人美版美术五年级上册 1.肖像艺术 课件(共41张PPT)

(共41张PPT)
兴华中学
美术课
培养审美的眼睛
肖像艺术
同学们知道主持人孟非吗？你能形容一下他长什么样子吗？他有什么特征呢？
同学们你们在小学的同学中有哪些同学的外貌给你留下了深刻的印象，如果让你去介绍这位同学，你有哪些方法呢？
下面首先介绍给大家一位重量级的嘉宾，她在美术史上有着重要的地位！我们先了解一下一号嘉宾的个人资料
非诚勿画——肖像画定义
既然是非诚勿画，没有足够的诚意和基础知识保证，我们是没有办法为同学画好一幅肖像画的，所以我们需要先了解一些相关的知识。
她是文艺复兴时期的一件杰作，她是卢浮宫三件宝之一，她是一幅油画肖像，她的微笑神秘而且印象深刻
肖像画是指独立地描绘具体人物形象的绘画，包括头像、半身像、全身像、群像等。它不仅要求外形的酷似，同时也要表现人物的性格和神态。
一、认识肖像画
非诚勿画——肖像画分类
让我们欣赏几位嘉宾的杰作！
注意观察画家都用了哪些绘画形式
来表现人物肖像的呢？
徐悲鸿
靳尚谊
何家英
鲁本斯
看过了这么多肖像画作品，有的作品色彩丰富，有的只有一种颜色，我们更适合用什么材料去表现？
单色工具，简单实用，素描工具是我们表现人物肖像最简单的工具，也是我们最基础的表现方法。
看完了优秀的肖像作品，你能分辨它们的画法有什么不同吗？
游戏一：找不同
人物肖像要做到形神兼备，首先要求形准，然后是神态表情。
非诚勿画——三庭五眼
1、人的眼睛长在头的什么位置，长在脸的什么位置？二者有区别吗？
2、你知道眼睛的宽度和脸的宽度有什么比例关系吗？
3、你能找到我们的额头高度占整个脸的几分之一吗？
五眼：人物头部的宽度通常同五个眼睛宽度相等。
三庭：人物脸部的高度一般等于三倍额头的高度。 （注：庭即额头）
三、学习要点
画得像与不像，关键是能否抓住对象的造型特征，如脸形、五官特点等，这就要首先对人像进行观察。人的脸形有很多种，如甲字脸、目字脸、国字脸、申字脸、由字脸、田字脸等。作画前应细心观察对象脸形特征。
非诚勿画——脸型五官特征
下面一个游戏的嘉宾很神秘，我们通过头部轮廓能否用汉字概括外形？
游戏二：看头型，猜字形
申
甲
目
国
申字脸
其实很多时候每个人的脸型都差不多，汉字只是个大概形状，便于分析理解，要灵活理解。
甲字脸
目字脸
国字脸
田字脸
由字脸
游戏三：看发型，猜同学
游戏四：看眼睛，猜同学
风格不同的眼镜 ，哪款是你的标志呢？
不同的眼睛表现不同的人物特征
想象一下以线条为主来表现，该怎样画同学呢？
四、方法与步骤
学习怎样为同学画张肖像
1.仔细观察左图人物形象：脸形为申字形，五官比较清晰。在这个3/4侧面角度写生，要注意五官的透视比例关系。
四、方法与步骤
2.确定构图并定出人物的基本轮廓。
3.为使人物的基本轮廓更加准确，从眼睛开始完成五官的刻画。 。
四、方法与步骤
4.从上至下完成头发的刻画，添加衣领、衣褶，并对面部及五官作进一步调整。。
完整步骤
四、方法与步骤
今天大家学习了关于人物肖像的基本知识，下面就来为你身边的小伙伴画一张肖像吧！
五、课堂作业
温馨小提示：请运用课堂上所讲的以线条来表现完成作品。。
小提示：请不要告
诉别人你画的
是谁，给大家
个惊喜吧！
猜猜是谁
1、你画的同学大小构图饱满吗？
2、你画的同学脸形特征准确吗？
3、是否抓住了发型和五官的特征？
4、你觉得你画的同学最满意的地方是哪里？
写上你最真挚的祝福把作品送给他，留作纪念吧！
少女 王沂东
调子素描
拓展提高
小男孩 杨飞云
拓展提高
卡通漫画
人物肖像画是一项需要长期训练的课程，只有不断练习，抓住特征才能把人物的神态表现生动，希望同学们课下多观察、欣赏优秀的作品、多加练习，一定能够画出更加生动的作品的，加油！
学生作品
学生作品
学生作品
谢谢欣赏
再见