第二单元第一章第一节+练习使用显微镜-2022-2023学年七年级上册生物同步备课精制课件(共36张PPT)

(共36张PPT)
第一节练习使用显微镜
第二单元第一章
显微镜下的生物
苍蝇和蚂蚁
显微镜下的生物
花粉
显微镜下的生物
叶的气孔
草莓
显微镜的由来
时间：1665年
人物：英国的物理学家——罗伯特、胡克
事件：发现细胞
意义：虽然发现的是死的细胞壁，但确是人类第一次发现细胞，为向微观领域进军大开了大门。
列文虎克和他的显微镜（约1680）
列文虎克观察到的“小动物”的细节
没有显微镜，就不可能发现细胞。从发现显微镜至今的400年来，显微镜在许多方
面得到了改进。
看到肉眼看不见的生物
针尖上的大肠杆菌
放大400倍下的大肠杆菌
认识显微镜
显微镜是常用的探究器具，中学常用的主要是单筒式光学显微镜。
2、镜筒
1、目镜
3、转换器
4、物镜
5、载物台
6、遮光器
7、反光镜
8、粗准焦螺旋
9、细准焦螺旋
10、镜臂
11、通光孔
12、压片夹
13、镜柱
14、镜座
普通光学显微镜
镜臂
目镜
镜筒
转换器
物镜
载物台
遮光器
反光镜
镜座
镜柱
压片夹
细转焦螺旋
粗转焦螺旋
认识显微镜的构造和各部分的功能
一、认识显微镜的结构
1、显微镜 的构造
机械部分
光学部分
镜座、镜柱
倾斜关节
镜臂
载物台（通光孔、压片夹）
镜筒
转换器
细准焦螺旋
粗准焦螺旋
遮光器（光圈）
反光镜（平面镜、凹面镜）
目镜:
物镜：
5×、10×、16 ×
10×、 40×、100 ×
2、目镜、物镜的比较及放大倍数的计算
物镜：
无螺纹，其长度随倍数的增加而变短
有螺纹，其长度随倍数的增加而变长
物体放大倍数的计算
物镜
目镜
10×
5×
放大倍数
10×
16 ×
40×
50×
100×
200×
400×
160×
640×
目镜：
遮 光 器（光圈）
反 光 镜
光 强
光 弱
大光圈
小光圈
平光镜
凹光镜
反光镜和遮光器（光圈）的调节
取镜和安放
注意事项：取送显微镜一定要一手握住镜臂，一手托住镜座，在任何情况下都不允许用一只手提起显微镜。
对光
一对　物镜
二对　遮光器
三对　反光镜
对光
一路畅通
2、镜头的切换一定要使用转换器，以免使光轴发生弯曲。
3、转动粗、细调节器时，不要用力过猛，以防止机件损伤，调节失灵。
4、显微镜成像上下左右颠倒的，如标本“P”看到的是“d”。
部分不正确的操作
显微镜的使用
二、显微镜的使用方法
一）取镜安放：
二）对光
三）放置标本：
五）善后整理
1、右手握住镜臂，左手托住镜座；
2、轻拿轻放，并略偏左；
3、装好目镜和物镜。
1、扭动转换器，使镜头、镜筒和通光孔成一直线；
2、根据光线强弱，调节反光镜和遮光器（光圈）
四）调焦观察
玻片标本放置要正对通光孔的中央
1、将显微镜外表擦拭干净
2、转动转换器，把两物镜偏到旁边，并下调镜筒至最低，送回镜箱。