(共15张PPT)
分
看 到 这 个 字 你 想 到 了 什 么 ?
【复习引入】
【复习引入】
1、你能根据这幅图写出两个乘法算式吗?
2、说一说乘法算式中每个数字表示什么?
2×4=8(个) 4×2=8(个)
【复习引入】
“8”表示一共有8个桃(总数)
“4”表示平均放在4个盘子里(份数)
“2”表示每个盘子里放2个(每份数)
【复习引入】
2 × 4 = 8 (个)
(每份数)
(份数)
(总数)
【复习引入】
平均放进4
个盘子中,
每盘放几
个?
从图中你获得了哪些数学信息?
应该怎么分?
1
【讨论领悟】
像这样说一说:把( )个竹笋,平均放在( )个盘子里,每个盘子里放( )个。
12 ÷ 4 = 3(个)
...
除号
说一说:什么时候可以用除法计算?
12
4
3
读作:12除以4等于3
【讨论领悟】
(求每份是多少可以用除法)
12个小朋友跳绳,每3人一组,可以分成几组?
2
从图中,你获得了哪些数学信息?
【讨论领悟】
图中一共有( )个人,每( )个人一组,
可以分成( )组。
12
3
4
【讨论领悟】
12 ÷ 3 = 4(组)
...
...
...
被
除
数
除
数
商
【讨论领悟】
12 ÷ 3 = 4(组)
说一说:还有什么时候可以用除法计算?(求分成多少份用除法)
【讨论领悟】
挑战园地
【展示分享】
挑战园地
2.看算式,圈一圈,说一说。
【展示分享】
挑战园地
3.读一读,说出每个算式表示的意义。
【检测巩固】
通过这节课的学习,你收获了什么?
【评价提升】