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(新人教)生物必修一课时素养评价 二十三
细胞的衰老和死亡
一、选择题 (共11小题,每小题5分,共55分)
1.下列哪一组是细胞衰老的特征 ( )
①细胞代谢旺盛
②水分减少,体积变形
③自由水增多
④多种酶活性降低
⑤色素沉着
⑥染色质收缩,染色变浅
⑦呼吸速率减慢
⑧膜通透性改变
A.②④⑤⑦⑧ B.①③⑥
C.①②⑤⑦ D.②④⑥⑧
【解析】选A。②水分减少,体积变形、④多种酶活性降低、⑤色素沉着、⑦呼吸速率减慢、⑧膜通透性改变,都属于细胞衰老的特点,故②④⑤⑦⑧正确。
2.细胞衰老是一种正常的生理现象,人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是 ( )
A.细胞内有些酶活性降低
B.细胞内色素减少
C.细胞内水分减少
D.细胞呼吸速率减慢
【解析】选B。细胞衰老主要有以下特征,即细胞内水分减少;有些酶活性降低;色素积累;呼吸速率减慢;细胞膜通透性改变。衰老细胞内的色素会增加而不是减少。
3.老年人有老年斑,对此最合理的解释是 ( )
A.细胞内水分减少,细胞萎缩
B.细胞核体积增大,染色质收缩,染色加深
C.细胞中酪氨酸酶活性降低
D.细胞内的色素积累
【解析】选D。衰老的细胞有许多特征,但与此题相关的是细胞内的色素会随着细胞的衰老而逐渐积累,就会出现一些老年斑。
4.下列有关细胞凋亡的叙述错误的是 ( )
A.细胞凋亡是细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡
B.被病原体感染的细胞的清除通过细胞凋亡实现
C.与细胞凋亡密切相关的细胞器是溶酶体
D.细胞凋亡过程中涉及基因的选择性表达
【解析】选A。细胞凋亡是指由基因控制的细胞自动结束生命的过程,又称为细胞程序性死亡,A错误。在成熟的生物体内,被病原体感染的细胞的清除,也是通过细胞凋亡实现的,B正确。细胞凋亡与溶酶体的功能密切相关,C正确。在细胞凋亡过程中特定的基因要表达,来促使细胞主动死亡,因此在细胞凋亡过程中有基因的选择性表达,D正确。
【方法规律】判断细胞凋亡与细胞坏死的技巧
5.细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程。下列关于细胞衰老的叙述,不合理的是 ( )
A.细胞的普遍衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于个体的衰老
B.细胞内水分减少、代谢速率减慢是衰老细胞的主要特征之一
C.“老年斑”的出现表明细胞膜通透性降低
D.头发基部的黑色素细胞衰老时,细胞中的酪氨酸酶不能合成,导致白发
【解析】选D。在个体发育中,每时每刻都有许多细胞的衰老,因此细胞的衰老与个体的衰老是不同步的,A合理;细胞内水分减少、代谢速率减慢是细胞衰老的表现,B合理;细胞衰老后,细胞膜的通透性下降,导致色素积累,出现“老年斑”,C合理;头发基部的黑色素细胞衰老时,细胞中的酪氨酸酶的活性降低,黑色素合成减少,导致头发变白,D不合理。
6.人体的红细胞具有运输O2的功能,但衰老的红细胞会发生一系列变化,以下属于这一变化的是 ( )
①水分减少,细胞萎缩 ②新陈代谢的速率减慢
③呼吸速率加快 ④细胞的呼吸速率减慢
⑤细胞核体积增大 ⑥细胞膜的通透性改变
A.①②③④ B.①②④⑤⑥
C.①②④⑥ D.①②③⑥
【解析】选C。细胞衰老后,水分减少,细胞萎缩,①正确;细胞衰老后,细胞新陈代谢的速率减慢,②正确;细胞衰老后,细胞呼吸速率减慢,③错误,④正确;人体内衰老的红细胞无细胞核,⑤错误;细胞衰老后,细胞膜的通透性改变,物质运输能力降低,⑥正确。
7.人类学家在研究人类进化史时,发现人类有时会出现返祖现象,如正常人体会出现尾巴、毛孩、多乳房等现象,请分析出现这种现象的原因是细胞的哪一个过程受阻 ( )
A.细胞分化 B.细胞衰老
C.细胞凋亡 D.细胞分裂
【解析】选C。个体发育过程中返祖现象与细胞凋亡出现异常有关,C正确。
8.下列有关细胞衰老和凋亡的叙述中,不正确的是 ( )
A.衰老细胞内酶的活性都降低
B.凋亡相关基因是机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用
C.细胞凋亡是由细胞内的遗传物质所控制的
D.细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的,与溶酶体有关
【解析】选A。衰老细胞内酶的活性不一定都降低,如溶酶体中的酶活性就会升高,这些酶会将衰老、凋亡的细胞水解成小分子物质,被生物体再利用,故A项是错误的。
9.与某些基因选择性表达有关的过程是 ( )
A.细胞增殖
B.细胞分化
C.细胞凋亡
D.以上各项都正确
【解析】 选D。细胞增殖、细胞分化和细胞凋亡都属于细胞的生命历程,都与基因的选择性表达有关。
10.(2020·潍坊高一检测)下列与细胞凋亡和坏死有关的叙述,错误的是( )
A.干细胞中存在与细胞凋亡有关的基因
B.癌症病人化疗时,会导致大量白细胞死亡属于细胞凋亡
C.细胞凋亡与坏死过程中代谢活动都发生变化
D.细胞凋亡与坏死对个体发育的影响不同
【解析】选B。所有细胞中均存在与细胞凋亡有关的基因,A正确;癌症病人化疗过程中大量白细胞死亡是化学药物引起的细胞死亡,属于细胞坏死,B错误;细胞凋亡与坏死过程中代谢活动都发生变化,C正确;细胞凋亡对机体是有利的,细胞坏死对机体不利,D正确。
11.近年来,很多消费者通过多种方法来去除身体多余的角质,让自己的肌肤焕然一新,下列有关说法错误的是 ( )
A.人体表层的角质层细胞是因衰老而死亡的细胞,人体细胞的衰老受基因的调控
B.人体细胞的衰老对于维持个体的正常生长和发育具有重要意义
C.衰老细胞内多种酶活性增强
D.衰老的细胞呼吸变慢
【解析】选C。人体表层的角质层细胞是因衰老而死亡的细胞,而人体细胞的衰老受基因的调控;细胞的衰老和凋亡对于维持个体的正常生长和发育具有重要意义;衰老细胞内多种酶活性降低;衰老的细胞呼吸变慢。
【补偿训练】
下列关于细胞衰老和凋亡的叙述,正确的是 ( )
A.细胞凋亡和细胞坏死都是由基因控制的细胞正常的生命历程
B.细胞凋亡不利于多细胞生物体完成正常发育
C.衰老细胞会出现线粒体减少、染色质收缩及核体积变小等现象
D.细胞衰老时,细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低
【解析】选D。细胞凋亡是由基因控制的细胞正常的生命历程,细胞坏死不是基因控制的,A错误;细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育,B错误;衰老细胞细胞核体积增大,C错误;细胞衰老时,细胞膜通透性改变,使物质运输功能降低,D正确。
二、非选择题(共15分)
12.如图表示细胞内发生的一系列重大生命活动,请据图回答下列问题:
(1)该图可以用来表示下列哪些生物细胞的重大生命活动 (填写序号)。
①噬菌体 ②酵母菌 ③乳酸菌 ④变形虫 ⑤海带 ⑥蚯蚓 ⑦玉米 ⑧蘑菇
(2)A、B、C、D四项生命活动中,在人幼年时期能够发生的是 ,对于人体有积极意义的是 。(填写字母)
(3)B过程的结果是细胞在 等方面发生了改变,但是细胞中的遗传物质 (填“发生”或“未发生”)改变。
【解析】题图中表示的是细胞分裂、分化、衰老、凋亡的过程,题图中有染色体的变化,而染色体只存在于真核细胞中。因此,题图可以用来表示多细胞真核生物的重大生命活动。人在幼年时期,细胞增殖、细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡等过程都会发生,四项生命活动对于人体都有积极意义。细胞分化的结果是细胞在形态、结构和生理功能等方面发生改变,但是遗传物质未发生变化。
答案:(1)⑤⑥⑦⑧ (2)A、B、C、D A、B、C、D
(3)形态、结构和生理功能 未发生
等级性评价
1.(6分)如图表示动物细胞生命历程,下列叙述错误的是 ( )
A.①过程的主要方式是有丝分裂
B.②过程的实质是基因的选择性表达
C.③过程中细胞含水量增加,代谢降低
D.④过程对生物体的生长发育具有积极意义
【解析】选C。①过程体细胞增殖的主要方式是有丝分裂,A正确;②过程细胞分化的实质是基因的选择性表达,增加细胞的种类,B正确;③过程细胞衰老过程中细胞含水量减少,代谢降低,C错误;④过程细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的正常死亡,对生物体的生长发育具有积极意义,D正确。
2.(6分)(多选)细胞凋亡也称为细胞程序性死亡,其大致过程如图所示。下列有关叙述正确的是 ( )
A.细胞皱缩、染色质收缩表明细胞处于衰老状态
B.图示过程只发生在胚胎发育过程中
C.吞噬细胞吞噬凋亡小体与细胞膜的流动性密切相关
D.细胞凋亡是由遗传物质控制的,与细胞坏死有明显区别
【解析】选A、C、D。细胞皱缩、染色质收缩是细胞衰老的特征,A正确;图示过程发生于生物体的整个生命过程中,B错误;吞噬细胞吞噬凋亡小体的过程属于胞吞,体现了细胞膜的流动性,C正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,细胞坏死受外因影响,D正确。
【实验·探究】
3.(18分)科学家为了探究细胞衰老的影响因素,进行了如下实验。
实验Ⅰ:在相同的条件下,体外分别培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如下表所示:
细胞来源 胎儿 中年人 老年人
增殖代数 50 20 2~4
实验Ⅱ:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养,结果如图所示。
实验Ⅲ:将老年男性体细胞和年轻女性体细胞混合培养,当老年男性体细胞停止分裂时,年轻女性体细胞依然分裂旺盛。
实验Ⅳ:将年轻人体细胞去核后与老年人的完整细胞融合;另将老年人体细胞去核后与年轻人的完整细胞融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者分裂旺盛。
分析以上实验,回答下列问题。
(1)实验结论:
实验Ⅰ: ;
实验Ⅱ: ;
实验Ⅲ: ;
实验Ⅳ: 。
(2)影响细胞衰老的内在因素有哪些 。
(3)实验Ⅲ的设计是否严谨 应怎样改进 ;。
【解析】(1)实验Ⅰ表中数据显示细胞分裂能力随着生物体年龄的增大而减弱,实验Ⅱ显示,细胞分裂次数与具体物种的寿命有关,即寿命越长的物种,体细胞分裂的最高次数越高;实验Ⅲ表明,细胞衰老速度不仅与年龄有关,也与性别有关;实验Ⅳ表明细胞核与细胞衰老密切相关。
(2)分析题中实验可知影响细胞衰老的因素有生物物种、年龄、性别及细胞核的变化等。
(3)实验Ⅲ因缺乏对照组而不够严谨。
答案:(1)实验Ⅰ:细胞分裂能力(或寿命)随着生物体年龄的增大而减弱
实验Ⅱ:细胞分裂次数与具体物种的寿命有关,一般来讲,寿命越长的物种,体细胞分裂的最高次数越高
实验Ⅲ:细胞的衰老速度与年龄及性别有关
实验Ⅳ:细胞核是决定细胞衰老的重要因素
(2)生物的物种、年龄、性别、细胞核的变化等
(3)不严谨。应该增加两个对照组,第一组:同年龄的男性细胞和女性细胞混合培养,探究性别对细胞分裂能力的影响;第二组:同性别的男性细胞或女性细胞分不同年龄一起混合培养,探究在同一条件下年龄对细胞分裂能力的影响
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