人教版八年级上全等三角形单元提升训练
一.选择题
1.如果两个图形全等,那么这两个图形必定是( )
A.形状大小均相同 B.形状相同,但大小不同
C.大小相同,但形状不同 D.形状大小均不相同
2.到三角形三条边的距离都相等的点是这个三角形的( )
A.三条中线的交点 B.三条高的交点
C.三条边的垂直平分线的交点 D.三条角平分线的交点
3.如图,△ABC≌△CDA,∠BAC=∠DCA,则AD的对应边是( )
A.BC B.AB C.CD D.AC
4.如图,在△ABC中,在边BC上取一点D,连接AD,在边AD上取一点E,连接CE.若△ADB≌△CDE,∠BAD=α,则∠ACE的度数为( )
A.α B.α﹣45°
C.45°﹣α D.90°﹣α
5.如图,AE∥DF,AE=DF,要使△EAC≌△FDB,需要添加下列选项中的
A.AB=CD B.EC=BF C.∠A=∠D D.AB=BC
6.如图,,,交于点.在原图形的基础上,要利用“”判定△AOB≌△DOC,还需添加的条件是
A.AB∥CD B. C. D.
7.如图,在△ABC中,AB=AC,BE=CE,则直接利用“SSS”可判定( ).
A.△ABD≌△ACD B.△BDE≌△CDE
C.△ABE≌△ACE D.以上都不对
8.如图,点E,F在AC上,AD=BC,DF=BE,下列条件中,能使△ADF≌△CBE的是( )
A.∠A=∠C B.AF=CE C.AD∥BC D.DF∥BE
9.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DE=3,∠B=30°, 则BC=( )
A.7 B.8 C.9 D.10
10.如图,点O在内,且到三边的距离相等,∠A=64°,则∠BOC的度数为( )
A.58° B.64° C.122° D.124°
二.填空题
11.如图,在3×3的正方形网格中标出了∠1和∠2,则∠1+∠2= °.
12.如图,△ABD≌△EBC,AB=3 cm,BC=5 cm,则DE长是__________cm.
13.如图,∠ABC=∠DAB,若以“SAS”为依据,使△ABC≌△BAD,还要添加的条件是__________.(用图中字母表示)
14.如图,△ABC中,∠ABC与∠ACB的角平分线相交于点D,过D点的直线EF∥BC且交AB于E、交AC于F,已知AB=7 cm,AC=5 cm,BC=6 cm,则△AEF的周长为__________cm.
15.如图,在△ABC中,CD是它的角平分线,DE⊥AC于点 E.若BC=6cm,DE=2cm,则△BCD的面积为_____cm2
16.如图,中,,利用尺规在,上分别截取,,使;分别以,为圆心、以大于的长为半径作弧,两弧在内交于点;作射线交于点,若,为上一动点,则的最小值为______.
三.解答题
17..如图,点E在AB上,△ABC≌△DEC,求证:CE平分∠BED.
18.如图,AD=BC,AB∥DE,∠DAB=70°,∠E=40°.
(1)求∠DAE的度数;
(2)若∠B=30°,求证:AB=AE.
19.如图,BD平分∠ABC交AC于点D,DE⊥AB于E,DF⊥BC于F,AB=BC=8,若,求DE的长.
20.如图,在正方形中,是上一点,是延长线上的一点,且.
(1)求证:;
(2)若点在上,且,则成立吗?为什么?
21.新定义:顶角相等且顶角顶点重合的两个等腰三角形互为“兄弟三角形”.
(1)如图1,△ABC和△ADE互为“兄弟三角形”,点A为重合的顶角顶点.求证:BD=CE.
(2)如图2,△ABC和△ADE互为“兄弟三角形”,点A为重合的顶角顶点,点D、E均在△ABC外,连接BD、CE交于点M,连接AM,求证:AM平分∠BME.