部编版语文四年级上册口语交际：爱护眼睛，保护视力 课件 (共14张PPT)

(共14张PPT)
爱护眼睛，保护视力
口语交际说课
眼睛是心灵的窗口，但是它很脆弱，容易受到伤害。平时，你注意保护自己的眼睛吗
通过了解，大家知道咱们班里同学的视力情况了，有些同学的视力正在下降，看东西模糊，甚至迎风流泪。保护视力，迫在眉睫！
那我们该如何保护视力呢？
情境导入
看图思考
（1）大家的视力情况如何？
（2）影响视力的原因有哪些？
哪些是正确的、哪些是错误的？
（3）如何保护好视力？
爱护眼睛，保护视力，是生活中一个小小的行动，形成习惯，就能带给我们大大的好处。接下来，我们再次分小组讨论，说一说你有什么爱护眼睛的好方法。
1 能在小组讨论时注意音量适当。
2 不重复别人说过的话。想法接近时，先认同再补充。
3 采访了解。通过采访本班同学，了解大家的视力情况。采访前，先列出要采访的问题。采访时，说话要有礼貌，并及时记录被采访人的视力情况。
4 分析讨论。分小组对班里同学的视力情况和影响视力的原因进行分析，小组讨论时，注意说话的音量，避免干扰其他小组。
小组讨论基本要求
老师评价
1 用词恰当，表达清晰
2 组员之间礼貌互助
3 声音大小合适
4 表达顺序清楚
5 论述有理有据
1.在太强或者太弱的光线下看书；
2.看书写字的姿势不端正；
3.使用电子产品时间过长。
4 防止病菌侵入或是外力伤害
全班交流
5用手揉搓眼睛；不注意个人卫生；
6 睡眠不足；不喜欢锻炼身体…
7 与同学互相嬉戏不注意安全，撞上眼睛
8 风沙进入眼睛；飞虫进入眼睛。
全班交流
1、不在光线过强、过暗的环境下看书；
2、不在晃动的车船上看书；
3、不能直视光线过强的发光体；
4、保持正确的姿势，保持与书本一尺的距离；
5、不能过久的接触视屏（电脑、电视），做到劳逸结合；
6、近视配镜要做到科学佩戴，看远佩戴，看近无需佩戴；
7、已经近视最好配合有效的治疗手段，控制近视发展。
8、平时多做户外运动。
护眼大全
保护眼睛就是保护自己心灵的窗户，所以请同学们在生活中要注意用眼卫生，保护好眼睛，最后老师衷心祝愿大家，不要因为今天的近视影响明天的远征，愿大家都有一双明亮而健康的眼睛。
课堂小结
爱护眼睛，保护视力
近视原因：造成眼睛过度紧张和疲劳
预防近视：注意用眼卫生，保护眼睛
附 板书设计
护眼行动
1 从自己做起
2 监督帮助同学
3 做海报宣传
4 做护眼志愿者
眼睛是心灵的窗口，呵护心灵，爱护眼睛，让我们的世界更美丽。
————结语