(共19张PPT)
5.1 化学变化是有条件的
仁爱版化学九年级(上)
1.形成化学变化是有条件的观点,了解化学变化中的条件。
2.认识催化剂的作用。
学习目标
重点
催化剂和催化作用。
难点
催化剂概念的形成和理解。
课堂引入
在前面的学习中,我们知道:
1.镁带在通常情况下不能燃烧,但点燃后能燃烧生成氧化镁。
2.水在常温下不分解,在通电时能分解生成氧气和氢气。
写出下列反应的化学表达式。
镁条在空气中燃烧
NH4HCO3在加热的条件下分解生成NH3、CO2和H2O
H2O在通电条件下分解生成H2和O2
CO2与H2O在光照和叶绿素作用下生成葡萄糖(C6H12O6)和O2
由此可见化学反应的发生是有条件的,那么常见的化学反应条件有哪些?
探究实验
取三支试管,分别加入少量5%双氧水。
第二支试管放在酒精灯火焰上加热,用带火星的木条伸入到试管中,观察现象。
第一支试管置于室温下,用带火星的木条伸入到试管中,观察现象。
新知学习
第三支试管加入少量二氧化锰粉末,用带火星的木条伸入到试管中,观察现象。
新知学习
实验内容 反应条件 实验现象 结论
室温下的H2O2 室温
加热H2O2 加热
H2O2中加MnO2粉末 加MnO2粉末
木条不能复燃
常温下,反应速率很慢
试管中有气泡,火星闪烁
加热,H2O2能缓慢分解
试管中产生大量气泡,带火星木条复燃
MnO2可加
快反应速率
新知学习
催化剂:
能改变化学反应速率的物质叫做催化剂。
催化剂所起的作用叫催化作用。
催化剂的特点:一变,二不变
一变:改变化学反应速率
二不变:自身的质量和化学性质在反应前后不变
新知学习
有的化学反应需要满足很多条件,例如合成氨。
N2 + H2 NH3
高温、高压
催化剂
新知学习
二、反应条件与化学变化
在化学反应中,当反应物相同而反应条件不同时,生成的产物可能会不同吗?
思考?
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(1)氧气充足时
C + O2 CO2
点燃
(2)氧气不足时
C + O2 CO
点燃
旧知回顾:
新知学习
铁暴露在潮湿的空气中生锈
铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色四氧化三铁
新知学习
葡萄糖在生物体内与
氧气反应,生成二氧
化碳和水
葡萄糖在酒化酶作用
下发酵生成酒精
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许多化学反应,反应物相同,反应条件不同,得到的产物不同。
结 论
新知学习
课堂小结
化学变化是有条件的
反应条件
反应条件与化学变化
温度
光照
催化剂
浓度
…
定义
特点
反应物相同,反应条件不同,得到的产物不同
课堂小结
1.常温下碘与镁化合时速度很慢,若滴几滴水,则激烈反应生产碘化镁,还形成一股美丽的紫色烟雾。在此反应中水的作用是( )
A.反应物 B.氧化剂
C.催化剂 D.还原剂
知能训练
知能训练
C
知能训练
2.为了减慢锌和硫酸的反应速率,而不影响到氢气的产生,可采用的方法是( )
A.加水冲稀硫酸 B.增加硫酸的质量分数
C.增加锌的质量 D.用锌粉代替锌粒
A
3.下列说法中,正确的是( )
A.不使用催化剂,双氧水就不能分解出氧气
B.在空气中不能燃烧的物质,在氧气中也一定不能燃烧
C.使用二氧化锰作为催化剂可以使双氧水分解出比理论值更多的氧气
D.能减慢反应速率的物质也是催化剂
D
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02
01
课后练习题。
课后作业