人教版 六年级上册 美术 第11课 废旧物的“新生命” 课件（共17张PPT）

(共15张PPT)
废旧物的“新生命”
（一）纸杯改造创意设计
欣赏图片，请你说说它们给你什么感受？又具有了怎样的新的生命？
用图案给纸杯穿上美丽的外衣，旧貌换新颜，成为一件艺术品。
竞相开放的花朵，装扮教室、点缀校园。
装饰
观察思考
（一）纸杯改造创意设计
欣赏图片，请你说说它们给你什么感受？又具有了怎样的新的生命？
朴实但实用
（二）改造方法
【师友讨论】同样都是灯，但是用了什么不同的技法？
手绘
剪刻
探索交流
添加
剪刻
【小组讨论】都是动物，又是怎样改造的呢？
组合
（二）改造方法
教师示范
创想实践
请你利用纸杯的艺术特性，小组合作，制作出实用又美观的生活用品或工艺品。
创想实践
要求：巧妙利用材料
设计构思新颖
色彩造型美观
提示：注意操作安全，正确使用工具。
展示评价
畅谈作品的创意构思与制作技法。
展示评价
介绍作品的实用价值和艺术美感。
展示评价
看看谁的设计构思新颖、色彩造型美观。
看！纸杯改造的小桌椅~
总结提升
纸杯变收纳
总结提升
纸杯上的艺术
总结提升
通过这节课的学习，掌握了不同的改造手法，使废旧纸杯焕发新的生机，呈现富有创新的美感。
希望同学们以后能够善于发现生活中废旧物品的闪光点，让旧物改造成为一种习惯，垃圾全部回收再利用，用创造的双手把绿色永远传递下去！