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2022-2023学年度鲁科版九年级物理上册 第11章电流和电路 单元测试
一、单选题
1.(2022八下·滨海期中)如图所示,小朋友从弯道型的塑料滑梯上匀速下滑,头发丝一根根竖起,形成“怒发冲冠”的有趣现象。关于下滑过程中所涉及的物理知识,下列分析正确的是( )
A.摩擦过程中,产生了新的电荷
B.小朋友下滑过程中只受到重力作用
C.竖起的头发丝是因为分子间有斥力
D.形成“怒发冲冠”现象原理和验电器原理相同
2.(2022·福田模拟)关于电流和电路,下列说法中正确的是( )
A.电路中只要有电源,就一定有电流
B.电学中规定正电荷的运动方向为电流的方向
C.家用冰箱的电流约为1A
D.上课时各班音乐同时播放,同时结束,所以各班扬声器是串联的
3.(2021九上·防城期末)用丝绸摩擦过的玻璃棒,去接触已经带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张角变小,这说明验电器原来( )
A.带负电 B.带正电 C.不带电 D.不能确定
4.(2021九上·江城期末)如图是简化了的玩具警车的电路图,以下说法中正确的是( )
A.开关S1控制整个电路
B.电动机与小灯泡工作时互不影响
C.电动机与小灯泡工作时的电流相等
D.开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的
5.(2021九上·密山期末)用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球,使两个小球带电后(球上标注的是所带电荷种类).会出现的情形是图中的( )
A. B.
C. D.
6.(2022九下·海安月考)有一种电动玩具鱼内部电路主要由电源、小型电动机、小灯泡和开关构成。白天只闭合开关,玩具鱼游动,灯泡不亮;晚上再闭合,玩具鱼又游动又发光;不玩时只需要将断开,下列电路设计符合要求的是( )
A. B.
C. D.
7.(2021九上·鸡西期末)如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )
A.两灯泡串联 B.开关只能控制灯L1
C.电流表测的是总电流 D.电流表测的是灯L1的电流
8.(2021九上·钦北期末)电脑显示屏容易吸附灰尘,是否因为带有静电呢?小科用一个带负电的泡沫塑料球靠近显示屏,出现了如图所示的现象。可见,显示屏( )
A.一定带正电 B.可能带正电 C.一定带负电 D.可能带负电
9.(2021九上·密山期末)如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC.关于它们之间的大小关系,正确的是( )
A.IA=IB=IC B.IA=IB+IC C.IA>IB=IC D.IA<IB<IC
10.(2021九上·富裕期末)如下图所示,表示两灯串联的正确电路是( )
A. B.
C. D.
11.(2021九上·吉林期末)小明将灯泡接到电源两端,发现它正常发光,当他将另一个完全相同的灯泡接入这个电路中时,两个灯泡都能正常发光,那么这两个灯泡( )
A.一定串联 B.一定并联
C.可能串联,也可能并联 D.无法确定
12.(2021九上·肇源期末)如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.6A,则下列说法错误的是( )
A.电流表A1的读数是0.3A
B.灯泡L1和L2并联
C.电流表A1一定连接“﹣、3”接线柱
D.通过灯L1的电流为0.9A
13.(2022九上·荔湾期末)如图所示电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1、L2均能正常工作。则下列说法不正确的是( )
A.开关S1闭合,S2断开,电源外部的电流流向为d→c→b→a
B.开关S1、S2都闭合,灯泡L1、L2并联
C.开关S1、S2都闭合,通过灯泡L1的电流可能等于通过灯泡L2的电流
D.先闭合开关S1、S2,再断开 S2,电流表示数不变
14.(2021九上·金塔期末)如图是一种键盘清洁器,工作状态有两个开关控制,开关S1只控制小灯泡,开关S2只控制电动机,图中所示的四个电路,能实现上述控制的是( )
A. B.
C. D.
15.(2021九上·燕山期末)如图所示,是新一代代步工具电动独轮车,它依靠电力驱动,低碳环保。其工作电路有如下要求:当电源开关S1闭合时指示灯L亮起,独轮车处于待机状态;再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合,电动机M才能启动,开始运动。下图电路设计符合上述要求的( )
A. B.
C. D.
16.(2021九上·苍溪期末)如图甲所示电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数如图乙所示.则( )
A.两灯是串联连接的 B.流过L1的电流是 0.6A
C.流过L2的电流是2.6A D.干路电流是3.2A
17.(2021九上·和平期末)如图甲所示,高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,小明设计了如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。判断时两人合作,小华将A 、B 连在一起,小明将“测量仪”连接X、Z 两端时,灯泡发光;小华将A、C 连在一起,小明将“测量仪” 连在Y、Z 两端时,灯泡发光。则( )
A.A和Z是同一根电线,C和Y是同一根电线
B.B和Z是同一根电线,C和Y是同一根电线
C.A和Y是同一根电线,B和X是同一根电线
D.C和Y是同一根电线,B和Z是同一根电线
18.(2021九上·宣城月考)如图所示,当一个带负电的物体甲靠近置于绝缘支架上不带电的金属导体乙时,乙的a端带正电,b端带负电。发生上述现象的原因:金属导体中存在大量可移动的自由电子,电子带负电,自由电子受到物体甲所带电荷的排斥作用,移动到导体乙的另一端。若将图中的物体甲换成用丝绸摩擦过的玻璃棒,下列分析正确的是( )
A.导体乙的a、b两端都不带电 B.导体乙的a、b两端都带正电
C.导体乙的a端带正电、b端带负电 D.导体乙的a端带负电、b端带正电
19.(2021九上·招远期中)如图所示电路,三个不相同的小灯泡接在同一电路中,电流表A1 、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,则灯L1的电流是( )
A.I1 -I2 B.I1 -I2 -I3 C.I1 D.I2
20.(2021九上·永城期中)某同学用电源,开关,导线将三个灯泡连接起来,组成如图所示电路,下列说法中正确的是( )
A.开关S闭合,灯L1、L2、L3都可以发光
B.开关S断开,灯L1、L2并联,L2、L3串联
C.开关S闭合,若L1发生短路,L2发光
D.开关S断开,若L1发生短路,L3发光
二、计算题
21.(2020九上·长春月考)如图所示,开关S闭合后,电流表A1、A2的示数分别是1.2A和1A,则通过L1的电流多大?
22.(2021九上·磐石期中)如图所示电源电压为6V,只闭合S0时电流表示数为0.5A。当S、S0同时闭合时,电流表示数变为1.2A。
求:
(1)灯L2的电流;
(2)L1和L2的电流比是多少?
三、实验探究题
23.(2021九上·环江期末)在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中,某同学设计的实验电路如图甲所示。
(1)实验中应选用规格 (填“相同”或“不同”)的小灯泡L1、L2连接电路。
(2)该同学将电流表串联接入图甲中的C点,闭合开关后,发现电流表指针没有偏转,但小灯泡L1和L2均发光,可能的原因是 (填“L1断路”“L2断路”“电表断路”或“电流表被短接”)。排除故障后,发现电流表的指针指在如图乙所示的位置,此时通过C点的电流是 A。
(3)该同学再将电流表串联接入图甲中的A点,闭合开关后,发现电流表的示数是0.28A,此时通过小灯泡L2的电流是 A。
24.(2021九上·宜州期末)如图所示是某同学“探究串联电路电流特点”的实验电路图。
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是 (选填“相同”或“不相同”)的;
(2)下表是该同学在实验中测得的三个不同位置的电流值,有一个位置的电流测量明显有误,其电流值是 ,造成错误的原因是 。
电流表的位置 A B C
电流I/A 0.32 0.32 1.6
25.(2022八下·江都月考)小明参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图,如图甲所示。图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球。先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处。
(1)小球偏离竖直方向的原因是什么? 。
(2)请你根据此图,提出一个有价值的探究问题 。
(3)如果小球B带的是负电,仍按上述的位置摆放,你按图甲中的方法在图乙中画出你想象中的平面示意图。
四、作图题
26.(2021九上·通榆期末)某学校的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃。请你按照要求将如图所示的元件连成电路。要求:使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响。
27.(2021九上·澄海期末)根据图甲所示的电路图,补全图乙中的实物电路连接。
五、填空题
28.(2022九下·海安月考)如图所示电路中,若在某些接线柱间去掉或接上一根导线,可使3盏灯分别组成串联或并联电路,请说出具体办法:组成串联电路的最简办法 ,组成并联电路的最简办法 。
29.(2021九上·富川期末)如图所示,充电宝同时给手机和平板充电,充电宝相当于一个 (选填“电源”或“用电器”),此时手机和平板属于 联关系。
30.(2022八下·广陵期中)有A、B、C、三个带电小球,如果小球A带正电,小球C吸引小球B,小球B排斥小球A,那么小球B带 电;小球C带 电.
31.(2022八下·江阴期末)用干燥毛巾多次摩擦PVC管和塑料丝做成的章鱼造型。将章鱼往上抛,再将PVC管放在章鱼下方,章鱼在空中漂浮,如图所示。这是因为PVC管和章鱼带上了 (选填“同种”或“异种”)电荷而相互 的原理。
32.(2021九上·南丹期末)如图所示的电路中,要让灯L1和L2串联,应只闭合开关 ;开关S2、S3 (选填“能”或“不能”)同时闭合。
33.(2022九上·惠州期末)小明同学测量电流时,连接好电路,闭合开关,发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置,原因是电流表 ;断开开关,纠正错误后,再闭合开关,发现指针偏转至图乙所示位置,接下来的操作是:断开开关, 继续进行实验。电流表 直接连到电源两极。
答案解析部分
1.【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】A.摩擦起电并不是产生了新电荷而是电荷的转移,A不符合题意;
B.小朋友从弯道型的塑料滑梯上匀速下滑,下滑过程中受到重力、摩擦力和滑道对小朋友的支持力,B不符合题意;
CD.小朋友在下滑的过程中,头发与塑料滑梯摩擦使小朋友的头发带上了同种电荷,因同种电荷相互排斥,所以会出现了“怒发冲冠”现象,与验电器原理相同,C不符合题意,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】不同物体间摩擦实现电子的转移使物体带电;同种电荷相互排斥。
2.【答案】C
【知识点】电流的形成;电流的方向;串联电路和并联电路的辨别;电流和电流的单位换算
【解析】【解答】 A:电路中只要有电源,电路要是闭合回路,电路中才会有电流,故A错误;
B:电学中规定正电荷的定向移动方向为电流的方向,故B错误;
C:家用冰箱的电流约为1A,C正确;
D:上课时各班音乐同时播放,同时结束,各班扬声器是并联的,只是通过干路开关控制的,故D错误。
故选C。
【分析】电流形成条件:有电源,电路是闭合回路;正电荷定向移动方向为电流方向;用电器能独立工作就是并联,干路开关可以控制并联的所有用电器。
3.【答案】A
【知识点】验电器的原理及使用
【解析】【解答】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,接触已经带电的验电器,验电器的张角变小,说明验电器原来带负电,与带正电的玻璃棒接触,中和掉一部分电荷,所以张角变小了,A符合题意,BCD不符合题意。
故答案为:A。
【分析】利用验电器的工作原理和异种电荷接触时会发生电中和现象来进行分析。
4.【答案】B
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】如图所示,电动机和小灯泡是并联的,S1在电动机的支路控制电动机,S2在小灯泡的支路控制小灯泡,电动机与小灯泡工作时互不影响,工作时通过电动机与小灯泡的电流不一定相等,B符合题意,ACD不符合题意。
故答案为:B。
【分析】在并联电路中,支路开关控制支路用电器,各支路用电器互不影响。
5.【答案】C
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】AC.图中两个塑料小球均带负电荷,同种电荷应该相互排斥,C符合题意,A不符合题意;
B.图中两个塑料小球带异种电荷,异种电荷应该相互吸引,而图中两球相互排斥,B不符合题意;
D.图中两个塑料小球均带正电荷,同种电荷应该相互排斥,而图中两球相互吸引,D不符合题意.
故答案为:C。
【分析】带电体间同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
6.【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】由题意知,电动机与小灯泡独立工作,互不影响,是并联连接。而开关S1闭合时,鱼动灯不亮,S1断开时,两者都不工作,所以S1接在干路上,控制整个电路;在S1闭合时,再闭合S2,鱼动灯又亮,说明S2只控制灯的通断。
A.图A中,电动机(即玩具鱼)和小灯泡串联,A不符合题意;
B.图B中,电动机和小灯泡并联,但S1只控制电动机,B不符合题意;
C.图C中,电动机和小灯泡并联,S1控制整个电路,S2控制小灯泡,C符合题意;
D.图D中,只闭合开关S2时,电动机与小灯泡串联,两者同时工作,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】并联电路中各用电器可以单独工作,互不影响,支路开关控制该支路上的用电器,干路开关控制整个电路中的用电器。由此根据题意分析判断。
7.【答案】D
【知识点】电流表的连接;电路的基本连接方式
【解析】【解答】由图可知,两只灯泡组成并联电路,电流表测量通过灯泡L1的电流,开关在干路中,控制整个电路,ABC不符合题意,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】并列连接的电路是并联电路;电流表和所测量的位置串联。
8.【答案】B
【知识点】电荷间的相互作用规律;物体带电情况的判断
【解析】【解答】根据题意知道,泡沫塑料球带负电,若显示屏带正电,由于异种电荷相互吸引,则小球与屏幕之间会产生引力,小球也会被吸引,如题图所示;若显示屏不带电,由于带电体的性质是能够吸引轻小物体,则泡沫球对屏幕会产生引力,由于物体间力的作用是相同的,泡沫球也会被屏幕吸引,即显示屏可能带正电,也可能不带电,故只有B符合题意。
故答案为:B。
【分析】带电体可以吸引轻小物体;异种电荷相互吸引。
9.【答案】B
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由题图知,A点电流为干路电路,B、C点电流分别为两支路电流,根据并联电路电流关系,应满足IA=IB+IC的关系.
故答案为:B
【分析】在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
10.【答案】C
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】A.当开关闭合后,会造成电源短路,A不符合题意;
B.电路中,两灯并列连接,电流有两条路径,两灯并联,B不符合题意;
C.电路中,两灯依次连接,电流只有一条路径,两灯串联,C符合题意;
D.电路中,两灯并列连接,电流有两条路径,两灯并联,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】各用电器顺次连接,是串联电路;并列连接是并联电路。
11.【答案】B
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】因为小灯泡L1 接到电源两端,发现小灯正常发光,说明小灯泡的额定电压等于电源电压;将另一只完全相同的小灯泡也接入到这个电路中时,发现两只小灯泡都能正常发光,如果两灯串联,则根据串联分压,L1 两端的电压小于电源电压,不能正常发光,故两灯不是串联,若两灯并联,则两个灯泡两端电压都等于电源电压,都能正常发光,根据并联电路的电压的特点可知,两灯泡并联连接。B符合题意,ACD不符合题意。
故答案为:B。
【分析】各用电器互不影响时,是并联电路。
12.【答案】A
【知识点】电流的测量及电流表的使用;并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图甲知,电流从正极流出经电流表A1后分成两支,一支通过L1,另一支通过L2和A2,所以两灯并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2的电流;因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且电流表A2读数是0.6A;由图乙知,电流表A1应选择0~3A的量程,连接“﹣、3”接线柱,A1读数为1.5A,通过L1的电流为
综上所述,A错误,符合题意;BCD正确,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;根据电流表的位置选择量程,结合指针位置,测量电流大小。
13.【答案】D
【知识点】电流的方向;串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】A.由电路图可知,开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为d→c→b→a,A正确,不符合题意;
B.开关S1、S2都闭合时,L1与L2首首相连、尾尾相连,则两灯是并联的,B正确,不符合题意;
C.开关S1、S2都闭合,L1与L2并联,若两个灯泡的灯丝电阻相同(规格相同),两个灯泡中的电流相等,C正确,不符合题意;
D.先闭合开关S1、S2,电灯L1与L2并联,电流表测量干路电流,再断开 S2,电流表测量 L2的电流,根据并联电路干路的电流等于各支路电流的和,可知:电流表的示数变小,D错误,符合题意。
故答案为:D。
【分析】电池的电流从正极流出,经过用电器回到负极;各用电器并列连接,是并联电路,干路的电流表测量干路电流。
14.【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】由开关S1只控制小灯泡,开关S2只控制电动机可知,S1与小灯泡串联,S2与电动机串联,C符合题意,ABD不符合题意。
故答案为:C。
【分析】由题意可知,开关S1只控制小灯泡,开关S2只控制电动机,说明小灯泡L和电动机M并联,且各由一个开关控制,据此进行解答。
15.【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】当电源开关S1闭合时指示灯L亮起,独轮车才处于待机状态,故开关S1在干路中;再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合,电动机M才能启动,则电动机和开关S2串联在一支路中,因此只有C符合题意,ABD不符合题意。
故答案为:C。
【分析】由题意可知,当电源开关S1闭合时指示灯L亮起,再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合,电动机M才能启动,说明电动机和指示灯可以独立工作、互不影响即为并联,且开关S1位于干路,开关S2位于电动机支路,据此分析选项得出答案。
16.【答案】B
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】(1)由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测L1支路的电流,电流表A2测干路电流,A不符合题意.
(2)因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即干路电流大于任意支路的电流,而从电流表指针偏转位置来看,A2偏转的比A1读数还小,所以电流表A1的量程为0 0.6A,流过L1的电流为0.6A,B符合题意;(3)电流表A2的量程为0 3A,分度值为0.1A,示数I=2.6A,干路电流为2.6A,D不符合题意;(4)由于并联电路电流规律:I=I1+I2,故通过灯L2的电流:I2=I I1=2.6A 0.6A=2A,C不符合题意.
故答案为:B.
【分析】理清元件的连接方式及电表的测量对象,根据并联电路的电流特点和L1的电流确定干路电流表A2的量程,根据分度值读出图乙的示数即为干路电流,然后求出L2的电流。
17.【答案】A
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】(1)小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光,如图1所示;图1中上面只剩下C端,下面只剩下的是Y端,则说明C和Y是同一根电线;
(2)小华将A、C 连在一起时,小明将“测量仪”连在Y、Z两端,灯泡发光,如图2所示;图1中上面只剩下B端,下面只剩下的是X端,则说明B和X是同一根电线;综上分析,C和Y是同一根电线,B和X是同一根电线,则剩下的A和Z是同一根电线,A符合题意, BCD不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据“小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光;小华将B、C连在一起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯泡发光”利用排除法可作出选择。
18.【答案】D
【知识点】两种电荷;电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】若将图中的物体甲换成用丝绸摩擦过的玻璃棒,该玻璃棒带正电,因异种电荷相互吸引,所以乙中自由电子会受到带正电的物体的吸引,移动到导体乙的a端,使a端带负电,而b端因失去电子而带正电,D符合题意,ABC不符合题意。
故答案为:D。
【分析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
19.【答案】A
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图知道,三个规格不同的小灯泡并联在电路中,且A3测灯泡L3的电流I3,A2测灯泡L2、L3的电流I2,A1测干路电流I1,由并联电路干路电流等于各支路电流之和可知,通过L1的电流I=I1-I2
故答案为:A。
【分析】首先分析出三块电流表所测的电路,根据并联电路的电流特点进行分析。
20.【答案】D
【知识点】电路的三种状态;串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】A.由图可知,开关S闭合,灯L1、L2并联,L3被短路,只有灯L1、L2可以发光,A不符合题意;
B.由图可知,开关S断开,灯L1、L2并联后再与L3串联,B不符合题意;
C.开关S闭合,若L1发生短路,整个电路短路,电源损坏,灯都不亮,C不符合题意;
D.开关S断开,若L1发生短路,L2也被短路,但L3发光,D符合题意。
故答案为:D
【分析】用电器顺次连接时,是串联电路;用电器并列连接是并联电路。
21.【答案】解:由图可知两灯泡并联,且A1、A2分别测量干路电流和L2的电流,由并联电路电流规律得L1的电流为1.2A-1A=0.2A
答:L1的电流为0.2A。
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【分析】并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
22.【答案】(1)解:由图可知,只闭合S0时电流表示数为0.5A,只有L1工作,可得L1的电流:
I1=0.5A;
当S、S0同时闭合时,电流表示数变为1.2A,L1、L2并联,电流表在干路,所以干路电流:I=1.2A;
根据并联电路的电流特点I=I1+I2可知,通过L2的电流:I2=I-I1=1.2A-0.5A=0.7A;
答:灯L2的电流是0.7A
(2)解:L1和L2的电流比:
答:的电流比是5:7。
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【分析】(1)本题关键点是 只闭合S0和当S、S0同时闭合时,通过L1的电流不变,根据并联电路特点即可求解当S、S0同时闭合时灯L2的电流;
(2)由求出的L1的电流和L2的电流直接计算L1和L2的电流比。
23.【答案】(1)不同
(2)电流表被短接;0.42
(3)0.14
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】(1)探究“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”,应选用不同规格灯泡进行多次实验,这是为了为得出普遍性的结论。
(2)该同学将电流表串联接入图甲中的C点,闭合开关后,发现电流表指针没有偏转,但小灯泡L1和L4均发光,这说明电路是通路,电流表无示数,说明电流表被短路。
由图可知,电流表选用的是小量程,分度值为0.02A,示数为0.42A,即C点的电流是0.42A。
(3)电流表串联接入图甲中的A点,电流表的示数是0.28A,通过小灯泡L1的电流是0.28A。并联电路中,干路中的电流等于支路电流的和,则通过小灯泡L2的电流是0.42A-0.28A=0.14A
【分析】(1)探究并联电路电流规律时,选择不同规格的灯泡进行实验;
(2)电流表在电路中串联,若在电路中灯泡发光而电流表无示数,则电流表短路;根据电流表的量程和指针位置,测量电流的大小;
(3)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,根据干路电流和支路电流差,计算另一支路电流。
24.【答案】(1)不相同
(2)1.6A;接的电流表的小量程却按照大量程读数了。
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】(1)为避免实验的偶然性得出具有普遍性的结论,应选用不同规格的灯泡。
(2)串联电路各处的电流都相等,测得的三个不同位置的电流值,有一个位置的电流测量明显有误,两个测量值是正确的,错误的电流值应是1.6A,错误的原因在于:接的电流表的小量程却按照大量程读数了。
【分析】(1)探究串联电路电流规律时,选择不同规格的灯泡进行实验;
(2)读取电流表示数时,要根据所选量程;串联电路中电流处处相等。
25.【答案】(1)同种电荷相互排斥
(2)电荷间的作用力大小与电荷间距离有什么关系
(3)
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】(1)小球B在重力的作用下应该在竖直方向上静止,但实际却向右偏转,说明其受到了向右的力,由于小球B与物体A都带正电,所以其向右偏转是由于同种电荷相互排斥造成的。
(2)随着小球B与带电体A的距离在增大,发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小,即其受到的作用力在减小,由此可知:同种电荷距离越远,排斥力越小。所以可以探究:电荷间的作用力大小与电荷间距离有什么关系
(3)根据电荷间的相互作用规律可知,异种电荷相互吸引,B会偏向左侧,由上题的实验现象可知,距离越小,吸引力越大,偏转角度越大,如图:
【分析】(1)偏离,说明其受到了力的作用,要从其受力的角度去分析。
(2)小球偏离竖直方向的角度大小,反应力小球受到的力的大小不同,将小球受到的力的大小不同,与小球距离A的距离的远近不同联系起来,即可得到探究的问题。
(3)异种电荷相互吸引。
26.【答案】解:如图所示:
【知识点】实物的电路连接
【解析】【解答】因为前后门来人电铃都会响,所以电铃在干路中,前、后门开关并联,且前门开关控制灯,前门开关与灯泡串联在支路中,如图所示:
【分析】用电器可以分别工作时,是并联电路;开关的不同位置,控制作用不同。
27.【答案】解:如图所示:
【知识点】实物的电路连接
【解析】【解答】由电路图可知,开关闭合后两个灯泡并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量灯L2所在支路电流,实物电路连接如图所示:
【分析】电流表测量干路电流时,串联在干路上;支路电流表测量支路电流,干路开关控制所有用电器。
28.【答案】去掉cg之间的导线;用导线连接bf/be/ae/af
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】由图示知,将接线柱c、g间的导线去掉,则电路中三个灯泡依次相连,所以是串联在电路中。
由图示知,cg间的导线已将三灯其中一个接线柱与电源的一极相连,且灯L1的另一接线柱已与电源的另一极相连,只需将灯L1、L2另一端接线与电源另一端相连即可。所以可在f或e与a或b间连接导线。那么组成并联电路的最简单方法是用导线连接bf或be或af或ae。
【分析】电路的基本连接方式有两种。一种是串联:在串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间顺次相连;另一种是并联:在并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间并列连接。
29.【答案】电源;并
【知识点】电路的构成及电路图;电路的基本连接方式
【解析】【解答】充电宝给手机和平板充电时,充电宝提供电能,相当于简单电路中的电源;
移动电源给手机和平板充电过程中,手机和平板间互不影响,所以输出端的连接方式是并联。
【分析】在电路中,提供电能是用电器;各用电器分别工作,是并联电路。
30.【答案】正;负
【知识点】物体带电情况的判断
【解析】【解答】因为A. B. C三个小球都带电,A带正电,B排斥A,则A与B带同种电荷,即B带正电;C吸引B,则C与B带异种电荷,即C带负电;由于A、C带同种电荷,所以A排斥C.
【分析】电荷间同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
31.【答案】同种;排斥
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】用干燥毛巾多次摩擦PVC管和塑料丝,在摩擦过程中,电子从毛巾转移到PVC管和塑料丝,PVC管和塑料丝均带负电,同种电荷相互排斥,所以形成“静电章鱼”现象。
【分析】电荷间,同种电荷相互排斥。
32.【答案】S2;不能
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】串联电路电流只有一条路径。如图所示的电路中,要让灯L1和L2串联,应只闭合开关S2。
开关S2、S3不能同时闭合,此时会造成电源短路。
【分析】各用电器顺次连接的电路是串联电路;用电器并列连接的电路是并联电路。
33.【答案】正负接线柱接反了;换接0~0.6A的量程;不能
【知识点】电流的测量及电流表的使用;电流表的连接
【解析】【解答】甲图中闭合开关,发现电流表指针向左偏转0刻线左侧位置,说明电流表正负接线柱接反。
乙图中指针偏转未超过表盘的五分之一,说明量程选取了0~3A,量程太大,应该换接0~0.6A的量程。
电流表在电路中相当于导线,直接接在电源两端,会烧毁电流表或电源。所以电流表不能直接连到电源两端。
【分析】电流表连接时,接线柱正入负出;测量电流时,指针偏转过小,可以换用较小量程;电流表不能连接在电源两端。
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2022-2023学年度鲁科版九年级物理上册 第11章电流和电路 单元测试
一、单选题
1.(2022八下·滨海期中)如图所示,小朋友从弯道型的塑料滑梯上匀速下滑,头发丝一根根竖起,形成“怒发冲冠”的有趣现象。关于下滑过程中所涉及的物理知识,下列分析正确的是( )
A.摩擦过程中,产生了新的电荷
B.小朋友下滑过程中只受到重力作用
C.竖起的头发丝是因为分子间有斥力
D.形成“怒发冲冠”现象原理和验电器原理相同
【答案】D
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】A.摩擦起电并不是产生了新电荷而是电荷的转移,A不符合题意;
B.小朋友从弯道型的塑料滑梯上匀速下滑,下滑过程中受到重力、摩擦力和滑道对小朋友的支持力,B不符合题意;
CD.小朋友在下滑的过程中,头发与塑料滑梯摩擦使小朋友的头发带上了同种电荷,因同种电荷相互排斥,所以会出现了“怒发冲冠”现象,与验电器原理相同,C不符合题意,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】不同物体间摩擦实现电子的转移使物体带电;同种电荷相互排斥。
2.(2022·福田模拟)关于电流和电路,下列说法中正确的是( )
A.电路中只要有电源,就一定有电流
B.电学中规定正电荷的运动方向为电流的方向
C.家用冰箱的电流约为1A
D.上课时各班音乐同时播放,同时结束,所以各班扬声器是串联的
【答案】C
【知识点】电流的形成;电流的方向;串联电路和并联电路的辨别;电流和电流的单位换算
【解析】【解答】 A:电路中只要有电源,电路要是闭合回路,电路中才会有电流,故A错误;
B:电学中规定正电荷的定向移动方向为电流的方向,故B错误;
C:家用冰箱的电流约为1A,C正确;
D:上课时各班音乐同时播放,同时结束,各班扬声器是并联的,只是通过干路开关控制的,故D错误。
故选C。
【分析】电流形成条件:有电源,电路是闭合回路;正电荷定向移动方向为电流方向;用电器能独立工作就是并联,干路开关可以控制并联的所有用电器。
3.(2021九上·防城期末)用丝绸摩擦过的玻璃棒,去接触已经带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张角变小,这说明验电器原来( )
A.带负电 B.带正电 C.不带电 D.不能确定
【答案】A
【知识点】验电器的原理及使用
【解析】【解答】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,接触已经带电的验电器,验电器的张角变小,说明验电器原来带负电,与带正电的玻璃棒接触,中和掉一部分电荷,所以张角变小了,A符合题意,BCD不符合题意。
故答案为:A。
【分析】利用验电器的工作原理和异种电荷接触时会发生电中和现象来进行分析。
4.(2021九上·江城期末)如图是简化了的玩具警车的电路图,以下说法中正确的是( )
A.开关S1控制整个电路
B.电动机与小灯泡工作时互不影响
C.电动机与小灯泡工作时的电流相等
D.开关S1、S2都闭合时电动机与小灯泡是串联的
【答案】B
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】如图所示,电动机和小灯泡是并联的,S1在电动机的支路控制电动机,S2在小灯泡的支路控制小灯泡,电动机与小灯泡工作时互不影响,工作时通过电动机与小灯泡的电流不一定相等,B符合题意,ACD不符合题意。
故答案为:B。
【分析】在并联电路中,支路开关控制支路用电器,各支路用电器互不影响。
5.(2021九上·密山期末)用绝缘细线分别悬挂甲和乙两个泡沫塑料小球,使两个小球带电后(球上标注的是所带电荷种类).会出现的情形是图中的( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】AC.图中两个塑料小球均带负电荷,同种电荷应该相互排斥,C符合题意,A不符合题意;
B.图中两个塑料小球带异种电荷,异种电荷应该相互吸引,而图中两球相互排斥,B不符合题意;
D.图中两个塑料小球均带正电荷,同种电荷应该相互排斥,而图中两球相互吸引,D不符合题意.
故答案为:C。
【分析】带电体间同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
6.(2022九下·海安月考)有一种电动玩具鱼内部电路主要由电源、小型电动机、小灯泡和开关构成。白天只闭合开关,玩具鱼游动,灯泡不亮;晚上再闭合,玩具鱼又游动又发光;不玩时只需要将断开,下列电路设计符合要求的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】由题意知,电动机与小灯泡独立工作,互不影响,是并联连接。而开关S1闭合时,鱼动灯不亮,S1断开时,两者都不工作,所以S1接在干路上,控制整个电路;在S1闭合时,再闭合S2,鱼动灯又亮,说明S2只控制灯的通断。
A.图A中,电动机(即玩具鱼)和小灯泡串联,A不符合题意;
B.图B中,电动机和小灯泡并联,但S1只控制电动机,B不符合题意;
C.图C中,电动机和小灯泡并联,S1控制整个电路,S2控制小灯泡,C符合题意;
D.图D中,只闭合开关S2时,电动机与小灯泡串联,两者同时工作,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】并联电路中各用电器可以单独工作,互不影响,支路开关控制该支路上的用电器,干路开关控制整个电路中的用电器。由此根据题意分析判断。
7.(2021九上·鸡西期末)如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )
A.两灯泡串联 B.开关只能控制灯L1
C.电流表测的是总电流 D.电流表测的是灯L1的电流
【答案】D
【知识点】电流表的连接;电路的基本连接方式
【解析】【解答】由图可知,两只灯泡组成并联电路,电流表测量通过灯泡L1的电流,开关在干路中,控制整个电路,ABC不符合题意,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】并列连接的电路是并联电路;电流表和所测量的位置串联。
8.(2021九上·钦北期末)电脑显示屏容易吸附灰尘,是否因为带有静电呢?小科用一个带负电的泡沫塑料球靠近显示屏,出现了如图所示的现象。可见,显示屏( )
A.一定带正电 B.可能带正电 C.一定带负电 D.可能带负电
【答案】B
【知识点】电荷间的相互作用规律;物体带电情况的判断
【解析】【解答】根据题意知道,泡沫塑料球带负电,若显示屏带正电,由于异种电荷相互吸引,则小球与屏幕之间会产生引力,小球也会被吸引,如题图所示;若显示屏不带电,由于带电体的性质是能够吸引轻小物体,则泡沫球对屏幕会产生引力,由于物体间力的作用是相同的,泡沫球也会被屏幕吸引,即显示屏可能带正电,也可能不带电,故只有B符合题意。
故答案为:B。
【分析】带电体可以吸引轻小物体;异种电荷相互吸引。
9.(2021九上·密山期末)如图所示,在探究并联电路的电流关系时,小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中,用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为IA、IB、IC.关于它们之间的大小关系,正确的是( )
A.IA=IB=IC B.IA=IB+IC C.IA>IB=IC D.IA<IB<IC
【答案】B
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由题图知,A点电流为干路电路,B、C点电流分别为两支路电流,根据并联电路电流关系,应满足IA=IB+IC的关系.
故答案为:B
【分析】在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
10.(2021九上·富裕期末)如下图所示,表示两灯串联的正确电路是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】A.当开关闭合后,会造成电源短路,A不符合题意;
B.电路中,两灯并列连接,电流有两条路径,两灯并联,B不符合题意;
C.电路中,两灯依次连接,电流只有一条路径,两灯串联,C符合题意;
D.电路中,两灯并列连接,电流有两条路径,两灯并联,D不符合题意。
故答案为:C。
【分析】各用电器顺次连接,是串联电路;并列连接是并联电路。
11.(2021九上·吉林期末)小明将灯泡接到电源两端,发现它正常发光,当他将另一个完全相同的灯泡接入这个电路中时,两个灯泡都能正常发光,那么这两个灯泡( )
A.一定串联 B.一定并联
C.可能串联,也可能并联 D.无法确定
【答案】B
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】因为小灯泡L1 接到电源两端,发现小灯正常发光,说明小灯泡的额定电压等于电源电压;将另一只完全相同的小灯泡也接入到这个电路中时,发现两只小灯泡都能正常发光,如果两灯串联,则根据串联分压,L1 两端的电压小于电源电压,不能正常发光,故两灯不是串联,若两灯并联,则两个灯泡两端电压都等于电源电压,都能正常发光,根据并联电路的电压的特点可知,两灯泡并联连接。B符合题意,ACD不符合题意。
故答案为:B。
【分析】各用电器互不影响时,是并联电路。
12.(2021九上·肇源期末)如图甲电路,闭合开关S后,两个灯泡都能发光,乙图为电流表A1指针的位置,如果电流表A2读数是0.6A,则下列说法错误的是( )
A.电流表A1的读数是0.3A
B.灯泡L1和L2并联
C.电流表A1一定连接“﹣、3”接线柱
D.通过灯L1的电流为0.9A
【答案】A
【知识点】电流的测量及电流表的使用;并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图甲知,电流从正极流出经电流表A1后分成两支,一支通过L1,另一支通过L2和A2,所以两灯并联,电流表A1测干路电流,电流表A2测L2的电流;因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且电流表A2读数是0.6A;由图乙知,电流表A1应选择0~3A的量程,连接“﹣、3”接线柱,A1读数为1.5A,通过L1的电流为
综上所述,A错误,符合题意;BCD正确,不符合题意。
故答案为:A。
【分析】在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和;根据电流表的位置选择量程,结合指针位置,测量电流大小。
13.(2022九上·荔湾期末)如图所示电路中,闭合开关S1、S2,电流表、灯泡L1、L2均能正常工作。则下列说法不正确的是( )
A.开关S1闭合,S2断开,电源外部的电流流向为d→c→b→a
B.开关S1、S2都闭合,灯泡L1、L2并联
C.开关S1、S2都闭合,通过灯泡L1的电流可能等于通过灯泡L2的电流
D.先闭合开关S1、S2,再断开 S2,电流表示数不变
【答案】D
【知识点】电流的方向;串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】A.由电路图可知,开关S1闭合,S2断开,电源外部电流流向为d→c→b→a,A正确,不符合题意;
B.开关S1、S2都闭合时,L1与L2首首相连、尾尾相连,则两灯是并联的,B正确,不符合题意;
C.开关S1、S2都闭合,L1与L2并联,若两个灯泡的灯丝电阻相同(规格相同),两个灯泡中的电流相等,C正确,不符合题意;
D.先闭合开关S1、S2,电灯L1与L2并联,电流表测量干路电流,再断开 S2,电流表测量 L2的电流,根据并联电路干路的电流等于各支路电流的和,可知:电流表的示数变小,D错误,符合题意。
故答案为:D。
【分析】电池的电流从正极流出,经过用电器回到负极;各用电器并列连接,是并联电路,干路的电流表测量干路电流。
14.(2021九上·金塔期末)如图是一种键盘清洁器,工作状态有两个开关控制,开关S1只控制小灯泡,开关S2只控制电动机,图中所示的四个电路,能实现上述控制的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】由开关S1只控制小灯泡,开关S2只控制电动机可知,S1与小灯泡串联,S2与电动机串联,C符合题意,ABD不符合题意。
故答案为:C。
【分析】由题意可知,开关S1只控制小灯泡,开关S2只控制电动机,说明小灯泡L和电动机M并联,且各由一个开关控制,据此进行解答。
15.(2021九上·燕山期末)如图所示,是新一代代步工具电动独轮车,它依靠电力驱动,低碳环保。其工作电路有如下要求:当电源开关S1闭合时指示灯L亮起,独轮车处于待机状态;再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合,电动机M才能启动,开始运动。下图电路设计符合上述要求的( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【知识点】串、并联电路的设计
【解析】【解答】当电源开关S1闭合时指示灯L亮起,独轮车才处于待机状态,故开关S1在干路中;再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合,电动机M才能启动,则电动机和开关S2串联在一支路中,因此只有C符合题意,ABD不符合题意。
故答案为:C。
【分析】由题意可知,当电源开关S1闭合时指示灯L亮起,再当人站在独轮车上时开关S2自动闭合,电动机M才能启动,说明电动机和指示灯可以独立工作、互不影响即为并联,且开关S1位于干路,开关S2位于电动机支路,据此分析选项得出答案。
16.(2021九上·苍溪期末)如图甲所示电路,两灯正常发光,电流表A1的示数为0.6A,电流表A2的示数如图乙所示.则( )
A.两灯是串联连接的 B.流过L1的电流是 0.6A
C.流过L2的电流是2.6A D.干路电流是3.2A
【答案】B
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】(1)由电路图可知,两灯泡并联,电流表A1测L1支路的电流,电流表A2测干路电流,A不符合题意.
(2)因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即干路电流大于任意支路的电流,而从电流表指针偏转位置来看,A2偏转的比A1读数还小,所以电流表A1的量程为0 0.6A,流过L1的电流为0.6A,B符合题意;(3)电流表A2的量程为0 3A,分度值为0.1A,示数I=2.6A,干路电流为2.6A,D不符合题意;(4)由于并联电路电流规律:I=I1+I2,故通过灯L2的电流:I2=I I1=2.6A 0.6A=2A,C不符合题意.
故答案为:B.
【分析】理清元件的连接方式及电表的测量对象,根据并联电路的电流特点和L1的电流确定干路电流表A2的量程,根据分度值读出图乙的示数即为干路电流,然后求出L2的电流。
17.(2021九上·和平期末)如图甲所示,高层建筑的墙体中有三根绞在一起的电线,小明设计了如图乙所示的“测量仪”把它们区分开。判断时两人合作,小华将A 、B 连在一起,小明将“测量仪”连接X、Z 两端时,灯泡发光;小华将A、C 连在一起,小明将“测量仪” 连在Y、Z 两端时,灯泡发光。则( )
A.A和Z是同一根电线,C和Y是同一根电线
B.B和Z是同一根电线,C和Y是同一根电线
C.A和Y是同一根电线,B和X是同一根电线
D.C和Y是同一根电线,B和Z是同一根电线
【答案】A
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】(1)小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光,如图1所示;图1中上面只剩下C端,下面只剩下的是Y端,则说明C和Y是同一根电线;
(2)小华将A、C 连在一起时,小明将“测量仪”连在Y、Z两端,灯泡发光,如图2所示;图1中上面只剩下B端,下面只剩下的是X端,则说明B和X是同一根电线;综上分析,C和Y是同一根电线,B和X是同一根电线,则剩下的A和Z是同一根电线,A符合题意, BCD不符合题意。
故答案为:A。
【分析】根据“小华将A、B连在一起时,小明将“测量仪”连接在X、Z两端,灯泡发光;小华将B、C连在一起时,小明将“测量仪”连在X、Y两端,灯泡发光”利用排除法可作出选择。
18.(2021九上·宣城月考)如图所示,当一个带负电的物体甲靠近置于绝缘支架上不带电的金属导体乙时,乙的a端带正电,b端带负电。发生上述现象的原因:金属导体中存在大量可移动的自由电子,电子带负电,自由电子受到物体甲所带电荷的排斥作用,移动到导体乙的另一端。若将图中的物体甲换成用丝绸摩擦过的玻璃棒,下列分析正确的是( )
A.导体乙的a、b两端都不带电 B.导体乙的a、b两端都带正电
C.导体乙的a端带正电、b端带负电 D.导体乙的a端带负电、b端带正电
【答案】D
【知识点】两种电荷;电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】若将图中的物体甲换成用丝绸摩擦过的玻璃棒,该玻璃棒带正电,因异种电荷相互吸引,所以乙中自由电子会受到带正电的物体的吸引,移动到导体乙的a端,使a端带负电,而b端因失去电子而带正电,D符合题意,ABC不符合题意。
故答案为:D。
【分析】丝绸摩擦过的玻璃棒带正电;同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
19.(2021九上·招远期中)如图所示电路,三个不相同的小灯泡接在同一电路中,电流表A1 、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3,则灯L1的电流是( )
A.I1 -I2 B.I1 -I2 -I3 C.I1 D.I2
【答案】A
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【解答】由图知道,三个规格不同的小灯泡并联在电路中,且A3测灯泡L3的电流I3,A2测灯泡L2、L3的电流I2,A1测干路电流I1,由并联电路干路电流等于各支路电流之和可知,通过L1的电流I=I1-I2
故答案为:A。
【分析】首先分析出三块电流表所测的电路,根据并联电路的电流特点进行分析。
20.(2021九上·永城期中)某同学用电源,开关,导线将三个灯泡连接起来,组成如图所示电路,下列说法中正确的是( )
A.开关S闭合,灯L1、L2、L3都可以发光
B.开关S断开,灯L1、L2并联,L2、L3串联
C.开关S闭合,若L1发生短路,L2发光
D.开关S断开,若L1发生短路,L3发光
【答案】D
【知识点】电路的三种状态;串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】A.由图可知,开关S闭合,灯L1、L2并联,L3被短路,只有灯L1、L2可以发光,A不符合题意;
B.由图可知,开关S断开,灯L1、L2并联后再与L3串联,B不符合题意;
C.开关S闭合,若L1发生短路,整个电路短路,电源损坏,灯都不亮,C不符合题意;
D.开关S断开,若L1发生短路,L2也被短路,但L3发光,D符合题意。
故答案为:D
【分析】用电器顺次连接时,是串联电路;用电器并列连接是并联电路。
二、计算题
21.(2020九上·长春月考)如图所示,开关S闭合后,电流表A1、A2的示数分别是1.2A和1A,则通过L1的电流多大?
【答案】解:由图可知两灯泡并联,且A1、A2分别测量干路电流和L2的电流,由并联电路电流规律得L1的电流为1.2A-1A=0.2A
答:L1的电流为0.2A。
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【分析】并联电路中,干路电流等于各支路电流之和。
22.(2021九上·磐石期中)如图所示电源电压为6V,只闭合S0时电流表示数为0.5A。当S、S0同时闭合时,电流表示数变为1.2A。
求:
(1)灯L2的电流;
(2)L1和L2的电流比是多少?
【答案】(1)解:由图可知,只闭合S0时电流表示数为0.5A,只有L1工作,可得L1的电流:
I1=0.5A;
当S、S0同时闭合时,电流表示数变为1.2A,L1、L2并联,电流表在干路,所以干路电流:I=1.2A;
根据并联电路的电流特点I=I1+I2可知,通过L2的电流:I2=I-I1=1.2A-0.5A=0.7A;
答:灯L2的电流是0.7A
(2)解:L1和L2的电流比:
答:的电流比是5:7。
【知识点】并联电路的电流规律
【解析】【分析】(1)本题关键点是 只闭合S0和当S、S0同时闭合时,通过L1的电流不变,根据并联电路特点即可求解当S、S0同时闭合时灯L2的电流;
(2)由求出的L1的电流和L2的电流直接计算L1和L2的电流比。
三、实验探究题
23.(2021九上·环江期末)在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”的实验中,某同学设计的实验电路如图甲所示。
(1)实验中应选用规格 (填“相同”或“不同”)的小灯泡L1、L2连接电路。
(2)该同学将电流表串联接入图甲中的C点,闭合开关后,发现电流表指针没有偏转,但小灯泡L1和L2均发光,可能的原因是 (填“L1断路”“L2断路”“电表断路”或“电流表被短接”)。排除故障后,发现电流表的指针指在如图乙所示的位置,此时通过C点的电流是 A。
(3)该同学再将电流表串联接入图甲中的A点,闭合开关后,发现电流表的示数是0.28A,此时通过小灯泡L2的电流是 A。
【答案】(1)不同
(2)电流表被短接;0.42
(3)0.14
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】(1)探究“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”,应选用不同规格灯泡进行多次实验,这是为了为得出普遍性的结论。
(2)该同学将电流表串联接入图甲中的C点,闭合开关后,发现电流表指针没有偏转,但小灯泡L1和L4均发光,这说明电路是通路,电流表无示数,说明电流表被短路。
由图可知,电流表选用的是小量程,分度值为0.02A,示数为0.42A,即C点的电流是0.42A。
(3)电流表串联接入图甲中的A点,电流表的示数是0.28A,通过小灯泡L1的电流是0.28A。并联电路中,干路中的电流等于支路电流的和,则通过小灯泡L2的电流是0.42A-0.28A=0.14A
【分析】(1)探究并联电路电流规律时,选择不同规格的灯泡进行实验;
(2)电流表在电路中串联,若在电路中灯泡发光而电流表无示数,则电流表短路;根据电流表的量程和指针位置,测量电流的大小;
(3)并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,根据干路电流和支路电流差,计算另一支路电流。
24.(2021九上·宜州期末)如图所示是某同学“探究串联电路电流特点”的实验电路图。
(1)实验中,选择两个小灯泡的规格应该是 (选填“相同”或“不相同”)的;
(2)下表是该同学在实验中测得的三个不同位置的电流值,有一个位置的电流测量明显有误,其电流值是 ,造成错误的原因是 。
电流表的位置 A B C
电流I/A 0.32 0.32 1.6
【答案】(1)不相同
(2)1.6A;接的电流表的小量程却按照大量程读数了。
【知识点】探究串并联电路中的电流特点实验
【解析】【解答】(1)为避免实验的偶然性得出具有普遍性的结论,应选用不同规格的灯泡。
(2)串联电路各处的电流都相等,测得的三个不同位置的电流值,有一个位置的电流测量明显有误,两个测量值是正确的,错误的电流值应是1.6A,错误的原因在于:接的电流表的小量程却按照大量程读数了。
【分析】(1)探究串联电路电流规律时,选择不同规格的灯泡进行实验;
(2)读取电流表示数时,要根据所选量程;串联电路中电流处处相等。
25.(2022八下·江都月考)小明参观了科技馆后,一组静电实验给他留下了深刻的印象,回来后他把实验情景绘成一幅平面示意图,如图甲所示。图中A为放在绝缘支架上的带正电球体,B为用绝缘丝线悬吊的带正电的小球。先后将小球B悬吊在距离A球远近不同的P1、P2、P3处。
(1)小球偏离竖直方向的原因是什么? 。
(2)请你根据此图,提出一个有价值的探究问题 。
(3)如果小球B带的是负电,仍按上述的位置摆放,你按图甲中的方法在图乙中画出你想象中的平面示意图。
【答案】(1)同种电荷相互排斥
(2)电荷间的作用力大小与电荷间距离有什么关系
(3)
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】(1)小球B在重力的作用下应该在竖直方向上静止,但实际却向右偏转,说明其受到了向右的力,由于小球B与物体A都带正电,所以其向右偏转是由于同种电荷相互排斥造成的。
(2)随着小球B与带电体A的距离在增大,发现小球在竖直方向上偏转的角度在减小,即其受到的作用力在减小,由此可知:同种电荷距离越远,排斥力越小。所以可以探究:电荷间的作用力大小与电荷间距离有什么关系
(3)根据电荷间的相互作用规律可知,异种电荷相互吸引,B会偏向左侧,由上题的实验现象可知,距离越小,吸引力越大,偏转角度越大,如图:
【分析】(1)偏离,说明其受到了力的作用,要从其受力的角度去分析。
(2)小球偏离竖直方向的角度大小,反应力小球受到的力的大小不同,将小球受到的力的大小不同,与小球距离A的距离的远近不同联系起来,即可得到探究的问题。
(3)异种电荷相互吸引。
四、作图题
26.(2021九上·通榆期末)某学校的前门后门各有一个开关,收发室内有一组电池组,一盏灯和一个电铃。请你按照要求将如图所示的元件连成电路。要求:使前门来人闭合开关铃响灯亮,后门来人闭合开关只有铃响。
【答案】解:如图所示:
【知识点】实物的电路连接
【解析】【解答】因为前后门来人电铃都会响,所以电铃在干路中,前、后门开关并联,且前门开关控制灯,前门开关与灯泡串联在支路中,如图所示:
【分析】用电器可以分别工作时,是并联电路;开关的不同位置,控制作用不同。
27.(2021九上·澄海期末)根据图甲所示的电路图,补全图乙中的实物电路连接。
【答案】解:如图所示:
【知识点】实物的电路连接
【解析】【解答】由电路图可知,开关闭合后两个灯泡并联,电流表A1测量干路电流,电流表A2测量灯L2所在支路电流,实物电路连接如图所示:
【分析】电流表测量干路电流时,串联在干路上;支路电流表测量支路电流,干路开关控制所有用电器。
五、填空题
28.(2022九下·海安月考)如图所示电路中,若在某些接线柱间去掉或接上一根导线,可使3盏灯分别组成串联或并联电路,请说出具体办法:组成串联电路的最简办法 ,组成并联电路的最简办法 。
【答案】去掉cg之间的导线;用导线连接bf/be/ae/af
【知识点】串联电路和并联电路的辨别
【解析】【解答】由图示知,将接线柱c、g间的导线去掉,则电路中三个灯泡依次相连,所以是串联在电路中。
由图示知,cg间的导线已将三灯其中一个接线柱与电源的一极相连,且灯L1的另一接线柱已与电源的另一极相连,只需将灯L1、L2另一端接线与电源另一端相连即可。所以可在f或e与a或b间连接导线。那么组成并联电路的最简单方法是用导线连接bf或be或af或ae。
【分析】电路的基本连接方式有两种。一种是串联:在串联电路中电流只有一条路径,各用电器之间顺次相连;另一种是并联:在并联电路中电流有多条流通路径,各个用电器之间并列连接。
29.(2021九上·富川期末)如图所示,充电宝同时给手机和平板充电,充电宝相当于一个 (选填“电源”或“用电器”),此时手机和平板属于 联关系。
【答案】电源;并
【知识点】电路的构成及电路图;电路的基本连接方式
【解析】【解答】充电宝给手机和平板充电时,充电宝提供电能,相当于简单电路中的电源;
移动电源给手机和平板充电过程中,手机和平板间互不影响,所以输出端的连接方式是并联。
【分析】在电路中,提供电能是用电器;各用电器分别工作,是并联电路。
30.(2022八下·广陵期中)有A、B、C、三个带电小球,如果小球A带正电,小球C吸引小球B,小球B排斥小球A,那么小球B带 电;小球C带 电.
【答案】正;负
【知识点】物体带电情况的判断
【解析】【解答】因为A. B. C三个小球都带电,A带正电,B排斥A,则A与B带同种电荷,即B带正电;C吸引B,则C与B带异种电荷,即C带负电;由于A、C带同种电荷,所以A排斥C.
【分析】电荷间同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
31.(2022八下·江阴期末)用干燥毛巾多次摩擦PVC管和塑料丝做成的章鱼造型。将章鱼往上抛,再将PVC管放在章鱼下方,章鱼在空中漂浮,如图所示。这是因为PVC管和章鱼带上了 (选填“同种”或“异种”)电荷而相互 的原理。
【答案】同种;排斥
【知识点】电荷间的相互作用规律
【解析】【解答】用干燥毛巾多次摩擦PVC管和塑料丝,在摩擦过程中,电子从毛巾转移到PVC管和塑料丝,PVC管和塑料丝均带负电,同种电荷相互排斥,所以形成“静电章鱼”现象。
【分析】电荷间,同种电荷相互排斥。
32.(2021九上·南丹期末)如图所示的电路中,要让灯L1和L2串联,应只闭合开关 ;开关S2、S3 (选填“能”或“不能”)同时闭合。
【答案】S2;不能
【知识点】电路的三种状态
【解析】【解答】串联电路电流只有一条路径。如图所示的电路中,要让灯L1和L2串联,应只闭合开关S2。
开关S2、S3不能同时闭合,此时会造成电源短路。
【分析】各用电器顺次连接的电路是串联电路;用电器并列连接的电路是并联电路。
33.(2022九上·惠州期末)小明同学测量电流时,连接好电路,闭合开关,发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置,原因是电流表 ;断开开关,纠正错误后,再闭合开关,发现指针偏转至图乙所示位置,接下来的操作是:断开开关, 继续进行实验。电流表 直接连到电源两极。
【答案】正负接线柱接反了;换接0~0.6A的量程;不能
【知识点】电流的测量及电流表的使用;电流表的连接
【解析】【解答】甲图中闭合开关,发现电流表指针向左偏转0刻线左侧位置,说明电流表正负接线柱接反。
乙图中指针偏转未超过表盘的五分之一,说明量程选取了0~3A,量程太大,应该换接0~0.6A的量程。
电流表在电路中相当于导线,直接接在电源两端,会烧毁电流表或电源。所以电流表不能直接连到电源两端。
【分析】电流表连接时,接线柱正入负出;测量电流时,指针偏转过小,可以换用较小量程;电流表不能连接在电源两端。
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