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课 文
部编版 三年级语文上册
你知道这是哪个季节的景色吗?
秋天是个美丽的季节,秋天的雨又是怎么样的?
秋 天 的 雨
6
部编版 三年级语文上册
学习目标
1.会认本课10个生字,会写13个生字,理解生字组成的词语。
2.有感情地朗读课文,背诵第2自然段。
3.初步感知文意,了解课文内容。
关于秋天的俗语 表示颜色多的成语 描写秋天的成语
一场秋雨一场寒。
秋风秋雨愁煞人。
万美之中秋为最。 五彩缤纷 五光十色
万紫千红 绚丽多彩
色彩斑斓 五颜六色
金秋时节 层林尽染
天高云淡 大雁南飞
秋高气爽 五谷丰登
瓜果飘香 春华秋实
秋收冬藏
知识链接
课文朗读
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听范读,边听边画出文中的生字,注意生字的读音。
锁钥
钥匙链
yào
钥匙
汤匙
钥匙扣
shi
钥匙
钥
匙
我会认
缤翻
缤纷多彩
bīn
缤纷
几枚
不胜枚举
méi
一枚
缤
枚
我会认
勾魂
一笔勾销
gōu
勾住
勾
我会认
喇喇
灰不喇唧
lǎ
喇叭
叭哒
小喇叭
bā
喇叭
喇
叭
我会认
厚实
无可厚非
hòu
丰厚
歌曲
曲折不平
qǔ
一曲
厚
曲
我会认
丰年
丰衣足食
fēng
丰收
丰
我会认
一盒
书写指导:上边“人”要舒展,下边“一”和“口”要小,“皿”字下横要两边出头。
盒
hé
结构:上下
组词:果盒 铅笔盒
造句:我有一盒蜡笔。
音序:H 部首:皿
我会写
颜料
书写指导:整体要写紧凑。“产”要窄,下边有三撇。
颜
yán
结构:左右
组词:颜色 五颜六色
造句:这一盒颜料有十多种色彩。
音序:Y 部首:页
我会写
原料
书写指导:左右两竖都要长,右边的横比左边的横稍靠下。
料
liào
结构:左右
组词:颜料 不出所料
造句:这些都是制作花肥的原料。
音序:L 部首:斗
我会写
邮票
票
piào
结构:上下
组词:车票 售票员
造句:我集了好多的邮票。
音序:P 部首:示
书写指导:“ ” 要扁,中间是两竖,“示”下横要长。
我会写
飘扬
书写指导:左右都要窄,整体要紧凑,“风”下边稍宽,里面撇和点要大一些。
飘
piāo
结构:左右
组词:飘摇 四海飘零
造句:鲜艳的五星红旗飘扬在空中。
音序:P 部首:风
我会写
争着
书写指导:第四笔横要长,在右边出头,最后一笔上边不出头。
争
zhēng
结构:上下
组词:争夺 争分夺秒
造句:同学们都争着打扫教室卫生。
音序:Z 部首:
我会写
仙子
书写指导:“山”先写中竖,要长,再写竖折。
仙
xiān
结构:左右
组词:仙女 仙风道骨
造句:小丽就像一个仙子在舞台上
快乐起舞。
音序:X 部首:亻
我会写
好闻
书写指导:“门”要宽大,“耳”上横和左竖要短,下横和右竖稍长并交叉。
闻
wén
结构:半包围
组词:新闻 闻风丧胆
造句:公园里散发着好闻的花的香味。
音序:W 部首:门
我会写
香梨
书写指导:上下都稍扁,“利”要紧凑,下边“木”一横要长,撇和捺要舒展。
梨
lí
结构:上下
组词:梨园 杏雨梨云
造句:这种香梨非常好吃。
音序:L 部首:木
我会写
勾住
书写指导:“勹”的撇要短,横起笔后稍向上,转折时顿笔,钩稍向左收。
勾
gōu
结构:半包围
组词:勾魂 一笔勾销
造句:鱼的香味勾住了我胃口。
音序:G 部首:勹
我会写
汽油
书写指导:“氵”的点,要由轻到重-顿,起笔轻、尖。收笔不回锋。最后一笔提,要写出粗细,注意提上去的方向。
油
yóu
结构:左右
组词:石油,食油
造句:衣服油了一大片。
音序:Y 部首:氵
我会写
一曲
书写指导:外框稍扁,里面有一横,两竖在框上出头,右竖比左竖稍长些。
曲
qǔ
结构:独体字
组词:歌曲 曲折不平
造句:我站在山顶高歌一曲。
音序:Q 部首:丨
我会写
丰收
书写指导:三横要紧凑些,中横最短,下横最长,竖在中间位置,要长。
丰
fēng
结构:独体字
组词:丰年 丰衣足食
造句:今年又是一个丰收年。
音序:F 部首:一
我会写
多音字
乐
yuè(音乐)
lè (欢乐)
读一读下面的句子,看看你有什么发现?
秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
注意加点字的读音!
读一读:秋天的田野好像是辽阔透明的音乐(yuè)厅,大树“唰唰”、蚂蚁搬粮食发出“嗨嗨嗨”、拖拉机发出“哒哒哒”……到处充满了欢乐(lè)。
生字学习
形近字
勾(ɡōu)勾画 勾结
句(jù)句子 造句
曲(qǔ)歌曲 戏曲
由(yóu)理由 自由
淡(dàn)平淡 冷淡
谈(tán)交谈 谈笑风生
票(piào)车票 门票
要(yào)主要 必要
词语理解
清凉:凉而使人感觉爽快。
造句:清凉的晚风吹走了白日的酷热。
温柔:温和柔顺(多形容女性)。
造句:妈妈是一个特别温柔的女人。
留意:注意;小心。
造句:下雪了,走路要留意脚下。
五彩缤纷:(成语)形容色彩繁多而艳丽。
造句:花园里的花像五彩缤纷的云霞。
词语学习
频频:连续不断地;多次地。
造句:迎春花频频点头,欢迎春天的到来。
舒舒服服:身体或精神上感到轻松愉快。
造句:小花猫躺在沙发上舒舒服服地睡大觉。
丰收:收成好(跟“歉收”相对)。
造句:今年风调雨顺,粮食获得了大丰收。
多义词:钥匙
①指开锁或上锁的用具。
造句:秋天的雨,是一把钥匙。
②比喻解决问题的方法、门径。
造句:别把金钱当作万能的钥匙。
近义词
温柔——( 温和) 留意——( 留心)
凉爽——( 凉快) 炎热——( 酷热)
五彩缤纷—( 五颜六色)
反义词
清凉——( 闷热) 温柔——( 粗暴)
炎热——( 寒冷) 美丽——( 丑陋)
香甜——( 苦涩) 加紧——( 放松)
词语辨析
留意 留心
相同点: 两词都有“注意”的意思。
不同点: “留意”强调特别关注某些特别的问题;“留心”泛指特别小心,侧重于集中注意力,多用于学习或工作方面。
运用示例:
他俩都是( )生活,仔细观察的人,你可曾( )?
留心
留意
1.课文以秋雨为主要对象来描写秋天,主要写了哪些内容?找出各个自然段的中心句。
第1自然段:秋天的雨是一把钥匙。
第2自然段:秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
第3自然段:秋天的雨藏着非常好闻的气味。
第4自然段:秋天的雨,吹着金色的小喇叭,告诉人们冬天快要来了。
第5自然段:秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
课文感知
2.自由朗读课文,与同桌交流,试着给课文划分结构层次。
第一部分(第1自然段):总写秋雨是一把钥匙,把秋天的大门打开了。
第二部分(第2—4自然段):从三个方面具体地描写了秋雨的特点。
第三部分(第5自然段):总结秋天时丰收之歌,欢乐之歌。
1.为什么说秋雨是一把钥匙呢?运用的是什么修辞手法?
因为秋雨是秋天到来的标志。秋雨一下,秋天就到了。在绵绵的秋雨中,天气变凉了,树叶开始落了,果实快要成熟了,世界开始呈现出了美丽的景色,所以说“秋天的雨,是一把钥匙”。
把秋雨说成是一把钥匙,运用是的比喻修辞手法。
课文解读
把秋雨比作钥匙,就是比喻中的暗喻,表达的是作者对秋雨的赞美之情。
暗 喻
是比喻的一种,是本体和喻体都出现,喻词常用“是”“似”“变成”“成了”等词,有时候也不用喻词。典型形式为:甲是乙。
2.第2自然段描写了哪些景物?用了哪些表示颜色的词语?
描写的景物有:银杏树、枫树、田野、果树、菊花。
表示颜色的词语有:黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红色、淡黄、雪白等。
3.“黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。”一句中能不能把“扇哪扇哪”删除?为什么?
不行。
去掉“扇哪扇哪”,就没有扇的动作,怎么能扇走夏天的炎热呢?有了“扇哪扇哪”就说明在不断地扇,很有动态感。黄黄的银杏叶多像一把小扇子呀,秋风婆婆轻轻一吹,它们就左右摇晃着,像在扇凉呢!
4.有感情地朗读第2自然段,想象这些不同颜色的不同景物出现在同一个画面中,会构成一个怎样的画面,说说你的感受。
5.秋天的气味是怎样的?你怎么理解作者所说“小朋友的脚,常被那香味勾住”?
秋天的气味是香香的、甜甜的。
孩子们迷恋水果的香味,看到水果都不舍得离开,侧面烘托了水果的香甜。
6.小组合作交流,你知道动物或植物过冬需要做哪些准备吗?
松鼠在快入冬时把找好的食物分散挖洞埋起来,然后到了冬天,在树洞里睡大觉,饿了就起来把埋好的吃的挖出来吃。另外它们的腮里可以放进十八颗瓜子呢,先塞满了再去睡。但它们的食物常常会被别的偷看的松鼠挖走另埋,而且有时它们自己埋好的也会忘记。
燕子、大雁要从比较冷的地方,飞到温暖的地方去过冬,第二年春天再飞回来。
麻雀、乌鸦冬天不飞走,但在秋天要脱去旧羽毛,换上又厚又密的新羽毛,来抵御寒冷等等。
7.你怎么理解最后一个自然段,它在文中有什么作用?
这一段在课文中起到总结全文的作用。
之所以说秋天的“雨带给小朋友的是一首欢乐的歌”,是因为秋天到了,田野五彩缤纷,孩子们可以自由地玩耍,欣赏美丽的秋景;树上果实累累,孩子们可以吃到可口的水果。秋天让孩子们收获了种种快乐。
1.橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!( 拟人)
2.美丽的菊花在秋雨里频频点头。( 拟人)
3.黄黄的叶子像一把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。( 比喻)
佳句积累
描写秋天的词语。
金秋时节 景色宜人 层林尽染
天高云淡 秋高气爽 五谷丰登
瓜果飘香 春华秋实 秋收冬藏
知识拓展
这是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。课文的内容丰富多彩,作者抓住秋天的特点,从秋天的到来写起,写了秋天缤纷的色彩,秋天的丰收景象,还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上带出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。描写生动、语言美妙。
课堂小结
课堂小结
结构图示
五彩缤纷
香香甜甜
准备过冬
秋
天
的
雨
美丽
丰收
欢乐
总起:秋天的雨是一把钥匙
总结:带来了丰收、欢乐的歌
分述