河南省平顶山市叶县县中2022-2023学年高一上学期9月月考语文试题(原卷版+解析版)

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名称 河南省平顶山市叶县县中2022-2023学年高一上学期9月月考语文试题(原卷版+解析版)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-09-14 00:00:00

文档简介

叶县县中2022-2023学年高一上学期9月月考
语文试题 解析版
考生注意:
1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围:必修上册第一单元,第三单元《短歌行》。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
张彦远《历代名画记》成书于九世纪中期,是中国历史上第一部绘画通史著作,集画史、画论、画家小传于一体,承前启后,具有里程碑式的意义。历代公私书目皆有著录,包括《崇文总目》《新唐书》《宋史》等。《历代名画记》对后代画史撰述影响甚大,包括北宋郭若虚《图画见闻志》、南宋邓椿《画继》、元代夏文彦《图绘宝鉴》等都以续写张彦远《历代名画记》为荣。
张彦远收集整理晚唐之前画论史传,别出机杼,分章别类,考察绘画相关诸多问题,为中国绘画史写作立下规范。《历代名画记》共有十卷,前三卷为品学专论文章。后七卷皆为画家小传,记载许多画家的生平及其评价。张彦远的画学成就及原因可以作如下的概括:“(张彦远)高祖以下入则为相,出则历典名郡,搜藏历代书画极富,因战乱丧失殆尽。至彦远时,虽所余无几,但因其精于鉴赏,烂热历代文献典故,故能成此规模空前、亦史亦论的函学专著。”正因为张彦远的家学渊源和个人学养,促成了这部史论俱佳的画学专著。
到目前为止,《历代名画记》的研究成果主要集中在整理校注和绘画思想研究上,大都未涉及其中蕴含的文学价值。《历代名画记》的文学价值可分为三个部分:
第一,《历代名西记》卷四至十画家小传中,许多画家兼及诗人的身份。尽管唐之前画家小传多采自前人所著画传史书,但唐代画家小传多出张彦远自己之手,对唐代具备绘画才能的诗人生平考订多有裨益,有些文本和逸事甚至仅存于《历代名画记》中。且由于张彦远出自“三相张家”,门第崇高,见闻既广,又熟诗文,众多文学史料赖其保存。故张彦远《历代名画记》中的禹家小传有助于唐代诗人生平的考订,载录的诗文有助于文学史料的保存,更可以通过画家小传的记载考察唐代绘画、文人和唐代社会的互动关系。
第二,《历代名画记》中的《论画六法》和《论顾陆张吴用笔》多有论及张彦远的绘画思想。张彦远在谢赫“六法”的基础上,对“气韵生动”和“骨法用笔”并重,提炼出自身重“骨气”的绘画理论。这既是对六朝画论的总结,又与唐代文论中重视骨气的风气相通,二者体现着共同的审美品格。张彦远又提出“意存笔先”和“画尽愈在”这两个命题,注重绘画的“意”的阐述,这不仅与中晚唐的意境理论相关,还影响了宋代以后写意画的传统。因此,张彦远《历代名画记》中绘画理论在画史上有承上启下的意义,还与唐代当时的文学理论密切相关,二者的关系十分值得挖掘。
第三,《历代名画记》的《论画山水树石》专章记录了山水画的发展情况,在画家小传中载录了众多山水画家的史料,呈现出山水画形成和发展初期的详尽资料。山水诗与山水画周时产生于晋宋之际,二者在发展过程中,既存在着会通之处,又有着显著的差异,故通过《历代名画记》可以考察山水诗画的关系。《历代名画记》收录的唐代山水画家的史料更是有助于重新考察苏轼提出的“诗中有画,画中有诗”这个概念。毕竟这个概念的提出是针对王维山水诗和山水画二者关系而来,欲考察这个概念亦必须回到唐代的山水诗画这个环境中。《历代名画记》保存的山水画的史料为重新评价“诗中有画,画中有诗”提供了坚实的论证材料。
(摘编自蒋金珅《〈历代名画记〉文学研究》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 张彦远《历代名画记》内容丰富,影响深远,对后世的画史撰述影响最大。
B. 张彦远能够完成这部史论俱佳的画学专著,与他的家学和个人学养有关系。
C. 《历代名画记》卷四至十为画家小传,这说明张彦远与这些画家关系密切。
D. 张彦远的绘画理论完全继承谢赫“六法”思想,并对六朝的画论进行总结。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 全文以《历代名画记》为研究对象,着重阐述其中的文学价值,有一定的学术价值。
B. 作为学术论文,文章引用一些表述,如引用“三相张家”指出了张彦远的显赫家世。
C. 文章的结构清晰,主体部分从三个不同层面展开论述,横向并列,最后对全文总结。
D. 作者认为通过《历代名画记》可以研究山水诗与山水画之间的关系,研究视角独到。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 张彦远的《历代名画记》成果显著,其绘画理论在画史上具有承前启后的重要意义。
B. 张彦远不仅擅长对绘画作品鉴赏,还研究绘画理论,熟知诗文,了解许多文学史料。
C. 当今的学者可以通过《历代名画记》研究唐代一些具有绘画才能的诗人的生平事迹。
D. 依据《历代名画记》的山水画的史料,作者否定了“诗中有画,画中有诗”的理论。
【答案】1. B 2. C 3. D
【解析】
【1题详解】
本题考查学生分析概括作者观点态度的能力。
A.“对后世的画史撰述影响最大”表述有误。由原文“张彦远《历代名画记》成书于九世纪中期,是中国历史上第一部绘画通史著作,集画史、画论、画家小传于一体,承前启后,具有里程碑式的意义”可知,张彦远《历代名画记》对后世影响很大,但“最大”之说无据。
C.“张彦远与这些画家关系密切”表述有误,有些画家和张彦远不是一个时代。
D.“完全继承谢赫‘六法’思想”表述有误,原文是“在谢赫‘六法’的基础上,……提炼出自身重‘骨气’的绘画理论”。
故选B。
【2题详解】
本题考查学生分析论点、论据、论证方法的能力。
C.“最后对全文总结”错误。本文采用的是总分的论述结构,最后没有总结全文。
故选C。
【3题详解】
本题考查学生根据原文内容进行判断、推理的能力。
D.“作者否定了‘诗中有画,画中有诗’的理论”错误。原文是“……更是有助于重新考察苏轼提出的‘诗中有画,画中有诗’这个概念”。
故选D。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
关于汉服的大数据
材料二:
汉服为何如此火爆?
①2017年国务院宣布要全面复兴传统文化,近几年,国家也在不断加大传统文化推行力度。无论是汉服热还是国学热,都承载着传统文化的复兴和汉民族的复兴。
②现代汉服经过改良,有大量适用于日常生活的款式,如上衣下裤,可以做到与现代常服同样清爽、简便又不失传统韵味,更加满足现代人的审美及需求。
③随着古装热播剧、古风网游的盛行,穿汉服在年轻人中渐成风潮。不少网红穿着汉服拍短视频、直播,在抖音、B站等平台的推动下,汉服这个“小众爱好”正急速膨胀,吸引追求个性化的年轻群体跟风模仿。
④网络上,汉服爱好者互称“同袍”或者“袍子”。“同袍”一词,意为挚友,来自《诗经·无衣》:“岂曰无衣,与子同袍。”他们大都喜欢传统文化,并且主张用汉服来作为他们最为重要的群体认同的符号。他们还展开了各类具体实践,如“汉服文化节”“带着汉服去旅行”等活动,促使汉服文化日益形成不容忽视的影响力。
⑤随着汉服越来越受人们欢迎和喜爱,汉服制衣业及周边产业链也在近几年内迅速崛起,带来了不少商机。预计2021年中国汉服市场销售规模将突破百亿元。
材料三:
2021年3月7日报道全国人大代表、湘绣非遗传承人成新湘提交《关于设立国家“汉服日”的建议》议案,成新湘认为,中国的汉服作为中国民族文化最重要的载体之一,因它引起的“汉服文化复兴运动”是当代文化全球化背景下,汉族的文化溯源之旅,最终目的是复兴中国传统文化。为此,成新湘建议:拟定每年三月初三定为中国汉服日,农历三月初三是中华民族始祖黄帝的诞辰,也是古代节目上巳。
(摘自《中国新闻报》)
4. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 有超过一半的中国汉服消费者认为汉服的设计应保留基本的形制。
B. 社交媒体和影视作品是推动汉服走向大众化的重要途径。
C. 完全排斥现代服饰理念和元素,将不利于汉服产业的长期发展。
D. 汉服制衣业及周边产业链的发展是汉服火爆的主要原因。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 原先作为“小众爱好”的汉服正急速膨胀,这与不少网红穿着汉服拍短视频、直播有一定关系。
B. 为复兴中国传统文化,湘绣非遗传承人成新湘提交了《关于设立国家“汉服日”的建议》的议案。
C. 目前,汉服文化的影响力不断扩大,促使许多汉服爱好者举办“带着汉服去旅行”等活动。
D. 国家不断加大传统文化推行力度有利于汉服产业的发展,相关的从业人员不应该错过机遇。
6. 有人认为设立“汉服日”有利于传承传统文化,有人持反对意见。请结合材料谈谈你看法。
【答案】4. D 5. C
6. 示例一:设立“汉服日”,有利于传承传统文化,推广汉服,有助于激发国人对传统文化的喜爱,有利于传承传统文化,提升国民的文化自信。通过穿着民族服装来提升个人对民族文化的认知和对自身身份的认同,这无疑是一件好事。
示例二:没有必要设立“汉服日”,一方面,效果有限。国家设置“汉服日”,本质上是想让人们通过穿着汉服增强对汉服的认同,对传统文化的认可,但是接受穿着汉服的群体大多是年轻人,受众较少就会导致宣传效果不佳。另一方面,宣传方式单一,其实弘扬传统文化的宣传方式应该是多种多样的。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生对文章内容的理解和分析的能力。
D.“……主要原因”错误,于文无据。由原文“随着汉服越来越受人们欢迎和喜爱,汉服制衣业及周边产业链也在近几年内迅速崛起,带来了不少商机。预计2021年中国汉服市场销售规模将突破百亿元”可知,原文并没有说汉服制衣业及周边产业链的发展是汉服火爆的“主要原因”。
故选D。
【5题详解】
本题考查学生对文章内容的概括和分析的能力。
C.“汉服文化的影响力不断扩大,促使许多汉服爱好者举办‘带着汉服去旅行’等活动”错误。由原文“他们还展开了各类具体实践,如‘汉服文化节’‘带着汉服去旅行’等活动,促使汉服文化日益形成不容忽视的影响力”可知,是举办各种相关的活动促使“汉服文化日益形成不容忽视的影响力”。
故选C。
【6题详解】
本题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。
示例一:
中国的汉服是中国民族文化最重要的载体之一,因它引起的“汉服文化复兴运动”是当代文化全球化背景下汉族的文化溯源之旅,也是国学复兴、民间信仰复兴、传统礼仪复兴等大潮中的一条支脉。目前我国汉服及相关汉文化活动缺乏官方纪念性节点备书,弘扬中华传统文化缺乏推手和宣传抓手。“汉服日”的设立,旨在通过汉文化中最易让大众接受点,激发群众民族意识,完整保留传承准确的汉文化。设立“汉服日”,有利于传承传统文化,推广汉服,有助于激发国人对传统文化的喜爱,有利于传承传统文化,提升国民的文化自信。
结合“网络上,汉服爱好者互称‘同袍’或者‘袍子’。‘同袍’一词,意为挚友,来自《诗经·无衣》:‘岂曰无衣,与子同袍。’他们大都喜欢传统文化,并且主张用汉服来作为他们最为重要群体认同的符号”可知,通过穿着民族服装来提升个人对民族文化的认知和对自身身份的认同,这无疑是一件好事。
示例二:
没有必要设立“汉服日”,一方面,效果有限。年轻人成为“汉服热”的主力军,汉服日的建立仅仅是种形式,但形式之外,应是呼吁更多传统文化在今天得到新的诠释,焕发新的生命力的号召。于潮流之外,应是对传统文化的热爱,是基于中华民族数千年文明的文化自信。文化在融合中发展,在交流中传承。国家设置“汉服日”,本质上是想让人们通过穿着汉服增强对汉服的认同,对传统文化的认可,但是接受穿着汉服的群体大多是年轻人,受众较少就会导致宣传效果不佳。
另一方面,宣传方式单一,其实弘扬传统文化的宣传方式应该是多种多样的。从国家层面重视汉服并通过节日赋予其特殊意义,无疑能够为其知名度和影响力的打造提供重要渠道。但是,由于汉服文化目前缺少系统的研究和行业标准,创设节日以及举办相应活动对弘扬传统文化的实际效果也有待考证。节日是在广大群众中传递记忆、情感及认知的重要形式,但不是传承文化精神的唯一途径。设立“汉服日”,国家还需从长计议,既要避免矫枉过正而产生文化排斥的效应,也要防范节庆元素被商业资本的滥用而失去其原本的意义。
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
给母亲洗澡
乔叶
①“水小点儿,多费。”母亲说。
②我调整着花洒,让水流变小。
③“这城里水贵的,能赶上早些年的油价钱。”
④“瞧您说的。油都比水贵。”
⑤“那是。油不比水贵,那还能叫油?昨儿才买啥瓜子油,恁小一瓶,都花了一百多哩。”
⑥“是葵花籽油。”
⑦“就你会洋气。葵花籽不是瓜子?”
⑧“是,是。”
⑨自从母亲中风后,我就不怎么顶撞她了;她的脾气也被我惯得没了边儿,动不动就指责我训斥我。
⑩“油跟水,不是一物,就不能比。人整天得喝水,谁整天喝油哩。油得炼,水用炼?天上下雨下雪那都是下水哩,啥时候见过天上下油?叫我说,水就不该叫人掏钱买。水跟土一样,都是老天爷赏人的。”
中风一点儿都没有影响母亲的嘴皮子,利落得很,甚至更利落了。直到花洒冲洗发水的泡沫时,她才闭上了嘴。
已经有五六年了吧,每年入冬之后,母亲都要来郑州住两个月。暖气开通一个月后来,在腊八之前一定回去。
她原是不大愿意来的,每次来都要我和弟弟软磨硬劝,她才会勉强答应。泥蛋儿出生之后,她就很情愿过来了。她跟我说,过来住一住,对谁都好。大儿子一家能好好松快一段时日,闺女和小儿子也能好好尽尽孝。谁的心里都得劲儿,谁的面子上都光鲜。
“别以为我没看出来,你就是想多看看你这小孙子。”
“那可是。”她慨然道。
“大孙子不亲?”
“你个挑事儿精。大孙子也亲,可那是老大家的。弟兄们再好,一门是一门的根儿。要算细账的话,我平日里亲大的多,还亏了这小的呢。”
水流中,母亲脸上的皱纹更明显了。她的左眼角有一个月牙形的小疤。听她讲过很多遍,那是“大跃进”的时候,我姥姥在村外和社员们大炼钢铁,她和小伙伴们偷偷跑去看,你推我搡的,根本不知道害怕,越看离炉子越近,忽然间,炉子里爆出来那么一团火星子,直朝她飞过来,把她的一大片头发都烧焦了。
还好没破相。每次她都会这么感慨。以往我都会回敬她“那是您有福气”之类的,这次我决定改个说法。
“要是破了相,可怎么嫁进我们老李家哩。”
“你个龟孙,花销起你老娘来了。”她骂。笑盈盈骂人的母亲,那个神采奕奕的模样,好像根本不曾中过什么风。
母亲中风大概是在十年前。那一年春天,我们家最靠北的那块地被上面“规划”了,说是要修一条高速公路。上面赔了一笔钱,说是收了当季麦子就不许再种庄稼,不定啥时候就会动工,到时候会毁庄稼。有的人家就让地荒着,也有的人家不舍得让地荒着。在母亲的唠叨下,大哥大嫂就在那块地上种了玉米。进了农历八月,玉米穗眼看着一天天结实了起来,突然有一天就被工程队全部铲倒了。第二天,母亲就催着大哥大嫂和她去地里捡玉米。正值秋老虎的天气,一大片地里有好几个人中了暑,母亲则是中了风。
中风后,母亲的后遗症并不怎么严重。我闻讯赶回家时,她都下了床在厨房门口择菜了。只听她自顾自地唠叨:“也不知道那些货们是咋想哩,恁造孽,不可惜庄稼。就不能跟咱们早说个一两天,容咱们收收?”
母亲很快就开始了貌似正常的一切举止。其实那时她的右肢已经没有了韧劲儿,可她但凡在村里行走,就会格外注意保持平衡。她说不能让人看出来,不能让人笑话,也不能让人可怜。
水汽氤氲中,母亲微闭着眼睛。这可以让我从容地看她。她在郑州期间,我的主要任务,一是给她一次全面体检,根据体检情况开药调理——只要不是大问题,母亲就绝不住院。她抗拒医院。她的口头禅是:那是啥好地方?不管身上有病没病,到了那个地方,心里就先病上了!二呢,就是常来看她,除了周末两天必陪,周三下班后也会抽空来一趟,送点儿吃喝穿戴,再给她洗洗头发,简单擦擦身子。痛快洗澡的日子都是在这样的周六晚上,周五我还要上一天班,太过紧张。周六到弟弟家,给母亲洗晒一下床单衣物,然后早早吃过晚饭,细细致致地给她洗这个澡,顺便好好说说话。
这两个月间,在我的反复恳请下,她也会光临一次我家,但绝不过夜,晚上必定要回到弟弟家。
“没听说过‘七十不留住、八十不留饭、九十不留坐’?万一出了啥岔子,我可不能在别人家丢了最后那口气。”她说。
“我这里又不是别人家。”
“还就是别人家。”她叹口气,“闺女再好,也是门亲戚。”
最初听到这话,免不了要跟她辩几句。后来就不辩了,随她。
“唉,这日子多不经过,你老娘我可是都七十五啦。”母亲突然说。她总是这样,会突然强调一下自己的年龄,语气里有骄傲,也有感伤,似乎还有一种释然。
“不算大。加把劲儿,再活个七十五!”我说。
“油嘴滑舌。”母亲翘着嘴角,微微笑了。
这是我的母亲。她总是自称老娘。有时我也这么叫她:老娘。娘老了,就是老娘。老了的娘,就是老娘。虽然没有了老爹,但我是个有老娘的人,这就不错。即使她中过风,也不错。
(有删改)
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 小说画线部分运用比喻、反问等修辞,表现出母亲口齿伶俐;句式上,多为短句,语言口语化。
B. 洗澡时,母亲要“水小点儿”;不顾及酷暑天气,去地里捡玉米,这些都表现出母亲淳朴节俭。
C. 小说运用了一部分方言词汇,比如“恁”“龟孙”“挑事儿精”等,呈现出较为鲜明的地域特色。
D. 母亲热爱生活,对生老病死较为达观,但她对医院、女儿看法,则体现出其传统守旧的一面。
8. 文中写母亲“她左眼角有一个月牙形的小疤”,有何用意?
9. 探究文末“这就不错”“也不错”的意蕴。
【答案】7. A 8. ①引发母女间对话,表现母女亲情;
②引出下文伤疤的来历和中风等情节;
③插叙,宕开一笔来写,丰富文章内容,使情节摇曳多姿;
④更全面地表现母亲的人物形象。
9. ①“这就不错”强调拥有母亲的幸福感,表明“我”虽失去了父亲,仍因拥有母亲感到幸福与安慰;
②“也不错”进一步强调拥有母亲的幸福感,表明虽然母亲身体不好,也有缺点,但“我”对母亲始终有深沉的爱;
③运用反复的修辞手法,表现“我”对亲情的珍视,对生活的知足;
④表现生活中普通人的朴实、自足,具有普遍意义。
【解析】
【7题详解】
本题考查学生分析理解文章内容和赏析艺术特色的能力。
A.“运用比喻”错,画线句子没有运用比喻。画线句子主要采用反问和对比的手法,通过水和油的对比,说明在母亲朴素的认知中,水是自然赐予的,是取之不尽用之不竭的,不应该收取费用。
故选A。
【8题详解】
本题考查学生理解重要情节作用的能力。
(1)文章第18段说“她的左眼角有一个月牙形的小疤”,紧接着说“那是“大跃进”的时候……”然后文章19-21段写我与母亲关于伤疤的对话,以及母亲中风这件事儿。综合分析可知,此处说母亲的伤疤,很自然的引出了下文伤疤的来历和中风等情节;在引发母女间对话的同时,也表现了母女亲情。
(2)在说完母亲的伤疤之后,迅速插入伤疤的来历和母亲的中风的情节,插叙手法的运用对文本来说是宕开一笔,在丰富文章内容的同时也使得使情节摇曳多姿,增加了变化,避免了平铺直叙。
(3)母亲因好奇看炼钢,结果被烧焦了头发,留下了伤疤,这个伤疤是特殊时代背景留下的印记,说明母亲生于那个物质贫乏的年代,而那个年代也在母亲身上留下了深深的烙印,融进了母亲的骨子里,虽经历时代变迁,但是却没有改变。由伤疤引出中风的情节,交代中风的原因:母亲因捡拾玉米中风,地已经被“规划”,而且已经被告知不要再种庄稼,但是母亲舍不得让地荒废,这是母亲作为一个农民特有的情怀,是对土地的尊重与敬畏。“也不知道那些货们是咋想哩,恁造孽,不可惜庄稼。就不能跟咱们早说个一两天,容咱们收收?”更是表现了母亲的庄稼被毁的伤心。这些都更全面的表现了母亲的形象。
【9题详解】
本题考查学生分析重要语句含义、分析探究文本情感的能力。
(1)根据“虽然没有了老爹,但我是个有老娘的人,这就不错”可知,“这就不错”是我对母亲健在的感激。是在强调拥有母亲的幸福感,虽然“我”失去了父亲,但还拥有母亲,我为此感到幸福与安慰;
(2)根据“即使她中过风,也不错”可知,“也不错”是说在母亲中风之后,这是在表明虽然母亲身体不好,也有缺点,但“我”对母亲始终有深沉的爱,从主观情感上进一步强调拥有母亲的幸福感;
(3)“这就不错”“也不错”运用反复的修辞手法,反复就是一遍又一遍来回重复,强调某种意思,突出某种情感。就本文来说,反复强调拥有母亲是“不错”的,表现“我”对亲情的珍视,以及对生活的知足;同时也表现了现实生活中,作为一个普通人的朴实、自足,结尾这样安排使得文本表现的感情具有普遍意义,拓展了文章的深度。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
公子①自度终不能得之于王,计不独生而令赵亡,乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军,与赵俱死。
行过夷门,见侯生②,具告所以欲死秦军状。辞决而行,侯生曰:“公子勉之矣,老臣不能从。”公子行数里,心不快,曰:“吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻,今吾且死而侯生曾无一言半辞送我,我岂有所失哉?”复引车还,问候生。侯生笑曰:“臣固知公子之还也。”曰:“公子喜士,名闻天下。今有难,无他端而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之有哉?尚安事客?然公子遇臣厚,公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也。”公子再拜,因问。侯生乃屏人间语,曰:“嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内,而如姬最幸,出入王卧内,力能窃之。嬴闻如姬父为人所杀,如姬资之三年,自王以下欲求报其父仇,莫能得。如姬为公子泣公子使客斩其仇头敬进如姬如姬之欲为公子死无所辞顾未有路耳公子诚一开口请如姬,如姬必许诺,则得虎符夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之伐也。”公子从其计,请如姬。如姬果盗晋鄙兵符与公子。
(节选自《史记·魏公子列传》)
【注】①公子:战国时期魏国的信陵君,名魏无忌。②侯生:信陵君门客,名侯嬴。
10. 对下列文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 如姬为公子泣/公子使客斩其仇头/敬进如姬/如姬之欲为公子死/无所辞/顾未有路耳/
B. 如姬为公子泣/公子使客斩其仇头/敬进如姬/如姬之欲为公子死/无所辞顾未/有路耳/
C. 如姬为公子泣/公子使客斩其仇头/敬进如姬/如姬之欲为公子/死无所辞/顾未有路耳/
D. 如姬为公子泣/公子使客斩其仇头/敬进如姬/如姬之欲为公子/死无所辞顾未/有路耳/
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. “曾无一言半辞送我”与“曾益其所不能”(《生于忧患,死于安乐》两句中的“曾”字含义不同。
B. “侯生乃屏人间语”与“肉食者谋之,又何间焉”(《曹刿论战》)两句中的“间”字含义相同。
C. “公子诚一开口请如姬”与“臣诚知不如徐公美”(《邹忌讽齐王纳谏》)两句中的“诚”字含义不同。
D. 《史记》,西汉史学家、文学家司马迁所著,曾被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 文章写侯嬴料知公子必返,表现了他胸有韬略,遇事冷静,破秦救赵的计谋已成竹在胸。
B. 侯生对如姬的情况了如指掌,断定如果公子开口,如姬必能报答公子。
C. 魏公子当初下定决心,领门客前往,欲与秦军决一死战,但后又返回,表明公子做事优柔寡断,不能坚持到底。
D. 侯嬴为魏公子运筹帷幄,精心谋划,进献计策,最终,魏公子听从了侯嬴的计策。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)侯生笑曰:“臣固知公子之还也。”
(2)譬若以肉投馁虎,何功之有哉?
【答案】10. A 11. B 12. C
13. (1)侯先生笑着说:“我本来就知道公子会回来的。”
(2)就像把肉扔给饥饿的老虎,有什么作用呢?
【解析】
【10题详解】
本题考查学生文言文断句的能力。
句意:如姬曾对公子哭诉,公子派门客斩了那个仇人的头,恭敬地献给如姬。如姬要为公子效命而死,是在所不辞的,只是没有行动的机会罢了。
“为公子死”,符合固定结构“为……死”,中间不能断开,可以排除CD;
“未有”是“没有”的意思,中间不能断开,可以排除B。
故选A。
【11题详解】
本题考查学生理解古代文化常识和文言词语在文中的意义的能力。
B.“两句中的‘间’字含义相同”错误。“间”:秘密。句意:侯先生就让旁人离开,同公子秘密交谈。/“间”:参与。句意:当权的人自会谋划这件事,你又何必参与呢?
故选B。
【12题详解】
本题考查学生理解文章内容的能力。
C.“表明公子做事优柔寡断,不能坚持到底”错误。从“吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻,今吾且死而侯生曾无一言半辞送我,我岂有所失哉?”可知,魏公子返回是想询问侯赢“我岂有所失哉?”。
故选C。
【13题详解】
本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
第一句中,“固”,本来;“还”,回来。
第二句中,“譬若”,就像;“以”,用;“馁”,饥饿;“何功之有”,宾语前置,“有何功”;“功”,作用。
参考译文:
公子估计终究不能征得魏王同意出兵了,就决计不能自己活着而让赵国灭亡,于是请来宾客,凑集了战车一百多辆,打算带着宾客赶到战场上去同秦军决一死战,与赵国人一起死难。
公子带着车队走过东门时,去见侯先生,把打算同秦军拼命的情况全都告诉了侯先生。然后向侯先生诀别准备上路,行前侯先生说:“公子努力干吧,老臣我不能随行。”公子走了几里路,心里不痛快,自语道:“我对待侯先生算是够周到的了,天下无人不晓,如今我将要赴死可是侯先生竟没有一言半语来送我,难道我有什么过错吗?”于是又赶着车子返回来,想问问侯先生。侯先生一见公子便笑着说:“我本来就知道公子会回来的。” 又接着说:“公子好客爱士,闻名天下。如今有了危难,没有其他办法,却想要去到秦的军队(同他作战),就像把肉扔给饥饿的老虎。有什么作用呢?如果这样的话,还用我们这些宾客干什么呢?公子待我情深意厚,公子前往可是我不送行,因此知道公子对我感到遗憾会返回来的。”公子连着两次向侯先生拜礼,进而问对策。侯先生就让旁人离开,同公子秘密交谈,说:“我听说晋鄙的兵符经常放在魏王的卧室内,在妻妾中如姬最受宠爱,她出入魏王的卧室很随便,只要尽力是能偷出兵符来的。我听说如姬的父亲被人杀死,如姬报仇雪恨的心志积蓄了三年之久,从魏王以下的群臣左右都想为如姬报仇,但没能如愿。为此,如姬曾对公子哭诉,公子派门客斩了那个仇人的头,恭敬地献给如姬。如姬要为公子效命而死,是在所不辞的,只是没有行动的机会罢了。公子如果一开口请求如姬帮忙,如姬必定答应,那么就能得到虎符而夺了普鄙的军权,北边可救赵国,西边能击退泰国,这是春秋五霸的功业啊。”公子听从了侯赢的计策,请求如姬帮忙。如姬果然盗出晋鄙的兵符交给了公子。
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
水龙吟
叶梦得
八月十日,与强少逸游道场山,放舟中流,命工吹笛舟尾,迎月归作。
舵楼横笛孤吹,暮云散尽天如水。人间底事,忽惊飞堕,冰壶千里。玉树风清,漫披遥卷。与空无际。料嫦娥此夜,殷勤偏照,知人在、千山里。
常恨孤光易转,仗多情使君料理。一杯起舞,曲终须寄,狂歌重倚。为问飘流,几逢清影,有谁同记。但尊中有酒,长追旧事,拚年年醉。
14. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 作者在词的小序中交代了时间、人物、地点和事件,内容较为丰富。
B. 上片紧承小序,既描写了月光之下的美好景物,也隐含着词人情怀。
C. 下片以“恨”字统领,通过描写人的活动表达了对美好时光的留恋。
D. 这首词上片着力抒情,下片叙事、写景,三者相互交融,浑然一体。
15. 请赏析“料嫦娥此夜,殷勤偏照,知人在、千山里”一句的妙处。
【答案】14. D 15. ①运用想象,写嫦娥充满情谊,热情周到地将月光洒遍人间,增强了感染力;
②间接地突出了此夜月光的皎洁、明亮、柔和;
③含蓄地表达了作者此时陶醉在月光之中的愉悦之情。
【解析】
【14题详解】
本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
D.“这首词上片着力抒情,下片叙事、写景”错。上片紧承小序,描写了月光之下的美好景物,下片以“恨”字统领,通过记叙人的活动表达了对美好时光的留恋。故应为“上片着力写景,下片叙事、抒情”。
【15题详解】
本题考查学生鉴赏诗歌炼句的能力。
由“料嫦娥此夜”可知,“料”是料想的意思,作者设想嫦娥在今夜殷勤周到地把月光洒向人间,运用想象联想的手法,表现了嫦娥的温情与周到;
“殷勤”突出了月光的柔和,“人在、千山里”写出了范围之广,而这些都是通过“嫦娥”的行为写出的,所以间接地突出了此夜月光的皎洁、明亮、柔和;
作者通过想象的手法,写嫦娥仿佛知道人在这千山里面,要伴随着他们一起快乐一样,含蓄地写出了自己身处广袤洁净的月光之下、千山之中,表达了自己轻松愉悦之情。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春·长沙》中,作者面对美丽壮观的湘江秋景,不禁提出了“____________________________,____________________________”的问题。
(2)《沁园春·长沙》中,作者用“____________________________,____________________________”两句,赞扬了“同学少年”敢于评论国家大事,写出激浊扬清的文章的革命精神。
(3)《短歌行》中,曹操巧妙引用《诗经》中“____________________________,____________________________”两句,借写姑娘思念情人来表达自己渴望得到贤才的心情。
【答案】 ①. 问苍茫大地 ②. 谁主沉浮 ③. 指点江山 ④. 激扬文字 ⑤. 青青子衿 ⑥. 悠悠我心
【解析】
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
本题要注意的字词有:“苍”“衿”“悠”。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
天边草原乌拉盖河畔经过千万年的风吹雨打,这片美丽富饶,得天独厚,水草肥美的草原随着历史的长河顺延着。漫山遍野的山丹花开得火红耀眼,飘香万里。五十多年前,在这片草原上留下了许多兵团知青火热的战斗生活印记,至今 ① 。
清澈见底的乌拉盖河水似一根银色的飘带流向远方;河水两岸火红的山丹花尽情绽放。走进草原深处,奇妙无比的布林泉水日夜不停地流淌着,那么恬静,那么欢畅,似一双明亮的眸子看着美丽富饶的草原喜人的变化。每年的端午节,当地牧民男女老少 ② ,迎着鲜红的太阳,来到清澈见底的布林泉水旁洗脸、洗眼,泉水好像也为牧民带来 ③ ,美满幸福,布林泉成为祖国各地南来北往的游客游览观赏和洗脸洗眼美容明眸的幸福泉。布林泉的灵性,源于自然。走在泉水边,那种恬淡悠闲的感觉便走进我的心里了。我不想说话,只想静静地坐在清澈明净的泉水边,尽情地设想近千年前,发生在这泉边美丽的传说故事,倍感亲切和熟悉,也似乎得到了真善美心灵的洗礼。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. 文中画横线的句子使用了比喻和拟人的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
【答案】17. ①历历在目
②成群结队
③风调雨顺
18. 这句话重在表现乌拉盖草原的美丽富饶,环境优美,景色宜人。首先运用比喻,将乌拉盖河水比喻为银色的飘带,形象地表现出其又白又长的特点。接着运用拟人,“尽情绽放”将山丹花人格化,河两岸火红的盛开的山丹花,与绿色的草原、银色的飘带,给人带来视觉上的冲击。
【解析】
【17题详解】
本题考查学生理解并正确使用成语的能力。
第①空,根据语境“五十多年前,在这片草原上留下了许多兵团知青火热的战斗生活印记,至今”分析,此处应强调过去的事情仿佛就在眼前,故可用“历历在目”。“历历在目”,意思是指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情仿佛清清楚楚地重现在眼前。
第②空,根据语境“每年的端午节,当地牧民男女老少……来到清澈见底的布林泉水旁洗脸、洗眼”分析,此处形容人很多,聚集在一起,故可用“成群结队”。“成群结队”,结成一群群、一队队。形容人或动物很多,自然地聚集在一起。
第③处,根据语境“泉水好像也为牧民带来……美满幸福,布林泉成为祖国各地南来北往的游客游览观赏和洗脸洗眼美容明眸的幸福泉”分析,此处指牧民们的美好希望,故可用“风调雨顺”。“风调雨顺”,指风雨及时适量,有利于农业生产。
【18题详解】
本题考查学分析句子表达效果的能力。
“清澈见底的乌拉盖河水似一根银色的飘带流向远方”运用了比喻的修辞手法,把“乌拉盖河水”比作“一根银色的飘带”,银色飘带是白色的,且视觉上是长长的,与河水的颜色、形状具有相似性;
“河水两岸火红的山丹花尽情绽放”,运用了拟人的修辞手法,“尽情绽放”赋予两岸火红的山丹花以人的情态;
河两岸火红的盛开的山丹花、清澈见底的乌拉盖河水、绿色的草原,色彩缤纷,给人带来视觉上的冲击;形象生动地表现乌拉盖草原的美丽富饶,环境优美,景色宜人。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
森林是“制造”氧气的“天然工厂”,地球上的绿色植物每年要吸收4000亿吨二氧化碳,释放2000亿吨氧气,这绝大部分就是森林的“功劳”。 ① ,都需要靠绿色植物制造的氧气来生存。除此之外,森林还是天然的吸尘器,1亩森林一年能吸附24吨粉尘。森林中有许多树木可以吸收有害气体,杀死空气中的病菌,从而净化大气环境。
相比森林来说,湿地似乎离我们比较远,它对生态环境的贡献,在过去更是受到较少的关注,所谓湿地,是指河流、湖泊,海洋等水体与陆地之间的过渡地带。由于长期被水淹没或有大片水区域,从而形成了 ② 。别小看湿地,它可是和森林,海洋并列的地球三大生态系统之一。这是因为湿地各种各样的污染物具有很强的分解和净化作用,在地球生态系统中表现着巨大的“解毒”功能。在湿地上生长着茂密的植物,伴生其中的有各种水生动物以及肉眼不可见却数量大的微生物群体。水流入湿地的各种污染物,或直接被土壤阻截,或被湿地动植物利用,或被湿地微生物分解。整体上看,湿地就像 ③ 。
19. 请简述“天然工厂”的含义并分析它得名的缘由。
20. 文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
21. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
【答案】19. ①含义:在自然环境下,不经过加工而形成的货物(氧气)制造场所;
②得名缘由:森林在大自然中能够通过光合作用大量吸收二氧化碳并释放出供人类和生物所需要的氧气,故名之。
20. 这是因为湿地对各种各样的污染物具有很强的净化和分解作用,在地球生态系统中发挥着巨大的“解毒”功能。
21. ①人类和绝大多数生物
②独特土壤系统
③一个巨大的天然净水器
【解析】
【19题详解】
本题考查学生筛选概括信息的能力。
“工厂”是制造产品(货物)的;“自然”说明不经过人为加工。
结合“森林是‘制造’氧气的‘天然工厂’,地球上的绿色植物每年要吸收4000亿吨二氧化碳,释放2000亿吨氧气,这绝大部分就是森林的‘功劳’”分析可知,森林制造氧气是不需要人工合成或加工的,森林里的植物在大自然中通过光合作用吸收大量的二氧化碳并释放出供人类和生物所需要的氧气,成为制造氧气的天然工厂,这正是森林是“制造”氧气的“天然工厂”的得名缘由;而“天然工厂”的含义就是:在自然环境下,不经过加工而形成的货物(氧气)制造场所。
【20题详解】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画横线的句子有三处语病:
一是语序不当。“分解和净化”语序不当,应为“净化和分解”。
二是成分残缺。“湿地各种各样的污染物具有……作用”成分残缺,应为“湿地对各种各样的污染物具有……作用”。
三是搭配不当。“表现……功能”搭配不当,应为“发挥……功能”。
【21题详解】
本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。
第①空,根据后文“都需要靠绿色植物制造的氧气来生存”可推断,此处需填写依赖氧气生存的主语,根据生活常识可知,应是人类和大多数生物,故可填写“人类和绝大多数生物”之类的句子。
第②空,前句“由于长期被水淹没或有大片水区域”介绍湿地形成的原因,而湿地不同于普通的土壤,故可填写“独特的土壤系统”之类的句子。
第③空,根据前文“湿地各种各样的污染物具有很强的分解和净化作用”可知,湿地具有很强的分解和净化能力;接下来具体介绍湿地的分解和净化作用,故此处“整体上看,湿地就像”应是一个小结句,且应是运用比喻的修辞手法,故可填写“一个巨大的天然净水器”之类的句子。
四、写作(60分)
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。
当我们将目光聚集于那些时代楷模时,敬意会油然而生。张桂梅值得致敬,她扎根边疆教育,用40余年的无私奉献,为许多女孩带去改变生活的希望;袁隆平值得致敬,他的禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦,诠释了什么叫大爱无疆;陈红军等戍边英雄值得致敬,他们用生命捍卫了祖国的领土完整……每一位英雄人物都值得致敬,还有许多平凡的人物也值得致敬。
请以“致敬”为题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。
【答案】例文:
致敬
2014年8月31日,人大表决通过将9月30日设立为烈士纪念日的决定。在当今这个和平年代,英雄事迹更应被传颂,英雄精神更应被传承,我们应该缅怀英雄,致敬英雄。
致敬英雄,需要我们崇尚英雄。中华民族是一个崇尚英雄,成就英雄,英雄辈出的民族。古有岳飞“精忠报国”,文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,陆游“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,近有林则徐虎门销烟,八路军五战士勇跃狼牙山,鲁迅弃医从文拿笔唤醒中国人,钱学森放弃美国高薪聘请毅然回国,屠呦呦潜心钻研终成硕果。饮水思泉,不忘来路,在我们享受着和平的安逸的同时,更应铭记英雄,致敬英雄,崇尚英雄。
致敬英雄,需要我们捍卫英雄。英雄是民族的脊梁,一个有希望的民族需要英雄,一个先进的国家需要先锋。现如今,雷锋被说成是造假,黄继光堵抢眼、董存瑞炸碉堡被认为是假的,狼牙山五壮士的事迹也被人质疑……种种不尊重英雄的言论被发表出来。对此我认为,任何亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的言论及行为都应被谴责、被严惩,我们绝不能让英雄流泪又流血。一个时代对英雄的看法,折射出一个时代的核心价值观。英雄是用来歌颂的,不是用来诋毁的。英雄,作为一个时代的杰出人物,有着崇高理想和价值追求。中华民族要实现奋斗目标需要英雄,需要英雄精神。为此,我们都应致敬英雄,捍卫英雄。
致敬英雄,需要我们学习英雄。英雄,是一个民族最闪亮的坐标,是人们强大的精神目标。对英雄,最崇高的敬意,最深沉的思念,是追随,是传承。见贤思齐,我们要学习英雄“精忠报国”的爱国精神,利于国者爱之,害于国者恶之;学习英雄“卧薪尝胆”的奋斗精神,文王拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明著《左传》,孙子膑脚修《兵法》……历代英雄宁折不屈的奋斗精神值得我们传承;我们还应学习英雄“春蚕到死丝方尽”的奉献精神,即使做不到“死在戈壁滩,埋在青山头”,也应有“天下兴亡,匹夫有责”的担当。致敬英雄,学习英雄,是一个时代的主题。
正所谓“诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄”。英雄是民族的脊梁,时代的引领者。作为英雄的后辈,我们应该崇尚英雄,捍卫英雄,学习英雄,致敬英雄!
【解析】
【详解】本题考查学生的写作能力。
审题:
这是一道命题型作文题。
以“致敬”为题作文,选材角度非常多,我们可以选择那些值得致敬的普通人,如同学、朋友、亲人、老师、快递小哥、环卫工人、医护人员、军人等作为写作对象,当然致敬的对象也可以是自己,也可以如导语中所写到的各类时代楷模。可以写成记叙文,记录致敬对象的故事,彰显人物身上某种可贵的品质,写出自己内心的感动与崇敬;也可以写成议论文,探讨当下社会中什么样的精神品质,什么样的人值得我们致敬。
行文构思时,我们可以写致敬担当精神,首先列举国家免费为全国人民接种疫苗,贯彻落实预防为主、防治结合、联防联控、群防群控的抗疫方针,有效控制了疫情传播的例子论证致敬疫情防控中的担当精神;紧接着列举我国航天事业大丰收,火星探测捷报频传,空间站建设有序推进,两批航天员进驻空间站开展科研的例子论证致敬航天精神;再次列举脱贫攻坚、全民小康的目标实现后,党和政府又提出乡村全面振兴、人与自然和谐共生的奋斗目标,向着全面建成社会主义现代化强国挺进的例子论证致敬在奔小康路上奋斗的人们。最后结合现实升华主题,时代在召唤,国家在召唤,作为有志青年,适逢可为年代,我们更要勇担重任,筑梦远航!
立意:
1.致敬,不向命运屈服的人。
2.致敬,筑梦路上的先锋。
3.致敬,成长路上的奋进者。
4.致敬,奋斗的时光。
5.致敬偶像,扬帆起航。叶县县中2022-2023学年高一上学期9月月考
语文试题 原卷版
考生注意:
1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
3.本卷命题范围:必修上册第一单元,第三单元《短歌行》。
一、现代文阅读(36分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
张彦远《历代名画记》成书于九世纪中期,是中国历史上第一部绘画通史著作,集画史、画论、画家小传于一体,承前启后,具有里程碑式的意义。历代公私书目皆有著录,包括《崇文总目》《新唐书》《宋史》等。《历代名画记》对后代画史撰述影响甚大,包括北宋郭若虚《图画见闻志》、南宋邓椿《画继》、元代夏文彦《图绘宝鉴》等都以续写张彦远《历代名画记》为荣。
张彦远收集整理晚唐之前画论史传,别出机杼,分章别类,考察绘画相关诸多问题,为中国绘画史写作立下规范。《历代名画记》共有十卷,前三卷为品学专论文章。后七卷皆为画家小传,记载许多画家的生平及其评价。张彦远的画学成就及原因可以作如下的概括:“(张彦远)高祖以下入则为相,出则历典名郡,搜藏历代书画极富,因战乱丧失殆尽。至彦远时,虽所余无几,但因其精于鉴赏,烂热历代文献典故,故能成此规模空前、亦史亦论的函学专著。”正因为张彦远的家学渊源和个人学养,促成了这部史论俱佳的画学专著。
到目前为止,《历代名画记》的研究成果主要集中在整理校注和绘画思想研究上,大都未涉及其中蕴含的文学价值。《历代名画记》的文学价值可分为三个部分:
第一,《历代名西记》卷四至十画家小传中,许多画家兼及诗人的身份。尽管唐之前画家小传多采自前人所著画传史书,但唐代画家小传多出张彦远自己之手,对唐代具备绘画才能的诗人生平考订多有裨益,有些文本和逸事甚至仅存于《历代名画记》中。且由于张彦远出自“三相张家”,门第崇高,见闻既广,又熟诗文,众多文学史料赖其保存。故张彦远《历代名画记》中的禹家小传有助于唐代诗人生平的考订,载录的诗文有助于文学史料的保存,更可以通过画家小传的记载考察唐代绘画、文人和唐代社会的互动关系。
第二,《历代名画记》中的《论画六法》和《论顾陆张吴用笔》多有论及张彦远的绘画思想。张彦远在谢赫“六法”的基础上,对“气韵生动”和“骨法用笔”并重,提炼出自身重“骨气”的绘画理论。这既是对六朝画论的总结,又与唐代文论中重视骨气的风气相通,二者体现着共同的审美品格。张彦远又提出“意存笔先”和“画尽愈在”这两个命题,注重绘画的“意”的阐述,这不仅与中晚唐的意境理论相关,还影响了宋代以后写意画的传统。因此,张彦远《历代名画记》中绘画理论在画史上有承上启下的意义,还与唐代当时的文学理论密切相关,二者的关系十分值得挖掘。
第三,《历代名画记》的《论画山水树石》专章记录了山水画的发展情况,在画家小传中载录了众多山水画家的史料,呈现出山水画形成和发展初期的详尽资料。山水诗与山水画周时产生于晋宋之际,二者在发展过程中,既存在着会通之处,又有着显著的差异,故通过《历代名画记》可以考察山水诗画的关系。《历代名画记》收录的唐代山水画家的史料更是有助于重新考察苏轼提出的“诗中有画,画中有诗”这个概念。毕竟这个概念的提出是针对王维山水诗和山水画二者关系而来,欲考察这个概念亦必须回到唐代的山水诗画这个环境中。《历代名画记》保存的山水画的史料为重新评价“诗中有画,画中有诗”提供了坚实的论证材料。
(摘编自蒋金珅《〈历代名画记〉文学研究》)
1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是( )
A. 张彦远《历代名画记》内容丰富,影响深远,对后世的画史撰述影响最大。
B. 张彦远能够完成这部史论俱佳的画学专著,与他的家学和个人学养有关系。
C. 《历代名画记》卷四至十为画家小传,这说明张彦远与这些画家关系密切。
D. 张彦远的绘画理论完全继承谢赫“六法”思想,并对六朝的画论进行总结。
2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )
A. 全文以《历代名画记》为研究对象,着重阐述其中的文学价值,有一定的学术价值。
B. 作为学术论文,文章引用一些表述,如引用“三相张家”指出了张彦远的显赫家世。
C. 文章的结构清晰,主体部分从三个不同层面展开论述,横向并列,最后对全文总结。
D. 作者认为通过《历代名画记》可以研究山水诗与山水画之间的关系,研究视角独到。
3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是( )
A. 张彦远的《历代名画记》成果显著,其绘画理论在画史上具有承前启后的重要意义。
B. 张彦远不仅擅长对绘画作品鉴赏,还研究绘画理论,熟知诗文,了解许多文学史料。
C. 当今的学者可以通过《历代名画记》研究唐代一些具有绘画才能的诗人的生平事迹。
D. 依据《历代名画记》的山水画的史料,作者否定了“诗中有画,画中有诗”的理论。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:
关于汉服的大数据
材料二:
汉服为何如此火爆?
①2017年国务院宣布要全面复兴传统文化,近几年,国家也在不断加大传统文化推行力度。无论是汉服热还是国学热,都承载着传统文化的复兴和汉民族的复兴。
②现代汉服经过改良,有大量适用于日常生活的款式,如上衣下裤,可以做到与现代常服同样清爽、简便又不失传统韵味,更加满足现代人的审美及需求。
③随着古装热播剧、古风网游的盛行,穿汉服在年轻人中渐成风潮。不少网红穿着汉服拍短视频、直播,在抖音、B站等平台的推动下,汉服这个“小众爱好”正急速膨胀,吸引追求个性化的年轻群体跟风模仿。
④网络上,汉服爱好者互称“同袍”或者“袍子”。“同袍”一词,意为挚友,来自《诗经·无衣》:“岂曰无衣,与子同袍。”他们大都喜欢传统文化,并且主张用汉服来作为他们最为重要的群体认同的符号。他们还展开了各类具体实践,如“汉服文化节”“带着汉服去旅行”等活动,促使汉服文化日益形成不容忽视的影响力。
⑤随着汉服越来越受人们欢迎和喜爱,汉服制衣业及周边产业链也在近几年内迅速崛起,带来了不少商机。预计2021年中国汉服市场销售规模将突破百亿元。
材料三:
2021年3月7日报道全国人大代表、湘绣非遗传承人成新湘提交《关于设立国家“汉服日”的建议》议案,成新湘认为,中国的汉服作为中国民族文化最重要的载体之一,因它引起的“汉服文化复兴运动”是当代文化全球化背景下,汉族的文化溯源之旅,最终目的是复兴中国传统文化。为此,成新湘建议:拟定每年三月初三定为中国汉服日,农历三月初三是中华民族始祖黄帝的诞辰,也是古代节目上巳。
(摘自《中国新闻报》)
4. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A. 有超过一半的中国汉服消费者认为汉服的设计应保留基本的形制。
B. 社交媒体和影视作品是推动汉服走向大众化重要途径。
C. 完全排斥现代服饰理念和元素,将不利于汉服产业的长期发展。
D. 汉服制衣业及周边产业链的发展是汉服火爆的主要原因。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A. 原先作为“小众爱好”汉服正急速膨胀,这与不少网红穿着汉服拍短视频、直播有一定关系。
B. 为复兴中国传统文化,湘绣非遗传承人成新湘提交了《关于设立国家“汉服日”的建议》的议案。
C. 目前,汉服文化的影响力不断扩大,促使许多汉服爱好者举办“带着汉服去旅行”等活动。
D. 国家不断加大传统文化推行力度有利于汉服产业的发展,相关的从业人员不应该错过机遇。
6. 有人认为设立“汉服日”有利于传承传统文化,有人持反对意见。请结合材料谈谈你看法。
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
给母亲洗澡
乔叶
①“水小点儿,多费。”母亲说。
②我调整着花洒,让水流变小。
③“这城里水贵的,能赶上早些年的油价钱。”
④“瞧您说的。油都比水贵。”
⑤“那是。油不比水贵,那还能叫油?昨儿才买啥瓜子油,恁小一瓶,都花了一百多哩。”
⑥“是葵花籽油。”
⑦“就你会洋气。葵花籽不是瓜子?”
⑧“是,是。”
⑨自从母亲中风后,我就不怎么顶撞她了;她的脾气也被我惯得没了边儿,动不动就指责我训斥我。
⑩“油跟水,不是一物,就不能比。人整天得喝水,谁整天喝油哩。油得炼,水用炼?天上下雨下雪那都是下水哩,啥时候见过天上下油?叫我说,水就不该叫人掏钱买。水跟土一样,都是老天爷赏人的。”
中风一点儿都没有影响母亲的嘴皮子,利落得很,甚至更利落了。直到花洒冲洗发水的泡沫时,她才闭上了嘴。
已经有五六年了吧,每年入冬之后,母亲都要来郑州住两个月。暖气开通一个月后来,在腊八之前一定回去。
她原是不大愿意来的,每次来都要我和弟弟软磨硬劝,她才会勉强答应。泥蛋儿出生之后,她就很情愿过来了。她跟我说,过来住一住,对谁都好。大儿子一家能好好松快一段时日,闺女和小儿子也能好好尽尽孝。谁的心里都得劲儿,谁的面子上都光鲜。
“别以为我没看出来,你就是想多看看你这小孙子。”
“那可是。”她慨然道。
“大孙子不亲?”
“你个挑事儿精。大孙子也亲,可那是老大家的。弟兄们再好,一门是一门的根儿。要算细账的话,我平日里亲大的多,还亏了这小的呢。”
水流中,母亲脸上的皱纹更明显了。她的左眼角有一个月牙形的小疤。听她讲过很多遍,那是“大跃进”的时候,我姥姥在村外和社员们大炼钢铁,她和小伙伴们偷偷跑去看,你推我搡的,根本不知道害怕,越看离炉子越近,忽然间,炉子里爆出来那么一团火星子,直朝她飞过来,把她的一大片头发都烧焦了。
还好没破相。每次她都会这么感慨。以往我都会回敬她“那是您有福气”之类的,这次我决定改个说法。
“要是破了相,可怎么嫁进我们老李家哩。”
“你个龟孙,花销起你老娘来了。”她骂。笑盈盈骂人的母亲,那个神采奕奕的模样,好像根本不曾中过什么风。
母亲中风大概是在十年前。那一年春天,我们家最靠北的那块地被上面“规划”了,说是要修一条高速公路。上面赔了一笔钱,说是收了当季麦子就不许再种庄稼,不定啥时候就会动工,到时候会毁庄稼。有的人家就让地荒着,也有的人家不舍得让地荒着。在母亲的唠叨下,大哥大嫂就在那块地上种了玉米。进了农历八月,玉米穗眼看着一天天结实了起来,突然有一天就被工程队全部铲倒了。第二天,母亲就催着大哥大嫂和她去地里捡玉米。正值秋老虎的天气,一大片地里有好几个人中了暑,母亲则是中了风。
中风后,母亲的后遗症并不怎么严重。我闻讯赶回家时,她都下了床在厨房门口择菜了。只听她自顾自地唠叨:“也不知道那些货们是咋想哩,恁造孽,不可惜庄稼。就不能跟咱们早说个一两天,容咱们收收?”
母亲很快就开始了貌似正常的一切举止。其实那时她的右肢已经没有了韧劲儿,可她但凡在村里行走,就会格外注意保持平衡。她说不能让人看出来,不能让人笑话,也不能让人可怜。
水汽氤氲中,母亲微闭着眼睛。这可以让我从容地看她。她在郑州期间,我的主要任务,一是给她一次全面体检,根据体检情况开药调理——只要不是大问题,母亲就绝不住院。她抗拒医院。她的口头禅是:那是啥好地方?不管身上有病没病,到了那个地方,心里就先病上了!二呢,就是常来看她,除了周末两天必陪,周三下班后也会抽空来一趟,送点儿吃喝穿戴,再给她洗洗头发,简单擦擦身子。痛快洗澡的日子都是在这样的周六晚上,周五我还要上一天班,太过紧张。周六到弟弟家,给母亲洗晒一下床单衣物,然后早早吃过晚饭,细细致致地给她洗这个澡,顺便好好说说话。
这两个月间,在我的反复恳请下,她也会光临一次我家,但绝不过夜,晚上必定要回到弟弟家。
“没听说过‘七十不留住、八十不留饭、九十不留坐’?万一出了啥岔子,我可不能在别人家丢了最后那口气。”她说。
“我这里又不是别人家。”
“还就是别人家。”她叹口气,“闺女再好,也是门亲戚。”
最初听到这话,免不了要跟她辩几句。后来就不辩了,随她。
“唉,这日子多不经过,你老娘我可是都七十五啦。”母亲突然说。她总是这样,会突然强调一下自己的年龄,语气里有骄傲,也有感伤,似乎还有一种释然。
“不算大。加把劲儿,再活个七十五!”我说。
“油嘴滑舌。”母亲翘着嘴角,微微笑了。
这是我的母亲。她总是自称老娘。有时我也这么叫她:老娘。娘老了,就是老娘。老了的娘,就是老娘。虽然没有了老爹,但我是个有老娘的人,这就不错。即使她中过风,也不错。
(有删改)
7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A. 小说画线部分运用比喻、反问等修辞,表现出母亲口齿伶俐;句式上,多为短句,语言口语化。
B. 洗澡时,母亲要“水小点儿”;不顾及酷暑天气,去地里捡玉米,这些都表现出母亲淳朴节俭。
C. 小说运用了一部分方言词汇,比如“恁”“龟孙”“挑事儿精”等,呈现出较为鲜明的地域特色。
D. 母亲热爱生活,对生老病死较为达观,但她对医院、女儿的看法,则体现出其传统守旧的一面。
8. 文中写母亲“她的左眼角有一个月牙形的小疤”,有何用意?
9. 探究文末“这就不错”“也不错”的意蕴。
二、古代诗文阅读(34分)
(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。
公子①自度终不能得之于王,计不独生而令赵亡,乃请宾客,约车骑百余乘,欲以客往赴秦军,与赵俱死。
行过夷门,见侯生②,具告所以欲死秦军状。辞决而行,侯生曰:“公子勉之矣,老臣不能从。”公子行数里,心不快,曰:“吾所以待侯生者备矣,天下莫不闻,今吾且死而侯生曾无一言半辞送我,我岂有所失哉?”复引车还,问候生。侯生笑曰:“臣固知公子之还也。”曰:“公子喜士,名闻天下。今有难,无他端而欲赴秦军,譬若以肉投馁虎,何功之有哉?尚安事客?然公子遇臣厚,公子往而臣不送,以是知公子恨之复返也。”公子再拜,因问。侯生乃屏人间语,曰:“嬴闻晋鄙之兵符常在王卧内,而如姬最幸,出入王卧内,力能窃之。嬴闻如姬父为人所杀,如姬资之三年,自王以下欲求报其父仇,莫能得。如姬为公子泣公子使客斩其仇头敬进如姬如姬之欲为公子死无所辞顾未有路耳公子诚一开口请如姬,如姬必许诺,则得虎符夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之伐也。”公子从其计,请如姬。如姬果盗晋鄙兵符与公子。
(节选自《史记·魏公子列传》)
【注】①公子:战国时期魏国的信陵君,名魏无忌。②侯生:信陵君门客,名侯嬴。
10. 对下列文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )
A. 如姬为公子泣/公子使客斩其仇头/敬进如姬/如姬之欲为公子死/无所辞/顾未有路耳/
B. 如姬为公子泣/公子使客斩其仇头/敬进如姬/如姬之欲为公子死/无所辞顾未/有路耳/
C. 如姬为公子泣/公子使客斩其仇头/敬进如姬/如姬之欲为公子/死无所辞/顾未有路耳/
D. 如姬为公子泣/公子使客斩其仇头/敬进如姬/如姬之欲为公子/死无所辞顾未/有路耳/
11. 下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是( )
A. “曾无一言半辞送我”与“曾益其所不能”(《生于忧患,死于安乐》两句中的“曾”字含义不同。
B. “侯生乃屏人间语”与“肉食者谋之,又何间焉”(《曹刿论战》)两句中“间”字含义相同。
C. “公子诚一开口请如姬”与“臣诚知不如徐公美”(《邹忌讽齐王纳谏》)两句中的“诚”字含义不同。
D. 《史记》,西汉史学家、文学家司马迁所著,曾被鲁迅评价为“史家之绝唱,无韵之离骚”。
12. 下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是( )
A. 文章写侯嬴料知公子必返,表现了他胸有韬略,遇事冷静,破秦救赵的计谋已成竹在胸。
B. 侯生对如姬的情况了如指掌,断定如果公子开口,如姬必能报答公子。
C. 魏公子当初下定决心,领门客前往,欲与秦军决一死战,但后又返回,表明公子做事优柔寡断,不能坚持到底。
D. 侯嬴为魏公子运筹帷幄,精心谋划,进献计策,最终,魏公子听从了侯嬴的计策。
13. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)侯生笑曰:“臣固知公子之还也。”
(2)譬若以肉投馁虎,何功之有哉?
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)
阅读下面这首宋词,完成下面小题。
水龙吟
叶梦得
八月十日,与强少逸游道场山,放舟中流,命工吹笛舟尾,迎月归作。
舵楼横笛孤吹,暮云散尽天如水。人间底事,忽惊飞堕,冰壶千里。玉树风清,漫披遥卷。与空无际。料嫦娥此夜,殷勤偏照,知人在、千山里。
常恨孤光易转,仗多情使君料理。一杯起舞,曲终须寄,狂歌重倚。为问飘流,几逢清影,有谁同记。但尊中有酒,长追旧事,拚年年醉。
14. 下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是( )
A. 作者在词的小序中交代了时间、人物、地点和事件,内容较为丰富。
B. 上片紧承小序,既描写了月光之下的美好景物,也隐含着词人情怀。
C. 下片以“恨”字统领,通过描写人的活动表达了对美好时光的留恋。
D. 这首词上片着力抒情,下片叙事、写景,三者相互交融,浑然一体。
15. 请赏析“料嫦娥此夜,殷勤偏照,知人在、千山里”一句的妙处。
(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)
16. 补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春·长沙》中,作者面对美丽壮观的湘江秋景,不禁提出了“____________________________,____________________________”的问题。
(2)《沁园春·长沙》中,作者用“____________________________,____________________________”两句,赞扬了“同学少年”敢于评论国家大事,写出激浊扬清的文章的革命精神。
(3)《短歌行》中,曹操巧妙引用《诗经》中“____________________________,____________________________”两句,借写姑娘思念情人来表达自己渴望得到贤才心情。
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用Ⅰ(本题共2小题,7分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
天边草原乌拉盖河畔经过千万年的风吹雨打,这片美丽富饶,得天独厚,水草肥美的草原随着历史的长河顺延着。漫山遍野的山丹花开得火红耀眼,飘香万里。五十多年前,在这片草原上留下了许多兵团知青火热的战斗生活印记,至今 ① 。
清澈见底的乌拉盖河水似一根银色的飘带流向远方;河水两岸火红的山丹花尽情绽放。走进草原深处,奇妙无比的布林泉水日夜不停地流淌着,那么恬静,那么欢畅,似一双明亮的眸子看着美丽富饶的草原喜人的变化。每年的端午节,当地牧民男女老少 ② ,迎着鲜红的太阳,来到清澈见底的布林泉水旁洗脸、洗眼,泉水好像也为牧民带来 ③ ,美满幸福,布林泉成为祖国各地南来北往的游客游览观赏和洗脸洗眼美容明眸的幸福泉。布林泉的灵性,源于自然。走在泉水边,那种恬淡悠闲的感觉便走进我的心里了。我不想说话,只想静静地坐在清澈明净的泉水边,尽情地设想近千年前,发生在这泉边美丽的传说故事,倍感亲切和熟悉,也似乎得到了真善美心灵的洗礼。
17. 请在文中横线处填入恰当的成语。
18. 文中画横线的句子使用了比喻和拟人的修辞手法,请结合材料简要分析其表达效果。
(二)语言文字运用Ⅱ(本题共3小题,13分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
森林是“制造”氧气的“天然工厂”,地球上的绿色植物每年要吸收4000亿吨二氧化碳,释放2000亿吨氧气,这绝大部分就是森林的“功劳”。 ① ,都需要靠绿色植物制造的氧气来生存。除此之外,森林还是天然的吸尘器,1亩森林一年能吸附24吨粉尘。森林中有许多树木可以吸收有害气体,杀死空气中的病菌,从而净化大气环境。
相比森林来说,湿地似乎离我们比较远,它对生态环境的贡献,在过去更是受到较少的关注,所谓湿地,是指河流、湖泊,海洋等水体与陆地之间的过渡地带。由于长期被水淹没或有大片水区域,从而形成了 ② 。别小看湿地,它可是和森林,海洋并列的地球三大生态系统之一。这是因为湿地各种各样的污染物具有很强的分解和净化作用,在地球生态系统中表现着巨大的“解毒”功能。在湿地上生长着茂密的植物,伴生其中的有各种水生动物以及肉眼不可见却数量大的微生物群体。水流入湿地的各种污染物,或直接被土壤阻截,或被湿地动植物利用,或被湿地微生物分解。整体上看,湿地就像 ③ 。
19. 请简述“天然工厂”的含义并分析它得名的缘由。
20. 文中画横线的句子有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅。可少量增删词语,不得改变原意。
21. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。
四、写作(60分)
22. 阅读下面的材料,根据要求写作。
当我们将目光聚集于那些时代楷模时,敬意会油然而生。张桂梅值得致敬,她扎根边疆教育,用40余年的无私奉献,为许多女孩带去改变生活的希望;袁隆平值得致敬,他的禾下乘凉梦和杂交水稻覆盖全球梦,诠释了什么叫大爱无疆;陈红军等戍边英雄值得致敬,他们用生命捍卫了祖国的领土完整……每一位英雄人物都值得致敬,还有许多平凡的人物也值得致敬。
请以“致敬”为题,写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。
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