（2022秋季新教材）人教版 五年级数学上册第三单元整理和复习课件（共22张PPT)
文档属性
| 名称 | （2022秋季新教材）人教版 五年级数学上册第三单元整理和复习课件（共22张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 4.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-15 17:14:59 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
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0
2
2
2022秋人教版数学五年级上册
小数除法
人教版五年级数学上册
整理和复习
3
小数除法
1. 小数除法的计算。
2. 商的近似数。
3. 循环小数、有限小数和无限小数。
4. 用计算器探索规律。
5. 解决问题。
一 整体回顾
①先去掉除数的小数点;
②看除数有几位小数,被除数的小数
点就向右移动几位,再按照除数是
整数的计算法则计算，商的小数点
与被除数的小数点对齐;
③被除数的位数不够,少几位就在被
除数末尾补几个“0”；不够商
“1”时，要写“0”占位。
1 2 6
28
0
.
.
1 4 0
1 4 0
1 1 2
0
4
5
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小数除法的计算
二 知识梳理
商的近似值
（1）除到比要保留的位数多一位，然后按照“四舍五入”的方法取商的近似数。
（2）在解决实际问题时，有时会按照“去尾”法和“进一”法取商的近似数。
循环小数、有限小数和无限小数
一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现。
无限小数
有限小数
循环小数
5.333…
循环节
3
2.08181…
循环节
81
0.123123123…
0.472
3.517517 …
3.515151
10.300036
用计算器探索规律
在探索规律时，有时要根据计算结果寻找规律。可以用计算器算出结果，再观察发现规律。
0.3636…
4÷11=
0.4545…
5÷11=
1÷11=0.0909…
2÷11=0.1818…
3÷11=
0.2727…
解决问题
在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。
小数除法：
三 综合应用
(教科书第42页整理和复习第1题)
1. 计算下面各题。
0.67×7.5
=5.025
9.12×0.8
=7.296
8.36×0.25
=2.09
1.89÷0.54
=3.5
7.1÷0.25
=28.4
0.51÷2.2
3.14×102
=320.28
0.125×7.41×80
=74.1
（3.2+0.56）÷0.8
=4.7
(教科书第42页整理和复习第2题)
2.
调查当天外汇牌价数据并解答下面的问题。
（1）一个玩具标价2.8美元，相
当于多少人民币？
（2）100元人民币可以兑换多少
美元？（结果保留两位小数）
（3）同一块手表在香港标价500港元，在日本标价5500日
元，哪儿的标价低？
人民币外汇牌价（单位：元）
2022年8月23日
1美元兑换人民币
1日元兑换人民币
1欧元兑换人民币
6.85
0.05
6.81
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
（1）一个玩具标价2.8美元，相当于多少人民币？
2.8美元=2.8×6.85
=19.18元人民币
答：相当于19.18元人民币。
调查当天外汇牌价数据并解答下面的问题。
人民币外汇牌价（单位：元）
2022年8月23日
1美元兑换人民币
1日元兑换人民币
1欧元兑换人民币
6.85
0.05
6.81
（2）100元人民币可以兑换多少美元？（得数保留两
位小数）
100÷6.85≈14.60（美元）
答：可以兑换14.60美元。
人民币外汇牌价（单位：元）
2022年8月23日
1美元兑换人民币
1日元兑换人民币
1欧元兑换人民币
6.85
0.05
6.81
调查当天外汇牌价数据并解答下面的问题。
（3）同一块手表在美国标价50美元，在日本标价
5500日元，这块手表在哪里的标价低？
50美元=50×6.85
=342.5元人民币
5500日元=5500×0.05
=275元人民币
342.5 >275
答：这块手表在日本的标价低。
调查当天外汇牌价数据并解答下面的问题。
人民币外汇牌价（单位：元）
2022年8月23日
1美元兑换人民币
1日元兑换人民币
1欧元兑换人民币
6.85
0.05
6.81
答案不唯一。例：
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
因工作需要，英英爸爸去银行将10000元人民币兑换成欧元，请问可以兑换多少欧元？（保留两位小数）
10000÷6.81≈1468.43（欧元）
答：可以兑换1468.43欧元。
每人的车票要8.5元，买车票一共花了127.5元。
3. 王老师带一些同学去省城参加科普知识竞赛。
（1）这次去省城的一共有多少人？
午餐费一共花了187.5元。
127.5÷8.5
=15（人）
答：这次去省城的一共有15人。
每人的车票要8.5元，买车票一共花了127.5元。
（2）平均每人的午餐费是多少元？
午餐费一共花了187.5元。
187.5÷15
=12.5（元）
答：平均每人的午餐费是12.5元。
4.明明家今年冬天共缴纳采暖费2480.60元，缴费标
准是每平方米26元，明明家的房子有多大？（得
数保留整数）。
2480.6÷26≈95 (m2)
答：明明家的房子有95m2。
5. 13÷14的商的小数部分第50位上的数字是多少？
商的小数部分前50位的数字之和是多少？
13÷14=
（50 1）÷6=
8…1
所以小数部分第50位上的数字是2。
9+（2+8+5+7+1+4）×8+2=
227
所以商的小数部分前50位的数字之和是227。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢
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2022秋人教版数学五年级上册
小数除法
人教版五年级数学上册
整理和复习
3
小数除法
1. 小数除法的计算。
2. 商的近似数。
3. 循环小数、有限小数和无限小数。
4. 用计算器探索规律。
5. 解决问题。
一 整体回顾
①先去掉除数的小数点;
②看除数有几位小数,被除数的小数
点就向右移动几位,再按照除数是
整数的计算法则计算，商的小数点
与被除数的小数点对齐;
③被除数的位数不够,少几位就在被
除数末尾补几个“0”；不够商
“1”时，要写“0”占位。
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28
0
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1 4 0
1 1 2
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小数除法的计算
二 知识梳理
商的近似值
（1）除到比要保留的位数多一位，然后按照“四舍五入”的方法取商的近似数。
（2）在解决实际问题时，有时会按照“去尾”法和“进一”法取商的近似数。
循环小数、有限小数和无限小数
一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现。
无限小数
有限小数
循环小数
5.333…
循环节
3
2.08181…
循环节
81
0.123123123…
0.472
3.517517 …
3.515151
10.300036
用计算器探索规律
在探索规律时，有时要根据计算结果寻找规律。可以用计算器算出结果，再观察发现规律。
0.3636…
4÷11=
0.4545…
5÷11=
1÷11=0.0909…
2÷11=0.1818…
3÷11=
0.2727…
解决问题
在解决实际问题时，要根据实际情况取商的近似值。
小数除法：
三 综合应用
(教科书第42页整理和复习第1题)
1. 计算下面各题。
0.67×7.5
=5.025
9.12×0.8
=7.296
8.36×0.25
=2.09
1.89÷0.54
=3.5
7.1÷0.25
=28.4
0.51÷2.2
3.14×102
=320.28
0.125×7.41×80
=74.1
（3.2+0.56）÷0.8
=4.7
(教科书第42页整理和复习第2题)
2.
调查当天外汇牌价数据并解答下面的问题。
（1）一个玩具标价2.8美元，相
当于多少人民币？
（2）100元人民币可以兑换多少
美元？（结果保留两位小数）
（3）同一块手表在香港标价500港元，在日本标价5500日
元，哪儿的标价低？
人民币外汇牌价（单位：元）
2022年8月23日
1美元兑换人民币
1日元兑换人民币
1欧元兑换人民币
6.85
0.05
6.81
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
（1）一个玩具标价2.8美元，相当于多少人民币？
2.8美元=2.8×6.85
=19.18元人民币
答：相当于19.18元人民币。
调查当天外汇牌价数据并解答下面的问题。
人民币外汇牌价（单位：元）
2022年8月23日
1美元兑换人民币
1日元兑换人民币
1欧元兑换人民币
6.85
0.05
6.81
（2）100元人民币可以兑换多少美元？（得数保留两
位小数）
100÷6.85≈14.60（美元）
答：可以兑换14.60美元。
人民币外汇牌价（单位：元）
2022年8月23日
1美元兑换人民币
1日元兑换人民币
1欧元兑换人民币
6.85
0.05
6.81
调查当天外汇牌价数据并解答下面的问题。
（3）同一块手表在美国标价50美元，在日本标价
5500日元，这块手表在哪里的标价低？
50美元=50×6.85
=342.5元人民币
5500日元=5500×0.05
=275元人民币
342.5 >275
答：这块手表在日本的标价低。
调查当天外汇牌价数据并解答下面的问题。
人民币外汇牌价（单位：元）
2022年8月23日
1美元兑换人民币
1日元兑换人民币
1欧元兑换人民币
6.85
0.05
6.81
答案不唯一。例：
（4）你还能提出其他数学问题并解答吗？
因工作需要，英英爸爸去银行将10000元人民币兑换成欧元，请问可以兑换多少欧元？（保留两位小数）
10000÷6.81≈1468.43（欧元）
答：可以兑换1468.43欧元。
每人的车票要8.5元，买车票一共花了127.5元。
3. 王老师带一些同学去省城参加科普知识竞赛。
（1）这次去省城的一共有多少人？
午餐费一共花了187.5元。
127.5÷8.5
=15（人）
答：这次去省城的一共有15人。
每人的车票要8.5元，买车票一共花了127.5元。
（2）平均每人的午餐费是多少元？
午餐费一共花了187.5元。
187.5÷15
=12.5（元）
答：平均每人的午餐费是12.5元。
4.明明家今年冬天共缴纳采暖费2480.60元，缴费标
准是每平方米26元，明明家的房子有多大？（得
数保留整数）。
2480.6÷26≈95 (m2)
答：明明家的房子有95m2。
5. 13÷14的商的小数部分第50位上的数字是多少？
商的小数部分前50位的数字之和是多少？
13÷14=
（50 1）÷6=
8…1
所以小数部分第50位上的数字是2。
9+（2+8+5+7+1+4）×8+2=
227
所以商的小数部分前50位的数字之和是227。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢
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