（2022秋季新教材）人教版 五年级数学上册5.2.11 ax±bx=c的应用课件（17张PPT)
文档属性
| 名称 | （2022秋季新教材）人教版 五年级数学上册5.2.11 ax±bx=c的应用课件（17张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 5.7MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-15 20:59:35 | ||
图片预览
文档简介
(共17张PPT)
2
0
2
2
2022秋人教版数学五年级上册
简易方程
人教版五年级数学上册
2 解简易方程
第11课时 ɑx±bx=c的应用
5
一 复习导入
你会解下面两个方程吗？
x 0.76x=0.84
（1 0.76）x=0.84
0.24x=0.84
0.24x÷0.24 =0.84÷0.24
x=3.5
7.2x+6x=26.4
（7.2+6）x=26.4
13.2x=26.4
13.2x÷13.2=26.4÷13.2
x=2
二 新课探究
(教科书第78页例10)
例10
小云家和小林家相距4.5km。周日早上9：00 两人分别从家骑自行车相向而行，两人何时相遇？
我每分钟骑200m。
我每分钟骑250m。
已知
求解
小林每分钟骑250m，小云每分钟骑200m。
两人上午9:00在相距4.5km的路上相向而行。
两人何时相遇？
你从图中获得了哪些数学信息？一起说说看！
应该如何来列方程呢？
先画线段图分析数量关系。
小云
小林
4.5km
0.25千米/分
0.2千米/分
小林的路程+小云的路程=总路程
每分钟骑200m。
每分钟骑250m。
0.25km
0.2km
200m
250m
0.25x+0.2x=4.5
0.45x=4.5
0.45x÷0.45=4.5÷0.45
x=10
解：设两人x分钟后相遇。
答：两人____相遇。
9:10
小林的路程+小云的路程
=0.25×10+0.2×10
=4.5
=总路程
小云
小林
4.5km
0.25千米/分
0.2千米/分
想一想，还可以列其他方程解答这道题吗？
从图中你还能找出其他等量关系吗？
（两人每分钟骑的路程和）×x=总路程
（0.25+0.2）x=4.5
（0.25+0.2）x=4.5
0.45x=4.5
0.45x÷0.45=4.5÷0.45
x=10
解：设两人x分钟后相遇。
答：两人9:10相遇。
两人每分钟的路程和×小云的路程
=（0.25+0.2）×10
=4.5
=总路程
小云
小林
4.5km
0.25千米/分
0.2千米/分
通过画线段图可以清楚地分析数量之间的相等关系。
这里是用速度、时间和路程的数量关系来列方程。
三 随堂练习
填空题。
1. 苹果树的棵数是梨树的3倍，如果用x表示梨树的棵
数，那么苹果树和梨树的总棵数可以用（ ）表示。
2. 每个笔记本x元，每支钢笔的价钱是笔记本的2.5倍，
那么买一支钢笔比买一本笔记本便宜（ ）元。
3. 鸡的只数是x只，鸭的只数是鸡的3.2倍，4.2x表示
（ ）。
4x
1.5x
鸡和鸭的总只数
四 培优训练
某超市上午卖了12箱苹果，下午卖的箱数是上午的1.5倍，全天共销售苹果360kg。每箱苹果重多少千克？
12x+12x×1.5=360
12x+18x=360
（12+18）x=360
30x=360
解：设每箱苹果重x千克。
答：每箱苹果重12千克。
30x÷30=360÷30
x=12
五 课堂小结
根据速度、时间和路程三者之间的数量关系列方程解答。
通过画线段图可以清楚地分析数量之间的相等关系，结合常用的数量关系式能帮助我们快速列出方程。
通过这节课的学习你有什么收获？
行程问题
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
2
0
2
2
2022秋人教版数学五年级上册
简易方程
人教版五年级数学上册
2 解简易方程
第11课时 ɑx±bx=c的应用
5
一 复习导入
你会解下面两个方程吗？
x 0.76x=0.84
（1 0.76）x=0.84
0.24x=0.84
0.24x÷0.24 =0.84÷0.24
x=3.5
7.2x+6x=26.4
（7.2+6）x=26.4
13.2x=26.4
13.2x÷13.2=26.4÷13.2
x=2
二 新课探究
(教科书第78页例10)
例10
小云家和小林家相距4.5km。周日早上9：00 两人分别从家骑自行车相向而行，两人何时相遇？
我每分钟骑200m。
我每分钟骑250m。
已知
求解
小林每分钟骑250m，小云每分钟骑200m。
两人上午9:00在相距4.5km的路上相向而行。
两人何时相遇？
你从图中获得了哪些数学信息？一起说说看！
应该如何来列方程呢？
先画线段图分析数量关系。
小云
小林
4.5km
0.25千米/分
0.2千米/分
小林的路程+小云的路程=总路程
每分钟骑200m。
每分钟骑250m。
0.25km
0.2km
200m
250m
0.25x+0.2x=4.5
0.45x=4.5
0.45x÷0.45=4.5÷0.45
x=10
解：设两人x分钟后相遇。
答：两人____相遇。
9:10
小林的路程+小云的路程
=0.25×10+0.2×10
=4.5
=总路程
小云
小林
4.5km
0.25千米/分
0.2千米/分
想一想，还可以列其他方程解答这道题吗？
从图中你还能找出其他等量关系吗？
（两人每分钟骑的路程和）×x=总路程
（0.25+0.2）x=4.5
（0.25+0.2）x=4.5
0.45x=4.5
0.45x÷0.45=4.5÷0.45
x=10
解：设两人x分钟后相遇。
答：两人9:10相遇。
两人每分钟的路程和×小云的路程
=（0.25+0.2）×10
=4.5
=总路程
小云
小林
4.5km
0.25千米/分
0.2千米/分
通过画线段图可以清楚地分析数量之间的相等关系。
这里是用速度、时间和路程的数量关系来列方程。
三 随堂练习
填空题。
1. 苹果树的棵数是梨树的3倍，如果用x表示梨树的棵
数，那么苹果树和梨树的总棵数可以用（ ）表示。
2. 每个笔记本x元，每支钢笔的价钱是笔记本的2.5倍，
那么买一支钢笔比买一本笔记本便宜（ ）元。
3. 鸡的只数是x只，鸭的只数是鸡的3.2倍，4.2x表示
（ ）。
4x
1.5x
鸡和鸭的总只数
四 培优训练
某超市上午卖了12箱苹果，下午卖的箱数是上午的1.5倍，全天共销售苹果360kg。每箱苹果重多少千克？
12x+12x×1.5=360
12x+18x=360
（12+18）x=360
30x=360
解：设每箱苹果重x千克。
答：每箱苹果重12千克。
30x÷30=360÷30
x=12
五 课堂小结
根据速度、时间和路程三者之间的数量关系列方程解答。
通过画线段图可以清楚地分析数量之间的相等关系，结合常用的数量关系式能帮助我们快速列出方程。
通过这节课的学习你有什么收获？
行程问题
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin