教科版（2017秋）科学 四年级上册 第二单元 呼吸和消化 单元测试（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）科学 四年级上册 第二单元 呼吸和消化 单元测试（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 347.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-13 21:40:05 | ||
图片预览
文档简介
第二单元《呼吸和消化》（单元测试）
一、选择题
1．含有丰富的维生素和无机盐的食物是（ ）。
A．米饭 B．牛奶 C．西红柿
2．像磨盘一样，主要用来咀嚼食物的是（ ）。
A．门齿 B．犬齿 C．臼齿
3．班里有部分同学的肺活量太小了，我们可以建议这些同学（ ）。
A．多吃营养品 B．多多休息 C．加强体育锻炼
4．（ ）是一种消化液，能够帮助消化食物。
A．牙齿 B．舌头 C．唾液
5．在平静状态下我们一分钟的呼吸次数大约是（ ）次。
A．1 B．20 C．60 D．100
6．下列各种叙述中，不符合青少年膳食指南的是（ ）。
A．多吃谷类，供给充足的能量
B．想吃什么就多吃一些
C．保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入
7．我们说，口腔是食物消化开始的地方，主要是指（ ）。
A．牙齿切碎食物 B．舌头搅拌食物
C．唾液分解食物
8．平时我们所吃的米、面、甘薯和马铃薯中，含量最多的营养物质是（ ）。
A．糖类 B．脂肪 C．维生素 D．蛋白质
9．下面食物中，滴了碘酒会变蓝的是（ ）。
A．胡萝卜 B．黄瓜 C．土豆
10．奶酪属于（ ）。
A．植物类食物 B．动物类食物 C．都不是
二、填空题
11．请看下图：呼出的气体和吸入的气体相比，( )减少了，( )增加了，( )没有变化。（填：二氧化碳/氧气/氮气）
12．______既不参与构成人体细胞，也不为人体提供______，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。
13．根据食物的来源，把食物分成_________和_______两类。
14．食物中的营养成分通常分为( )、( )类、( )、维生素、无机盐和水。
15．通过分角色扮演的模拟实验，我们发现舌能够将食物在口腔中进行( )和( )，这样能够让食物被牙齿充分地切碎、研磨，让( )和食物充分地混合。
16．用排水法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越( )。
17．增加肺活量最显著的方法是多参加 ( )。
18．有两种气体对生命具有重要的意义。对人体来说，_______是维持生命所必需的物质，对植物来说，________是制造养料所必需的原料。
19．鱼肉中主要的营养成分是________，芝麻中主要的营养成分是________，米饭中主要的营养成分是________。
三、连线题
20．将不同类型牙齿的形状特点及其数量连线。
门齿 像磨盘 约4颗
犬齿 尖 利 约16~20颗
臼齿 像切刀 约8颗
四、排序题
21．用肺活量测量袋测量肺活量时，请用序号标出测量步骤。
( )深吸一口气，然后将气从通气管呼入测量袋。
( )读取鼓起的测量袋上的最大数值，单位为毫升，这是测量得出的肺活量。
( )肺部气体全部呼出后，收紧通气管，避免空气跑出。
( )展开测量袋。
五、简答题
22．通过学习，小明认识到了呼吸的重要性，也下决心要保护好自己的呼吸器官，更加健康地生活。请帮小明提出三个有效保护呼吸器官的措施。
23．用一只塑料袋套住嘴巴和鼻子，反复呼吸塑料袋里面的空气，我们会有什么感觉？试着解释原因。
六、实验题
24．下图演示的是人体的呼吸运动，请根据图回答问题。
（1）写出下面字母所代表的结构名称。
A．_________ B．_________ C．_________ D．_________。
（2）当用手向上推橡皮膜时，气球变瘪表示_________过程。
在学习了《测量肺活量》一课后，红红同学回家采用课上的方法测量了小伙伴明明的肺活量。
测量步骤：①展开测量袋，放好吸管（确保测量袋中没有多余空气）；
②深吸一口气，捏紧袋口，将气体从吸管呼入测量袋；
③肺部全部气体呼出后，拔掉吸管，向里卷折测量袋，直到卷不进去为止；
④读取鼓起的测量袋上的最大数值，单位为毫升。
测量肺活量 第1次 第2次 第3次
明明 2300 2200 2400
请根据上面的研究过程回答下列问题。
25．实验中记录数据时，下列哪个数据最适合作为肺活量大小的数据（ ）。A．2400 B．2200 C．2300
26．小红在记录数据时，忘记填写单位名称，你认为数据的单位名称用（ ）比较合适。
A．毫米 B．毫升 C．克
27．实验材料：碘酒、滴管、白纸、土豆片、面包片、食用油、橙子、米饭、芝麻、生葵花籽、肥肉。
实验步骤：
分别在各种食物上滴几滴碘酒，观察实验现象；将各种食物分别在白纸上按压，观察实验现象。
根据所学知识回答下列问题。
1．淀粉遇到碘酒会变成_______色，所以滴碘酒变色的食物中含有淀粉；将含有脂肪的食物在白纸上按压会留下_______，所以留下_______的食物中含有脂肪。
2．在含有淀粉的食物下画“”，在含有脂肪的食物下画“”，其他的画“”。
土豆片 面包片 食用油 橙子
( ) ( ) ( ) ( )
米饭 芝麻 生葵花籽 肥肉
( ) ( ) ( ) ( )
28．小明对以下几种食物做了研究，根据学过的知识回答。
食物名称 滴碘酒 在纸上涂抹
面包 变色 没有油迹
花生 不变色 有油迹
肥肉 不变色 有油迹
面粉 变色 没有油迹
西红柿 不变色 没有油迹
（1）从小明的实验中发现，_________和_________遇到碘酒变色了，说明它们含有_________。
（2）_________和_________在纸上涂抹留下油迹，说明它们中含_________。
（3）_________既没有遇到碘酒变色，也没有留下油迹，说明它不含有_________ 和_________。
29．下图是一个简易肺活量计，四（1）班小芳和小强两人各拿了一个，分别往测量袋里用力吹气。
（1）小芳的测量袋鼓起后的数值是1100毫升，小强的测量袋鼓起后的数值是1000毫升，________的肺活量大一些。
（2）根据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活量在1100毫升～2600毫升；小学四年级女生肺活量在90毫升～2000毫升。小芳（女生）和小强（男生）都达到标准了吗？
___________。
（3）小强想增大肺活量，你有什么建议？
_________________________。
七、综合题
30．请分别标注出甲和乙是“吸气”还是“呼气”。
( ) ( )
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．C
5．B
6．B
7．C
8．A
9．C
10．B
11． 氧气 二氧化碳 氢气
12． 维生素 能量
13． 动物类 植物类
14． 蛋白质 糖 脂肪
15． 传送 搅拌 唾液
16．多
17．体育锻炼
18． 氧气 二氧化碳
19． 蛋白质 脂肪 糖类
20．
21． 4 1 3 2
22．保持室内空气清新；预防呼吸道传染病；扫地前洒水。
23．会感觉很闷。因为袋子中二氧化碳增多了，氧气减少了，所以会感到很闷。
24． 气管 肺 胸腔 膈肌 呼气
25．C 26．B
27． 蓝 油渍 油渍
28． ）面包 面粉 淀粉 花生 肥肉 脂肪 西红柿 淀粉 脂肪
29． 小芳 小芳达到标准，小强没有达到标准； 增加体育锻炼
30． 呼气 吸气
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页
一、选择题
1．含有丰富的维生素和无机盐的食物是（ ）。
A．米饭 B．牛奶 C．西红柿
2．像磨盘一样，主要用来咀嚼食物的是（ ）。
A．门齿 B．犬齿 C．臼齿
3．班里有部分同学的肺活量太小了，我们可以建议这些同学（ ）。
A．多吃营养品 B．多多休息 C．加强体育锻炼
4．（ ）是一种消化液，能够帮助消化食物。
A．牙齿 B．舌头 C．唾液
5．在平静状态下我们一分钟的呼吸次数大约是（ ）次。
A．1 B．20 C．60 D．100
6．下列各种叙述中，不符合青少年膳食指南的是（ ）。
A．多吃谷类，供给充足的能量
B．想吃什么就多吃一些
C．保证鱼、肉、蛋、奶、豆类和蔬菜的摄入
7．我们说，口腔是食物消化开始的地方，主要是指（ ）。
A．牙齿切碎食物 B．舌头搅拌食物
C．唾液分解食物
8．平时我们所吃的米、面、甘薯和马铃薯中，含量最多的营养物质是（ ）。
A．糖类 B．脂肪 C．维生素 D．蛋白质
9．下面食物中，滴了碘酒会变蓝的是（ ）。
A．胡萝卜 B．黄瓜 C．土豆
10．奶酪属于（ ）。
A．植物类食物 B．动物类食物 C．都不是
二、填空题
11．请看下图：呼出的气体和吸入的气体相比，( )减少了，( )增加了，( )没有变化。（填：二氧化碳/氧气/氮气）
12．______既不参与构成人体细胞，也不为人体提供______，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。
13．根据食物的来源，把食物分成_________和_______两类。
14．食物中的营养成分通常分为( )、( )类、( )、维生素、无机盐和水。
15．通过分角色扮演的模拟实验，我们发现舌能够将食物在口腔中进行( )和( )，这样能够让食物被牙齿充分地切碎、研磨，让( )和食物充分地混合。
16．用排水法测量肺活量，肺活量越大的同学会使塑料瓶里排出的水量越( )。
17．增加肺活量最显著的方法是多参加 ( )。
18．有两种气体对生命具有重要的意义。对人体来说，_______是维持生命所必需的物质，对植物来说，________是制造养料所必需的原料。
19．鱼肉中主要的营养成分是________，芝麻中主要的营养成分是________，米饭中主要的营养成分是________。
三、连线题
20．将不同类型牙齿的形状特点及其数量连线。
门齿 像磨盘 约4颗
犬齿 尖 利 约16~20颗
臼齿 像切刀 约8颗
四、排序题
21．用肺活量测量袋测量肺活量时，请用序号标出测量步骤。
( )深吸一口气，然后将气从通气管呼入测量袋。
( )读取鼓起的测量袋上的最大数值，单位为毫升，这是测量得出的肺活量。
( )肺部气体全部呼出后，收紧通气管，避免空气跑出。
( )展开测量袋。
五、简答题
22．通过学习，小明认识到了呼吸的重要性，也下决心要保护好自己的呼吸器官，更加健康地生活。请帮小明提出三个有效保护呼吸器官的措施。
23．用一只塑料袋套住嘴巴和鼻子，反复呼吸塑料袋里面的空气，我们会有什么感觉？试着解释原因。
六、实验题
24．下图演示的是人体的呼吸运动，请根据图回答问题。
（1）写出下面字母所代表的结构名称。
A．_________ B．_________ C．_________ D．_________。
（2）当用手向上推橡皮膜时，气球变瘪表示_________过程。
在学习了《测量肺活量》一课后，红红同学回家采用课上的方法测量了小伙伴明明的肺活量。
测量步骤：①展开测量袋，放好吸管（确保测量袋中没有多余空气）；
②深吸一口气，捏紧袋口，将气体从吸管呼入测量袋；
③肺部全部气体呼出后，拔掉吸管，向里卷折测量袋，直到卷不进去为止；
④读取鼓起的测量袋上的最大数值，单位为毫升。
测量肺活量 第1次 第2次 第3次
明明 2300 2200 2400
请根据上面的研究过程回答下列问题。
25．实验中记录数据时，下列哪个数据最适合作为肺活量大小的数据（ ）。A．2400 B．2200 C．2300
26．小红在记录数据时，忘记填写单位名称，你认为数据的单位名称用（ ）比较合适。
A．毫米 B．毫升 C．克
27．实验材料：碘酒、滴管、白纸、土豆片、面包片、食用油、橙子、米饭、芝麻、生葵花籽、肥肉。
实验步骤：
分别在各种食物上滴几滴碘酒，观察实验现象；将各种食物分别在白纸上按压，观察实验现象。
根据所学知识回答下列问题。
1．淀粉遇到碘酒会变成_______色，所以滴碘酒变色的食物中含有淀粉；将含有脂肪的食物在白纸上按压会留下_______，所以留下_______的食物中含有脂肪。
2．在含有淀粉的食物下画“”，在含有脂肪的食物下画“”，其他的画“”。
土豆片 面包片 食用油 橙子
( ) ( ) ( ) ( )
米饭 芝麻 生葵花籽 肥肉
( ) ( ) ( ) ( )
28．小明对以下几种食物做了研究，根据学过的知识回答。
食物名称 滴碘酒 在纸上涂抹
面包 变色 没有油迹
花生 不变色 有油迹
肥肉 不变色 有油迹
面粉 变色 没有油迹
西红柿 不变色 没有油迹
（1）从小明的实验中发现，_________和_________遇到碘酒变色了，说明它们含有_________。
（2）_________和_________在纸上涂抹留下油迹，说明它们中含_________。
（3）_________既没有遇到碘酒变色，也没有留下油迹，说明它不含有_________ 和_________。
29．下图是一个简易肺活量计，四（1）班小芳和小强两人各拿了一个，分别往测量袋里用力吹气。
（1）小芳的测量袋鼓起后的数值是1100毫升，小强的测量袋鼓起后的数值是1000毫升，________的肺活量大一些。
（2）根据《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活量在1100毫升～2600毫升；小学四年级女生肺活量在90毫升～2000毫升。小芳（女生）和小强（男生）都达到标准了吗？
___________。
（3）小强想增大肺活量，你有什么建议？
_________________________。
七、综合题
30．请分别标注出甲和乙是“吸气”还是“呼气”。
( ) ( )
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页
参考答案：
1．C
2．C
3．C
4．C
5．B
6．B
7．C
8．A
9．C
10．B
11． 氧气 二氧化碳 氢气
12． 维生素 能量
13． 动物类 植物类
14． 蛋白质 糖 脂肪
15． 传送 搅拌 唾液
16．多
17．体育锻炼
18． 氧气 二氧化碳
19． 蛋白质 脂肪 糖类
20．
21． 4 1 3 2
22．保持室内空气清新；预防呼吸道传染病；扫地前洒水。
23．会感觉很闷。因为袋子中二氧化碳增多了，氧气减少了，所以会感到很闷。
24． 气管 肺 胸腔 膈肌 呼气
25．C 26．B
27． 蓝 油渍 油渍
28． ）面包 面粉 淀粉 花生 肥肉 脂肪 西红柿 淀粉 脂肪
29． 小芳 小芳达到标准，小强没有达到标准； 增加体育锻炼
30． 呼气 吸气
答案第1页，共2页
答案第1页，共2页