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第3节 生物体的结构层次
考点一、细胞的分裂、生长和分化
（一）细胞分裂
(1)概念:一个细胞分成两个细胞的过程叫作细胞分裂。
植物细胞分裂过程示意图 动物细胞分裂过程示意图
(2)意义:细胞分裂可使单细胞生物的个体数目增多，可使多细胞生物个体内的细胞数目增多。
(3)染色体的变化
①染色体:细胞内存在着一.种易被碱性染料染成深色的物质，这种物质称为染色体。
②染色体的平均分配:在细胞分裂过程中，最显著的变化是母细胞的细胞核内出现的染色体会平均分配到两个子细胞中去。
（二）细胞生长
(1)概念:刚分裂产生的子细胞，大小一般只有母细胞的一半。它们能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大，这个过程就是细胞生长。
(2)意义:细胞生长使细胞体积增大。
（三）细胞分化
(1)概念:在细胞分裂过程中，有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫作细胞分化。
(2)意义:细胞分化产生的各种细胞形成了生物体的各种结构。
一个受精卵经过细胞分裂、生长和分化，最终长成了一个生物个体。
典例1：（2022·浙江台州·七年级期末）如图所示为细胞生命活动的部分历程，读图完成下列各题：
（1）图中①表示细胞的___________ 过程。
（2）科学家用胚胎干细胞培育出人体的各种细胞来修复病损的器官，这一过程与图中___________过程相似。（填序号）
【答案】分裂 ③
【解析】细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织。
（1）图中①过程细胞的数量增多，表示细胞的分裂过程。
（2）细胞分化形成不同的新细胞，因此科学家们已经能够用胚胎干细胞培育出人体的各种细胞，依据的原理主要是胚胎干细胞分化。图中③过程产生不同形态和功能的细胞，属于细胞分化。
变式1：（2022七上·杭州月考）细胞通过分裂产生新细胞，下列关于新细胞与原细胞中染色体说法正确的是（ ）
A.染色体的形态和数目相同 B.染色体的形态不同，数目相同
C.染色体的形态和数目都不相同 D.染色体的形态相同，数目不同
【答案】A
【解析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中的染色体变化。为了保证通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质完全相同，在细胞分裂的过程中，染色体已经复制加倍。
【解答】在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以两个新细胞的染色体的形态和数目相同。新细胞和原细胞的染色体形态和数目完全相同。
变式2：（2022·浙江绍兴市树人中学七年级期中）如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：
（1）图中1过程，最引人注目的现象是在细胞核中出现了__________。
（2）图中2过程，大部分细胞通过__________形成了各种不同形态和不同功能的细胞群。
（3）被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，这是通过图中__________（选填“甲”、“乙”或“丙”）所示的细胞来传递信息的。
【答案】染色体复制加倍 细胞分化 甲
【解析】1过程是细胞由1变多，属于细胞分裂；2过程是细胞形成不同结构和功能的细胞群，这些细胞群称为组织。
（1）图中1过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显：在细胞核分裂时，首先染色体会进行复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
（2）细胞分化的结果就是形成各种不同的形态和不同功能的细胞群。
（3）被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，人体的感觉都是在大脑皮层形成的，是通过感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器，神经细胞具有接收和传导信息的功能，甲是神经细胞。
变式3：（2022·浙江绍兴·七年级期末）阅读材料，回答问题。
材料一：干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞，因为它能产生生物体需要的所有类型的细胞。如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体组织和器官，修复病损的器官，许多不治之症的难题就可迎刃而解。
材料二：2012年诺贝尔生理学或医学奖被授予日本科学家山中伸弥和英国科学家约翰·格登，以表彰他们在细胞核重新编程研究领域的杰出贡献。所谓“细胞核重新编程”就是将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态，以用于形成各种类型的细胞，应用于临床医学。一直以来，人体干细胞都被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转。然而，格登和山中伸弥教授发现，成熟的、专门的细胞可以重新编程成为未成熟的细胞，并进而发育成人体的所有组织。两位科学家的发现彻底改变了人们对细胞和器官生长的理解。
（1）下列关于细胞分化的叙述不正确的是______；
A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B．细胞分化是形成不同形态和不同功能的细胞群的根本原因
C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D．细胞分化是指分裂的细胞只在形态和结构上的变化
（2）受精卵被称为全能干细胞的主要原因是______；
A．受精卵存在于所有的组织里
B．受精卵能产生生物体需要的所有类型的细胞
C．受精卵是一个细胞
D．受精卵是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞
（3）下列有关干细胞基本特征的图示中最符合材料二中两位科学家研究成果的是______。
【答案】ACD B A
【解析】在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，这就是细胞的分化。细胞分化的结果形成了不同的组织。
（1）A．子细胞发生变化，细胞核内的遗传物质没有发生改变，只是细胞形态和功能发生变化，故说法错误。
B．细胞分化是形成具有不同功能和形态的细胞，很多的细胞群构成组织，故说法正确。
C．分化的细胞再通过不断地分裂和生长，很多的细胞称为细胞群，最后形成组织，故说法错误。
D．细胞分化不仅是形态发生变化，功能也有所变化，故说法错误。
故ACD说法错误。
（2）人体与许多生物一样，都来自一个细胞——受精卵，人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果，一个受精卵会发育成一个个体，说明能产生生物需要的所有类型的细胞，B正确。
（3）人体干细胞都被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转，所谓“细胞核重新编程”就是将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态，以用于形成各种类型的细胞 ，故A图符合题意，体细胞可以逆转回干细胞。
考点二、组织
（一）植物组织
(1)植物的基本组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织。
组织名称 图示 细胞特点 功能
保护组织 细胞扁平，排列紧密、整齐 具有保护作用
输导组织 细胞呈管状，上下连通 具有运输功能，可以运输水分、无机盐和有机物
营养组织 细胞壁薄，液泡大 具有储存营养物质的作用
机械组织 细胞呈细长形，细胞壁增厚 对植物体起支撑和保护作用
分生组织 细胞小，排列紧密，无细胞间隙 具有持续或周期性分裂能力
1.贯穿于植物体的根、茎、叶等结构中的是输导组织。
2.剪去一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续往上生长了,其主要原因是枝条没有了分生组织。
(2)叶片中各种组织的分布
在叶的表面有一层表皮，扁平的表皮细胞排列紧密，起着保护作用，表皮是植物的一种保护组织。在叶片的中部，有能进行光合作用的叶肉细胞，它们是植物的营养组织。在叶脉处，有输导组织，它们能输送由根吸收来的水分、无机盐以及由叶制造的营养物质。
（二）动物组织
(1)人体四种基本组织的比较
组织名称 分布 结构 功能
上皮组织 在皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔内表面 由上皮细胞构成，细胞之间排列紧密 保护功能，有的还有分泌和吸收功能
结缔组织 分布广，如血液、软骨、肌腱等 细胞间隙大，细胞间质较多,分布广,形态多样 运输 、支持等
肌肉组织 四肢、躯体(骨骼肌)，心脏(心肌)，胃壁、肠壁(平滑肌)等 由肌细胞构成，分为心肌、骨骼组织肌和平滑肌三种 骨骼肌有收缩、舒张的功能，可产生运动
神经组织 神经在脑、脊髓和周围神经中 由神经细胞构成 接受刺激，产生并传导兴奋
(2)皮肤的结构
皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层。它们分别由不同的组织构成。
①表皮
表皮位于皮肤外表，细胞排列紧密。表皮主要起到保护身体、防止细入侵作用。由上皮组织构成。
②真皮
真皮内有许多血管、有汗腺以及触觉小体、毛囊、立毛肌热敏小体和冷敏小体等。触觉小体热敏小体和冷敏小体能感受外界给予皮肤的触碰挤压、冷或热等刺激。它们主要由神经组织构成。血管内流动着的血液，属于结缔组织。当人体遇到寒冷或某些刺激时，汗毛会竖起来，这是立毛肌在起作用，立毛肌主要由肌肉组织构成。
③皮下组织
皮下组织主要是脂肪(脂肪是结缔组织)，能缓冲撞击、储藏能量。
典例1：（2022·浙江· 七年级期末）某同学从市场买回几个番茄，并认真地进行分析研究。
（1）番茄营养丰富，含有丰富的维生素，具有抗衰老功能。该同学将它做成装片，放在显微镜下观察，发现细胞排列分散，储存丰富营养物质的结构属于___________组织。
（2）切开番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构中的___________。
（3）切开番茄，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，这部分结构属于___________组织。
【答案】营养 液泡 输导
【解析】细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织；生物体的器官都是由几种不同的组织构成的，这些组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。
（1）果肉细胞排列疏松细胞壁薄含有丰富的营养属于营养组织。
（2）植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体。其中液泡中含有细胞液，细胞液中含有多种营养物质，切开一个番茄，有许多汁流出，这些汁水就是细胞液，它来自细胞结构中的液泡。
（3）果肉中的筋络，是由导管和筛管组成的输导组织，能够运输水分、无机盐和有机物，属于输导组织。
变式1：（2022·浙江七年级专题练习）据报道，荷兰研究人员将制造出全球第一个“人造肉饼”。人造肉的制作方法是从牛的肌两细胞里提取干细胞，然后把它放进富含营养液的“汤”里，帮助这些细胞分裂，复制出想要的数目。人造肉没有血管，看起来不像真肉那样呈现鲜红色。科学家马克·波斯特声称，如果条件合适，营养充足，10头牛的成体干细胞能在2个月内生产出5万吨牛肉，有助人类在解决饥饿问题的同时，保护水源、土地和能源。
（1）“干细胞”属于___________（选填“已分化”或“未分化”）的细胞。
（2）“人造肉饼”属于___________（选填“细胞”、“组织”或“器官”）。
【答案】未分化 组织
【解析】（1）干细胞是一种未充分分化，尚不成熟的细胞，具有再生各种组织器官和人体的潜在功能，医学界称为“万用细胞”。
（2）“人造肉饼”是指用动物肌培养、生产可食用的类，培养肉技术是类生产方式的一种变革性创新，是一种新的动物蛋白生产技术。“人造肉饼”的生产一般先通过活体采样获得动物的肌肉组织，再从组织中分离得到肌肉干细胞并在富含营养成分的营养液中大量培养成肌肉前体细胞，最后在可食用的三维支架材料中将肌肉前体细胞分化成熟为肌肉组织。
变式2：（2022七上·余杭期末）如图所示，皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层。
（1）表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密，表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用，它是由________组织构成。
（2）因受伤造成皮肤出血，说明已经伤到________层；血液属于________组织。
（3）从生物体的结构层次分析，皮肤属于________。
【答案】（1）上皮（2）真皮；结缔（3）器官
【解析】皮肤包括表皮和真皮两层．表皮包括角质层和生发层．角质层可以防止体内水分过度散失，具有保护作用。生发层细胞可以分裂产生新细胞；真皮内含有丰富的血管和感觉神经末梢，可以感受外界各种刺激。
（1）表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密，表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用，它是由上皮组织构成。
（2）皮肤从外到内分表皮、真皮、皮下组织三层．表皮位于皮肤的外表，由上皮组织组成．真皮主要由结缔组织构成，真皮内由丰富的血管和感觉神经末梢，血液是由血浆和血细胞构成的，具有营养、保护等作用，属于结缔组织，若受伤造成皮肤出血，说明已经伤到真皮层，血液属于结缔组织。
（3）皮肤属于器官，皮肤中有多种组织组成能行使一定功能的结构。
变式3：（2022七上·缙云期末）我们的生命是一个奇妙的变化过程。如图所示为人体组织形成过程，请分析回答下列问题：
（1）图中①②③表示细胞 ________的过程，④表示细胞 ________的过程。
（2）人的大脑皮层主要由上图中的 ________组织构成。
【答案】（1）分裂；分化（2）神经
【解析】从一个受精卵到婴儿再到成年，主要是经过了细胞生长、细胞分裂、细胞分化。细胞数目增多，因此表示细胞分裂，细胞在形态、结构方面也发生了变化，各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，因此是细胞分化。
（1）细胞的分裂过称为：先是细胞核一分为二，接着细胞质一分为二，最后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜，之后细胞分裂使细胞数量增多，形成细胞群，因此图中①②③表示细胞分裂的过程。每个细胞都是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起就形成了组织，因此④表示细胞分化的过程，细胞分化形成了组织。
（2）人体的组织各具有一定的功能，如人的大脑皮层主要由神经组织构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用。
考点三、器官和系统
（一）器官
①被子植物有六种器官
被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子都是由保护组织、机械组织、分生组织、营养组织和输导组织等构成的，都属于器官。这六种器官构成了植物体。
②生殖器官和营养器官
花、果实和种子与植物的生殖有关，称为生殖器官；根、茎和叶与植物制造自身营养物质和生长有关，称为营养器官。
③动物的器官
和植物一样，人和动物的体内也具有许多器官，这些器官都是由四种基本组织按照一定的次序构成的，且具有一定的功能。例如，眼、耳鼻是感觉器官；胃肠、肝和胰是消化器官:肺或鰓是呼吸器官:心脏和血管是循环器官；睾丸和卵巢是生殖器官等。
（二）系统
人体内与摄食、消化有关的器官有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,这些消化器官协同工作，共同完成对食物的消化和对营养物质的吸收，所有这些消化器官的总和称为消化系统。消化系统的组成如图所示。
（三）人体是一个统一的整体
(1)人体由八大系统构成:除了消化系统外，人体还有循环系统呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统和内分泌系统。每个系统都是由若干功能相近的器官构成的。
(2)构成人体的系统和器官是协同工作的:构成人体的八大系统以及一些器官在人体的神经系统和内分泌系统的调节控制下，分工合作，共同维持人体的生命活动。可见人体内的各个系统是相互联系的，这种联系使得人体形成了一一个整体，并能及时对环境作出反应。
典例1：（2022·浙江· 七年级期末）“南有袁隆平，北有李振声”，袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦的产量。
（1）水稻谷粒属于___________（填字母）。
A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
（2）海水稻具有耐盐碱性，只少量吸收海水中的矿物质和微量元素，这与控制物质进出细胞的结构有关，该结构是___________（填字母）。
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
（3）培育水稻和小麦的过程中，以培养其优良性状为目的，决定这些性状的遗传物质位于植物细胞的___________（填细胞结构名称）中。
【答案】C B 细胞核
【解析】植物细胞的结构如图：包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、叶绿体、液泡等。如图：
（1）水稻谷粒属于果实，在植物体的结构层次上属于器官。
（2）细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。
（3）细胞核含遗传物质，是生命活动的控制中心。因此决定优良性状的遗传物质位于植物细胞的细胞核。
变式1：（2022·浙江绍兴七年级期末）袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次，请回答下列问题：
（1）若A表示细胞，则过程①为细胞的______（选填“生长”、“分裂”或“分化”）；
（2）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于______。
【答案】分化 器官
【解析】绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。观图可知：A是细胞、B是组织、C是器官、D是植物体，解答即可。
（1）多细胞生物体的生长发育是从一个受精卵开始的。图中的A表示细胞。在正常情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能上发生了差异性的变化。细胞的分化使细胞的形态，结构和功能发生变化。图中的①表示细胞的分化过程，其结果是形成了不同的组织，B表示组织。
（2）植物的根、茎、叶、花、果实和种子都属于器官。水稻的谷粒是果实，属于生殖器官。
变式2：（2022·浙江温州·七年级期末）如图所示，A~F是人体的不同结构层次，请据图回答。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是________。
(2)A细胞通过________形成B，其结果是细胞数目________；在此过程中________经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
(3)C通过________形成D即组织。人体的四种基本组织分别是肌肉组织、________组织、结缔组织和________组织。
【答案】受精卵 细胞分裂 增多 染色体 细胞分化 上皮 神经
【解析】人体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→人体；与人体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。由图可知：A表示受精卵细胞，B和C表示细胞分裂，D表示组织，E表示器官，F表示系统。
（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个A受精卵发育来的。
（2）A受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多。在此过程中，染色体复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
（3）A受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多，C中的细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的D组织。人体的四种基本组织分别是上皮组织，肌肉组织，结缔组织和神经组织。
变式3：（2022·浙江杭州·七年级期末）2021 年 10 月 16 日，翟志刚、王亚平、叶光富 3 名航天员搭乘神舟十三号飞船进入中国空间站，开启为期 6 个月的在轨驻留工作。
（1）如果在空间站内进行下列实验，不能完成的是( )
A．用托盘天平测量笔的质量
B．用显微镜观察口腔上皮细胞装片
C．用刻度尺测量一本书的宽度
（2）航天员在空间站，通过太空自行车等来锻炼肌肉功能。下图___________是人体的肌肉组织。
（3）航天员用餐后，需要消化器官协同工作，以下属于消化器官的是( )
A．肾 B．肺 C．肠 D．心脏
（4）太空失重环境会对生命活动产生怎样的影响呢？ 本次空间站开展了心肌细胞的相关研究，实验研究属于下列科学探究要素中的___________。
A．提出科学问题 B．进行猜想和假设
C．获取事实和证据 D．表达与交流
【答案】A D C C
【解析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，各具有不同的功能。
（1）在太空中飞行的飞船，舱内物体处于失重状态。天平测质量依靠的是物体对托盘的压力，如果没有重力，此时它就不会对托盘有压力，故该实验不能完成。其余两种实验和物体重力没有关系，所以可以完成。
（2）人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。图中A为上皮组织，B为结缔组织，C为神经组织，D为肌肉组织。
（3）消化系统包括消化道和消化腺。消化道是食物的通道，是由口腔、咽、食道（食管）、胃、小肠、大肠、肛门组成，
（4）实验研究属于科学探究要素中的获取事实和证据
考点四、结构与层次
（一）单细胞生物
有此生物是由一一个细胞组成的，如草履虫。这些生物属于单细胞层次的生物。
（二）多细胞生物
(1)低等的多细胞生物:某些低等生物，如水母，虽然是由许多细胞组成，而且分化出简单的组织，但结构相当简单，属于组织层次的多细胞生物。
(2)高等的多细胞生物:由形态结构相似、功能相同的细胞构成组织，由不同的组织构成器官，由不同的器官按照一定顺序排列形成系统， 不同结构和功能的各个系统组合成多细胞的生物个体。这些系统彼此分工合作，相互协调，使生物体表现出各种生命现象。
动、植物体的结构层次总结如下:
①植物体的结构层次:细胞 → 组织 → 器官 → 植物体。
②动物体的结构层次:细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体。
典例1：（2022·浙江·金华市婺城区七年级期末）图是人体结构层次及其关系示意图。请据图回答：
（1）①形成②的过程中，最引人注目的事情是细胞核中出现___________，并被平均分配到子细胞中。
（2）②形成③的过程称为细胞___________。
（3）人体的结构层次依次为细胞→___________（填名称）→人体。
（4）植物体的结构层次中不具有的是上图中的___________（填图中序号）。
【答案】染色体 分化 组织→器官→系统 ⑤
【解析】由图可知：①细胞、②细胞的分裂、③各种组织、④器官、⑤系统。
（1）①形成②的过程中，细胞数量增加，表示细胞分裂过程。细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂前，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。
（2）在生物体生长发育过程中，一些失去分裂能力的细胞，在形态、结构和功能上发生了变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化，细胞分化的结果是形成组织。③表示人体各种组织，②形成③的过程称为细胞分化。
（3）人体的结构层次由大到小为：细胞→组织→器官→系统→人体。
（4）绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体。所以，人体具有而植物没有的是结构层次是⑤系统。
变式1：（2022七下·杭州开学考）经过“豆你玩”、“姜你军”、“ 蒜你狠”之后，近期又迎来了网络新名词“香死你”。这些词语看似很滑稽幽默，但都是农产品商贩以及消费者对农产品价格的-种最完美的评价，也反映了当时的农产品价格。下列有关上述词中提到的四种植物（大豆、生姜、大蒜、香菜）的说法不正确的是（ ）
A.它们的细胞结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→植物体
C.它们都含有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
D.它们都含有上皮组织、输导组织、机械组织、分生组织、营养组织
【答案】D
【解析】细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。组织是界于细胞，及器官之间的细胞架构，由许多形态相似的细胞及细胞间质所组成。因此它又被称为生物组织。
A、豆、姜、蒜都是植物，植物细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核；故A正确；
B、植物的结构层次是细胞→组织→器官→植物体；故B正确；
C、豆、姜、蒜都能开花，属于被子植物，都具有根茎叶花果实种子六大器官；故C正确；
D、植物没有上皮组织，有保护组织；故D错误；
变式2：（2022七上·台州期末）下列关于生物体的结构层次，说法正确的是（ ）
①植株 ②果实 ③表皮 ④细胞
A.①的结构和功能的基本单位是④ B.②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成
C.③由多种组织构成 D.图中所表示的结构层次由大到小排列是①②④③
【答案】A
【解析】细胞是生物体基本的结构和功能单位。已知除病毒之外的所有生物均由细胞所组成，但病毒生命活动也必须在细胞中才能体现。组织是界于细胞，及器官之间的细胞架构，由许多形态相似的细胞及细胞间质所组成。因此它又被称为生物组织。几种组织相互结合，组成具有一定形态和功能的结构，称为器官。
A、植物的基本结构和功能单位是细胞；故A正确；
B、果实是由营养组织、保护组织、输导组织、分生组织等组成；故B错误；
C、表皮属于保护组织；故C错误；
D、植株属于个体；果实属于器官；表皮属于保护组织；所以由大到小排列是①②③④；故D错误；
变式3：（2022·浙江杭州·七年级期末）下图A-E为银杏不同生物结构层次的示意图，请据图回答下列问题：
（1）银杏结构和功能的基本单位是___________；
（2）A→B的过程中，母细胞核内出现的___________最终平均分配到两个子细胞中去；
（3）B→C的过程中，通过细胞___________形成不同形态和功能的细胞；C图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群的名称是___________；
（4）D图在生物结构层次上属于___________，银杏与人体相比不具有的生物结构层次是___________。
【答案】细胞 染色体 分化 输导组织 器官 系统
【解析】植物体的结构层次无系统，即细胞→组织→器官→植物体。
（1）银杏是植物，其结构和功能的基本单位是细胞。
（2）A细胞通过分裂形成B，在此过程中，细胞核内的染色体先复制然后平均分配到两个子细胞中。
（3）B→C的过程中，通过细胞分化形成不同形态和功能的细胞，细胞分化形成了不同的组织。C图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群的名称是输导组织。
（4）不同组织构成具有一定的功能的结构叫器官，所以D图在生物结构层次上属于器官。植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，动物的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，所以银杏与人体相比不具有的生物结构层次是系统。
1.（2022七上·温州期末）丝瓜络（如图所示）具有清热化痰的功效。它在丝瓜生长时运输水分和营养物质，当丝瓜果皮变黄后，搓去外皮及果肉，再除去种子晒干就可药用。丝瓜络属于丝瓜的（ ）
A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织
【答案】A
【解析】植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织，分析植物的组织功能和结构解题。
丝瓜络为植物丝瓜的成熟果实的网状纤维，丝瓜所需的营养物质是通过它来运输的，因此丝瓜络属于丝瓜的输导组织，A符合题意。
2.（2021七上·台州期末）小柯同学走楼梯时摔倒，膝盖受伤渗出了一些血。他至少伤到皮肤的（ ）
A.表皮层 B.真皮层 C.皮下组织层 D.保护组织
【答案】B
【解析】皮肤包在身体表面，直接同外界环境接触，具有保护、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用的一种器官，是人的身体器官中最大的器官。
【解答】膝盖受伤出血，说明血管破损了，血管在皮肤的真皮层；故B符合题意；
3.（2021七上·杭州月考）细胞通过分裂产生新细胞，下列关于新细胞与原细胞中染色体说法正确的是（ ）
A.染色体的形态和数目相同 B.染色体的形态不同，数目相同
C.染色体的形态和数目都不相同 D.染色体的形态相同，数目不同
【答案】A
【解析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中的染色体变化。为了保证通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质完全相同，在细胞分裂的过程中，染色体已经复制加倍。
【解答】在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。所以两个新细胞的染色体的形态和数目相同。新细胞和原细胞的染色体形态和数目完全相同。
4.（2022七上·滨江期中）下列说法正确的是( )
A.草履虫利用纤毛游动，所以纤毛是其运动器官
B.人体的基本组织有神经组织、肌肉组织、结缔组织和保护组织
C.植物体一定由六大器官构成
D.皮肤是人体最大的器官，由外到内分为表皮、真皮、皮下组织三层
【答案】D
【解析】草履虫为单细胞动物，靠遍布体表的纤毛的摆动运动。人体的基本组织有：结缔组织、神经组织、肌肉组织和上皮组织。这些组织按照一定的顺序结合在一起，构成能行使一定功能的器官，皮肤就是我们人体最大的器官。绿色植物分为藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物。种子植物又分为裸子植物和被子植物。被子植物就是我们常说的绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。
A、草履虫为单细胞动物，没有运动器官，A叙述错误，不符合题意。
B、人体的基本组织有神经组织、肌肉组织、结缔组织和上皮组织，保护组织是植物体的，B叙述错误，不符合题意。
C、只有绿色开花植物有六大器官，C叙述错误，不符合题意。
D、皮肤是人体最大的器官，由外到内分为表皮、真皮、皮下组织三层，D叙述正确，符合题意。
5.（2022七上·西湖期中）依据右图，下列说法正确的是（ ）
A.植株a的发育起点是d，d经过细胞分裂形成c
B.b是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的
C.图d与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等
D.图示a→d按结构层次由宏观到微观的排列顺序为d→c→b→a
【答案】C
【解析】a是植株，b是果实，c为上皮细胞，d植物细胞。
A：d是植物细胞，植株a发育的起点是受精卵，A不符合题意；
B、b是果实，是由营养组织、保护组织、输导组织、分生组织等组成，B不符合题意；
C、图d是植物细胞，它和人体细胞——神经细胞的区别是，神经细胞有细胞核、细胞质、细胞膜，但是没有液泡、叶绿体，d细胞却具有，C符合题意；
D、c是上皮细胞，不属于植物的结构，D不符合题意。
6.（2021七下·台州开学考）试分辨下述结构属于生物体的什么结构层次：①精子；②切断莲藕出现的丝； ③草履虫；④鼻；⑤手；⑥叶片。细胞：________；组织：________；器官：________。
【答案】①③；②；④⑤⑥
【解析】（1）被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官。花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官。
（2）组织是细胞分化结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织。器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。
【解答】精子属于细胞，草履虫的身体只有一个细胞，切断莲藕出现的丝是莲藕体内就会有运输水和养料的组织，鼻子、手都属于器官，植物的根茎叶属于营养器官，花果实种子属于生殖器官，因此 细胞： ①③ ；组织：②；器官：④⑤⑥。
7.（2021七上·诸暨期末）竹生长快，适应性强，又有广泛的用途，更是一种重要的森林资源。
（1）如图所示表示竹的不同结构，其中属于器官的是________，因为它是由________ 构成的。
（2）在生物结构层次当中，人体具有而竹子没有的是________。
【答案】（1）丙；多种组织（2）系统
【解析】组织是界于细胞，及器官之间的细胞架构，由许多形态相似的细胞及细胞间质所组成。因此它又被称为生物组织。系统是由相互作用相互依赖的若干组成部分结合而成的，具有特定功能的有机整体，而且这个有机整体又是它从属的更大系统的组成部分。
（1）由图可知，甲是细胞，乙是组织，丙是器官，丁是个体；器官是由多种组织构成的；
（2）竹子是植物，人是动物，人具有系统而竹子没有；
8.（2020七上·缙云期末）我们的生命是一个奇妙的变化过程。如图所示为人体组织形成过程，请分析回答下列问题：
（1）图中①②③表示细胞 ________的过程，④表示细胞 ________的过程。
（2）人的大脑皮层主要由上图中的 ________组织构成。
【答案】（1）分裂；分化（2）神经
【解析】从一个受精卵到婴儿再到成年，主要是经过了细胞生长、细胞分裂、细胞分化。细胞数目增多，因此表示细胞分裂，细胞在形态、结构方面也发生了变化，各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，因此是细胞分化。
（1）细胞的分裂过称为：先是细胞核一分为二，接着细胞质一分为二，最后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜，之后细胞分裂使细胞数量增多，形成细胞群，因此图中①②③表示细胞分裂的过程。每个细胞都是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起就形成了组织，因此④表示细胞分化的过程，细胞分化形成了组织。
（2）人体的组织各具有一定的功能，如人的大脑皮层主要由神经组织构成，具有接受刺激，产生和传导兴奋的作用。
9．（2021·浙江·武阳中学七年级期中）如图是人体皮肤的结构模式图，结合所学的知识回答：
（1）在人的皮肤结构中，分布着以下哪些组织___________（填字母编号）；
A．上皮组织 B．保护组织 C．营养组织 D．结缔组织 E．肌肉组织 F．神经组织
（2）由此可以判断皮肤属于人体结构中的___________层次。
【答案】ADEF 器官
【解析】皮肤由表皮、真皮和皮下组织构成，表皮位于皮肤表层，由上皮组织构成，没有血管。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成，真皮含有大量弹性纤维和胶原纤维，使皮肤有一定的弹性和韧性，真皮内有丰富的血管和感觉神经末梢。
（1）皮肤最外面的表皮是由上皮细胞构成的，属于上皮组织，其内布满了丰富的血管和神经，血管里的血液属于结缔组织，神经属于神经组织。皮肤中有立毛肌，属于肌肉组织。
（2）皮肤是由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织等按照一定的次序结合在一起构成的一个器官。
10．（2022·浙江杭州·七年级期末）如图是被子植物叶的切面图，请据图回答下列问题。
（1）表皮具有保护作用，由________组织构成。
（2）叶脉能输送由根吸收来的水分、无机盐以及叶制造的营养物质，因此叶脉主要是由________组织构成的。
（3）叶片中有能进行光合作用的叶肉细胞， 它们是植物的________组织。
（4）叶属于___________（选填“组织”“器官”或“系统”） 。
【答案】保护 输导 营养 器官
【解析】叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉。由图可知表皮属于保护组织，叶肉分栅栏组织和海绵组织，细胞内含有叶绿体，是进行光合作用的场所，属于营养组织；叶脉内有导管和筛管，属于输导组织；叶片是不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，叫器官。
（1）表皮是分布在叶片上下表面的一层排列紧密的细胞，具有保护功能，属于保护组织。
（2）叶脉能输送由根吸收来的水分、无机盐以及叶制造的营养物质，因此叶脉主要是由输导组织构成的。
（3）叶片内的叶肉细胞有排列整齐的长圆柱形的细胞叫栅栏组织，还有排列疏松、形状不规则的细胞叫海绵组织，这些细胞内都有叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，属于营养组织。
（4）叶是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构，叫器官。
11.（2020七上·余杭期末）如图中，A-E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）A通过细胞分裂形成B，在此过程中母细胞中出现的________最终会平均分配到两个子细胞中。
（2）B通过________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是________（选填图中的字母）。
【答案】（1）染色体（2）细胞分化（3）E
【解析】细胞分化形成组织，细胞是组成人体的基本单位，它和细胞间质又组成了人体的四种基本组织，人体的基本组织可以分为四种：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。
（1）细胞分裂染色体的变化：染色体复制→染色体均分→染色体进入两个新细胞，因此母细胞中出现的染色体最终会平均分配到两个子细胞中。
（2）B通过细胞分化形成C，因为组织的形成是细胞分化的结果，分化后的一些形态相似，结构和功能相同的细胞群是一种组织，细胞分化的结果是形成不同的组织。
（3）植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体，因此人体的结构层次比植物体多了E系统这个结构层次。
12．（2022·浙江温州·七年级期末）为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如下A、B、C三个显微物像。请据图分析：
A． B． C．
（1）用显微镜观察临时装片时，应转动________，使低倍物镜对准通光孔，并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心。
（2）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于________组织，如图B。
（3）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于________组织，这种组织贯穿于植物体的各个器官中，将植物体联系成统一的整体。
（4）番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，说明番茄果实的结构层次是________。
【答案】物镜转换器 营养 输导 器官
【解析】本题主要考查制作临时装片的步骤和植物的几种组织以及植物体的结构层次的知识。
（1）显微镜的使用过程分为：取镜与安放、对光、观察和整理四步。对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到看到一个白亮的视野。故用显微镜观察临时装片时，应转动物镜转换器，使低倍物镜对准通光孔，并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心。
（2）营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织。
（3）将番茄从中央剖开，会看到番茄的果肉中有一条条筋络，其内有导管和筛管，导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织，输导组织分布于各器官，从根茎叶到花果实种子各处都有，因为各器官都需要运输养料和废物。
（5）器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的具有一定功能的结构，故番茄果实的结构层次是器官。
13．（2022·浙江台州·七年级期末）走进大自然，你常能看到许多植物的枝头开满了五彩缤纷的花。该同学观赏后绘制了三种花枝的图案，如图。
（1）这些花都属于___________（选填“营养”或“生殖”）器官。
（2）该同学根据观察自编了一份二歧分类检索表，请帮助完善：
①处的信息是___________，②处的信息是___________。
【答案】生殖 樱花 枝条表面不带刺
【解析】绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官。
（1）根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，这些花都属于生殖器官。
（2）人们为了便于识别生物，生物学家编制出生物检索表，编制生物检索表的依据主要是生物自身特征的差异。所以生物检索表是根据生物一对或几对自身特征的区别，逐级排列编制而成；从图中和表可以看出樱花花柄长，花瓣边缘有缺口，所以1a是樱花，2a表示枝条表面不带刺，所以是桃花，2b表示枝条表面带刺，所以是梅花。
思维导图
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
课后巩固
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第3节 生物体的结构层次
考点一、细胞的分裂、生长和分化
（一）细胞分裂
(1)概念:一个细胞分成两个细胞的过程叫作细胞分裂。
植物细胞分裂过程示意图 动物细胞分裂过程示意图
(2)意义:细胞分裂可使单细胞生物的个体数目增多，可使多细胞生物个体内的细胞数目增多。
(3)染色体的变化
①染色体:细胞内存在着一.种易被碱性染料染成深色的物质，这种物质称为染色体。
②染色体的平均分配:在细胞分裂过程中，最显著的变化是母细胞的细胞核内出现的染色体会平均分配到两个子细胞中去。
（二）细胞生长
(1)概念:刚分裂产生的子细胞，大小一般只有母细胞的一半。它们能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大，这个过程就是细胞生长。
(2)意义:细胞生长使细胞体积增大。
（三）细胞分化
(1)概念:在细胞分裂过程中，有的子细胞长到与母细胞一般大小时能继续分裂；而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫作细胞分化。
(2)意义:细胞分化产生的各种细胞形成了生物体的各种结构。
一个受精卵经过细胞分裂、生长和分化，最终长成了一个生物个体。
典例1：（2022·浙江台州·七年级期末）如图所示为细胞生命活动的部分历程，读图完成下列各题：
（1）图中①表示细胞的___________ 过程。
（2）科学家用胚胎干细胞培育出人体的各种细胞来修复病损的器官，这一过程与图中___________过程相似。（填序号）
变式1：（2022七上·杭州月考）细胞通过分裂产生新细胞，下列关于新细胞与原细胞中染色体说法正确的是（ ）
A.染色体的形态和数目相同 B.染色体的形态不同，数目相同
C.染色体的形态和数目都不相同 D.染色体的形态相同，数目不同
变式2：（2022·浙江绍兴市树人中学七年级期中）如图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题：
（1）图中1过程，最引人注目的现象是在细胞核中出现了__________。
（2）图中2过程，大部分细胞通过__________形成了各种不同形态和不同功能的细胞群。
（3）被蚊子叮咬时，人能感觉到并会用手拍打，这是通过图中__________（选填“甲”、“乙”或“丙”）所示的细胞来传递信息的。
变式3：（2022·浙江绍兴·七年级期末）阅读材料，回答问题。
材料一：干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞，因为它能产生生物体需要的所有类型的细胞。如果能控制干细胞的分化过程，人们就可以利用干细胞培育人体组织和器官，修复病损的器官，许多不治之症的难题就可迎刃而解。
材料二：2012年诺贝尔生理学或医学奖被授予日本科学家山中伸弥和英国科学家约翰·格登，以表彰他们在细胞核重新编程研究领域的杰出贡献。所谓“细胞核重新编程”就是将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态，以用于形成各种类型的细胞，应用于临床医学。一直以来，人体干细胞都被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转。然而，格登和山中伸弥教授发现，成熟的、专门的细胞可以重新编程成为未成熟的细胞，并进而发育成人体的所有组织。两位科学家的发现彻底改变了人们对细胞和器官生长的理解。
（1）下列关于细胞分化的叙述不正确的是______；
A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B．细胞分化是形成不同形态和不同功能的细胞群的根本原因
C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D．细胞分化是指分裂的细胞只在形态和结构上的变化
（2）受精卵被称为全能干细胞的主要原因是______；
A．受精卵存在于所有的组织里
B．受精卵能产生生物体需要的所有类型的细胞
C．受精卵是一个细胞
D．受精卵是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞
（3）下列有关干细胞基本特征的图示中最符合材料二中两位科学家研究成果的是______。
考点二、组织
（一）植物组织
(1)植物的基本组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、机械组织、分生组织。
组织名称 图示 细胞特点 功能
保护组织 细胞扁平，排列紧密、整齐 具有保护作用
输导组织 细胞呈管状，上下连通 具有运输功能，可以运输水分、无机盐和有机物
营养组织 细胞壁薄，液泡大 具有储存营养物质的作用
机械组织 细胞呈细长形，细胞壁增厚 对植物体起支撑和保护作用
分生组织 细胞小，排列紧密，无细胞间隙 具有持续或周期性分裂能力
1.贯穿于植物体的根、茎、叶等结构中的是输导组织。
2.剪去一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续往上生长了,其主要原因是枝条没有了分生组织。
(2)叶片中各种组织的分布
在叶的表面有一层表皮，扁平的表皮细胞排列紧密，起着保护作用，表皮是植物的一种保护组织。在叶片的中部，有能进行光合作用的叶肉细胞，它们是植物的营养组织。在叶脉处，有输导组织，它们能输送由根吸收来的水分、无机盐以及由叶制造的营养物质。
（二）动物组织
(1)人体四种基本组织的比较
组织名称 分布 结构 功能
上皮组织 在皮肤、内脏器官的表面和体内各种管腔内表面 由上皮细胞构成，细胞之间排列紧密 保护功能，有的还有分泌和吸收功能
结缔组织 分布广，如血液、软骨、肌腱等 细胞间隙大，细胞间质较多,分布广,形态多样 运输 、支持等
肌肉组织 四肢、躯体(骨骼肌)，心脏(心肌)，胃壁、肠壁(平滑肌)等 由肌细胞构成，分为心肌、骨骼组织肌和平滑肌三种 骨骼肌有收缩、舒张的功能，可产生运动
神经组织 神经在脑、脊髓和周围神经中 由神经细胞构成 接受刺激，产生并传导兴奋
(2)皮肤的结构
皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层。它们分别由不同的组织构成。
①表皮
表皮位于皮肤外表，细胞排列紧密。表皮主要起到保护身体、防止细入侵作用。由上皮组织构成。
②真皮
真皮内有许多血管、有汗腺以及触觉小体、毛囊、立毛肌热敏小体和冷敏小体等。触觉小体热敏小体和冷敏小体能感受外界给予皮肤的触碰挤压、冷或热等刺激。它们主要由神经组织构成。血管内流动着的血液，属于结缔组织。当人体遇到寒冷或某些刺激时，汗毛会竖起来，这是立毛肌在起作用，立毛肌主要由肌肉组织构成。
③皮下组织
皮下组织主要是脂肪(脂肪是结缔组织)，能缓冲撞击、储藏能量。
典例1：（2022·浙江· 七年级期末）某同学从市场买回几个番茄，并认真地进行分析研究。
（1）番茄营养丰富，含有丰富的维生素，具有抗衰老功能。该同学将它做成装片，放在显微镜下观察，发现细胞排列分散，储存丰富营养物质的结构属于___________组织。
（2）切开番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构中的___________。
（3）切开番茄，发现里面有一些白色的“筋络”，取一条“筋络”，洗去果肉细胞，制成临时装片，轻轻一压，然后放在显微镜下观察，发现其中的细胞一个个上下连接，且中间的细胞壁上有许多的小孔，这部分结构属于___________组织。
变式1：（2022·浙江七年级专题练习）据报道，荷兰研究人员将制造出全球第一个“人造肉饼”。人造肉的制作方法是从牛的肌两细胞里提取干细胞，然后把它放进富含营养液的“汤”里，帮助这些细胞分裂，复制出想要的数目。人造肉没有血管，看起来不像真肉那样呈现鲜红色。科学家马克·波斯特声称，如果条件合适，营养充足，10头牛的成体干细胞能在2个月内生产出5万吨牛肉，有助人类在解决饥饿问题的同时，保护水源、土地和能源。
（1）“干细胞”属于___________（选填“已分化”或“未分化”）的细胞。
（2）“人造肉饼”属于___________（选填“细胞”、“组织”或“器官”）。
变式2：（2022七上·余杭期末）如图所示，皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层。
（1）表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密，表皮主要起到保护身体、防止细菌入侵的作用，它是由________组织构成。
（2）因受伤造成皮肤出血，说明已经伤到________层；血液属于________组织。
（3）从生物体的结构层次分析，皮肤属于________。
变式3：（2022七上·缙云期末）我们的生命是一个奇妙的变化过程。如图所示为人体组织形成过程，请分析回答下列问题：
（1）图中①②③表示细胞 ________的过程，④表示细胞 ________的过程。
（2）人的大脑皮层主要由上图中的 ________组织构成。
考点三、器官和系统
（一）器官
①被子植物有六种器官
被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子都是由保护组织、机械组织、分生组织、营养组织和输导组织等构成的，都属于器官。这六种器官构成了植物体。
②生殖器官和营养器官
花、果实和种子与植物的生殖有关，称为生殖器官；根、茎和叶与植物制造自身营养物质和生长有关，称为营养器官。
③动物的器官
和植物一样，人和动物的体内也具有许多器官，这些器官都是由四种基本组织按照一定的次序构成的，且具有一定的功能。例如，眼、耳鼻是感觉器官；胃肠、肝和胰是消化器官:肺或鰓是呼吸器官:心脏和血管是循环器官；睾丸和卵巢是生殖器官等。
（二）系统
人体内与摄食、消化有关的器官有口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门以及唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏等,这些消化器官协同工作，共同完成对食物的消化和对营养物质的吸收，所有这些消化器官的总和称为消化系统。消化系统的组成如图所示。
（三）人体是一个统一的整体
(1)人体由八大系统构成:除了消化系统外，人体还有循环系统呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、神经系统、运动系统和内分泌系统。每个系统都是由若干功能相近的器官构成的。
(2)构成人体的系统和器官是协同工作的:构成人体的八大系统以及一些器官在人体的神经系统和内分泌系统的调节控制下，分工合作，共同维持人体的生命活动。可见人体内的各个系统是相互联系的，这种联系使得人体形成了一一个整体，并能及时对环境作出反应。
典例1：（2022·浙江· 七年级期末）“南有袁隆平，北有李振声”，袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种学家，他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦的产量。
（1）水稻谷粒属于___________（填字母）。
A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
（2）海水稻具有耐盐碱性，只少量吸收海水中的矿物质和微量元素，这与控制物质进出细胞的结构有关，该结构是___________（填字母）。
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
（3）培育水稻和小麦的过程中，以培养其优良性状为目的，决定这些性状的遗传物质位于植物细胞的___________（填细胞结构名称）中。
变式1：（2022·浙江绍兴七年级期末）袁隆平说：海水稻如果扩大到一亿亩，可多养活8000万人口。海水稻能在海边滩涂等地生长，具有抗旱、抗涝、抗病虫害、抗倒伏、抗盐碱等特点，稻米颜色呈胭脂红。如图为海水稻的结构层次，请回答下列问题：
（1）若A表示细胞，则过程①为细胞的______（选填“生长”、“分裂”或“分化”）；
（2）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于______。
变式2：（2022·浙江温州·七年级期末）如图所示，A~F是人体的不同结构层次，请据图回答。
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是________。
(2)A细胞通过________形成B，其结果是细胞数目________；在此过程中________经过复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞。
(3)C通过________形成D即组织。人体的四种基本组织分别是肌肉组织、________组织、结缔组织和________组织。
变式3：（2022·浙江杭州·七年级期末）2021 年 10 月 16 日，翟志刚、王亚平、叶光富 3 名航天员搭乘神舟十三号飞船进入中国空间站，开启为期 6 个月的在轨驻留工作。
（1）如果在空间站内进行下列实验，不能完成的是( )
A．用托盘天平测量笔的质量
B．用显微镜观察口腔上皮细胞装片
C．用刻度尺测量一本书的宽度
（2）航天员在空间站，通过太空自行车等来锻炼肌肉功能。下图___________是人体的肌肉组织。
（3）航天员用餐后，需要消化器官协同工作，以下属于消化器官的是( )
A．肾 B．肺 C．肠 D．心脏
（4）太空失重环境会对生命活动产生怎样的影响呢？ 本次空间站开展了心肌细胞的相关研究，实验研究属于下列科学探究要素中的___________。
A．提出科学问题 B．进行猜想和假设
C．获取事实和证据 D．表达与交流
考点四、结构与层次
（一）单细胞生物
有此生物是由一一个细胞组成的，如草履虫。这些生物属于单细胞层次的生物。
（二）多细胞生物
(1)低等的多细胞生物:某些低等生物，如水母，虽然是由许多细胞组成，而且分化出简单的组织，但结构相当简单，属于组织层次的多细胞生物。
(2)高等的多细胞生物:由形态结构相似、功能相同的细胞构成组织，由不同的组织构成器官，由不同的器官按照一定顺序排列形成系统， 不同结构和功能的各个系统组合成多细胞的生物个体。这些系统彼此分工合作，相互协调，使生物体表现出各种生命现象。
动、植物体的结构层次总结如下:
①植物体的结构层次:细胞 → 组织 → 器官 → 植物体。
②动物体的结构层次:细胞 → 组织 → 器官 → 系统 → 动物体。
典例1：（2022·浙江·金华市婺城区七年级期末）图是人体结构层次及其关系示意图。请据图回答：
（1）①形成②的过程中，最引人注目的事情是细胞核中出现___________，并被平均分配到子细胞中。
（2）②形成③的过程称为细胞___________。
（3）人体的结构层次依次为细胞→___________（填名称）→人体。
（4）植物体的结构层次中不具有的是上图中的___________（填图中序号）。
变式1：（2022七下·杭州开学考）经过“豆你玩”、“姜你军”、“ 蒜你狠”之后，近期又迎来了网络新名词“香死你”。这些词语看似很滑稽幽默，但都是农产品商贩以及消费者对农产品价格的-种最完美的评价，也反映了当时的农产品价格。下列有关上述词中提到的四种植物（大豆、生姜、大蒜、香菜）的说法不正确的是（ ）
A.它们的细胞结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→植物体
C.它们都含有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
D.它们都含有上皮组织、输导组织、机械组织、分生组织、营养组织
变式2：（2022七上·台州期末）下列关于生物体的结构层次，说法正确的是（ ）
①植株 ②果实 ③表皮 ④细胞
A.①的结构和功能的基本单位是④ B.②由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成
C.③由多种组织构成 D.图中所表示的结构层次由大到小排列是①②④③
变式3：（2022·浙江杭州·七年级期末）下图A-E为银杏不同生物结构层次的示意图，请据图回答下列问题：
（1）银杏结构和功能的基本单位是___________；
（2）A→B的过程中，母细胞核内出现的___________最终平均分配到两个子细胞中去；
（3）B→C的过程中，通过细胞___________形成不同形态和功能的细胞；C图中细胞呈管状，具有运输功能的细胞群的名称是___________；
（4）D图在生物结构层次上属于___________，银杏与人体相比不具有的生物结构层次是___________。
1.（2022七上·温州期末）丝瓜络（如图所示）具有清热化痰的功效。它在丝瓜生长时运输水分和营养物质，当丝瓜果皮变黄后，搓去外皮及果肉，再除去种子晒干就可药用。丝瓜络属于丝瓜的（ ）
A.输导组织 B.营养组织 C.分生组织 D.保护组织
2.（2021七上·台州期末）小柯同学走楼梯时摔倒，膝盖受伤渗出了一些血。他至少伤到皮肤的（ ）
A.表皮层 B.真皮层 C.皮下组织层 D.保护组织
3.（2021七上·杭州月考）细胞通过分裂产生新细胞，下列关于新细胞与原细胞中染色体说法正确的是（ ）
A.染色体的形态和数目相同 B.染色体的形态不同，数目相同
C.染色体的形态和数目都不相同 D.染色体的形态相同，数目不同
4.（2022七上·滨江期中）下列说法正确的是( )
A.草履虫利用纤毛游动，所以纤毛是其运动器官
B.人体的基本组织有神经组织、肌肉组织、结缔组织和保护组织
C.植物体一定由六大器官构成
D.皮肤是人体最大的器官，由外到内分为表皮、真皮、皮下组织三层
5.（2022七上·西湖期中）依据右图，下列说法正确的是（ ）
A.植株a的发育起点是d，d经过细胞分裂形成c
B.b是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的
C.图d与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等
D.图示a→d按结构层次由宏观到微观的排列顺序为d→c→b→a
6.（2021七下·台州开学考）试分辨下述结构属于生物体的什么结构层次：①精子；②切断莲藕出现的丝； ③草履虫；④鼻；⑤手；⑥叶片。细胞：________；组织：________；器官：________。
7.（2021七上·诸暨期末）竹生长快，适应性强，又有广泛的用途，更是一种重要的森林资源。
（1）如图所示表示竹的不同结构，其中属于器官的是________，因为它是由________ 构成的。
（2）在生物结构层次当中，人体具有而竹子没有的是________。
8.（2020七上·缙云期末）我们的生命是一个奇妙的变化过程。如图所示为人体组织形成过程，请分析回答下列问题：
（1）图中①②③表示细胞 ________的过程，④表示细胞 ________的过程。
（2）人的大脑皮层主要由上图中的 ________组织构成。
9．（2021·浙江·武阳中学七年级期中）如图是人体皮肤的结构模式图，结合所学的知识回答：
（1）在人的皮肤结构中，分布着以下哪些组织___________（填字母编号）；
A．上皮组织 B．保护组织 C．营养组织 D．结缔组织 E．肌肉组织 F．神经组织
（2）由此可以判断皮肤属于人体结构中的___________层次。
10．（2022·浙江杭州·七年级期末）如图是被子植物叶的切面图，请据图回答下列问题。
（1）表皮具有保护作用，由________组织构成。
（2）叶脉能输送由根吸收来的水分、无机盐以及叶制造的营养物质，因此叶脉主要是由________组织构成的。
（3）叶片中有能进行光合作用的叶肉细胞， 它们是植物的________组织。
（4）叶属于___________（选填“组织”“器官”或“系统”） 。
11.（2020七上·余杭期末）如图中，A-E表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：
（1）A通过细胞分裂形成B，在此过程中母细胞中出现的________最终会平均分配到两个子细胞中。
（2）B通过________形成C。在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。
（3）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是________（选填图中的字母）。
12．（2022·浙江温州·七年级期末）为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如下A、B、C三个显微物像。请据图分析：
A． B． C．
（1）用显微镜观察临时装片时，应转动________，使低倍物镜对准通光孔，并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心。
（2）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄、液泡大、细胞饱满，属于________组织，如图B。
（3）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于________组织，这种组织贯穿于植物体的各个器官中，将植物体联系成统一的整体。
（4）番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，说明番茄果实的结构层次是________。
13．（2022·浙江台州·七年级期末）走进大自然，你常能看到许多植物的枝头开满了五彩缤纷的花。该同学观赏后绘制了三种花枝的图案，如图。
（1）这些花都属于___________（选填“营养”或“生殖”）器官。
（2）该同学根据观察自编了一份二歧分类检索表，请帮助完善：
①处的信息是___________，②处的信息是___________。
思维导图
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
典例分析
举一反三
课后巩固
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