语文四年级上册第一单元复习巩固检测卷（三）（含答案）

第一单元复习巩固检测卷（三）-小学语文四年级上册部编版
一、单选题
1．下面词语的书写与注音完全正确的一项是（　　）
A．剧说 盼望 昂（yáng）首东望
B．大堤 犹如 山崩（bēng）地裂
C．地振 屹立 人声鼎（dǐng）沸
D．霎时 惯通 浩（hào）浩荡荡
2．小李和爸爸在钱塘江看过大潮以后，诗兴大发：“钱塘奇观天下传，闷雷滚动移白线。狂潮怒吼贯江面。”最后一句可以是（　　）
A．水天相接潮头响 B．人潮涌动如城墙 C．漫天卷浪地崩现
3．“把斜阳掉在江上”，对这句话的理解完全不正确的一项是（　　）
A．这句话写出了斜阳因为没有了鸟儿翅膀的遮挡，直接照射到江上的景象。
B．这句话把看得见、摸不着的“光”想象成实实在在的物体，想象奇特，充满诗意。
C．斜阳发出的光怎么会掉呢？即使是诗，也应该考虑用词的准确性才对。
D．一个“掉”字，意境尽出，清晰地写出了斜阳发出的光，先照在鸟儿翅膀上，随着鸟儿翅膀的扇动，又照到江上的过程。
4．现代诗《花牛歌》中“太阳偷渡了西山的青峰”一句是什么意思？（　　）
A．太阳升起来了。 B．太阳落在山后了。
C．太阳被山挡住了。 D．太阳被云遮住了。
5．“太阳偷渡了西山的青峰。”对这句话的理解完全不正确的一项是（　　）
A．这句话诗意地写出了夕阳西下的情景。
B．这句话中“偷渡”一词用得不好，感觉像是太阳做坏事一样。
C．这句话中“偷渡”一词突出了夕阳西下的悄无声息和花牛睡梦的香甜。
D．这句话运用拟人的手法，把太阳写活了，生动形象地写出了花牛梦香、夕阳西下的美丽图景。
6．“头白的芦苇．也妆成一瞬的红颜了。”与这句话所用的修辞手法相同的是（　　）。
A．花牛在草地里眠，白云霸[目了半个天。
B．这道题真的很难吗？我看并不是。
C．海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
D．抬头望去，一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来。
二、填空题
7．拼音写词。
jù shuō dà dì kuān kuò gǔn dòng
yóu rú tiān bēng dì liè shà shí
8．火眼金睛。（比一比，再组词）
淘　 　 俗　 　 兔　 　 家　 　
掏　 　 浴　 　 免　 　 嫁　 　
9．在横线上填入合适的词语。
　 　的月亮 　 　的小水塘 　 　的传说
　 　的花瓣 　 　地走着 　 　的夜晚
10．给加点的字补充音节。
卵生l　 　 风俗　 　ú 跳跃　 　uè
稻穗s　 　 田埂g　 　
11．补充词语，并选择其中一个词语造句。
（1）把下面的四字词语补充完整。
风　 　浪　 　　 　平　 　静
山　 　地　 　　 　天　 　地
人　 　人　 　 人声　 　　 　
若　 　若　 　 水天　 　　 　
（2）造句：　 　
12．选字填空。
（1）潮 嘲 朝
　 　笑 　 　廷 浪　 　
（2）笼 珑 拢
合　 　 鸟　 　 小巧玲　 　
13．查字典填空。
“观”在字典中的意思有：①看；②看到的景象；③对事物的认识、看法；④道教的庙宇。“观潮”“天下奇观”中“观”的意思分别是　 　　 　（填序号）。在这两个词中“观”都读　 　，它还有另一个读音是　 　，可以组词为　 　。
14．整体感知课文内容。
《秋晚的江上》用“倦鸟”“斜阳”“芦苇”描绘了一幅　 　图。《花牛歌》则写了花牛在草地上　 　、　 　、　 　、　 　四幅画面，　 　的花牛跃然纸上。
三、现代文阅读
15．课外阅读。
海上生明月
巴 金
四围都静寂了。太阳也收敛了它最后的光芒。炎热的空气中开始有了凉意。微风掠过了万顷烟波。【A】船像一只大鱼在这汪洋的海上游泳。突然间，一轮红黄色大圆镜似的满月从海上升了起来。这时并没有万丈光芒来护持它。它只是一面明亮的宝镜，而且并没有夺目的光辉。但是青天的一角却被它染成了杏红的颜色。看!天公画出了一幅何等优美的图画!它给人们的印象，要超过所有的人间名作。
这面大圆镜愈往上升便愈缩小，红色也愈淡，不久它到了半天，就成了一轮皓月。这时上面有无际的青天，下面有无涯的碧海，我们这小小的孤舟真可以比作沧海的一粟。不消说，悬挂在天空的月轮月月依然，年年如此。而我们这些旅客，在这海上却只是暂时的过客罢了。
与晚凤、明月为友，这种趣味是不能用文字描写的。可是真正能够做到与晚风、明月为
友的，就只有那些以海为家的人!【B】我（　　）不能以海为家，（　　）做了一个海上的过客，也是幸事。
上船以来见过几次海上的明月。最难忘的就是最近的一夜。我们吃过午餐后在舱面散步，忽然看见远远的一盏红灯挂在一个石壁上面。这红灯并不亮。后来船走了许久，这盏石壁上的灯还是在原处。难道船没有走么 但是我们明明看见船在走。后来这个闷葫芦终于给打破了。红灯渐渐地大起来，成了一面圆镜，腰间绕着一根黑带。它不断地向上升，突破了黑云，到了半天。我才知道这是一轮明月，先前被我认为石壁的，乃是层层的黑云。
（1）仔细阅读短文，找出与下列词语意思相近的词语。
光辉一一　 　 皓月一一　 　 无际一一　 　
（2）给文中画线的句子【B】选择正确的关联词。(　　)
A．虽然……但是…… B．即使……也…… C．尽管……可……
（3）文中画直线的句子【A】运用了　 　的修辞手法，请你照样子仿写一句：　 　。
（4）作者从哪些方面对月亮进行了描写？
（5）你能写出几句写月亮的诗句吗？
16．阅读短文，回答问题。
当西湖遇上雪（节选）
那天，是奔着雪消息去的杭州，可阳光好得让雪消息成了又一则谎言。以为这一年，又要与雪擦肩，收拾行囊时，发现窗外飘起了大朵大朵的雪花，密密麻麻，仿佛谁抖开了装棉絮的袋子，漫天都是轻盈的飞絮。
向西湖。伞收背囊里，不想撑开，走在雪中，任雪花在青衣上印白花，濡湿一片，又印上一片，花一层层消失，又一层层印上，倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃了几丝浪花白，眉上沾了几枚，化了，溜到颊边，像泪，鼻尖也哈了几朵，然后就变红，像雪人脸上的红萝卜。
白堤上行人不多，却都兴高采烈的，都是我的同路人，踮着脚尖走，跳着舞步走，踩的都是雪花节奏，仿佛矜持地走着，就对不住漫天的飞雪。雪一落路面便化了，只留亮亮的一道痕，两旁的草地上，雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们，慢慢地，雪便把草掩在身下了，枯草正需一床雪被暖暖地盖着，好孕育一个青青的梦。柳树的枝条太瘦，接不住雪花，只不断地滴下水珠子。荷也用褐色的指掌捧一朵朵雪花，她们是在听雪吧，还是雪要借枯荷听雨声？一群麻鸭还在湖中欢快地游着，不时吆喝上几声，像是山歌，又像与同伴耳语，鱼早沉到水深处去了，他们忙忙地啄来啄去，是想尝尝雪的滋味吗？
（1）写出文中的一个比喻句，并写出文中一个拟人句。
（2）找出下面句中的动词写下来，并任选一句说一说好在哪里。
①任雪花在青衣上印白花。　 　
②倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有。　 　
③草用枯黄的小手臂护着她们。　 　
（3）这篇文章描写的顺序是（　　）。
A．向西湖——白堤上——去杭州
B．去杭州——向西湖——白堤上
C．白堤上——去杭州——向西湖
（4）下雪了，去西湖的途中，“我”为什么把伞收在背囊中，不想撑开呢？
（5）“踮着脚尖走，跳着舞步走”这种独特的行走方式表现了行人怎样的心情？
答案解析部分
1．【答案】B
2．【答案】C
3．【答案】C
4．【答案】B
5．【答案】B
6．【答案】A
7．【答案】据说；大地；宽阔；滚动；犹如；天崩；地裂；霎时
8．【答案】淘气；习俗；小兔；家长；掏钱；沐浴；免费；嫁接
9．【答案】圆圆；可爱；古老；新鲜；慢慢；宁静
10．【答案】uǎn；s；y；uì；ěng
11．【答案】（1）号；吼；风；浪；崩；裂；漫；卷；山；海；鼎；沸；隐；现；相；接
（2）节日的天安门广场人山人海，水泄不通。
12．【答案】（1）嘲；朝；潮
（2）拢；笼；珑
13．【答案】①；②；ɡuān；ɡuàn；道观
14．【答案】江边秋天黄昏；坐；眠；走；做梦；憨态可掬
15．【答案】（1）光芒；明月；无涯
（2）A
（3）比喻；风筝像一只自由自在的小鸟在蔚蓝的天空中飞翔。
（4）作者从颜色和形状两方面对月亮进行了捕写。
（5）举杯邀明月，对影成三人。月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
16．【答案】（1）比喻句示例：倒是帽檐上，薄薄地压一层，长发上也有，像黑色绸缎上跳跃着几丝浪花白。拟人句示例：雪轻轻悄悄地稳下身形，草用枯黄的小手臂护着她们。
（2）印；压；护；第（3）句中.运用了拟人的修辞手法.生动形象地写出了雪花落到小草上的情态。
（3）B
（4）因为“我”喜欢走在雪中，喜欢任雪花飘落在身上的感觉。
（5）表现了行人悠闲快乐的心情。