（2022秋季新教材）人教版 四年级数学上册7.1 认识条形统计图课件（共22张PPT)

(共22张PPT)
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2022秋人教版数学四年级上册
人教版四年级数学上册
7
条形统计图
第1课时 认识条形统计图
情境导入
一
1.( )色的花最多,( )色的花最少。
2. 红花比蓝花多( )盆。
根据统计表中的数据回答问题。
红
蓝
3
颜色 红花 黄花 蓝花 粉花
盆数 8 7 5 6
新课探究
二
这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？
1
教科书第94页例1
我用统计表表示。
天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数 9 6 9 5 2
我这样表示。
晴
阴
多
云
阵
雨
雷阵雨
还可以用条形图来表示。
天气
天数
晴
阴
多
云
阵
雨
雷阵雨
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数 9 6 9 5 2
他们把数据都表示清楚了吗？
很清楚，我知道这个月9天晴，6天阴，9天多云，5天阵雨，2天雷阵雨。
条形图更清楚，不用数就能知道具体的数据。
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
这两种方法，哪种表示更清楚？
天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数 9 6 9 5 2
条形图和统计表各有什么特点
统计表能清楚地看出数量的多少，条形图能直观地反映出数量的差异，便于比较……
你能得到哪些信息？
晴天比阴天多3天……
教科书第95页做一做
随堂练习
三
统计一下本班同学出生的月份。
6
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4
2
3
4
5
1
3
6
4
5
人数
出生月份
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
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3
4
5
6
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8
9
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11
12
把上面的数据在下面用条形图表示出来。
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2
4
2
3
4
5
1
3
6
4
5
（1）参加统计的一共有（ ）人。
（2）有出生人数相同的月份吗？是哪几个月？
（3）（ ）月出生人数最多，（ ）
月出生人数最少。
解题思路：由表格可解第1小题:
6+2+4+2+3+4+5+1+3+6+4+5=45。第2小题也可以由表格内容得出，有出生人数相同的月份，分别是一月和十月；二月和四月；三月、六月和十一月；五月和九月。由统计图可以很直观的得出第3小题的答案。
45
一月、十
八
培优训练
四
下面是四(1)班同学最喜欢的小动物情况。
最喜欢的小动物
人数 9 7 10 8 5
把上面的数据在下面用条形统计图表示出来。
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
四(1)班同学最喜欢的小动物统计图
人数
动物
1.四(1)一共有( )人。
2.喜欢兔子( )的人数最多，喜欢( )
人数最少，相差( )人。
解题思路：由表格可解第1小题:
9+7+10+8+5=39。第2小题由统计图可以很直观的看出喜欢兔子的人数是最多的，喜欢乌龟的人数是最少的两者之间相差5人。
39
兔子
乌龟
5
课堂小结
五
1.条形统计图：用一个单位长度表示一定的数
量，根据数量的多少画出长短不同的直条，
并且按一定的顺序排列起来，这样的统计图
叫做条形统计图。
条形统计图
2.条形统计图的优点：从条形统计图里能很清
楚、直观地看出各种数量的多少。
统计表和条形统计图
统计表用数字表示数量的多少，简单明了；条形图用直条表示数量的多少，形象直观，它们各有优点。在实际生活中，我们应该根据解决问题的需要来选择用哪一种统计方法来表示数据。
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢
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