11.4功率课件2022-2023学年苏科版物理九年级全册(共23张PPT)

文档属性

名称 11.4功率课件2022-2023学年苏科版物理九年级全册(共23张PPT)
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2022-09-13 23:17:13

图片预览

文档简介

(共23张PPT)
1. 一箱子重200N,小红把它从地面沿着18m长的楼梯搬到10m高的楼上,小红对箱子做了    J的功;接着她又提着箱子沿水平方向移动了20m,小红对箱子又做了    J的功.
2. 如图所示为小张同学扔实心球的情景(包含四个过程),其中手对球做功的过程是(  )

A. ①和② B. ①和③ C. ②和④ D. ③和④
2000
0
B
复习回顾
3. 春季运动会上,李明同学在中学男子5kg级铅球项目中创造了15.0m的新纪录.若他投掷时所用的力是500N,则他对铅球做的功是 (  )
A. 0 B. 7400J C. 7500J D. 条件不足,无法计算
4. 用大小不同的两个力F甲、F乙分别拉同一物体,两个力所做的功W与在这两个力的方向上移动的距离s的关系图像如图所示,由图可知,两个力的大小关系是(  )
A. F甲>F乙 B. F甲D
A
复习回顾
5. 如图所示,用F=100N的水平拉力,通过一个动滑轮,使重为400N的物体A水平向右匀速移动了2m,在这个过程中 (  )
A. 拉力F做了200J的功  B. 拉力F做了400J的功
C. 重力做了800J的功  D. 重力做了1000J的功
B
复习回顾
6. 如图所示,a、b、c三种情况下,用大小相同的力F使同一物体沿不同的轨迹移动了相同的距离s,对于三种情况下拉力F所做的功分析正确的是 (  )
A. Wa=Wb=Wc B. WaWc
C
复习回顾
7. 如图所示,一工人用滑轮组提升重500N的物体,所用的拉力F为200N,物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s.(不计绳重、绳与滑轮间的摩擦)
(1) 求物体上升的高度.
(2) 求拉力所做的功.
(3) 若物重为800N时,提升相同的高度,则拉力所做的功是多少
h=vt=0.2m/s×10s=2m 
(2) s=3h=3×2m=6m,W=Fs=200N×6m=1 200J 
(3) 由F=(G+G动)可得,G动=3F-G=3×200N-500N=100N,若物重为800N时,F'=(G'+G动)=×(800N+100N)=300N,W'=F's=300N×6m=1 800J
复习回顾
苏科版九上物理
11.4 功率
犹 有 桃 花 流 水 上 , 无 辞 竹 叶 醉 尊 前
观察下面图片,思考问题
在相同时间内,用挖掘机挖土要远远快于人用铁锹挖土。这说明工作时间相同,但做功不同。
小明上教室,通常需要1.5min。如果他跑步上教室只需要40s。小明在两种情况下,做的功相同,但做功快慢不同。
由此可知,要想比较物体做功的快慢,除了做功大小外,还要看做功所用时间。
教材引入
问题引入
(1)相同时间比较做功多少;
(2)做相同功比较时间长短。
大家讨论:如何比较做功快慢呢?
提示:参照 “比较物体运动快慢的方法”。
类比速度
如何比较运动的快慢
方法一:所用时间相同,路程大的速度快
方法二:通过相同的路
程,用时少的速度快
方法三:看单位时间
内通过的路程
如何比较做功的快慢
方法一:所用时间相同,做功多的做功快
方法二:做相同的功,用时少的做功快
方法三:看单位时间内所做功多的做功快
1. 当做功不同,所用时间也不同如何比较?
2. 比较做功快慢的方法与前面学过的那个知识相似?
类比速度
1.物理意义:功率是表示物体做功快慢的物理量。
2.定义:物理学中,将功与做功所用时间的比,叫作功率。
4.公式:
5.单位:
P-功率 W-功 t-时间
功率
3.功率的表达式:功率= 。

——
时间
功率
在瓦特之前,已经有纽科门发明的蒸汽机,但是消耗大而效率低,瓦特花了10年时间,研制出精巧实用的新型蒸汽机,由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、矿山、纺织还是交通运输,都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜,为了纪念瓦特这位伟大的发明家,人们把常用的功率单位定为瓦特,简称瓦。
瓦特 James Watt
英国 1736—1819年
功率
6.功与功率单位之间的关系:1 W=1 J/s。
功率单位间的换算关系:
1 kW=103 W 1 MW=106 W
7.功率70 W物理意义:
表示物体在1 s内做了70 J的功。
8.公式变形:
W = Pt t = W/P
功率
5. 一辆重型卡车以20m/s的速度匀速行驶了300s,已知这辆卡车行驶时发动机的功率为2×105W,求:
(1) 此过程中发动机所做的功.
(2) 卡车的牵引力.
(1) 由P=可得,此过程中发动机所做的功W=Pt=2×105W×300s=6×107J
(2) 由v=可得,卡车行驶的路程s=vt=20m/s×300s=6×103m,由W=Fs可得,卡车的牵引力F===1×104N
例题
生活中的功率
1、使用机械做功时,下面说法正确的是( )
A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多
B.功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少
C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢
D.以上说法都不对
C
课堂练习
2、小明和小华进行爬楼比赛,他们在1分钟内同时从一楼爬到六楼,结果没分出胜负。下列关于他们做功快慢的说法正确的是(   )
A.小明和小华做功快慢相同
B.小明做功快
C.小华做功快
D.条件不足,无法确定
D
课堂练习
3、如图,两名运动员,甲比乙高,如果他们举起相同质量的杠铃所用时间相等,则(   )
A.甲做功较多,功率较大
B.甲做功较多,功率较小
C.甲做功较多,甲、乙功率相等
D.甲、乙做功相等,乙的功率较大
A
课堂练习
4、在自由下落过程中物体运动速度会越来越快.一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC,如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则下列关系正确的是( )
A.W1≠W2 P1≠P2 B.W1=W2 P1=P2
C.W1=W2 P1>P2 D.W1=W2 P1D
课堂练习
5、一台机器用2分钟时间做了 J的功,这台机器的功率是多少?
答:这台机械的功率是500W.
解:
课堂练习
6、星期天下午,小明陪妈妈在泗阳大润发超市购物,小明推着重为200N的购物车,在10s内沿水平地面匀速前进了15m,如果水平推力为20N,在此过程中,重力对购物车所做的功为___________J,小明对购物车做的功为___________J,推力的功率为___________W。
0
300
30
课堂练习
7、如图,某同学用滑轮组把重物提升3m,如果拉力是100N,时间用了3S,则该同学做了多少功?功率是多大?
F
答案:600J 200W
课堂练习
课堂小结
苏科版九上物理
感 谢 欣 赏
犹 有 桃 花 流 水 上 , 无 辞 竹 叶 醉 尊 前