2019-2020学年青岛版(五四制)数学三年级下册5.3角的度量及画角

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名称 2019-2020学年青岛版(五四制)数学三年级下册5.3角的度量及画角
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资源类型 试卷
版本资源
科目 数学
更新时间 2020-04-30 18:11:19

文档简介

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2019-2020学年青岛版(五四制)数学三年级下册5.3角的度量及画角
一、选择题
1.(2020四上·尖草坪期末)通过一个10倍的放大镜看一个18°的角,这个角的度数变成(  )
A.180° B.90° C.18°
【答案】C
【知识点】角的大小比较
【解析】【解答】通过一个10倍的放大镜看一个18°的角,这个角的度数不变。
故答案为:C
【分析】角的度数大小与角的两边张开的程度有关,而与角的两边的长度无关。当通过一个10倍的放大镜看一个18°的角时,这个角看起来变大了,但是角的开口程度并没有变化,故角的大小不变。
2.(2020四上·景县期末)一副三角尺不能拼成(  )度的角。
A.150 B.15 C.105 D.115
【答案】D
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】解:一副三角尺不能拼成115度的角。
故答案为:D。
【分析】三角尺中的度数有:30°、45°、60°、90°;
60°+90°=150°;45°-30°=15°;60°+45°=105°。
3.(2020四上·苏州期末)用量角器量角时,角的顶点与量角器的中心重合,一条边与外圈的180°刻度线重合,另一条边与内圈的60°刻度线重合,这个角是(  )。
A.120° B.60° C.30°
【答案】B
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】解:这个角是60°。
故答案为:B。
【分析】外圈的180°刻度线也就是内圈0°刻度线,所以当另一条边与内圈的60°刻度线重合时,这个角是60度。
4.用破损的量角器也能测量角的度数,如下图∠1=(  )。
A.40° B.75° C.35° D.45°
【答案】C
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】解:75°-40°=35°
故答案为:C。
【分析】角的一边对准75°,另一边对准40°,用减法计算确定这个角的度数即可。
5.(2019二上·石林期中)三角尺上的三个角中,最大的一个角是(  )。
A.直角 B.锐角 C.钝角
【答案】A
【知识点】角的大小比较
【解析】【解答】 三角尺上的三个角中,最大的一个角是直角。
故答案为:A。
【分析】三角尺中角的度数有:90°、45°、30°、60°四种。
二、判断题
6.(2020四上·兴国期末)13时整,钟面上时针和分针所成的夹角是10°.(  )
【答案】(1)错误
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】解:13时整,钟面上时针和分针所成的夹角是30°。
故答案为:错误。
【分析】13时整,钟面上时针指向1,分针指向12,时针和分针之间夹了一个大格,也就是30°。
7.(2019四上·成武期中)把圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1°。(  )
【答案】(1)错误
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】 把圆分成180等份,每一份所对的角的大小是2°。
故答案为:错误。
【分析】知道圆对应的圆心角等于360°。
8.(2019四上·卢龙期末)如图是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1=32°,则∠2=36°.(

【答案】(1)错误
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】90°-32°×2
=90°-64°
=26°.
所以本题说法:错误。
故答案为:错误。
【分析】把这张纸展开后,是一个长方形,长方形的四个角都是90°,由于∠1盖住了一个和它相等的角,展开后就是∠2+2∠1=90°,又知∠1=32°,据此可求出∠1的度数。
9.读角的度数时,对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以.
【答案】(1)错误
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】解:读角的度数时,要观察量角器的0刻度线所对应的那一边是从外圈开始,还是从内圈开始。
读答案为;错误。
【分析】读角的度数时,要观察量角器的0刻度线所对应的那一边是从外圈开始,还是从内圈开始。如果从从外圈开始,读数师要读外圈的数,如果是从内圈开始,就读内圈的数。
三、填空题
10.(2020四上·龙华期末)根据下图测量的结果,∠1=   度。
【答案】43
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】解:经测量可知,∠1=43°。
故答案为:43。
【分析】要看内圈的读数,角的一条边指向0刻度,另一条边指向的内圈刻度就是角的度数。
11.(2020四上·苏州期末)3时整,时针与分针所夹的较小角是   °,再走30分钟,时针与分针所夹的较小角是   °。
【答案】90;75
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】解:3时整,时针与分针所夹的较小角是90°,再走30分钟,时针与分针所夹的较小角是90°-15°=75°。
故答案为:90;75。
【分析】3时整,时针指向3,分针指向12,它们之间有3个大格,每个大格是30°,一共是30°×3=90°;再走30分钟是3:30,此时时针指向3和4的中间位置,分针指向6,所以夹角是90°-(30°÷2)=75°。
12.(2020四上·达川期末)用量角器画角时,角的一条边对着量角器上内圈刻度“180”的刻度,另一条边对着外圈刻度“75°”,这个角是   度。
【答案】75
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】这个角是75度。
故答案为:75.
【分析】量角器有两圈刻度,外圈刻度就是从左到右按顺时针方向从0度到180度;内圈刻度就是从右到左按逆时针方向从0度到180度;
量角器上内圈刻度“180”的刻度,就是外圈的0刻度线;另一条边对着外圈刻度“75°”,这个角就是75度。
13.(2019四上·通榆期中)
量出下面角的度数。
【答案】32度
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【分析】量角的步骤:(1)将量角器的中心与角的顶点重合;(2)量角器的0刻度线和角的一边重合;(3)角的另一条边所对的刻度,就是这个角的度数。
四、作图题
14.(2020四上·高平期末)画出下列各角.
60°
125°
【答案】解:画角如下:
【知识点】根据度数画角
【解析】【分析】画角时,先画出角的顶点和一条边,然后把量角器的中心与顶点重合,0刻度线和角的这条边重合,然后在量角器上找出所要画的角的度数,做上标记,最后把角的顶点和标记连接起来,标上度数即可。
15.(2020四上·汉中期末)以下面的射线为角的一个75°角,并标出角的度数。
【答案】
【知识点】根据度数画角
【解析】【分析】用量角器的中心点与射线的端点重合,0刻度线与射线重合,在75°的边缘点一个点,从射线的端点出发过这个点做一条射线即可画出一个75°的角。
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2019-2020学年青岛版(五四制)数学三年级下册5.3角的度量及画角
一、选择题
1.(2020四上·尖草坪期末)通过一个10倍的放大镜看一个18°的角,这个角的度数变成(  )
A.180° B.90° C.18°
2.(2020四上·景县期末)一副三角尺不能拼成(  )度的角。
A.150 B.15 C.105 D.115
3.(2020四上·苏州期末)用量角器量角时,角的顶点与量角器的中心重合,一条边与外圈的180°刻度线重合,另一条边与内圈的60°刻度线重合,这个角是(  )。
A.120° B.60° C.30°
4.用破损的量角器也能测量角的度数,如下图∠1=(  )。
A.40° B.75° C.35° D.45°
5.(2019二上·石林期中)三角尺上的三个角中,最大的一个角是(  )。
A.直角 B.锐角 C.钝角
二、判断题
6.(2020四上·兴国期末)13时整,钟面上时针和分针所成的夹角是10°.(  )
7.(2019四上·成武期中)把圆分成180等份,每一份所对的角的大小是1°。(  )
8.(2019四上·卢龙期末)如图是一张长方形纸折起来以后形成的图形,已知:∠1=32°,则∠2=36°.(

9.读角的度数时,对照量角器外圈或内圈的刻度读数都可以.
三、填空题
10.(2020四上·龙华期末)根据下图测量的结果,∠1=   度。
11.(2020四上·苏州期末)3时整,时针与分针所夹的较小角是   °,再走30分钟,时针与分针所夹的较小角是   °。
12.(2020四上·达川期末)用量角器画角时,角的一条边对着量角器上内圈刻度“180”的刻度,另一条边对着外圈刻度“75°”,这个角是   度。
13.(2019四上·通榆期中)
量出下面角的度数。
四、作图题
14.(2020四上·高平期末)画出下列各角.
60°
125°
15.(2020四上·汉中期末)以下面的射线为角的一个75°角,并标出角的度数。
答案解析部分
1.【答案】C
【知识点】角的大小比较
【解析】【解答】通过一个10倍的放大镜看一个18°的角,这个角的度数不变。
故答案为:C
【分析】角的度数大小与角的两边张开的程度有关,而与角的两边的长度无关。当通过一个10倍的放大镜看一个18°的角时,这个角看起来变大了,但是角的开口程度并没有变化,故角的大小不变。
2.【答案】D
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】解:一副三角尺不能拼成115度的角。
故答案为:D。
【分析】三角尺中的度数有:30°、45°、60°、90°;
60°+90°=150°;45°-30°=15°;60°+45°=105°。
3.【答案】B
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】解:这个角是60°。
故答案为:B。
【分析】外圈的180°刻度线也就是内圈0°刻度线,所以当另一条边与内圈的60°刻度线重合时,这个角是60度。
4.【答案】C
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】解:75°-40°=35°
故答案为:C。
【分析】角的一边对准75°,另一边对准40°,用减法计算确定这个角的度数即可。
5.【答案】A
【知识点】角的大小比较
【解析】【解答】 三角尺上的三个角中,最大的一个角是直角。
故答案为:A。
【分析】三角尺中角的度数有:90°、45°、30°、60°四种。
6.【答案】(1)错误
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】解:13时整,钟面上时针和分针所成的夹角是30°。
故答案为:错误。
【分析】13时整,钟面上时针指向1,分针指向12,时针和分针之间夹了一个大格,也就是30°。
7.【答案】(1)错误
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】 把圆分成180等份,每一份所对的角的大小是2°。
故答案为:错误。
【分析】知道圆对应的圆心角等于360°。
8.【答案】(1)错误
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】90°-32°×2
=90°-64°
=26°.
所以本题说法:错误。
故答案为:错误。
【分析】把这张纸展开后,是一个长方形,长方形的四个角都是90°,由于∠1盖住了一个和它相等的角,展开后就是∠2+2∠1=90°,又知∠1=32°,据此可求出∠1的度数。
9.【答案】(1)错误
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】解:读角的度数时,要观察量角器的0刻度线所对应的那一边是从外圈开始,还是从内圈开始。
读答案为;错误。
【分析】读角的度数时,要观察量角器的0刻度线所对应的那一边是从外圈开始,还是从内圈开始。如果从从外圈开始,读数师要读外圈的数,如果是从内圈开始,就读内圈的数。
10.【答案】43
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】解:经测量可知,∠1=43°。
故答案为:43。
【分析】要看内圈的读数,角的一条边指向0刻度,另一条边指向的内圈刻度就是角的度数。
11.【答案】90;75
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】解:3时整,时针与分针所夹的较小角是90°,再走30分钟,时针与分针所夹的较小角是90°-15°=75°。
故答案为:90;75。
【分析】3时整,时针指向3,分针指向12,它们之间有3个大格,每个大格是30°,一共是30°×3=90°;再走30分钟是3:30,此时时针指向3和4的中间位置,分针指向6,所以夹角是90°-(30°÷2)=75°。
12.【答案】75
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【解答】这个角是75度。
故答案为:75.
【分析】量角器有两圈刻度,外圈刻度就是从左到右按顺时针方向从0度到180度;内圈刻度就是从右到左按逆时针方向从0度到180度;
量角器上内圈刻度“180”的刻度,就是外圈的0刻度线;另一条边对着外圈刻度“75°”,这个角就是75度。
13.【答案】32度
【知识点】角的度量(计算)
【解析】【分析】量角的步骤:(1)将量角器的中心与角的顶点重合;(2)量角器的0刻度线和角的一边重合;(3)角的另一条边所对的刻度,就是这个角的度数。
14.【答案】解:画角如下:
【知识点】根据度数画角
【解析】【分析】画角时,先画出角的顶点和一条边,然后把量角器的中心与顶点重合,0刻度线和角的这条边重合,然后在量角器上找出所要画的角的度数,做上标记,最后把角的顶点和标记连接起来,标上度数即可。
15.【答案】
【知识点】根据度数画角
【解析】【分析】用量角器的中心点与射线的端点重合,0刻度线与射线重合,在75°的边缘点一个点,从射线的端点出发过这个点做一条射线即可画出一个75°的角。
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