第三节 社会行为课件
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课件28张PPT。第三节 社会行为 第二章 动物的运动和行为 知识搜索：
你知道动物界中哪些动物是
群体生活的？蚂蚁、白蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼群…… 动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。一、社会行为的概念：群体生活的蚂蚁 1.注意图片中蚂蚁群体中有哪些成员，它们的形态怎样？分别行使什么样的职能？2.说明群体生活的动物具有什么特征？蚂蚁是群居的典型社会性昆虫雌蚁（蚁后）
雄蚁工蚁兵蚁体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续。腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。思考:说明群体生活的动物具有什么特征？有明确的分工你知道牧羊人怎样放牧吗?只需管好头羊就可以了,羊群中的其他羊就会跟着头羊走群体生活的狒狒1.狒狒群体中是否有“首领”？“首领”享有哪些特权？
2.狒狒营群体生活的主要特点是什么？
3.狒狒群体中的等级依据什么来划分？首领雌狒狒雄狒狒幼年狒狒1.“首领”享有的特权：优先享有食物和配偶；
优先选择筑巢场地；
其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。
“首领”应尽的义务：负责指挥整个社群的行为，并且与其他
雄狒狒共同保卫这个群体。2.狒狒营群体生活的主要特点是什么有等级次序,由首领指挥社群的行动方向和对外战斗.3.狒狒群体中的等级是依据什么划分的根据个体大小、力量强弱、健康状况、和凶猛程度。1.群体内部往往形成一定
的组织2.成员之间有明确的分工3.有的群体还形成等级制度小结:社会行为的特征：动物为什么要
结群生活？ 极地生活的企鹅，常常是成千上万聚集在一起，因为它们身处冰天雪地的世界，虽然身上有着厚厚的脂肪，但集群无疑可以相互取暖，这种集群对御寒有好处。
有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及，哪里还会有什么非分之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是集群捕食的好处。
社会行为是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生存条件的适应，如许多弱小动物和性情温和的草食动物都是集群生活的。
靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，对维持个体的生存与种族的延续具有重要意义.
社会行为的意义：
俗话说：“人有人言，兽有兽语”，你知道动物群体中的成员之间是 如何交流信息的吗？二、动物的信息交流动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用二、动物的信息交流1.蚂蚁的通信是依靠气味吗？多数蚂蚁通过气味传递信息。2.通信在社会行为中有什么意义？ 没有通信，动物的个体间就无法取得联系。对群体生活的动物来说，孤立的个体取食和御敌都很困难，不同性别交配繁殖也将受到影响。讨论探究活动：蚂蚁的通讯归纳 在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。
正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体。第三节 社会行为 一、社会行为的概念：
动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。
二、社会行为的特点：
1.群体内部往往形成一定的组织
2.成员之间有明确的分工
3.有的群体还形成等级制度
三、社会行为的意义：
社会行为是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生存条件的适应，如许多弱小动物和性情温和的草食动物都是集群生活的。
靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，对维持个体的生存与种族的延续具有重要意义。
四、动物信息交流的方式：
动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。1、典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（ ）
A、? 对群体的作用相同，地位平等
B、对群体的作用不同，地位平等
C、对群体的作用不同，地位不平等
D、对群体的作用相同，地位不平等
2、在白蚁群体中，不具生育能力，担负着建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁等职能的白蚁是（ ）
A、雄蚁 B、雌蚁
C、工蚁 D、兵蚁CC3、下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ）A、? 蜜蜂的舞蹈动作
B、 蜂王释放的特殊分泌物
C、 鸟类的各种鸣叫声
D、 乌贼受到威胁时释放墨汁D
你知道动物界中哪些动物是
群体生活的？蚂蚁、白蚁、蜜蜂、猴、狒狒、象、鹿、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼群…… 动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。一、社会行为的概念：群体生活的蚂蚁 1.注意图片中蚂蚁群体中有哪些成员，它们的形态怎样？分别行使什么样的职能？2.说明群体生活的动物具有什么特征？蚂蚁是群居的典型社会性昆虫雌蚁（蚁后）
雄蚁工蚁兵蚁体形最大，是专职的“产卵机器”，庞大的腹部与身体其他部分很不相称，而且不能移动，但能产很多卵，使种族得以延续。腹部较长，个体较大，专与雌蚁交尾，完成受精过程。个体最小，筑巢、喂养其他各种蚁，负责移开雌蚁产下的卵并加以照料。专司蚁穴的保卫，头部有钳状的大颚结构，强悍擅斗，护巢御敌。思考:说明群体生活的动物具有什么特征？有明确的分工你知道牧羊人怎样放牧吗?只需管好头羊就可以了,羊群中的其他羊就会跟着头羊走群体生活的狒狒1.狒狒群体中是否有“首领”？“首领”享有哪些特权？
2.狒狒营群体生活的主要特点是什么？
3.狒狒群体中的等级依据什么来划分？首领雌狒狒雄狒狒幼年狒狒1.“首领”享有的特权：优先享有食物和配偶；
优先选择筑巢场地；
其他成员对它会做出表示顺从的姿态，对他的攻击不敢反击。
“首领”应尽的义务：负责指挥整个社群的行为，并且与其他
雄狒狒共同保卫这个群体。2.狒狒营群体生活的主要特点是什么有等级次序,由首领指挥社群的行动方向和对外战斗.3.狒狒群体中的等级是依据什么划分的根据个体大小、力量强弱、健康状况、和凶猛程度。1.群体内部往往形成一定
的组织2.成员之间有明确的分工3.有的群体还形成等级制度小结:社会行为的特征：动物为什么要
结群生活？ 极地生活的企鹅，常常是成千上万聚集在一起，因为它们身处冰天雪地的世界，虽然身上有着厚厚的脂肪，但集群无疑可以相互取暖，这种集群对御寒有好处。
有些动物，它们的本领不足以使自己与其他动物有一对一的抗争能力，只好借助于群体的力量。单只的狼见到野猪恐怕连逃都来有及，哪里还会有什么非分之想，但群狼似乎什么都不怕，这就是集群捕食的好处。
社会行为是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生存条件的适应，如许多弱小动物和性情温和的草食动物都是集群生活的。
靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，对维持个体的生存与种族的延续具有重要意义.
社会行为的意义：
俗话说：“人有人言，兽有兽语”，你知道动物群体中的成员之间是 如何交流信息的吗？二、动物的信息交流动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用二、动物的信息交流1.蚂蚁的通信是依靠气味吗？多数蚂蚁通过气味传递信息。2.通信在社会行为中有什么意义？ 没有通信，动物的个体间就无法取得联系。对群体生活的动物来说，孤立的个体取食和御敌都很困难，不同性别交配繁殖也将受到影响。讨论探究活动：蚂蚁的通讯归纳 在自然界，生物之间的信息交流是普遍存在的。
正是由于物质流、能量流和信息流的存在，使生物之间的联系错综复杂，“牵一发而动全身”，生物与环境才成为统一的整体。第三节 社会行为 一、社会行为的概念：
动物营群居生活，群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体的生活。
二、社会行为的特点：
1.群体内部往往形成一定的组织
2.成员之间有明确的分工
3.有的群体还形成等级制度
三、社会行为的意义：
社会行为是动物长期以来形成的对食物、敌害以及生存条件的适应，如许多弱小动物和性情温和的草食动物都是集群生活的。
靠群体的力量往往更易获得食物和战胜天敌的侵袭，对维持个体的生存与种族的延续具有重要意义。
四、动物信息交流的方式：
动物的动作、声音和气味等都可以起传递信息的作用。1、典型的营群体生活的动物中，个体之间的关系是（ ）
A、? 对群体的作用相同，地位平等
B、对群体的作用不同，地位平等
C、对群体的作用不同，地位不平等
D、对群体的作用相同，地位不平等
2、在白蚁群体中，不具生育能力，担负着建筑蚁巢，喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁等职能的白蚁是（ ）
A、雄蚁 B、雌蚁
C、工蚁 D、兵蚁CC3、下列几项动物的行为中，不能起到同种个体之间交流信息作用的是（ ）A、? 蜜蜂的舞蹈动作
B、 蜂王释放的特殊分泌物
C、 鸟类的各种鸣叫声
D、 乌贼受到威胁时释放墨汁D