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2022秋人教版数学四年级上册
人教版四年级数学上册
第2课时 三位数乘两位数、除
数是两位数的除法
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总复习
复习导入
一
想一想,关
于乘法和除法你学到了哪些知识?
知识梳理
二
乘法
因数中间、末尾有0的乘法
常见的数量关系
笔算方法
积的变化规律
除法
两位数除三位数
两位数除两位数
口算除法
商的变化规律
笔算除法
计算方法
先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就和那一位对齐,再把两次乘得的积相加。
乘法方法
从被除数的高位除起,先用除数试除被除数的前两位数,如果它比除数小,再试除前三位数。除到被除数的哪一位就在那一位上面写商。求出每一位商,余下的数必须比除数小。
除法方法
一个因数不变,另一个因数乘(或除以)
几(0除外),积也乘(或除以)几。
除数不变,被除数乘(或除以)几(0除外),商
也乘(或除以)几;
被除数不变,除数乘(或除以)几(0除外),商
反而除以(或乘)几。
被除数和除数都乘(或除以)一个相同的数(0
除外),商不变。
单价×数量=总价
总价÷数量=单价
总价÷单价=数量
速度×时间=路程
路程÷速度=时间
路程÷时间=速度
常见的数量关系
一、填空。
巩固练习
三
2.计算714÷18时,可以把18看作( )来试商。
3.一个因数不变,另一个因数扩大10倍,积
( )。
4.一个数除以60,商是最大的两位数,余数是6,
这个数是( )。
1.计算17×400时,可以先算( ),再在积
的末尾添( )。
17×4
两个0
20
也扩大10倍
5946
28×14=392
280×14=
28×140=
36÷4=9
36÷12=
72÷8=
3920
3920
二、不计算,直接写出下面两题的积或商。
840÷24=35
840÷12=
1680÷24=
9
3
70
70
3 5 0 8
6 4 8
1 4 3
2 6
×
2 8 6
7 6 4
8 4
3 4
2 1
×
6 8
三、想一想笔算乘、除法应注意什么,分析下
面各题的错误原因。
应是34×1的积,而不是21×4的积。
十位和百位没加进位数。
教科书第110页题2
68
4 0 8
3 4 0
6 8
5
余数等于除数,商小了,应该商为6。
4
3 6 0
5
90
3 6 5
前两位不够除,商应写在个位上。
注意:在计算乘法时,要注意用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数,而且别忘了加进位数。在做除法时,如果被除数的前两位数比除数小,要试除前三位数,除到最后时别忘了余数一定要比除数小。
答:汽车下山时每小时行驶45千米。
36×5=180(千米) 180÷4=45(千米∕时)
速度×时间=路程
四、汽车上山时的速度为每小时36千
米,5小时到达。下山时沿原路
返回,只用了4小时,汽车下山
时每小时行驶多少千米?
答:可以装23箱,果园一共收入2484元。
单价×数量=总价
828÷36=23(箱) 108×23=2484(元)
五、果园共收了828千克苹果,每36千
克苹果装一箱,可以装多少箱?
每箱苹果卖108元,果园一共收入
多少钱?
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢
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