5.1.4 鱼(上课用)-2022-2023学年八年级生物上学期同步精品课件(共14张PPT)+视频素材

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名称 5.1.4 鱼(上课用)-2022-2023学年八年级生物上学期同步精品课件(共14张PPT)+视频素材
格式 pptx
文件大小 9.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2022-09-14 09:53:34

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文档简介

(共14张PPT)
动物的主要类群

对于鱼,我们一定不陌生,生活中有着各样的鱼
右图是一张鲫鱼的骨骼示意图,鲫鱼脊柱和组成脊柱的一节节的脊椎骨。
回顾学过的知识哪些动物是没有脊柱的?脊柱与鱼的运动有关吗?
动物的主要类群
无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊椎
脊椎动物:身体内都有由脊椎骨组成的脊柱。
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物


两栖动物
爬行动物
哺乳动物
四大家鱼



鱼为什么可以在水中生活?
适于水中生活的特点有哪些?
(1)鱼的外形有什么特点?对鱼在水中的运动有什么意义?
(2)用手摸鱼的体表,有什么感觉。谈谈你的看法。
观察与思考
(1)鱼的外形有什么特点?对鱼在水中的运动有什么意义?
(2)用手摸鱼的体表,有什么感觉。谈谈你的看法。
观察与思考
鱼的体表有鳞片和黏液;既能保护身体又有利于克服水的阻力。
鱼的身体分头部、躯干部、尾部;多数侧扁;有利于克服水的阻力
(3)观察鱼的运动。鱼只靠鳍进行运动,这种说法全面吗?
不全面。鱼的体内有脊柱,脊柱上附着的肌肉能产生运动的动力。
鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍的协调作用完成游泳运动。
(4)水流入鱼口后,从什么地方流出?口和鳃盖是怎样张合的? 溶解在水中气体成分有哪些变化?
水流入鱼口后,从鳃盖后缘流出。口和鳃盖交替张合
流入的水和流出的水相比,溶解的氧气减少了,二氧化碳增多了。
含氧多的水


含氧少、含二氧化碳多的水
鳃盖
(5)鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的?
鱼离开水后为什么很快会死亡?
鱼有两个鲜红的鳃,鳃片呈扇形,1—7片,鲜红色。鰓丝多而细,增大呼吸的面积。
以上特点能增大气体交换的面积,保证氧气的供给量。鱼儿离开了水后,鰓丝粘连在一起,减少了呼吸面积,不能获得充足的氧气而窒息死亡。
在水中生活的其他动物都是用鳃呼吸的吗?
海豚、海狮、鲸等用肺呼吸,为哺乳动物。
鱼的主要特征
生活在水中;
体表常有鳞片覆盖;用鳃呼吸;
通过鳍和尾部的摆动以及躯干部的协调作用游泳。
与人类的关系
鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业
鱼为人类提供了富含蛋白质的食物还融入了人类的文化
由于长期过度捕捞和水污染,鱼类的生存面临严重的威胁
1986年实行《中华人民共和国渔业法》。
我国渔业发展重心已经从捕捞业转移到养殖业上
练一练
1、下列哪一组全是淡水鱼品种(  )A、青鱼、草鱼、带鱼 B、带鱼、鲅鱼、大黄鱼C、鲤鱼、鲫鱼、草鱼 D、鲅鱼、大麻哈鱼2、在保护海洋鱼类资源中,规定鱼类准许捕捞的尺寸,规定渔网网眼大小的规格,是为了限制捕捞(  )A、亲鱼   B、成鱼   C、幼鱼   D、鱼卵3、如果因水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼灭绝,给人类造成的损失在于 (  )A、这种鱼将在很久以后才会再进化出来B、整个生态系统将失去平衡C、渔业产量将受到损失D、人类将永远损失一种动物资源
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