（2022秋季新教材）人教版 六年级数学上册6.3 求一个数的百分之几是多少课件（共19张PPT)

(共19张PPT)
2
0
2
2
2022秋人教版数学六年级上册
百分数（一）
求一个数的百分之几是多少
6
一
复习导入
0.06
1.3
1.004
=6%
=130%
=100.4%
=20%
=75%
=62.5%
你能把下面各数改成百分数吗？
那怎样把14%改写成分数、小数呢？
二
新课探究
春蕾小学举办书画比赛，共收到参赛作品750幅，其中书法作品占了14%。书法作品有多少幅？
2
(教科书第83页例2)
求一个数的百分之几和求一个数的几分之几，意义一样吗？
知条件：
②参赛作品共有750幅。
①书法作品占参赛作品的14%
明问题：
书法作品有多少幅？
单位“1”
就是求750幅作品的14%是多少。
“求一个数的百分之几和求一个数的几分之几”意义相同。
明问题：
书法作品有多少幅？
就是求750幅作品的14%是多少。
750×14%
百分数改写成小数计算
750×14%
= 750×
= 750×0.14
= 105（幅）
把14%改写成分母是100的分数，再直接写成小数。
百分数改写成分数计算
750×14%
= 750×
= 105（幅）
= 750×
把14%改写成分母是100的分数，再化简，最后直接用分数乘法计算。
想一想，怎样把百分数化成小数？
可以先把百分数写成分母是100的分数，然后再把分数化成小数。
可以先把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位，位数不够时，用“0”补足。
怎样把百分数化成分数呢？
先把百分数改写成分母是100的分数，然后能约分的要约成最简分数。
三
随堂练习
把下面的百分数改成小数和分数。
97%
0.97
0.08
0.005
8%
0.5%
(教科书第83页做一做1)
25%
0.25
0.125
0.167
12.5%
16.7%
45×80%
= 36（人）
= 45×0.8
答：及格的同学有36人。
六年级一班有45名学生，上学期期末跳远测验有80%的人及格。及格的同学有多少人？
(教科书第83页做一做3)
英英看一本240页的书，第一周看了全书的40%，第二周看了剩下的50%，还剩多少页没有看？
240×40%
= 96（页）
答：还剩72页没有看。
第一周看了：
还剩下：
240 96
= 144（页）
第二周看了：
144×50%
= 72（页）
还剩下：
144 72
= 72（页）
四
培优训练
五
课堂小结
百分数转化成小数、分数
百分数化成小数，可以先把百分号去掉，同时把小数点向左移动两位，位数不够时，用“0”补足。
百分数化成分数，先把百分数改写成分母是100的分数，然后能约分的要约成最简分数。
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
Thank you for listening
感谢聆听
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin