(共33张PPT)
新时代中俄全面战略协作伙伴关系
圣彼得堡——彼得格勒——列宁格勒——圣彼得堡
（1712年）—— （1914年）—— （1924年）—— （1992年）
圣 彼 得 堡
人民的选择：列宁与十月革命
第三单元 第一次世界大战和战后初期的世界
第9课
学习目标
（1）知道二月革命、十月革命爆发的原因；
了解苏维埃政府建立后采取的一系列措施；
理解、掌握十月革命的意义和影响。
（2）了解十月革命的曲折性和复杂性；
认识革命领袖在革命中发挥的巨大作用。
《伏尔加河上的纤夫》
是什么导致了人民的苦难？
列宁主义——理论的发展
人民的苦难(背景)
1
（活动一：结合十月革命前俄国的社会状况，探究革命爆发的原因）
1861年俄国农奴制改革
前情回顾
种类 棉纺织品 生铁 熟铁 煤炭 铁路
增长 76% 190% 116% 131% 增加到32000千米
俄国1861年农奴制改革后工业发展情况
活动一：结合十月革命前俄国的社会状况，探究革命爆发的原因。
材料 一：
一战前夕，各主要国家工业总产值所占比例
经济：俄国是一个落后的帝国主义国家。
材料二：
以沙皇尼古拉二世为首的少数大地主和金融资本家紧密勾结，维护着野蛮落后的沙皇专制制度。处于饥寒交迫之中的人民再也无法忍受沉重的压迫，暴动和起义此起彼伏，连绵不断。
穷人在施粥棚内勉强果腹
政治：沙皇专制统治下，社会矛盾尖锐。
活动一：结合十月革命前俄国的社会状况，探究革命爆发的原因。
被俘的俄军
食品供应不足排长队购买面包
材料三：
沙皇俄国在1914年参加了第一次世界大战。仅在1915年，俄国就损失了200万人。而且沙俄的工业化程度极低，无法供应武器物资，12万人的部队中一万人没有武器可用。一战期间，俄国粮荒日益严重。到1917年，首都彼得格勒（圣彼得堡）的面粉只能供应十天，肉类早已完全断供，工厂因无燃料和电力而停产。
一战失利，激化了国内的各种矛盾。
要和平！
要面包！
要土地！
人民的呼声：
人民的呼声：
一场革命风暴即将来临…
沙皇尼古拉二世
3月8日，9万群众集会涅瓦大街。
3月9日，20万群众集会涅瓦大街。
3月10日，彼得格勒工人总罢工。
3月11日晚，600名士兵起义；
3月12日晨，10200名士兵起义；
3月12日午，25700名士兵起义；
3月12日晚，66700名士兵起义。
3月15日午夜，沙皇签署退位宣言。
罗曼诺夫王朝崩溃！
俄国沙皇体制终结！
8天
二月革命
哪有什么革命，只要给他们面包，一切都会平息。
从历史发展趋势看，推翻封建专制统治的任务该由资产阶级完成，目标是建立资产阶级共和国，所以叫资产阶级民主革命。
推翻资产阶级统治，建立社会主义则是无产阶级的任务，所以叫无产阶级社会主义革命。
重要提示：
判断一场革命的性质主要依据是其担任的革命任务，而不能只看其领导的阶级。
二月革命
时间
地点
结果
性质
1917年3月
(俄历2月）
彼得格勒
①推翻了沙皇统治 ②建立资产阶级临时政府
资产阶级民主革命
归纳总结
思考：俄国是否需要继续革命？
资产阶级临时政府的政策：
*继续进行帝国主义战争
*拒绝8小时工作制
*不实施土地改革
1917年7月，临时政府下令前线的俄军大举进攻，结果俄军惨败。饥荒再度袭来，首都居民每人每天只能分配到大约110克面包，俄国经济濒于全面崩溃。
七月流血事件
需要继续
革命
人物链接 — 列宁【俄国十月革命领袖】
列宁在演讲
列宁口号：
结束战争！ 土地归农民！ 权力归苏维埃！ 工作归失业者！
四月提纲
退出帝国主义战争；没收地主土地，由当地雇农和农民代表苏维埃支配；
成立由工人、雇农和农民代表苏维埃组成的共和国。
(注：列宁于1917年4月返回彼得格勒，受到工人、士兵的热烈欢迎）
列宁主义——理论的发展
人民的选择（经过）
2
活动设计
学生阅读课文，梳理出十月革命的具体经过，完成表格填空。
将彼得格勒起义的领导者、总指挥部、攻打目的地、总攻信号发出地等卡片粘贴到地图相应位置。
小组成果展示：推荐代表结合地图向大家介绍十月革命经过。
小导游：探寻十月革命足迹——圣彼得堡深度游
探寻十月革命足迹——圣彼得堡深度游
彼得格勒武装起义示意图
“阿芙乐尔”号巡洋舰
攻占冬宫
十月革命
时间
地点 领导人 历史见证
结果
性质
1917年11月
(俄历十月）
彼得格勒
列宁
“ 阿芙乐尔号”巡洋舰、
冬宫、斯莫尔尼宫
推翻资产阶级临时政府的统治，建立苏维埃政权
社会主义革命
活动三：通过分析苏维埃政权建立后采取的一系列措施，理解进行十月革命、建立苏维埃政权是俄国人民的正确选择。
思考：
苏维埃政权能否满足俄国人民的愿望？
政治
军事
经济
外交
(1)废除沙皇政府和临时政府与外国签订的一切不平等条约
(2)颁布《和平法令》，退出第一次世界大战
废除了旧的国家机器，创建了新的政权机关（工兵代表苏维埃）
(1)将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制
(2)废除土地私有制，没收地主、皇室和寺院的土地，分给农民耕种
废除了旧的常备军，组建了红军
苏维埃政权的措施
（点拨：这些措施分别满足了俄国人民的哪些愿望？）
满足了人民当家作主的愿望
满足了人民对土地的要求
满足了人民对和平的要求
建立社会主义经济基础,最有无产阶级革命性质
苏维埃政权维护人民的利益，是人民当家做主的政权，必然会得到人民的支持。
巩固苏维埃政权
阅读“相关史事”，思考苏维埃政府通过什么政策赢得了卫国战争，巩固了新生政权？
(特殊时期的特殊政策)
战时共产主义政策
苏维埃政府粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱，巩固了新生政权。
作用：
内容：
⑴农业：实行余粮征集制
⑵商业：取消自由贸易，由国家统一分配一切生活必需品
⑶工业：中小企业国有化
缺陷：
许多措施超出了战时需要的限度，存在弊端。
列宁主义——理论的发展
人民的喜悦（影响）
3
国际歌
起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人
满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争
旧世界打个落花流水，奴隶们起来起来
不要说我们一无所有，我们要做天下的主人
这是最后的斗争，团结起来到明天，
英特纳雄耐尔就一定要实现
这是最后的斗争，团结起来到明天，
英特纳雄耐尔就一定要实现
马克思说：
社会主义只有在最发达资本主义国家才有可能实现。
从国际共产主义运动角度
《共产党宣言》
从空想到科学
巴黎公社
从理论到实践
十月革命
从理想到现实
十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命。
（性质）建立了第一个无产阶级专政的国家。
社会主义革命在相对落后的俄国取得了胜利， 1937年，苏联工业产量超过德、英、法，成为欧洲第一，世界第二。
丰富发展了马克思主义学说，推动了国际无产阶级革命运动。
从殖民地半殖民地解放角度
在殖民地或前殖民地，它开启了一个新的开端，即不通过资本主义或西方模式而能走向现代化的一条新道路，也即在世界范围内奋起反对西方霸权的一个步骤。
鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。
思考：
十月革命对中国产生了什么影响？
十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了中国的也帮助了全世界的先进分子，用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的工具，重新考虑自己的问题。走俄国人的路——这就是结论。 ——毛泽东《论人民民主专政》
孙中山曾言：“有了俄国革命，世界人类便生出一个大希望。”从此，资本主义不再是实现国家现代化的唯一选择。
——摘编自《孙中山全集》
①促进马克思主义的传播；
②提供实现中国革命胜利和国家现代化的新思路。
五四运动学生代表
马克思主义的宣传
五四运动中工人罢工
中共一大会址
特征：中心城市暴动、武装夺取政权
中国新民主主义革命胜利的道路：
特征：农村包围城市、武装夺取政权
继续思考：
试比较俄国十月革命和中国新民主主义革命所走的道路有何不同？有何启示？
启示：马克思主义要与国家具体实践相结合，
才能获得了胜利（从国情出发，实事求是）。
十月革命走的道路：
从对世界格局影响角度
打破了资本主义一统天下的世界格局，开辟了人类探索社会主义道路的新纪元。从此，资本主义与社会主义两种制度并存和竞争的局面，成为世界历史的重要内容。
十月革命产生了一种具有“世界性影响的新的思想意识”，还“深刻影响了战后数十年世界历史模式”。俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。
—美.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
布尔什维克成功的唯一原因在于：他们实现了最基层百姓那普遍又单纯的愿望，号召他们起来摧毁旧制度，然后同他们一道，在旧制度的废墟上构建起新制度的框架。
——[美]约翰·里德，《震撼世界的十天》
坚持人民为中心
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持以人民为中心的发展思想，把人民群众对美好生活的向往作为奋斗目标，反复强调“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”。
圣彼得堡，一个有故事的地方。历史上有过显赫、辉煌，但也有过变革、战争和动荡。这里，曾经被三次更名。请同学们查找资料，探寻圣彼得堡三次更名的原因。
课外延伸作业
