（2022秋季新教材）人教版 四年级数学上册练习十一课件（共33张PPT)
文档属性
| 名称 | （2022秋季新教材）人教版 四年级数学上册练习十一课件（共33张PPT) |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 11.0MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2022-09-16 12:23:28 | ||
图片预览
文档简介
(共33张PPT)
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2022秋人教版数学四年级上册
人教版四年级数学上册
5
5
平行四边形和梯形
练习十一
复习回顾
一
高
底
高
底
两组对边分别平行的四边形，叫作平行四边形。
平行四边形具有不稳定性。
只有一组对边平行的四边形，叫作梯形。
高
上底
下底
腰
腰
特殊的梯形：
两腰相等的梯形叫作等腰梯形。
有一个角是直角的梯形叫作直角梯形。
等腰梯形
直角梯形
平行四边形
长方形
正方形
梯形
强化巩固
二
答：涂色部分是平行四边形，因为它的两组对边分别平行且相等。
1. 照下面这样画两组平行线，涂色部分是平行
四边形吗？为什么？
2. 你能用完全相同的两套三角尺拼出平行
四边形吗？
答：可以拼出。如图所示：
3. 量出下面平行四边形的各个角，你能发
现什么？
80°
100°
100°
80°
答：平行四边形内对角相等，且内角和为360°。
4. 在下面画出三个不同的梯形，分别量出它
们的上底、下底和高。
上底3厘米
下底4厘米
高3厘米
上底3厘米
高3厘米
下底5厘米
上底3厘米
高3厘米
下底6厘米
5. (1)在平行四边形纸上剪一刀，使剪下的两
个图形都是梯形。
梯形
梯形
(2)在梯形纸上剪一刀，使剪下的图形中有一
个是平行四边形。
平行四边形
6. 下图中ɑ∥b，说说图中有几个梯形，把它们
指出来。
答：有三个梯形，梯形ABED，梯形BCFE，
梯形ADFC。
7. 说出下图中你学过的图形。
正方形： ABGF、BCEF
长方形： ACEG
平行四边形： ACDF
梯形： BFDE、AGDC
8. 将两张长方形纸随意交叉摆放，或将长方形
纸和三角形纸随意交叉摆放，重叠的部分是
什么图形？
平行四边形
长方形
梯形
梯形
9.量出下面各图形中每个角的度数，再填写下表。
90°
60°
120°
110°
70°
90°
90°
150°
80°
40°
解析：图①是长方形，所以每个角都是90°；图②是平行四边形，根据平行四边形的对角相等的特点，所以只需要量出两个角就可以知道剩余的角了；图③是等腰梯形，等腰梯形同一底上的两个内角相等。所以只需量出两个角就可以知道其余两个角的度数了；图④是正方形，所以每个角都是90°；图⑤是一个不规则的四边形，所以需要分别测量四个角度数。
图形 各个角的度数 四个角的和
①
②
③
④
⑤
90°
90°
90°
90°
360°
60°
120°
90°
120°
360°
110°
70°
110°
70°
360°
90°
90°
90°
90°
360°
90°
150°
80°
40°
360°
答：我发现任意一个四边形的内角和都是360°。
你发现了什么？再任意画一个四边形试一试，你会得到同样的结论吗？
90°
100°
90°
80°
结论同上
10. 用长方形纸剪出一个平行四边形。
平行四边形
11. 下面的图形是平行四边形吗？怎样改才能
成为平行四边形？
12. 用七巧板拼一拼。
(1) 用其中的两块拼一个梯形。
(2) 用其中的三块拼一个平行四边形。
(3) 用其中的四块拼一个等腰梯形。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
(1) 用其中的两块拼一个梯形。
答：用④③拼，如下图：
③
④
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
(2) 用其中的三块拼一个平行
四边形。
答：用③⑤⑥拼，如下图：
⑥
⑤
③
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
(3) 用其中的四块拼一个等腰
梯形。
答：用③④⑤⑥拼，如下图：
⑥
⑤
③
④
13. 下面的说法正确吗？正确的在（ ）里画
“√”， 错误的在（ ）里画“×”。
（1）长方形也是平行四边形。 （ ）
（2）两个完全相同的梯形一定能拼成一个平
行四边形。 （ ）
（3）两个完全相同的梯形一定能拼成一个长
方形。 （ ）
√
√
×
14*. 在右图中找出平行四边
形和梯形。每种图形各
有几个？
平行四边形：
ABGH、DEFG 共两个。
梯形：
ACGH、ADGH、BDFG、BEFG 、CEFH、BEFH、AEFH、共七个。
课堂小结
三
这节课你们都学会了哪些知识？
1. 学行四边形的概念，会画它的高；知
道了平行四边形具有不稳定性。
2. 学习了梯形的概念，会标画梯形的上下底、
高、腰，了解了等腰梯形和直角梯形的概念。
3. 会用图来表示四边形之间的关系。
数学游戏
四
请同学们自己动手做一个莫比乌斯带，感受它的神奇吧！
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢
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2022秋人教版数学四年级上册
人教版四年级数学上册
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平行四边形和梯形
练习十一
复习回顾
一
高
底
高
底
两组对边分别平行的四边形，叫作平行四边形。
平行四边形具有不稳定性。
只有一组对边平行的四边形，叫作梯形。
高
上底
下底
腰
腰
特殊的梯形：
两腰相等的梯形叫作等腰梯形。
有一个角是直角的梯形叫作直角梯形。
等腰梯形
直角梯形
平行四边形
长方形
正方形
梯形
强化巩固
二
答：涂色部分是平行四边形，因为它的两组对边分别平行且相等。
1. 照下面这样画两组平行线，涂色部分是平行
四边形吗？为什么？
2. 你能用完全相同的两套三角尺拼出平行
四边形吗？
答：可以拼出。如图所示：
3. 量出下面平行四边形的各个角，你能发
现什么？
80°
100°
100°
80°
答：平行四边形内对角相等，且内角和为360°。
4. 在下面画出三个不同的梯形，分别量出它
们的上底、下底和高。
上底3厘米
下底4厘米
高3厘米
上底3厘米
高3厘米
下底5厘米
上底3厘米
高3厘米
下底6厘米
5. (1)在平行四边形纸上剪一刀，使剪下的两
个图形都是梯形。
梯形
梯形
(2)在梯形纸上剪一刀，使剪下的图形中有一
个是平行四边形。
平行四边形
6. 下图中ɑ∥b，说说图中有几个梯形，把它们
指出来。
答：有三个梯形，梯形ABED，梯形BCFE，
梯形ADFC。
7. 说出下图中你学过的图形。
正方形： ABGF、BCEF
长方形： ACEG
平行四边形： ACDF
梯形： BFDE、AGDC
8. 将两张长方形纸随意交叉摆放，或将长方形
纸和三角形纸随意交叉摆放，重叠的部分是
什么图形？
平行四边形
长方形
梯形
梯形
9.量出下面各图形中每个角的度数，再填写下表。
90°
60°
120°
110°
70°
90°
90°
150°
80°
40°
解析：图①是长方形，所以每个角都是90°；图②是平行四边形，根据平行四边形的对角相等的特点，所以只需要量出两个角就可以知道剩余的角了；图③是等腰梯形，等腰梯形同一底上的两个内角相等。所以只需量出两个角就可以知道其余两个角的度数了；图④是正方形，所以每个角都是90°；图⑤是一个不规则的四边形，所以需要分别测量四个角度数。
图形 各个角的度数 四个角的和
①
②
③
④
⑤
90°
90°
90°
90°
360°
60°
120°
90°
120°
360°
110°
70°
110°
70°
360°
90°
90°
90°
90°
360°
90°
150°
80°
40°
360°
答：我发现任意一个四边形的内角和都是360°。
你发现了什么？再任意画一个四边形试一试，你会得到同样的结论吗？
90°
100°
90°
80°
结论同上
10. 用长方形纸剪出一个平行四边形。
平行四边形
11. 下面的图形是平行四边形吗？怎样改才能
成为平行四边形？
12. 用七巧板拼一拼。
(1) 用其中的两块拼一个梯形。
(2) 用其中的三块拼一个平行四边形。
(3) 用其中的四块拼一个等腰梯形。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
(1) 用其中的两块拼一个梯形。
答：用④③拼，如下图：
③
④
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
(2) 用其中的三块拼一个平行
四边形。
答：用③⑤⑥拼，如下图：
⑥
⑤
③
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
(3) 用其中的四块拼一个等腰
梯形。
答：用③④⑤⑥拼，如下图：
⑥
⑤
③
④
13. 下面的说法正确吗？正确的在（ ）里画
“√”， 错误的在（ ）里画“×”。
（1）长方形也是平行四边形。 （ ）
（2）两个完全相同的梯形一定能拼成一个平
行四边形。 （ ）
（3）两个完全相同的梯形一定能拼成一个长
方形。 （ ）
√
√
×
14*. 在右图中找出平行四边
形和梯形。每种图形各
有几个？
平行四边形：
ABGH、DEFG 共两个。
梯形：
ACGH、ADGH、BDFG、BEFG 、CEFH、BEFH、AEFH、共七个。
课堂小结
三
这节课你们都学会了哪些知识？
1. 学行四边形的概念，会画它的高；知
道了平行四边形具有不稳定性。
2. 学习了梯形的概念，会标画梯形的上下底、
高、腰，了解了等腰梯形和直角梯形的概念。
3. 会用图来表示四边形之间的关系。
数学游戏
四
请同学们自己动手做一个莫比乌斯带，感受它的神奇吧！
课后作业
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
谢谢
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兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin