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（人教版）生物八年级上学期同步培优练5.2.2先天性行为和学习行为
一、填空题
1．（2020八上·八步期中）动物的行为是指动物所进行的有利于它们 和 的活动。从行为行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的 所决定的行为，称为 另一类是在 的基础上，通过环境因素的作用，由 和 而获得的行为，称为 前者是后者的 。
2．（2020八上·武威期中） 是学习行为的基础,动物的 行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。动物的 行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。一般来说,动物越高等,学习能力越 ,学习行为越 。
3．（2021八上·武威期末）从动物行为获得的途径来看，“谈虎色变”、“杯弓蛇影”属于 行为；“几处早莺争暖树”，“谁家春燕啄春泥” 属于 行为。
4．（2020八上·埇桥期中）传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，项羽中计拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，按动物行为的发生属于 行为，按行为的功能分又属于 行为
5．（2020八上·安阳期中）动物的先天性行为是由 因素决定的，是动物先天具备的一种 行为。后天学习行为则是在动物成长过程中，通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动，以适应周围环境，更有利于个体生存和种族 。
6．壁虎是我国最常见的一种爬行动物。当它遇到敌害难以逃脱时，壁虎的尾巴会突然自己掉下来，并且长时间在地上扭动翻滚不停，使得敌害分散注意力，然后壁虎就趁机逃走了。壁虎的这种行为从获得途径来看，属于 行为，是动物一种先天具备的 反射。壁虎还有一类行为是在 行为的基础上，通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动，称为 行为，属于 反射。
二、单选题
7．（2021八上·伊通期末）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”诗句分别描述了昆虫的哪种行为？（ ）
A．攻击行为、繁殖行为 B．取食行为、繁殖行为
C．防御行为、取食行为 D．取食行为、防御行为
8．（2022八上·乐昌期末）下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（ ）
A．蜘蛛织网、黄牛耕地 B．小猴骑车、母鸡孵卵
C．大雁南飞、惊弓之鸟 D．蜻蜓点水、孔雀开屏
9．（2015八上·孟津期末）下列各种动物的行为中，属于先天性行为的是（ ）
A．蚕吐丝结茧 B．猴子剥食香蕉
C．马戏团的狗熊骑车 D．骡马驾车
10．（2021八上·吉林期末）下列动物的行为中，属于先天性行为的是（ ）
A．菜青虫取食白菜 B．蚯蚓走迷宫
C．大山雀学会偷喝牛奶 D．黑猩猩钓取白蚁
11．（2021八上·营口期末）下列各项属于动物学习行为的是（ ）
A．北雁南飞 B．红雀喂食鲤鱼
C．黑熊捕鱼 D．菜青虫吃十字花科的植物
12．（2021八上·德惠期末）下列行为中属于学习行为的是（ ）
A．蜘蛛织网 B．小猴表演 C．母鸡孵卵 D．蜜蜂采蜜
13．（2021八上·皇姑期末）下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A．黑猩猩 B．鲤鱼 C．蛇 D．鹦鹉
14．（2021八上·农安期末）许多同学通过打篮球强健身体，下列相关的运动和行为描述错误的是（ ）
A．人打篮球是学习行为
B．打篮球运动需要多个系统的配合
C．投篮动作需要多组肌肉相互配合
D．图中所示投篮动作中，肱二头肌始终处于收缩状态
15．（2022八上·潮州期末）八年级生物兴趣学习小组利用周末探究了小鼠走迷宫的行为，并对实验进行了改进：向迷宫内注水，在迷宫出口位置设置一个爬梯，小鼠可通过爬梯离开水面。兴趣小组对此实验作出下列叙述，你认为不正确的是（ ）
A．学习行为是在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习得来的
B．小鼠通过多次走迷宫后，到达安全岛的时间会缩短
C．小鼠走迷宫属于学习行为
D．如果改变安全岛位置，小鼠会一直按原路线走，永远不会改变
16．（2021八上·营口期末）下列关于动物行为的叙述不正确的是（ ）
A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
B．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强
C．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代
D．动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂
三、资料分析题
17．（2021八上·保定期末）阅读下列资料，并回答下列问题：
资料一：凌河口湿地自然保护区是全球鸟三大迁徙路线最主要的一站。1994年，凌河口湿地被国际湿地组织列为国际重要湿地。2004年，凌海市成立了“凌河口湿地自然保护区”。保护区面积达54168公顷，有动植物239科、1024种，其中丹顶鹤、黑嘴鸥、东方白鹳等国家级保护鸟类有34种。目前，全球仅存3000只的丹顶鹤更是被列为国鸟。
资料二：我国第十六届亚运会的吉祥物取名乐羊羊，形象是运动时尚的五只羊。
（1）资料中提到的鸟的迁徙行为属于 （填先天性或学习）行为。
（2）多数鸟都具有较强的飞行能力，请你列举出两个鸟类适应飞行生活的形态结构特点：
① 。
② 。
（3）羊为草食性动物，牙齿有 分化。羊的繁殖和发育方式与人类相似，具有 和 的特征，能大大提高 ，增强了对陆地生活的适应能力。
18．（2021八上·保定期末）阅读材料，分析回答问题：
A．哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当奶妈，并对小老虎关怀备至。
B．幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果。
C．温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物，每年冬季都要进行冬眠。
D．农村的狗看到人们蹲下做出捡石头的动作就会逃跑。
E．海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演。
F．刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳。
（1）上述材料中属于动物的先天性行为的是 （填写序号）。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的 所决定的行为。
（2）上述材料中属于动物的学习行为的是 （填写序号）。学习行为是建立在遗传因素的基础上，通过 作用，由 而获得的行为。
19．（2021八上·大石桥期末） 请认真阅读以下资料，运用相关生物学知识回答问题：
资料一：营口地处渤海湾的北端，在全国3条候鸟迁徙通道中的“东亚——澳大利亚”候鸟迁徙通道上，是候鸟迁徙的重要停歇地和中转站。每年大约有几十万只候鸟由此飞过。作为候鸟“驿站”的营口，浅水滩涂资源丰富，吸引了众多水鸟觅食、歇息、也造就了营口独特的“鸟浪”奇观。当红晕的夕阳缓缓沉入大海深处，在滩涂上觅食的水鸟随着潮汐，翩然起舞。成千上万水鸟同时起飞，场面蔚为壮观。
资料二：海南鹦哥岭热带雨林植被丰富，生物种类繁多，高大挺拔的见血封喉，独木成林的榕树，迅速爬行的蜥蜴，雨林深处的野猪，石洞内快速飞行的蝙蝠……它是海南多个国家级自然保护区之一。
（1）资料一中提到的候鸟体形为 ，这种体形可以减少飞行时的阻力，前肢变成 。候鸟飞行时，进行气体交换的场所是 ，并有多个 辅助呼吸，提高了气体交换的效率。
（2）资料二中提到的哺乳动物有 、 。
（3）以上两个资料中各种动物都具有一定的行为，如候鸟每年的迁徙行为属于 ，是由动物体内的 决定的。
20．（2021八上·龙岗期中）[资料分析]
资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相．
处，这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二：小梅沙海洋馆里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三：白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作：兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
根据以上资料分析回答下列问题：
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于 (选填“先天性”或“学习”)行为，该行为是母猫体内的 所决定的。
（2）资料二中海豚的表演属于学习行为。动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越高等，学习能力越 ，因此，各位同学应该努力学习。
（3）由资料三判断，白蚁是具有 行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的 、形成一定的组织，它们是营群体生活的动物。
21．（2021八上·琼海期末）资料1：把一只刚出生的狗仔放在同时产仔的另一只母狗的窝中，被寄放的狗仔会立即被母狗认出，常被咬死或弃于窝外。
资料2：一名刚出生不久的孩子，由于身体患病，母亲抱着他到医院治疗，当护士把针扎在他的身上的时候，孩子哭了起来；当第二次到医院去的时候，当孩子看到穿白衣服的人，马上就哭了起来；等孩子长大一些的时候，生病后听到妈妈要把自己送到医院的时候，就哭了起来。
（1）资料1说明母狗与小狗仔之间通过 进行信息交流。母狗对自己狗仔的识别，是属于先天性行为还是后天通过学习得到的行为 。该种行为是由 决定的。
（2）根据资料1，请你想个办法，不让母狗伤害这只狗仔并给予正常的哺育 。
（3）分析资料2中孩子这三次哭泣，属于后天性行为的是 和 。
四、实验探究题
22．（2021八上·广南期中）某同学以桑叶和其他植物叶为实验材料，通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择，探究“家蚕取食叶是否属于先天性行为”。请帮他解决实验中的相关问题。
（1）该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似，原因是 。
（2）为排除学习行为对实验的影响，研究小组最好选择第 组家蚕为实验对象。
①租来的体形较大的蚕 ②租来的体形较小的蚕 ③自己用受精卵孵化的蚕
（3）实验过程中，应以 为变量设计实验环境，让隔离饲养的家蚕进行选择。
（4）下图是该同学对剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃上放置方式的设计，你认为相对合理的是 。
（5）实验过程中需更换实验对象(家蚕)，重复几次上述实验。这样做的主要目的是 。
23．（2021八上·淮北月考）生物兴趣小组的同学在做“探究涡虫行为”的实验，实验过程如图所示，请根据你所学的知识回答下列问题：
第一步：光 第二步：电击
第三步：光紧接着电击 第四步：第101次只有光
（1）第一步，用强光照射涡虫，涡虫呈舒展状态；第二步，用中等强度的电刺激涡虫，涡虫会收缩身体。涡虫的这些行为都是 ，这种行为由其体内的遗传物质决定。
（2）第一步和第二步涡虫所处的环境比第三步的环境 （选填“简单”或“复杂”），先用强光照射涡虫，几秒钟后再用中等强度的电刺激涡虫，重复100次，涡虫在强光下也会收缩身体，涡虫的这种行为是 。
（3）通过此实验，证明 行为是建立在 行为的基础上的。
（4）请再列举出两种动物先天性行为的例子： 、 。
24．不同的白冠雀鸟群的鸣叫声虽然基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群A的．幼雏a移到另一个白冠雀鸟群B中去，待其长成成鸟时，a的叫声会不同于A鸟群而接近于B鸟群。但是，如果把白冠雀幼雏a移到黄莺群中，它却学不会黄莺的叫声。
（1）a的鸣叫声，具有B鸟群的“方言”特点，这是 行为作用的结果。
（2）a学不会黄莺的鸣叫声，是因为a的体内不具有控制黄莺鸣叫声的 。
（3）以上探究说明 行为是在 行为的基础上建立的。
（4）一般来说，动物越 ，学习能力越强。
答案解析部分
1．【答案】生存；繁殖后代；遗传物质；先天性行为；遗传因素；生活经验；学习；学习行为；基础
【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的定义与意义
【解析】【解答】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。动物的行为常表现为各种各样的运动，动物的运动依赖于一定的身体结构。根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传物质决定的，如蜜蜂采蜜等；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，先天性行为是学习行为的基础。
【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物所进行的一系列有 利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为. 不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。
2．【答案】先天性行为；先天性；学习；强；复杂
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】先天性行为是动物生来就有的，由体内遗传物质决定的。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。因此先天性行为是学习行为的基础,动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。一般来说,动物越高等,神经系统发育越完善，学习能力越强,学习行为越复杂。
【分析】先天性行为和学习行为的比较如下：
先天性行为 学习行为
获得途径 生来就有的本能行为 由生活经验和学习获得
决定因素 由体内遗传物质决定 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用获得
行为的意义 维持基本的生存、有一定的局限性 适应复杂多变环境，更有助于动物的生存
实例 蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等 训练蚯蚓走迷宫的实验、大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高处的香蕉等
联系 学习行为是建立在先天性行为基础上的。没有先天性行为的基础，就没有后天性的学习行为。
3．【答案】学习；先天性
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】从动物行为获得的途径来看，分为先天性行为和学习行为。“谈虎色变”、“杯弓蛇影”是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为；“几处早莺争暖树”，“谁家春燕啄春泥”，是动物的一种本能，由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为。
故答案为：学习；先天性
【分析】先天性行为和学习行为的区别：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
4．【答案】先天性行为；取食行为
【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的类型
【解析】【解答】张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字，因此按动物行为的功能属于蚂蚁的取食行为。取食行为是动物获取食物、维持生存的行为，是动物生存的基础，按动物行为的发生属于先天性行为。
故答案为：先天性行为；取食行为
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为.
5．【答案】体内遗传（遗传）；本能；繁衍（繁殖）
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物通过后天的学习，大大提高了适应复杂环境的能力，更有利于个体生存和种族繁衍。
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
6．【答案】先天性；非条件；先天性；学习；条件
【知识点】先天性行为和学习行为；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】根据动物行为获得途径不同可分为先天性行为和后天学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是动物的本能，学习行为后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为，因此，壁虎趁机逃跑的现象的表现都属于防御行为，是由体内的遗传物质决定的先天性行为。
【分析】先天性行为和学习行为的区别。
7．【答案】B
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】防御行为是不同种动物为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等；繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为；攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺地位、食物、配偶等而发生的一系列行为。取食行为是指动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。穿花蛱蝶深深见，是蛱蝶吸食花蜜，属于取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。
故答案为：B。
【分析】按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社会行为等。
防御行为：防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，壁虎断尾属于防御行为。
节律行为：是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，大雁南飞属于节律行为。
社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级.有等级制度的猴群属于社群行为。
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为。
攻击行为：是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，一山不容二虎属于斗争行为。
领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为。
8．【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A．蜘蛛结网是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；黄牛耕地是动物出生后通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，A不符合题意。
B．小猴骑车是动物出生后通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为为；母鸡孵卵是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，B不符合题意。
C．大雁南飞是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；惊弓之鸟是动物出生后通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，C不符合题意。
D．蜻蜓点水和孔雀开屏都是由动物体内的遗传物质决定的行为，都属于先天性行为，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
9．【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】马戏团的狗熊骑车、猴子剥食香蕉、骡马驾车是通过学习模仿得来的行为，属于后天性行为；家蚕吐丝结茧，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．
故选：A
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
10．【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】BCD、“蚯蚓走迷宫”、“大山雀学会偷喝牛奶”、“黑猩猩钓取白蚁”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的，属于学习行为，不符合题意；
A、“菜青虫取食白菜”是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为，符合题意。
故答案为：A。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
11．【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】北雁南飞、红雀喂食鲤鱼、菜青虫吃十字花科的植物这些行为是动物生来就有的是一种本能行为，属于先天性行为；黑熊捕鱼是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的属于学习行为，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
12．【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蜘蛛织网、 母鸡孵卵、 蜜蜂采蜜属于先天性行为；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如小猴表演，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】先天性行为和学习行为的区别：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
13．【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。在题干中的四种动物中，黑猩猩是哺乳动物，鲤鱼是鱼类，蛇是爬行动物，鹦鹉属于鸟类，其中黑猩猩最高等，因此学习能力最强。
故答案为：A。
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。
14．【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为；运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A．打篮球是人后天学习所得的，属于学习行为，A不符合题意。
B．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B不符合题意。
C．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的，C不符合题意。
D．图中所示投篮动作中，先屈肘，再伸肘。结合分析可知，屈肘时，肱二头肌收缩，而伸肘时，肱二头肌舒张，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
15．【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A．学习行为是动物出生后在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，A不符合题意。
B．学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。小鼠在走迷宫过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的时间就越短，B不符合题意。
C．小鼠走迷宫取食是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，C不符合题意。
D．小鼠具有学习能力，如果改变安全岛位置，小鼠看到危险，不会一直按原路线走，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
16．【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的定义与意义
【解析】【解答】A．条件反射建立后，如果只反复给予条件刺激，不再用非条件刺激强化，经过一段时间后，条件反射效应逐渐减弱，甚至消失，这称为条件反射的消退。所以，动物的学习行为形成以后，也会改变，A符合题意。
B．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强，得以更好地生存和繁衍，B不符合题意。
C．动物的先天性行为是出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要，使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，C不符合题意。
D．一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】先天性行为和学习行为的区别：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
17．【答案】（1）先天性
（2）骨骼中空，有龙骨突等；前肢变为翼；胸肌发达；双重呼吸等
（3）门齿、臼齿；胎生；哺乳；后代的成活率
【知识点】先天性行为和学习行为；哺乳动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）资料中提到的鸟的迁徙行为属于先天性行为，是动物生来就有的行为，由动物体内的遗传物质所决定的。
（2）鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉—胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。
（3）哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。所以，羊为草食性动物，牙齿有门齿、臼齿分化，没有犬齿。羊等哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对陆地生活的适应能力。
【分析】（1） 动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。
（2）鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
（3）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
18．【答案】（1）ACF；遗传物质
（2）BDE；环境因素；生活经验和学习
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为。先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。所以，上述材料中属于动物的先天性行为的是A哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当奶妈，并对小老虎关怀备至C温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物，每年冬季都要进行冬眠，F刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳。
（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。所以，上述材料中属于动物的学习行为的是B幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果D农村的狗看到人们蹲下做出捡石头的动作就会逃跑E海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
19．【答案】（1）流线型；翼；肺；气囊
（2）野猪；蝙蝠
（3）先天性行为；遗传物质
【知识点】先天性行为和学习行为；哺乳动物的特征及其与人类的关系；鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】（1） 鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，有喙没有牙齿；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气，肺气体交换的场所。这些特点都与它的飞行生活相适应。
（2）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。资料二中提到的哺乳动物有野猪、蝙蝠。
（3）根据动物行为的获得途径来划分，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由体内的遗传物质决定的。学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境的影响，由经验和学习获得的行为。候鸟每年的迁徙行为属于先天性行为，是由动物体内的遗传物质决定的。
【分析】（1）鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
（2）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
（3） 动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。
学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。
20．【答案】（1）先天性；遗传物质
（2）强
（3）社会；分工
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】（1）先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的，是生来就有的行为，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于先天性行为，是由母猫内的遗传物质决定的。
（2） 资料二中海豚的表演是海豚出生后经过学习训练获得的行为，属于学习行为。动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。
（3）资料三中可以看出，白蚁营群体生活，群体内有明确的的分工，形成了一定的组织，所以可以判断，白蚁具有社会行为的动物。
故答案为：（1）先天性、遗传物质；（2）强；（3）社会、分工。
【分析】此题考查先天性行为和学习行为，为基础题，难度不大，熟记即可，动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的，是动物的一种本能，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为；社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
21．【答案】（1）气味；先天性行为；遗传物质（遗传因素）
（2）将母狗的尿液涂抹在小狗仔的身上
（3）第二次；第三次哭泣
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】（1）动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。把一只刚出生的狗仔放在同时产仔的另一只母狗的窝中，被寄放的狗仔会立即被母狗认出，常被咬死或弃于窝外．说明母狗与小狗仔之间通过气味进行信息交流。母狗对自己狗仔的识别属于先天性行为，该行为由遗传物质（遗传因素），是动物的一种本能，不会丧失。
（2）根据资料1，母狗与小狗之间是通过嗅觉闻到小狗的气味，辨别小狗是否是自己的孩子。因此，可以将母狗的尿液涂抹在小狗仔的身上，这样母狗在闻气味时闻到的是自己的尿液味，就以为是自己的孩子，母狗就不会伤害这只狗仔并给予正常的哺育。
（3）分析资料2中孩子这三次哭泣，当护士把针扎在他的身上的时候，孩子哭了起来，属于生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；当第二次到医院去的时候，当孩子看到穿白衣服的人，马上就哭了起来；等孩子长大一些的时候，生病后听到妈妈要把自己送到医院的时候，就哭了起来，后两次哭泣是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为。分析资料2中孩子这三次哭泣，属于后天性行为的是第二次器泣和第三次器泣。
【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。
22．【答案】（1）防止叶子的颜色、形状影响实验结果的准确性(表述合理即可)
（2）③
（3）桑叶和其他植物的叶子
（4）D
（5）减小实验的误差，提高实验结果的准确性
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】（1）进行对照实验要遵循变量唯一的原则。该实验以桑叶和其他植物叶为实验材料，通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择，探究“家蚕取食叶是否属于先天性行为”，变量为桑叶和其他植物的叶子，那么所选取的植物叶除了种类不同外，其颜色、形状等都应与桑叶相似，防止叶子的颜色、形状影响实验结果的准确性。
（2）既然探究“家蚕取食叶是否属于先天性行为”，那么实验最好选择自己用受精卵孵化的蚕，因为刚孵化出来的蚕所具有的行为就是蚕生来就有的先天性行为。
（3）实验过程中，应以桑叶和其他植物的叶子为变量设计实验环境，让隔离饲养的家蚕进行选择。
（4）根据题干所述，在本实验中，变量是叶子的种类不同，除了叶片种类不同外，其他的因素应该相同，因此，叶子离蚕宝宝的距离应该是相同的，桑叶与其他叶子交叉排列，这样使得实验结果更准确，便于得出结论，故D符合题意。
（5）在实验过程中，往往需要设置重复实验，多重复几次，可减小实验的误差，提高实验结果的准确性。
故答案为：（1）防止叶子的颜色、形状影响实验结果的准确性(表述合理即可)；（2）③；（3）桑叶和其他植物的叶子；（4）D；（5）减小实验的误差，提高实验结果的准确性。
【分析】科学探究时，首先要发现和提出问题。然后，根据自己的已有经验、科学知识和已掌握的有关该问题的信息，通过思考建立猜想或假设。接着，制定探究计划，通过观察、实验等途径获取尽可能多的事实或证据，对猜测或假设进行检验。科学探究往往设置对照实验。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量。同时科学探究时往往要选取多个研究对象或材料，因为数量太少的话易出现偶然性。另外，重复实验可以排除偶然因素的影响，实验结果更准确。
23．【答案】（1）先天性行为
（2）简单；后天学习行为
（3）后天学习；先天性
（4）蜘蛛结网；蜜蜂采蜜（合理即可）
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】（1）先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，由动物体内的遗传物质决定的。如第一、二步用强光和中等强度的电刺激涡虫，涡虫都舒展身体。
（2）第三步光紧接着电击，第一步光， 第二步电击，由此可知，第一步和第二步涡虫所处的环境比第三步的环境简单。先用强光照射涡虫，几秒钟后再用中等强度的电刺激涡虫，重复100次，涡虫在强光下也会收缩身体，涡虫的这种行为是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天学习行为。
（3）通过实验证明：学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的。后天学习行为是建立在先天性行为的基础上的。
（4）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。如：蜜蜂采蜜、蜘蛛结网等。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
24．【答案】（1）学习
（2）遗传物质
（3）学习；先天性
（4）高等
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】(1)把白冠雀鸟群 A的幼雏a移到另一个白冠雀鸟群B中去，待其长成成鸟时，a的叫声会不同于A鸟群而接近B鸟群，表明幼雏a学习模仿了白冠雀鸟群B的鸣叫声。因此，幼雏a的叫声具有B鸟群的“方言"特点，这是学习行为作用的结果。
(2)不同种类的鸟的鸣叫声不同，是由遗传物质决定的，是先天性行为。因此，白冠雀幼雏a学不会黄莺的鸣叫声，是因为a的体内不具有控制黄莺鸣叫声的遗传物质。
(3) 题述实验说明，学习行为是在先天性行为的基础上建立的，也就是说动物的学习行为是在遗传因素的基础上建立的。
(4)一般来说，动物越高等，学习能力越强。
【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。
学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。
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（人教版）生物八年级上学期同步培优练5.2.2先天性行为和学习行为
一、填空题
1．（2020八上·八步期中）动物的行为是指动物所进行的有利于它们 和 的活动。从行为行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的 所决定的行为，称为 另一类是在 的基础上，通过环境因素的作用，由 和 而获得的行为，称为 前者是后者的 。
【答案】生存；繁殖后代；遗传物质；先天性行为；遗传因素；生活经验；学习；学习行为；基础
【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的定义与意义
【解析】【解答】动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为。动物的行为常表现为各种各样的运动，动物的运动依赖于一定的身体结构。根据获得途径的不同，动物的行为可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是由动物体内的遗传物质决定的，如蜜蜂采蜜等；而学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的，先天性行为是学习行为的基础。
【分析】动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.动物所进行的一系列有 利于他们存活和繁殖后代的活动，都是动物行为. 不仅包括身体的运动，还包括静止的姿势、体色的改变或身体标志的显示、发声，以及气味的释放等。
2．（2020八上·武威期中） 是学习行为的基础,动物的 行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。动物的 行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。一般来说,动物越高等,学习能力越 ,学习行为越 。
【答案】先天性行为；先天性；学习；强；复杂
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】先天性行为是动物生来就有的，由体内遗传物质决定的。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。因此先天性行为是学习行为的基础,动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代。动物的学习行为可以让它们更好地适应复杂环境的变化。一般来说,动物越高等,神经系统发育越完善，学习能力越强,学习行为越复杂。
【分析】先天性行为和学习行为的比较如下：
先天性行为 学习行为
获得途径 生来就有的本能行为 由生活经验和学习获得
决定因素 由体内遗传物质决定 在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用获得
行为的意义 维持基本的生存、有一定的局限性 适应复杂多变环境，更有助于动物的生存
实例 蜜蜂采蜜、蚂蚁筑巢、鸟类迁徙等 训练蚯蚓走迷宫的实验、大山雀喝牛奶、黑猩猩吃高处的香蕉等
联系 学习行为是建立在先天性行为基础上的。没有先天性行为的基础，就没有后天性的学习行为。
3．（2021八上·武威期末）从动物行为获得的途径来看，“谈虎色变”、“杯弓蛇影”属于 行为；“几处早莺争暖树”，“谁家春燕啄春泥” 属于 行为。
【答案】学习；先天性
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】从动物行为获得的途径来看，分为先天性行为和学习行为。“谈虎色变”、“杯弓蛇影”是通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为；“几处早莺争暖树”，“谁家春燕啄春泥”，是动物的一种本能，由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为。
故答案为：学习；先天性
【分析】先天性行为和学习行为的区别：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
4．（2020八上·埇桥期中）传说公元前202年，项羽逃到乌江边，看见张良用蚂蚁排成“霸王自刎乌江”六个大字，项羽中计拔剑自刎。蚂蚁能按照人的设计围成大字，按动物行为的发生属于 行为，按行为的功能分又属于 行为
【答案】先天性行为；取食行为
【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的类型
【解析】【解答】张良先用蚂蚁爱吃的糖溶液在地上写下“霸王自刎乌江”六个大字，蚂蚁去取食糖，自然就排成了这六个字，因此按动物行为的功能属于蚂蚁的取食行为。取食行为是动物获取食物、维持生存的行为，是动物生存的基础，按动物行为的发生属于先天性行为。
故答案为：先天性行为；取食行为
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为.
5．（2020八上·安阳期中）动物的先天性行为是由 因素决定的，是动物先天具备的一种 行为。后天学习行为则是在动物成长过程中，通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动，以适应周围环境，更有利于个体生存和种族 。
【答案】体内遗传（遗传）；本能；繁衍（繁殖）
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。
学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物通过后天的学习，大大提高了适应复杂环境的能力，更有利于个体生存和种族繁衍。
【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
6．壁虎是我国最常见的一种爬行动物。当它遇到敌害难以逃脱时，壁虎的尾巴会突然自己掉下来，并且长时间在地上扭动翻滚不停，使得敌害分散注意力，然后壁虎就趁机逃走了。壁虎的这种行为从获得途径来看，属于 行为，是动物一种先天具备的 反射。壁虎还有一类行为是在 行为的基础上，通过个体生活经验和“学习”经历逐渐建立起来的新的行为活动，称为 行为，属于 反射。
【答案】先天性；非条件；先天性；学习；条件
【知识点】先天性行为和学习行为；非条件反射与条件反射
【解析】【解答】根据动物行为获得途径不同可分为先天性行为和后天学习行为，先天性行为是动物生来就有的，是动物的本能，学习行为后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为，是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，防御行为是指动物为对付外来侵略、保卫自身的生存、或者对本族群中其他个体发出警戒而发生的任何一种能减少来自其他动物伤害的行为，因此，壁虎趁机逃跑的现象的表现都属于防御行为，是由体内的遗传物质决定的先天性行为。
【分析】先天性行为和学习行为的区别。
二、单选题
7．（2021八上·伊通期末）“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。”诗句分别描述了昆虫的哪种行为？（ ）
A．攻击行为、繁殖行为 B．取食行为、繁殖行为
C．防御行为、取食行为 D．取食行为、防御行为
【答案】B
【知识点】动物行为的类型
【解析】【解答】防御行为是不同种动物为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为，如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等；繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为；攻击行为是指同种动物个体之间由于争夺地位、食物、配偶等而发生的一系列行为。取食行为是指动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为。穿花蛱蝶深深见，是蛱蝶吸食花蜜，属于取食行为；点水蜻蜓款款飞，是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为。
故答案为：B。
【分析】按表现不同可分为取食行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为以及社会行为等。
防御行为：防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，壁虎断尾属于防御行为。
节律行为：是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化，逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为，大雁南飞属于节律行为。
社群行为：是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级.有等级制度的猴群属于社群行为。
觅食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，蜜蜂采蜜属于取食行为。
攻击行为：是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.在动物界中，同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶，抢占巢区、领域而发生相互攻击或战斗，一山不容二虎属于斗争行为。
领域行为是动物为了自己的生活环境等而占领地域的行为。
繁殖行为：与动物繁殖有关的行为.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为.春燕衔泥筑巢属于繁殖行为。
8．（2022八上·乐昌期末）下列动物行为中，均属于先天性行为的一组是（ ）
A．蜘蛛织网、黄牛耕地 B．小猴骑车、母鸡孵卵
C．大雁南飞、惊弓之鸟 D．蜻蜓点水、孔雀开屏
【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A．蜘蛛结网是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；黄牛耕地是动物出生后通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，A不符合题意。
B．小猴骑车是动物出生后通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为为；母鸡孵卵是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为，B不符合题意。
C．大雁南飞是由动物体内的遗传物质决定的行为，属于先天性行为；惊弓之鸟是动物出生后通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为，C不符合题意。
D．蜻蜓点水和孔雀开屏都是由动物体内的遗传物质决定的行为，都属于先天性行为，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
9．（2015八上·孟津期末）下列各种动物的行为中，属于先天性行为的是（ ）
A．蚕吐丝结茧 B．猴子剥食香蕉
C．马戏团的狗熊骑车 D．骡马驾车
【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】马戏团的狗熊骑车、猴子剥食香蕉、骡马驾车是通过学习模仿得来的行为，属于后天性行为；家蚕吐丝结茧，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．
故选：A
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．
10．（2021八上·吉林期末）下列动物的行为中，属于先天性行为的是（ ）
A．菜青虫取食白菜 B．蚯蚓走迷宫
C．大山雀学会偷喝牛奶 D．黑猩猩钓取白蚁
【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】BCD、“蚯蚓走迷宫”、“大山雀学会偷喝牛奶”、“黑猩猩钓取白蚁”都是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验逐渐建立起来的，属于学习行为，不符合题意；
A、“菜青虫取食白菜”是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为，符合题意。
故答案为：A。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
11．（2021八上·营口期末）下列各项属于动物学习行为的是（ ）
A．北雁南飞 B．红雀喂食鲤鱼
C．黑熊捕鱼 D．菜青虫吃十字花科的植物
【答案】C
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】北雁南飞、红雀喂食鲤鱼、菜青虫吃十字花科的植物这些行为是动物生来就有的是一种本能行为，属于先天性行为；黑熊捕鱼是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的属于学习行为，C符合题意。
故答案为：C。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
12．（2021八上·德惠期末）下列行为中属于学习行为的是（ ）
A．蜘蛛织网 B．小猴表演 C．母鸡孵卵 D．蜜蜂采蜜
【答案】B
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蜘蛛织网、 母鸡孵卵、 蜜蜂采蜜属于先天性行为；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如小猴表演，B符合题意。
故答案为：B。
【分析】先天性行为和学习行为的区别：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
13．（2021八上·皇姑期末）下列动物中，学习能力最强的是（ ）
A．黑猩猩 B．鲤鱼 C．蛇 D．鹦鹉
【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大。在题干中的四种动物中，黑猩猩是哺乳动物，鲤鱼是鱼类，蛇是爬行动物，鹦鹉属于鸟类，其中黑猩猩最高等，因此学习能力最强。
故答案为：A。
【分析】动物的学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的。不同的动物，学习能力是不同的.动物可以通过尝试和错误产生学习行为，一般来说，动物越高等，形态结构越复杂，学习行为就越复杂，尝试与错误的次数越少。反之，动物越低等，形态结构越简单，学习行为就越简单，尝试与错误的次数就越多。
14．（2021八上·农安期末）许多同学通过打篮球强健身体，下列相关的运动和行为描述错误的是（ ）
A．人打篮球是学习行为
B．打篮球运动需要多个系统的配合
C．投篮动作需要多组肌肉相互配合
D．图中所示投篮动作中，肱二头肌始终处于收缩状态
【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为；运动系统的组成；骨、关节和肌肉的配合
【解析】【解答】A．打篮球是人后天学习所得的，属于学习行为，A不符合题意。
B．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要神经系统的调节，运动所需的能量，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合，B不符合题意。
C．骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由至少两组肌肉相互配合活动，共同完成的，C不符合题意。
D．图中所示投篮动作中，先屈肘，再伸肘。结合分析可知，屈肘时，肱二头肌收缩，而伸肘时，肱二头肌舒张，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动.。运动并不是仅靠运动系统来完成，它需要神经系统的控制和调节.它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
15．（2022八上·潮州期末）八年级生物兴趣学习小组利用周末探究了小鼠走迷宫的行为，并对实验进行了改进：向迷宫内注水，在迷宫出口位置设置一个爬梯，小鼠可通过爬梯离开水面。兴趣小组对此实验作出下列叙述，你认为不正确的是（ ）
A．学习行为是在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习得来的
B．小鼠通过多次走迷宫后，到达安全岛的时间会缩短
C．小鼠走迷宫属于学习行为
D．如果改变安全岛位置，小鼠会一直按原路线走，永远不会改变
【答案】D
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】A．学习行为是动物出生后在先天性行为的基础上，通过生活经验和学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射，参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，A不符合题意。
B．学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。小鼠在走迷宫过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的时间就越短，B不符合题意。
C．小鼠走迷宫取食是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，C不符合题意。
D．小鼠具有学习能力，如果改变安全岛位置，小鼠看到危险，不会一直按原路线走，D符合题意。
故答案为：D。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
16．（2021八上·营口期末）下列关于动物行为的叙述不正确的是（ ）
A．动物的学习行为一旦形成，就不会改变
B．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强
C．动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代
D．动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂
【答案】A
【知识点】先天性行为和学习行为；动物行为的定义与意义
【解析】【解答】A．条件反射建立后，如果只反复给予条件刺激，不再用非条件刺激强化，经过一段时间后，条件反射效应逐渐减弱，甚至消失，这称为条件反射的消退。所以，动物的学习行为形成以后，也会改变，A符合题意。
B．动物的学习行为越复杂，适应环境的能力越强，得以更好地生存和繁衍，B不符合题意。
C．动物的先天性行为是出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要，使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，C不符合题意。
D．一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂，D不符合题意。
故答案为：A。
【分析】先天性行为和学习行为的区别：
类别 先天性行为 后天学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习形成的行为
获得途径 由遗传物质控制的 通过学习而逐渐形成
适应特征 适应相对稳定的环境 适应不断变化的复杂环境
进化趋势 无脊椎动物行为的主要形式 动物越高等，后天行为越发达
三、资料分析题
17．（2021八上·保定期末）阅读下列资料，并回答下列问题：
资料一：凌河口湿地自然保护区是全球鸟三大迁徙路线最主要的一站。1994年，凌河口湿地被国际湿地组织列为国际重要湿地。2004年，凌海市成立了“凌河口湿地自然保护区”。保护区面积达54168公顷，有动植物239科、1024种，其中丹顶鹤、黑嘴鸥、东方白鹳等国家级保护鸟类有34种。目前，全球仅存3000只的丹顶鹤更是被列为国鸟。
资料二：我国第十六届亚运会的吉祥物取名乐羊羊，形象是运动时尚的五只羊。
（1）资料中提到的鸟的迁徙行为属于 （填先天性或学习）行为。
（2）多数鸟都具有较强的飞行能力，请你列举出两个鸟类适应飞行生活的形态结构特点：
① 。
② 。
（3）羊为草食性动物，牙齿有 分化。羊的繁殖和发育方式与人类相似，具有 和 的特征，能大大提高 ，增强了对陆地生活的适应能力。
【答案】（1）先天性
（2）骨骼中空，有龙骨突等；前肢变为翼；胸肌发达；双重呼吸等
（3）门齿、臼齿；胎生；哺乳；后代的成活率
【知识点】先天性行为和学习行为；哺乳动物的特征及其与人类的关系；鸟的特征及其与人类的关系
【解析】【解答】（1）资料中提到的鸟的迁徙行为属于先天性行为，是动物生来就有的行为，由动物体内的遗传物质所决定的。
（2）鸟类与其飞行生活相适应的结构特点为：前肢变成翼；体表被覆羽毛，具有保温作用；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，有的骨愈合，直肠很短，能减轻体重，鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突，龙骨突的两侧有发达的肌肉—胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作。
（3）哺乳动物牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿。门齿适于切断植物纤维；犬齿锋利，适于撕裂食物之用，多见于食肉动物，草食动物有，但少；臼齿有宽大的咀嚼面，适于咀嚼食物作用。所以，羊为草食性动物，牙齿有门齿、臼齿分化，没有犬齿。羊等哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳。胚胎在母体子宫里发育成胎儿，胎儿从母体生出来，这种生殖方式为胎生。刚出生的幼体只能靠母体乳腺分泌的乳汁生活为哺乳。胎生哺乳是哺乳动物特有的特征，提高了后代的成活率，增加了其对陆地生活的适应能力。
【分析】（1） 动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。
（2）鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
（3）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
18．（2021八上·保定期末）阅读材料，分析回答问题：
A．哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当奶妈，并对小老虎关怀备至。
B．幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果。
C．温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物，每年冬季都要进行冬眠。
D．农村的狗看到人们蹲下做出捡石头的动作就会逃跑。
E．海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演。
F．刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳。
（1）上述材料中属于动物的先天性行为的是 （填写序号）。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的 所决定的行为。
（2）上述材料中属于动物的学习行为的是 （填写序号）。学习行为是建立在遗传因素的基础上，通过 作用，由 而获得的行为。
【答案】（1）ACF；遗传物质
（2）BDE；环境因素；生活经验和学习
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，又称为本能，如蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、亲鸟育雏等。先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为，是动物的一种先天具备的非条件反射行为。先天性行为往往是一些简单的，出生时就必不可少的行为，维持动物最基本生存的需要。所以，上述材料中属于动物的先天性行为的是A哺乳期间的母狗为母亲不肯喂奶的小老虎当奶妈，并对小老虎关怀备至C温带和寒带地区的青蛙、蛇、刺猬等动物，每年冬季都要进行冬眠，F刚出壳的小鸭子会自己进食和游泳。
（2）学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为，如鹦鹉学舌、海豹表演、小狗钻火圈等。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。所以，上述材料中属于动物的学习行为的是B幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，寻找合适的石块当“锤子”和“砧板”砸坚果D农村的狗看到人们蹲下做出捡石头的动作就会逃跑E海洋公园里的海豚能进行顶球、转圈和跳跃等表演。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
19．（2021八上·大石桥期末） 请认真阅读以下资料，运用相关生物学知识回答问题：
资料一：营口地处渤海湾的北端，在全国3条候鸟迁徙通道中的“东亚——澳大利亚”候鸟迁徙通道上，是候鸟迁徙的重要停歇地和中转站。每年大约有几十万只候鸟由此飞过。作为候鸟“驿站”的营口，浅水滩涂资源丰富，吸引了众多水鸟觅食、歇息、也造就了营口独特的“鸟浪”奇观。当红晕的夕阳缓缓沉入大海深处，在滩涂上觅食的水鸟随着潮汐，翩然起舞。成千上万水鸟同时起飞，场面蔚为壮观。
资料二：海南鹦哥岭热带雨林植被丰富，生物种类繁多，高大挺拔的见血封喉，独木成林的榕树，迅速爬行的蜥蜴，雨林深处的野猪，石洞内快速飞行的蝙蝠……它是海南多个国家级自然保护区之一。
（1）资料一中提到的候鸟体形为 ，这种体形可以减少飞行时的阻力，前肢变成 。候鸟飞行时，进行气体交换的场所是 ，并有多个 辅助呼吸，提高了气体交换的效率。
（2）资料二中提到的哺乳动物有 、 。
（3）以上两个资料中各种动物都具有一定的行为，如候鸟每年的迁徙行为属于 ，是由动物体内的 决定的。
【答案】（1）流线型；翼；肺；气囊
（2）野猪；蝙蝠
（3）先天性行为；遗传物质
【知识点】先天性行为和学习行为；哺乳动物的特征及其与人类的关系；鸟适于飞行的形态结构特点
【解析】【解答】（1） 鸟类的体形呈流线型，可减少飞行时空气的阻力；体表被覆羽毛；前肢变成翼，翼是鸟的飞行器官；鸟的骨有的薄，有的愈合在一起，比较长的骨大都是中空的，内充气体，这样的骨骼既可以减轻身体的重量，又能加强坚固性；龙骨突的两侧有发达的肌肉——胸肌，牵动两翼可完成飞行动作；鸟的食量非常大，有喙没有牙齿；鸟类有气囊，与肺相通，呼吸为双重呼吸，可以供给充足的氧气，肺气体交换的场所。这些特点都与它的飞行生活相适应。
（2）哺乳动物一般具有胎生哺乳，体表被毛覆盖有保温作用，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定等特征。资料二中提到的哺乳动物有野猪、蝙蝠。
（3）根据动物行为的获得途径来划分，动物的行为可以分为先天性行为和学习行为。先天性行为是指动物生来就有的，由体内的遗传物质决定的。学习行为是指在遗传因素的基础上，通过环境的影响，由经验和学习获得的行为。候鸟每年的迁徙行为属于先天性行为，是由动物体内的遗传物质决定的。
【分析】（1）鸟适于飞行生活的特点：
①肢变成双翼，翼展开呈扇形，面积大，利于扇动空气而飞翔。
②身体呈流线型，被覆羽毛，有利于减少飞行时的阻力.
③有的骨薄而轻，坚固而轻巧，长骨中空，直肠短，排便快，有利于减轻体重。
④胸肌发达，附着在胸骨两侧，利于牵引翅膀扇动。
⑤食量大，消化能力强，心脏四腔，心搏次数快，循环系统结构完善，运输营养物质和氧气的能力强。为飞行提供充足的能量。
⑥有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，保证飞行时得到充足的氧气。
（2）哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳；胎生。
（3） 动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。
学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。
20．（2021八上·龙岗期中）[资料分析]
资料一：老鼠和猫本是一对天敌，然而某户人家养的一只大白猫不仅和一只小老鼠和睦相．
处，这只刚产崽的母猫还给小老鼠喂奶吃。
资料二：小梅沙海洋馆里，海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声。
资料三：白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作：兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
根据以上资料分析回答下列问题：
（1）从行为获得的途径来看，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于 (选填“先天性”或“学习”)行为，该行为是母猫体内的 所决定的。
（2）资料二中海豚的表演属于学习行为。动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越高等，学习能力越 ，因此，各位同学应该努力学习。
（3）由资料三判断，白蚁是具有 行为的动物。判断的依据是它们的成员之间有明确的 、形成一定的组织，它们是营群体生活的动物。
【答案】（1）先天性；遗传物质
（2）强
（3）社会；分工
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】（1）先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的，是生来就有的行为，资料一中的母猫喂养小老鼠的行为属于先天性行为，是由母猫内的遗传物质决定的。
（2） 资料二中海豚的表演是海豚出生后经过学习训练获得的行为，属于学习行为。动物的学习行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂。
（3）资料三中可以看出，白蚁营群体生活，群体内有明确的的分工，形成了一定的组织，所以可以判断，白蚁具有社会行为的动物。
故答案为：（1）先天性、遗传物质；（2）强；（3）社会、分工。
【分析】此题考查先天性行为和学习行为，为基础题，难度不大，熟记即可，动物所进行的有利于它们存活和繁殖后代的活动都是动物的行为，从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是由动物体内的遗传物质决定的，是动物的一种本能，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为；社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。
21．（2021八上·琼海期末）资料1：把一只刚出生的狗仔放在同时产仔的另一只母狗的窝中，被寄放的狗仔会立即被母狗认出，常被咬死或弃于窝外。
资料2：一名刚出生不久的孩子，由于身体患病，母亲抱着他到医院治疗，当护士把针扎在他的身上的时候，孩子哭了起来；当第二次到医院去的时候，当孩子看到穿白衣服的人，马上就哭了起来；等孩子长大一些的时候，生病后听到妈妈要把自己送到医院的时候，就哭了起来。
（1）资料1说明母狗与小狗仔之间通过 进行信息交流。母狗对自己狗仔的识别，是属于先天性行为还是后天通过学习得到的行为 。该种行为是由 决定的。
（2）根据资料1，请你想个办法，不让母狗伤害这只狗仔并给予正常的哺育 。
（3）分析资料2中孩子这三次哭泣，属于后天性行为的是 和 。
【答案】（1）气味；先天性行为；遗传物质（遗传因素）
（2）将母狗的尿液涂抹在小狗仔的身上
（3）第二次；第三次哭泣
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】（1）动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流。把一只刚出生的狗仔放在同时产仔的另一只母狗的窝中，被寄放的狗仔会立即被母狗认出，常被咬死或弃于窝外．说明母狗与小狗仔之间通过气味进行信息交流。母狗对自己狗仔的识别属于先天性行为，该行为由遗传物质（遗传因素），是动物的一种本能，不会丧失。
（2）根据资料1，母狗与小狗之间是通过嗅觉闻到小狗的气味，辨别小狗是否是自己的孩子。因此，可以将母狗的尿液涂抹在小狗仔的身上，这样母狗在闻气味时闻到的是自己的尿液味，就以为是自己的孩子，母狗就不会伤害这只狗仔并给予正常的哺育。
（3）分析资料2中孩子这三次哭泣，当护士把针扎在他的身上的时候，孩子哭了起来，属于生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为；当第二次到医院去的时候，当孩子看到穿白衣服的人，马上就哭了起来；等孩子长大一些的时候，生病后听到妈妈要把自己送到医院的时候，就哭了起来，后两次哭泣是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的学习行为。分析资料2中孩子这三次哭泣，属于后天性行为的是第二次器泣和第三次器泣。
【分析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，如性别、年龄、大小、敌对性或友好性等等。
四、实验探究题
22．（2021八上·广南期中）某同学以桑叶和其他植物叶为实验材料，通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择，探究“家蚕取食叶是否属于先天性行为”。请帮他解决实验中的相关问题。
（1）该实验要求所选取的其他植物叶子最好和桑叶的颜色、形状相似，原因是 。
（2）为排除学习行为对实验的影响，研究小组最好选择第 组家蚕为实验对象。
①租来的体形较大的蚕 ②租来的体形较小的蚕 ③自己用受精卵孵化的蚕
（3）实验过程中，应以 为变量设计实验环境，让隔离饲养的家蚕进行选择。
（4）下图是该同学对剪成相同形状的桑叶和芹菜叶以及家蚕在玻璃上放置方式的设计，你认为相对合理的是 。
（5）实验过程中需更换实验对象(家蚕)，重复几次上述实验。这样做的主要目的是 。
【答案】（1）防止叶子的颜色、形状影响实验结果的准确性(表述合理即可)
（2）③
（3）桑叶和其他植物的叶子
（4）D
（5）减小实验的误差，提高实验结果的准确性
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】（1）进行对照实验要遵循变量唯一的原则。该实验以桑叶和其他植物叶为实验材料，通过让隔离饲养的家蚕进行食物选择，探究“家蚕取食叶是否属于先天性行为”，变量为桑叶和其他植物的叶子，那么所选取的植物叶除了种类不同外，其颜色、形状等都应与桑叶相似，防止叶子的颜色、形状影响实验结果的准确性。
（2）既然探究“家蚕取食叶是否属于先天性行为”，那么实验最好选择自己用受精卵孵化的蚕，因为刚孵化出来的蚕所具有的行为就是蚕生来就有的先天性行为。
（3）实验过程中，应以桑叶和其他植物的叶子为变量设计实验环境，让隔离饲养的家蚕进行选择。
（4）根据题干所述，在本实验中，变量是叶子的种类不同，除了叶片种类不同外，其他的因素应该相同，因此，叶子离蚕宝宝的距离应该是相同的，桑叶与其他叶子交叉排列，这样使得实验结果更准确，便于得出结论，故D符合题意。
（5）在实验过程中，往往需要设置重复实验，多重复几次，可减小实验的误差，提高实验结果的准确性。
故答案为：（1）防止叶子的颜色、形状影响实验结果的准确性(表述合理即可)；（2）③；（3）桑叶和其他植物的叶子；（4）D；（5）减小实验的误差，提高实验结果的准确性。
【分析】科学探究时，首先要发现和提出问题。然后，根据自己的已有经验、科学知识和已掌握的有关该问题的信息，通过思考建立猜想或假设。接着，制定探究计划，通过观察、实验等途径获取尽可能多的事实或证据，对猜测或假设进行检验。科学探究往往设置对照实验。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量。同时科学探究时往往要选取多个研究对象或材料，因为数量太少的话易出现偶然性。另外，重复实验可以排除偶然因素的影响，实验结果更准确。
23．（2021八上·淮北月考）生物兴趣小组的同学在做“探究涡虫行为”的实验，实验过程如图所示，请根据你所学的知识回答下列问题：
第一步：光 第二步：电击
第三步：光紧接着电击 第四步：第101次只有光
（1）第一步，用强光照射涡虫，涡虫呈舒展状态；第二步，用中等强度的电刺激涡虫，涡虫会收缩身体。涡虫的这些行为都是 ，这种行为由其体内的遗传物质决定。
（2）第一步和第二步涡虫所处的环境比第三步的环境 （选填“简单”或“复杂”），先用强光照射涡虫，几秒钟后再用中等强度的电刺激涡虫，重复100次，涡虫在强光下也会收缩身体，涡虫的这种行为是 。
（3）通过此实验，证明 行为是建立在 行为的基础上的。
（4）请再列举出两种动物先天性行为的例子： 、 。
【答案】（1）先天性行为
（2）简单；后天学习行为
（3）后天学习；先天性
（4）蜘蛛结网；蜜蜂采蜜（合理即可）
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】（1）先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失，由动物体内的遗传物质决定的。如第一、二步用强光和中等强度的电刺激涡虫，涡虫都舒展身体。
（2）第三步光紧接着电击，第一步光， 第二步电击，由此可知，第一步和第二步涡虫所处的环境比第三步的环境简单。先用强光照射涡虫，几秒钟后再用中等强度的电刺激涡虫，重复100次，涡虫在强光下也会收缩身体，涡虫的这种行为是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天学习行为。
（3）通过实验证明：学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的。后天学习行为是建立在先天性行为的基础上的。
（4）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为。如：蜜蜂采蜜、蜘蛛结网等。
【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为，先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
24．不同的白冠雀鸟群的鸣叫声虽然基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀鸟群A的．幼雏a移到另一个白冠雀鸟群B中去，待其长成成鸟时，a的叫声会不同于A鸟群而接近于B鸟群。但是，如果把白冠雀幼雏a移到黄莺群中，它却学不会黄莺的叫声。
（1）a的鸣叫声，具有B鸟群的“方言”特点，这是 行为作用的结果。
（2）a学不会黄莺的鸣叫声，是因为a的体内不具有控制黄莺鸣叫声的 。
（3）以上探究说明 行为是在 行为的基础上建立的。
（4）一般来说，动物越 ，学习能力越强。
【答案】（1）学习
（2）遗传物质
（3）学习；先天性
（4）高等
【知识点】先天性行为和学习行为
【解析】【解答】(1)把白冠雀鸟群 A的幼雏a移到另一个白冠雀鸟群B中去，待其长成成鸟时，a的叫声会不同于A鸟群而接近B鸟群，表明幼雏a学习模仿了白冠雀鸟群B的鸣叫声。因此，幼雏a的叫声具有B鸟群的“方言"特点，这是学习行为作用的结果。
(2)不同种类的鸟的鸣叫声不同，是由遗传物质决定的，是先天性行为。因此，白冠雀幼雏a学不会黄莺的鸣叫声，是因为a的体内不具有控制黄莺鸣叫声的遗传物质。
(3) 题述实验说明，学习行为是在先天性行为的基础上建立的，也就是说动物的学习行为是在遗传因素的基础上建立的。
(4)一般来说，动物越高等，学习能力越强。
【分析】动物的行为按获得途径不同可分为先天性行为和学习行为。
先天性行为：动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为.例如：蜘蛛结网、蜜蜂采蜜、鸟类迁徙、飞蛾扑火。
学习行为：不是动物生来就有的，而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.例如：鹦鹉学舌、望梅止渴、谈虎色变、惊弓之鸟等。
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