沪教版美术二年级下册 1压印的图形（教案）（表格式）

【课题】压印的图形
【课时】1课时
【教学目标】
知识与技能：了解实物压印中凹凸纹理的泥工技法。学会综合运用植物等实物的压印、粘贴等技法，制作压印作品。
过程与方法：在观察与欣赏以及制作过程中，学习运用实物材料压印造型的方法。
情感态度与价值观： 感受实物压印的纹理美，提升学习热情，乐于交流制作压印作品的乐趣。
【教学重点】用有凹凸纹理的实物压印。
【教学难点】图形的创意组合与表现。
【教学资源】
学具：陶泥、树叶、各种压印工具等
教具： 同上，学生优秀作品、教师范作、课件等
【教学流程与活动】（一般4~5个教学活动流程）
教学环节 观察与感受 范画图例
活动序号和活动名称 1.导入：欣赏
活动目标 感受有纹理的泥片。
活动任务 欣赏泥片表面的肌理效果。
关键问题 交流说一说纹理的花纹特点。
活动资源 教具泥片
活动要求 能直观的描述压印的纹理，知道肌理的由来。
活动评价 观察实物并对此进行评价。
活动说明 了解实物压印的特点。
教学环节 讨论与尝试 范画图例
活动序号和活动名称 2.尝试压印
活动目标 知道压印的制作方法。
活动任务 学会用身边有肌理的材料进行压印。
关键问题 说一说哪些实物可以压印出有凹凸的纹理？
活动资源 陶泥、工具等。
活动要求 采用有纹理的工具进行压印。
活动评价 观察、模仿压印图形的动作。
活动说明 尝试有凹凸纹样的实物进行压印。
教学环节 演示与制作 范画图例
活动序号和活动名称 3.尝试制作
活动目标 纹理压印清晰
活动任务 将图形进行排列组合，完成作品。
关键问题 比一比：哪副作品的纹理比较美观？
活动资源 陶泥、课件图片资料。
活动要求 根据老师的要求完成压印活动，压印的图形美观、清晰。
活动评价 讨论作品纹样。
活动说明 图形的创意组合与表现。
教学环节 展示与评价 范画图例
活动序号和活动名称 4.学生展示与欣赏
活动目标 评价作品的细节与装饰表现
活动任务 对学生作品进行评价
关键问题 看一看哪副作品的图形压印比较清晰，图案组合比较美观？
活动资源 学生作业
活动要求 创设情境，进行展示与评价。
活动评价 造型表现能力、细节装饰表现评价。
活动说明 以重难点出发，综合评价学生作品。
【板书设计】
压印的图形
材料：陶泥、工具
工具：有凹凸纹样的工具
陶艺技法：压印、粘贴
【教学反思】