1.3信息及其特征　课件　2022—2023学年粤教版（2019）高中信息技术必修1（22张PPT）

(共22张PPT)
》背景
信息技术涵盖了获取、表示、传输、存储和加工信
息在内的各种技术。
自电子计算机问世以来，信息技术沿着以个人计算
机为核心、到互联网为核心、再到以数据为核心的发
展脉络，深刻影响着社会的经济结构和生产方式，加
快了全球范围内的知识更新和技术创新。
》你比我猜
游戏规则
每组两名同学上合，A同学面向黑
板，B同学背对黑板，A同学通过动作表
演屏幕上展示的这个成语，但不能发出声
音，B同学在一分钟内猜出成语则挑战成
功，否则挑战失败。
》你比我猜
闻鸡起舞
手舞足蹈
掩耳盗铃
》思考
在刚才的游戏中，A同学表演
的动作是不是信息呢？
》信息的概念
来源
解释
信息论奠基人一香农
信息是用来消除不确定的东西。指有新知识，新内
容。
控制论奠基人一维纳
信息就是信息，不是物质，也不是能量。
我国信息论专家一钟义信
信息是事物运动的状态和方式。
信息是指利用文字、符号、声音、图形、图像等形
老教材
式作为载体，通过各种途径传播的内容。
》思考
在刚才的游戏中，A同学表演
的动作是不是信息呢？
动作所代表的意义才是信息
》
信息的概念
信息是经过加工处理的、具有意义的数据。信息是
对客观世界中各种事物的运动状态和变化的反映，是客
观事物之间相互联系和相互作用的表征。
加工、处理
数据
信息
》信息与数据的区别
信息中
数据
信息是有意义的数据
数据是客观事物的符号记录
信息依靠文字、图片、音
数据可以是文字、图片、音
频、视频等载体进行传播
频、视频等
》信息传递的过程
信源
信息传递
信宿
信息发出方
用何载体
以何途径
信息接收方
接受效果及作用
载体形式：
传播途径：
接收方式：
产生作用：
文字图像
面对面书报刊
视觉听觉
形成印象
图形
声音
电报电话广播
触觉嗅觉
产生判断
符号动画
音像制品电视
味觉其他
引起行动
视频其他
计算机网络
无作用
其他
其他
》信息的来源
来源
示例
说明
包括各种纸质媒体、电子媒体、网络媒体
媒体
报纸、书刊、广播、电视、音像制品、
网络，其他…
等，提供的是人们加工过的信息或转载信
息，要考证其出处及权威性
老师、父母、同学、朋友、专业人员，
能为你提供所需信息或如何找到所需要信息
他人
其他…
的人
动物、山河、风雨、表情、行为、化学
包括各种自然现象、社会现象及人的各种特
事物本身
反应、活动过程、事件现场，其他…
征等，可获取没有加工过的信息