第8课革命先行者孙中山期末试题分类选编2021-2022学年山东省各地部编版历史八年级上册(含解析)

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名称 第8课革命先行者孙中山期末试题分类选编2021-2022学年山东省各地部编版历史八年级上册(含解析)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-09-13 22:57:24

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3.8 革命先行者孙中山
1.(2022·山东临沂·八年级期末)吴玉章曾作挽诗:“少年壮志扫胡尘,吃风云《革命军》。号角一声惊睡梦,英雄四起挽沉沦。”他悼念的是( )
A.邹容 B.谭嗣同 C.黄兴 D.陈天华
2.(2022·山东聊城·八年级期末)如图是同盟会的政治纲领,在《民报》发刊词中被阐发为“三民主义”。其中“平均地权”是指( )
A.民族主义 B.民权主义 C.民生主义 D.民主主义
3.(2022·山东济南·八年级期末)“他早年从医人转向医国,从要求改革到投身革命,推翻清朝统治,成为民主革命的先行者。”材料中的“他”是( )
A.林则徐 B.孙中山 C.胡适 D.叶挺
4.(2022·山东临沂·八年级期末)孙中山(1866~1925)在回忆录中说:“28岁那年,我就与20多个华侨,在海外成立起革命团体,决心用流血斗争推翻清王朝。”孙中山在“28岁那年”的主要行动是( )
A.发动黄花岗起义 B.成立兴中会
C.成立同盟会 D.领导武昌起义
5.(2022·山东德州·八年级期末)如下图是中山服,在中山装每边的衣袖上都有三颗扣子,有人说这三颗扣子代表着孙中山的三民主义。三民主义不包括( )
A.民族主义 B.民权主义 C.民主主义 D.民生主义
6.(2022·山东济宁·八年级期末)有学者说,孙中山先生实在是十分伟大的,他不但在辛亥革命时代是一个最先进的思想家,100年后回头看,孙公仍然是我民族最高层领袖中近百年来极少有的“现代人”。下列史实能体现上述观点的是( )
①孙中山在檀香山创立兴中会 ②组织领导反清武装起义
③创立同盟会及“三民主义” ④颁布《中华民国约法》
A.①② B.②③ C.①②③ D.①②③④
7.(2022·山东·成武县实验中学八年级期末)如表是一位伟人为中国民主革命做出的部分贡献。据此判断,他是( )
1905年 1907年 1912年 1924年
成立中国同盟会 领导广西起义 颁布《中华民国临时约法》 创办黄埔军校
A.康有为 B.孙中山 C.李大钊 D.陈独秀
8.(2022·山东潍坊·八年级期末)1901年发表的《说国民》一文,一开始就提出一个尖锐的问题:“今试问一国中可以无君乎?”接着就直截痛快地回答道:“可。”“又试问一国中可以无民乎?曰:不可。”“故国者,民之国。”据此推断,该文章的作者主张
A.建立民主共和国 B.抵御西方列强入侵
C.维护清王朝统治 D.发展民族资本主义
9.(2022·山东日照·八年级期末)运用时间轴组织教学是培养学生时空概念的一种常用方式。如下图所示时间轴中方框处的内容指代错误的是
A.兴中会成立 B.中国同盟会成立 C.中华民国成立 D.中华帝国成立
10.(2022·山东日照·八年级期末)要研究革命先行者孙中山的第一首历史资料,下列刊物中你首先应该查阅的是()
A.B.C. D.
11.(2022·山东聊城·八年级期末)孙中山将民族主义放在了三民主义的首位,把推翻清王朝同建立统一民族国家及共和制度相结合。这反映出三民主义( )
A.适应了救亡图存的需要 B.提出了明确的反帝口号
C.推动新文化运动的开展 D.代表维新派的思想要求
12.(2022·山东滨州·八年级期末)中国近代化经历了从“夷物”到“洋务”、从“淫巧”到“长技”、从“臣民”到“国民”的历程:下列主张体现了由“臣民”到“国民”转变的是
A.“师夷长技以制夷”
B.“师夷长技以自强”
C.“允许官民上书言事”
D.“民族、民权、民生”
13.(2022·山东枣庄·八年级期末)孙中山把同盟会的革命纲领阐发为三民主义。其中“驱除鞑虏,恢复中华”被阐发为( )
A.民族主义 B.民权主义 C.民主主义 D.民生主义
14.(2022·山东枣庄·八年级期末)英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说:“甲午战争,中国被日本打败,义和团运动后,中国又遭到列强的报复,这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”材料中的“有识之士”最有可能属于
A.地主阶级洋务派
B.资产阶级维新派
C.地主阶级顽固派
D.资产阶级革命派
参考答案:
1.A【解析】根据题干可知,《革命军》是邹容的遗著,A项正确;谭嗣同、黄兴、陈天华均与《革命军》无关,排除BCD项。故选A项。
2.C【解析】根据所学可知,孙中山在《民报》的发刊词中把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义。其中“平均地权”即民生主义,即实现土地国有,解决贫富不均等问题,C项正确;民族主义指的是“驱除鞑虏,恢复中华”,排除A项;民权主义指的是创立民国,排除B项;三民主义中没有民主主义,排除D项。故选C项。
3.B【解析】根据“成为民主革命的先行者”,根据所学可知,孙中山是民主革命的先行者,B项正确;林则徐是地主阶级抵抗派,维护清朝统治,排除A项;胡适是新文化运动的代表,1915年开始新文化运动,而清朝1912年已经被推翻,排除C项;叶挺不是“民主革命的先行者”,排除D项。故选B项。
4.B【解析】根据材料“28岁那年,我就与20多个华侨,在海外成立起革命团体,决心用流血斗争推翻清王朝。”可得出,孙中山在28岁时,即1894年成立了兴中会,B项正确;1911年黄花岗起义,不符合题意,排除A项;1905年成立同盟会,不符合题意,排除C项;孙中山没有直接领导武昌起义,排除D项。故选B项。
5.C【解析】依据所学可知,孙中山在同盟会的机关报《民报》的发刊词中,把同盟会的纲领阐发为民族、民权、民生三大主义;三民主义不包括民主主义,C项符合题意,ABD项都是三民主义的内容,不符合题意,排除。故选C项。
6.C【解析】1894年孙中山在檀香山创立兴中会,1905年建立中国同盟会,孙中山领导了多次反清武装起义,①②③正确,故C项符合题意;AB项不全面,排除AB项;袁世凯颁布《中华民国约法》,排除④,故排除D项。故选C项。
7.B【解析】依据题干结合所学知识可知,他是中国民主革命先行者孙中山先生。孙中山于1905年在日本东京成立资产阶级革命政党同盟会;1907年领导广西镇南关起义;1912年颁布《中华民国临时约法》,这是辛亥革命的重要成果;1924年国共第一次合作开始后孙中山又创办著名的黄埔军校。B项正确;康有为是资产阶级维新派领袖,组织发动戊戌变法运动,希望依靠清政府进行自上改革,排除A项;陈独秀、李大钊是1915年兴起的新文化运动的代表人物,也是中国共产党的早期创始人,排除CD项。故选B项。
8.A【解析】材料认为一国可以无君,但不可无民,说明作者反对君主制,主张建立民主共和国,故A项符合题意;材料信息无法体现抵御西方列强入侵,排除B项;作者反对君主制,反对清朝君主专制制度,排除C项;材料无法体现发展民族资本主义的信息,排除D项。故选A项。
9.D【解析】根据材料,结合所学知识可知:中华帝国是公元1915年12月12日至1916年3月23日间中华民国大总统袁世凯预备成立的一个君主立宪制的政权名称。故D错误,符合题意;兴中会于1894年11月24日成立于美国檀香山,故A正确,不符合题意;1905年8月20日,中国同盟会在东京召开成立大会,故B正确,不符合题意;1911年辛亥革命爆发后,革命党在南京建立临时政府,各省代表推举孙中山为临时大总统,1912年元月民国正式建立。故C正确,不符合题意。故选D。
10.B【解析】依据所学知识可知,1905年,孙中山创建中国同盟会,并创办了机关刊物《民报》,B项符合题意;ACD三项不符合题意;故选B。
11.A【解析】根据“把推翻清王朝同建立统一民族国家及共和制度相结合。”结合所学知识可知,材料反映出三民主义适应了当时救亡图存的时代需要。A符合题意,材料没有体现三民主义提出了明确的反帝口号,B不符合题意;材料未涉及三民主义推动新文化运动的开展,C不符合题意;三民主义代表革命派的思想要求,D不符合题意。所以BCD不符合题意,故选择A。
12.D【解析】根据题干信息“主张体现了由‘臣民’到“‘国民’转变”,结合所学知识可知,由“君臣”转变为“国民”,反映的是君主废除的事件是辛亥革命,而辛亥革命的指导思想是三民主义,选项D符合题意;而选项A“师夷长技以制夷”(魏源思想),选项B “师夷长技以自强”(洋务运动),选项C “允许官民上书言事”(戊戌变法),不符合题意;因此只有选项D符合题意,故选D。
13.A【解析】依据已学知识可知,孙中山在《民报》发刊词中,把同盟会的革命纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,也是孙中山领导中国革命的指导思想”。其中““驱除鞑虏,恢复中华”被阐发为民族主义。故BCD不符合题意,故选A。
14.D【解析】根据题干信息:“义和团运动后中国的有识之士”,结合所学知识可知,选项A地主阶级洋务派,是洋务运动时期;选项B资产阶级维新派,是戊戌变法时期;选项 C地主阶级顽固派,不属于“有识之士”;选项D资产阶级革命派,是辛亥革命时期,因此只有选项D符合题意,故选D。