（2022秋季新教材）人教版 五年级数学上册4.3 根据随机现象结果进行推测课件（共19张PPT)

(共19张PPT)
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2022秋人教版数学五年级上册
可能性
人教版五年级数学上册
第3课时 根据随机现象结果进行推测
一 情境导入
从下面的袋子中摸出一个球，摸出哪种颜色球的可能性大？说一说为什么。
摸出红球的可能性大，因为口袋中红球的数量比蓝球多。
8个红球
2个蓝球
二 新课探究
小组活动：在装有红、黄两种小球的盒子里摸球，每个小组的盒子里装的球都是一样的。每次摸出一个球，记录下颜色，再放回去摇匀，重复20次。
(教科书第46页例3)
例3
摸出 15次，
摸出 5次，
从左图中你得到了哪些信息？一起说说看。
有红、黄两种颜色的球。
盒中哪种颜色的球多呢？
让我们一起来试试看！
下面是八个小组的统计情况。
次数
颜色
小组
15
5
16
4
12
8
18
2
15
5
16
4
14
6
17
3
123
37
1
2
3
4
5
6
7
8
合计
仔细观察上面的表格，你有什么发现？
每次都是摸出的 比摸出的 多。
下面是八个小组的统计情况。
次数
颜色
小组
15
5
16
4
12
8
18
2
15
5
16
4
14
6
17
3
123
37
1
2
3
4
5
6
7
8
合计
盒子里是 多还是 多？
分析解答
由统计表可知，在20次重复实验中，摸出 的次数总是比摸出 的次数多，说明摸出 的可能性比摸出 的可能性大。而可能性的大小又与数量有关，在总数中所占数量越多，可能性越大；所占数量越少，可能性越小，所以盒子里 多。
1.从右面的盒子里摸出一个棋子，可能是什么颜色？
猜一猜：摸出哪种颜色棋子的可能性最大？摸出
哪种颜色棋子的可能性最小？
三 随堂练习
(教科书第46页做一做)
盒子里红色棋子最多,所以摸出红色棋子的可能性最大。
摸出哪种颜色棋子的可能性最大
1.从右面的盒子里摸出一个棋子，可能是什么颜色？
猜一猜：摸出哪种颜色棋子的可能性最大？摸出
哪种颜色棋子的可能性最小？
盒子里黄色棋子最少,所以摸出黄色棋子的可能性最小。
哪种颜色棋子的可能性最小
摸出
2.
全班每人掷一次。
掷出 朝上的有_____人。
掷出 朝上的有_____人。
哪面朝上？
(教科书第46页做一做)
1.有10张字母卡片（如下图），每张卡片上写的不
是“A”就是“B”，其中有两张是倒扣着的。如
果摸出字母“A”的可能性大，猜猜倒扣着的卡片
上分别写着什么字母。
四 培优训练
A
A
A
A
B
B
B
B
A
A
2.每个盒子中都放着大小相同、颜色不同的10个球，
该怎么放？
（1）任意摸出1个球，摸出红球的可能性大。
（2）任意摸出1个球，一定是红球。
（ ）个红球
（ ）个黄球
（ ）个红球
（ ）个黄球
1
2
9
1
8
2
7
3
6
4
10
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（3）任意摸出1个球，摸出红球和黄球的可能性一样大。
（4）任意摸出1个球，不可能是红球。
（ ）个红球
（ ）个黄球
（ ）个红球
（ ）个黄球
3
4
0
10
5
5
五 课堂小结
通过这节课，你学到了些什么？
可能性大
数量多
可能性小
数量少
设计可能性不同的实验：
根据要求利用不同颜色的球或棋子、转盘、扑克牌等工具设计可能性大小不同的实验。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢
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