交叉互换均会导致基因重组，进而导致配子中染色体组合具有多样性，C符合题意；
D、着丝点的分裂会导致染色体数目短暂加倍，但不会导致配子中染色体组合具有多样性，D不符合题意。
故答案为：C。
【分析】减数分裂过程：
间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。
减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
27．【答案】C
【知识点】同源染色体与非同源染色体的区别与联系
【解析】【解答】A、一条来自父方，一条来自母方的染色体不一定是同源染色体，需同时满足在减数第一次分裂的前期能够配对的才是同源染色体，A错误；
B、形态和大小都相同的染色体不一定是同源染色体，如着丝点分裂后形成的两条染色体，B错误；
C、能联会的两条染色体一定是同源染色体，C正确；
D、进行有丝分裂的细胞中始终存在同源染色体，D错误。
故答案为：C。
【分析】1、配对的两条同源染色体，形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方，叫做同源染色体。
2、在减数分裂中，同源染色体两两配对的现象叫做联会。
3、联会后的每对同源染色体都含有四条姐妹染色单体，叫做四分体。
28．【答案】A
【知识点】伴性遗传；基因在染色体上的实验证据
【解析】【解答】①卵细胞、精子的数量不相等，一般情况下，精子的数量多于卵细胞的数量，①错误；
②同一个体产生的不同种类的配子比例相等，故等位基因进入卵细胞的机会相等，②错误；
③萨顿通过观察蝗虫细胞减数分裂的过程提出基因位于染色体上的假说，并没有证明基因位于染色体上，③错误；
④基因在染色体上，伴随染色体遗传，性染色体上的基因都伴随性染色体遗传，其遗传和性别有关，④正确；
⑤决定性别的基因位于性染色体上，但是性染色上的基因不都与性别决定有关，如果蝇的红眼和白眼，⑤错误。
综上所述，只有④正确。
故答案为：A。
【分析】1、基因在染色体上：
（1）萨顿假说： ①内容：基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的。也就是说，基因在染色体上，因为基因和染色体行为存在着明显的平行关系。 ② 方法：类比推理法，得到的结论正确与否，还必须进行实验检验。
（2） 摩尔根的实验证据——证明了萨顿假说： ① 研究方法：假说一演绎法。 ② 理论发展：一条染色体上有多个基因；基因在染色体上呈线性排列。
2、决定性别的基因位于性染色体上，但性染色体上的基因不都决定性别，性染色体上的遗传方式都与性别相关联，称为伴性遗传。
29．【答案】D
【知识点】伴性遗传
【解析】【解答】A、芦花雌鸡和芦花雄鸡杂交后，雄鸡和雌鸡均出现芦花，不能从毛色判断性别，A错误；
B、非芦花雌鸡（ZbW）和芦花雄鸡（ZBZB）杂交，后代基因型为ZBZb、ZBW，即后代全为芦花鸡，不能从毛色判断性别，B错误；
C、非芦花雌鸡（ZbW）和杂合芦花雄鸡（ZBZb）杂交，后代基因型为ZBZb、ZbZb、ZBW、ZbW，即后代雄鸡和雌鸡均出现芦花和非芦花，不能从毛色判断性别，C错误；
D、芦花雌鸡（ZBW）和非芦花雄鸡（ZbZb）杂交，后代基因型为ZBZb、ZbW，即雄鸡全为芦花鸡，雌鸡全为非芦花，D正确。
故答案为：D。
【分析】根据题意分析可知：鸡的性别决定方式是ZW型，即雌鸡为ZW，雄鸡为ZZ。由于鸡的毛色芦花对非芦花为显性，由Z染色体上的基因（B、b）控制，雌鸡基因型为：ZBW（芦花）、ZbW（非芦花）；雄鸡基因型为：ZBZB（芦花）、ZBZb（芦花）、ZbZb（非芦花）。
30．【答案】A
【知识点】肺炎链球菌转化实验
【解析】【解答】A、①的实验用苯酚氯仿法去除掉的是S型细菌中的绝大部分蛋白质，不是所有蛋白质，因此并不能说明蛋白质不是转化因子，只能说明去除掉的蛋白质不是转化因子，A错误；
B、②的实验用催化多糖分解的酶处理S型细菌后，去除了S型细菌中的所有多糖，实验结果仍然具有转化活性，说明多糖不是转化因子，B正确；
C、③的实验不断去除各种成分，最终得到并推断纯化的转化因子是DNA，说明去除的各种成分中包括脂质、RNA等，C正确；
D、④的实验用DNA酶处理后，转化因子的转化能力丧失，确认了转化因子就是DNA，该实验结果是对③中实验推断的证明，D正确。
故答案为：A。
【分析】艾弗里证明DNA是遗传物质的实验（肺炎双球菌体外转化实验）：
（1）研究者：1944年，美国科学家艾弗里等人。
（2）实验材料：S型和R型肺炎双球菌、细菌培养基等。
（3）实验设计思路：把DNA与其他物质分开，单独直接研究各自的遗传功能。
（4）实验过程：①将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养，其后代有R型细菌和S型细菌；②将S型细菌的多糖和蛋白质与R型活细菌混合培养，其后代都为R型细菌，没有发生转化现象；③DNA酶和S型活菌中提取的DNA与R型菌混合培养，培养一段时间以后，只有R型菌。
（5）结论：加热杀死的S型细菌体内的DNA，促使R型细菌转化为S型细菌。
31．【答案】C
【知识点】噬菌体侵染细菌实验
【解析】【解答】噬菌体是病毒，不能独立生活，故不能用培养基直接培养噬菌体，A错误；用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌时，实验结果是沉淀物中放射性较高，上清液中有少量的放射性，B错误；噬菌体与大肠杆菌混合培养后，搅拌的目的是使菌体外的噬菌体与细菌分离，C正确；用32P标记噬菌体的侵染实验中，实验时间长短对上清液和沉淀物的放射性强度有影响，如果离心前混合时间过短，部分标记的噬菌体还没能侵染细菌；如果离心前混合时间过长，一些细菌裂解释放出带有放射性的子代噬菌体，D错误；故答案为：C。
【分析】噬菌体侵染大肠杆菌实验：首先在含有放射性同位素35S和的放射性同位素32P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养T2噬菌体，得到蛋白质含有35S标记或DNA含有32P标记的噬菌体。用35S或32P标记的噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌，经过短时间的保温后，用搅拌器搅拌、离心。离心后，检查上清液和沉淀物中的放射性物质发现：用35S标记的一组侵染实验，放射性同位素主要分布在上清液中；用32P标记的一组侵染实验，放射性同位素主要分布在沉淀物中。
32．【答案】B
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】根据DNA分子复制的特点得知，最终有两条DNA分子含有最初32P标记的母链，其形成的染色体为两条；而随着细胞分裂，姐妹染色单体分开，分别进入两个子细胞，最终有两个细胞含被32P标记的DNA，B正确。
故答案为：B。
【分析】DNA的复制是半保留复制，即以亲代DNA分子的每条链为模板，合成相应的子链，子链与对应的母链形成新的DNA分子，这样一个DNA分子经复制形成两个子代DNA分子，且每个子代DNA分子都含有一条母链。
33．【答案】C
【知识点】DNA分子的复制
【解析】【解答】A、DNA复制是边解旋边复制，A错误；
B、DNA聚合酶催化磷酸二酯键的形成，B错误；
C、DNA复制过程中双螺旋结构提供了精确的模板，碱基互补配对原则保证了DNA复制能准确地进行，从而保证了子代DNA含有的遗传信息与亲代DNA相同，C正确；
D、DNA复制的特点半保留复制，其复制以一条母链为模板合成一条新的子链，二者结合形成子代DNA，D错误。
故答案为：C。
【分析】DNA复制：
（1）时间：在细胞分裂前的间期，随染色体的复制完成。
（2）场所：主要是细胞核，线粒体、叶绿体中也存在。
（3）过程：在细胞提供的能量驱动下，解旋酶将DNA双螺旋的两条链解开。然后，DNA聚合酶等以解开的每一条母链为模板，以细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一条子链。随着模板链解旋过程的进行，新合成的子链也在不断延伸。同时，每条新链与其对应的模板链盘绕成双螺旋结构。
34．【答案】B
【知识点】中心法则及其发展
【解析】【解答】A. 正常情况下，动植物细胞通过DNA的复制来传递遗传信息，通过转录、翻译形成蛋白质来表达遗传信息，即动植物细胞中可发生①②⑤，所以正常情况下动植物细胞中都不可能发生的是③④⑥，A正确；
B. ①③过程的产物都是DNA，①过程需要解旋酶和DNA聚合酶，③过程需要逆转录酶，B错误；
C. ①DNA复制、②转录进行的场所有细胞核、线粒体、叶绿体，⑤翻译的场所为核糖体，C正确；
D. ①是DNA复制，原料为脱氧核苷酸，②是转录，原料是核糖核苷酸，⑤是翻译，原料是氨基酸，D正确。
【分析】据图分析，①表示DNA的复制、②表示转录、③表示逆转录、④表示RNA的复制、⑤表示翻译。
35．【答案】B
【知识点】遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】A、密码子共有64个，其中有3个为终止密码，不决定氨基酸，因此，能决定氨基酸的密码子有61种，A错误；
B、一个mRNA分子上可相继结合多个核糖体，同时合成多条相同的肽链，加快了细胞中蛋白质的合成的效率，B正确；
C、每个tRNA有多个碱基组成，但是只由3个碱基是反密码子，C错误；
D、遗传信息的传递过程包括DNA复制、转录和翻译，复制的产物是DNA，转录的产物是RNA，翻译的产物是多肽链，在遗传信息的传递过程中不都需要核苷酸作为原料，D错误。
故答案为：B。
【分析】1、转录：
（1）场所：主要是细胞核。
（2）条件：模板是DNA的一条链，原料是四种核糖核苷酸，需要ATP和RNA聚合酶。
（3）过程：
2、翻译：
（1）场所：核糖体。
（2）条件：模板是mRNA，原料是氨基酸，搬运工具为tRNA，需要ATP和多种酶。
（3）过程：
36．【答案】C
【知识点】基因重组及其意义；基因突变的类型
【解析】【解答】图中①②分别属于有丝分裂的中期和后期；A与a所在的DNA分子都是经过复制而得到的，所以图中①②的变异只能属于基因突变；③属于减数第二次分裂的后期，A与a的不同可能来自于基因突变或基因重组（四分体时期同源染色体上非姐妹染色单体交叉互换），综上变异类型为①基因突变　②基因突变　③基因突变或基因重组，故答案为：C。
【分析】1、基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特点是低频性、普遍性、少利多害性、随机性、不定向性。
2、基因重组的方式有同源染色体上非姐妹单体之间的交叉互换和非同源染色体上非等位基因之间的自由组合，另外，外源基因的导入也会引起基因重组。
37．【答案】C
【知识点】人类遗传病的类型及危害
【解析】【解答】单基因遗传病是指由一对等位基因控制的遗传病，A错误；先天性疾病就是一出生就有的病，先天性疾病不一定是遗传病，遗传病也不一定是一出生就有，可以是后天获得，B错误；猫叫综合征是人的第5号染色体部分缺失引起的遗传病，C正确；21三体综合征患者比正常人多了1条21号染色体，D错误；
答案选C。
【分析】人类遗传病通常是指有遗传物质改变而引起的人类疾病，主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病、和染色体异常遗传病。
（1）单基因遗传病：是指受一对等位基因控制的遗传病，包括单基因显性遗传病（多指、指软骨发育不全）和单基因隐性遗传病（镰刀型细胞贫血症、白化病、苯丙酮尿症）。
（2）多基因遗传病：是指受两对或两对以上等位基因控制的疾病，如原发性高血压、冠心病、青少年型糖尿病等。
（3）染色体异常遗传病：是指由染色体变异引起的疾病，如特纳综合征、21三体综合征、猫叫综合征等。
38．【答案】D
【知识点】现代生物进化理论的主要内容
【解析】【解答】A、种群是生物繁殖的基本单位，也是生物进化的基本单位，A正确；
B、通过突变和基因重组形成多种多样的基因型，从而使种群出现大量的可遗传变异，所以突变和基因重组可以为生物进化提供原材料，B正确；
C、在自然选择的作用下，种群基因频率会发生定向改变，C正确；
D、虽然不同物种之间存在生殖隔离，不同物种之间交配也可能产生后代，只是这种后代不可育，比如骡子是马和驴的后代，D错误。
【分析】现代生物进化理论的内容：
（1）适应是自然选择的结果。
（2）种群是生物进化的基本单位，进化的实质是种群的基因频率发生改变。
（3）突变和基因重组提供进化的原材料。
（4）自然选择导致种群基因频率的定向改变。变异是不定向的，通过自然选择，不利变异被淘汰，有利变异逐渐积累，种群基因频率发生定向改变，导致生物朝一定的方向不断进化，因此自然选择决定生物进化的方向。
（5）隔离是物种形成的必要条件。 （6）生物多样性是协同进化的结果。
39．【答案】B
【知识点】基因频率的概念与变化
【解析】【解答】由题意可知，兔的脂肪白色和淡黄色的控制基因是等位基因，因而成对存在。该兔种群兔子基因型为：纯合白色脂肪兔FF和淡黄色脂肪兔ff。因此F的基因频率=F/（F+f）100%=（500×2）/（500×2+1500x2）100%=25%，f的基因频率=1-25%=75%，选项B正确，A、C、D错误。
故答案为：B。
【分析】基因频率的计算：
40．【答案】D
【知识点】协同进化与生物多样性的形成
【解析】【解答】AB、共同进化可发生在不同物种之间，也可发生在生物与无机环境之间，AB正确；
C、猎豹与斑马之间的“军备竞赛”淘汰了二者中的老、弱、病、残等个体，实现了二者的共同进化，C正确；
D、研究共同进化可预测某物种的存在，如达尔文根据某种兰花具有细长花矩而预测出为其传粉的某种昆虫应具有吸管似的口器，D错误。
故答案为：D。
【分析】共同进化是指不同物种之间、以及生物与环境之间在相互影响中不断发展进化。
41．【答案】（1）Ⅲ；核糖体
（2）中心体；与细胞的有丝分裂有关；低等植物
（3）核糖体；细胞膜
（4）Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ；Ⅱ和Ⅳ
（5）Ⅰ
【知识点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；动、植物细胞的亚显微结构
【解析】【解答】（1）Ⅲ没有以核膜为界限的细胞核，表示原核细胞，原核细胞只有一种细胞器，就是核糖体。
（2）图中结构③表示中心体，中心体与细胞的有丝分裂有关；中心体主要分布在动物细胞和低等植物细胞中，Ⅳ有细胞壁、叶绿体、中心体，可以确定其表示低等植物细胞。
（3）原核细胞和真核细胞共有一种细胞器，即核糖体。四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于细胞膜。
（4）图中Ⅱ和Ⅳ都含有叶绿体，可以进行光合作用；Ⅲ是蓝藻（蓝细菌），没有叶绿体，但是含有叶绿素和藻蓝素，也可以进行光合作用。
（5））人体的胰岛细胞是高等动物细胞，没有细胞壁和叶绿体，可以用Ⅰ表示；
【分析】1、原核生物与真核生物的比较：
原核生物 真核生物
细胞壁 主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，大多数真菌细胞壁的主要成分是几丁质
细胞膜 都含有磷脂和蛋白质
细胞器 只有核糖体 有核糖体和其他细胞器
细胞核 无核膜、核仁 有核膜、核仁
DNA的存在形式 拟核：大型环状（裸露存在） 质粒：小型环状（裸露存在） 细胞核：与蛋白质等形成染色体（质） 细胞质：裸露存在
分裂方式 二分裂 无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
变异类型 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异
2、不同细胞器的功能：
分类 名称 作用
双层膜 线粒体 有氧呼吸的主要场所
叶绿体 绿色植物光合作用场所
单层膜 内质网 蛋白质加工、脂质合成的“车间”
高尔基体 蛋白质加工、分类、包装的“车间”及“发送站”，与细胞壁的形成有关
溶酶体 “消化车间”“酶仓库”，分解衰老、损伤细胞器，吞噬病菌
液泡 调节植物胞内的环境，使细胞保持坚挺
没有膜 核糖体 蛋白质的合成场所
中心体 与细胞有丝分裂有关
42．【答案】（1）叶绿体；类囊体膜；吸收、传递和转化光能
（2）碳反应（或卡尔文循环）
（3）O2；[H]或NADPH；ATP；CO2；三碳糖或者葡萄糖
（4）二氧化碳的固定；三碳化合物（或二氧化碳）的还原
（5）6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O
【知识点】光合作用的过程和意义
【解析】【解答】解：（1）绿色植物进行光合作用的细胞器是叶绿体，参与光合作用的色素分布在叶绿体的类囊体膜上，这些色素的作用是吸收、传递和转化光能．（2）光合作用的过程可以分为两个阶段，A表示光合作用的光反应阶段，B表示碳反应（或卡尔文循环）．（3）图中所示物质的名称：①代表O2，②代表[H]或NADPH，③代表ATP，④代表CO2，⑤代表三碳糖或者葡萄糖．（4）C表示二氧化碳的固定，D表示三碳化合物（或二氧化碳）的还原．（5）光合作用的反应总式为：6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O
故答案为：（1）叶绿体 类囊体膜 吸收、传递和转化光能（2）碳反应（或卡尔文循环）（3）O2 [H]或NADPH ATP CO2 三碳糖或者葡萄糖（4）二氧化碳的固定 三碳化合物（或二氧化碳）的还原（5）6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O
【分析】1、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成．光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成糖类等有机物.2、分析图示：A表示光合作用的光反应阶段，B表示光合作用的暗反应阶段，C表示二氧化碳的固定，D表示三碳化合物（或二氧化碳）的还原．①代表O2，②代表[H]或NADPH，③代表ATP，④代表CO2，⑤代表三碳糖或者葡萄糖．
43．【答案】（1）脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺序不同；非等位基因
（2）252
（3）黄翅白眼（或黄翅白眼和黄翅绿眼）；aaBB；
【知识点】DNA分子的多样性和特异性；基因的自由组合规律的实质及应用
【解析】【解答】（1）基因A和基因B属于非等位基因，根本区别是脱氧核苷酸（碱基对）的排列顺序不同。
（2）柱形图中黄翅占1/4，绿眼占3/4，所以F2中黄翅绿眼个体约有1344×1/4×3/4=252个。
（3）黄翅绿眼蝴蝶的基因型为aaBB或aaBb，可以选择黄翅白眼（aabb）个体与其测交来鉴定基因型。
①若待测个体的基因型是aaBb，则测交后代基因型为aabb、aaBb，表现型为黄翅白眼和黄翅绿眼或出现了黄翅白眼。
②若待测个体基因型是aaBB，则后代全部表现为黄翅绿眼。遗传图解如下：
【分析】1、遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中；碱基排列顺序的千变万化，构成了DNA的多样性，而碱基特定的排列顺序，又构成了每个DNA分子的特异性；DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。
2、探究个体基因型的方法：
（1）自交法：对于植物来说，鉴定个体基因型最好的方法就是让植物自交，通过观察自交后代的性状分离比，推理出待测亲本的基因型。
（2）测交法：如果能找到纯合的隐性个体，根据测交后代的表现型及比例即可推知待测亲本的基因组成。
44．【答案】（1）4；A
（2）DNA（染色体）复制；A、B；A、B
【知识点】有丝分裂的过程、变化规律及其意义；减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化
【解析】【解答】（1）A细胞中含有4条染色体，其中所含染色体数目与体细胞相同，即该动物体细胞内有4条染色体。由分析可知，图中A进行的是有丝分裂。
（2）曲线图中，a～b段表示细胞中染色体由一条染色体含有一个DNA的状态变成了一条染色体含有两个DNA的状态，说明该过程中经过了DNA的复制；b～c段表示每条染色体含有2个DNA分子，对应于A和B细胞。在A、B、C三图中，A图表示有丝分裂中期，B图表示减数第一次分裂中期，这两个细胞中均含有同源染色体。
【分析】1、减数分裂过程：
间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成。
减数第一次分裂：（1）前期：同源染色体发生联会，形成四分体。（2）中期：每对同源染色体排列在细胞中央的赤道板两侧。（3）后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞，细胞中染色体数目减半。
减数第二次分裂：（1）前期：染色体散乱的分布在细胞中。（2）中期：染色体的着丝粒排列在细胞中央的赤道板上。（3）后期：着丝粒分裂，姐妹染色单体分离。（4）末期：细胞质分裂，形成两个子细胞。
2、动物细胞有丝分裂过程：
分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，中心粒完成增倍。
分裂前期：染色质螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，中心体移向两极，并发出星射线形成纺锤体。
分裂中期：着丝粒排列在赤道板上，染色体形态固定，数目清晰，便于观察。
分裂后期：着丝粒一分为二，姐妹染色单体分离，成为两条染色体，由星射线牵引移向细胞两极。
分裂末期：染色体解螺旋形成染色质，纺锤体消失，核膜核仁重新出现，细胞膜由中间向内凹陷，细胞缢裂。
45．【答案】（1）mRNA；核糖核苷酸；密码子
（2）300；100
（3）a→b；是
【知识点】碱基互补配对原则；遗传信息的转录；遗传信息的翻译
【解析】【解答】（1）据图可知，图甲是转录过程，转录是指以DNA的一条链为模板，合成mRNA的过程。图甲中①代表DNA，②代表转录的产物mRNA，构成mRNA的基本单位是核糖核苷酸，mRNA中决定一个氨基酸的三个相邻的碱基称为密码子。（2）若一分子的①中有300个碱基对，由于RNA是单链的，则①控制合成的②mRNA中最多含有300个碱基；由于三个碱基构成一个密码子，一个密码子决定一种氨基酸，因此该mRNA翻译形成的蛋白质中最多含有300÷3=100（个）氨基酸（不考虑终止密码子）。（3）由于最先与mRNA结合的核糖体上合成的肽链最长，观察肽链的长度可以推知，核糖体的移动方向是a→b。与三个核糖体结合的mRNA是一样的，具有相同的碱基序列，因此图中的三个核糖体合成的肽链是相同的。
【分析】分析图示：甲是转录，①是DNA分子，②是RNA。乙是翻译，ab是mRNA，翻译是由a到b。
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