1.6算盘
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面算盘上的数读作（ ）。
A．三百三十亿两千二百万零三百零一 B．七百三十亿六千二百万零三百零五
C．七百三十亿六千二百万三百零五 D．七十三亿六千二百万零三百零五
2．算盘是中国人发明的计算工具，迄今已有一千多年的历史。用算盘计数，要先确定个位。个位上，1颗下珠表示一，1颗上珠表示五。如果用3个珠，最多能表示（ ）个两位数。
A．6 B．8 C．9 D．10
3．下面说法错误的是（ ）。
A．阿拉伯数字不是阿拉伯人发明的。
B．算盘上方每颗珠子代表1。
C．没有最大的自然数。
4．算盘的一颗下珠表示“1”，一颗上珠表示（ ）。
A．“1” B．“2” C．“5”
5．如图，算盘上所拨出的数是（ ）。
A．805002 B．401002 C．8050020 D．4010020
6．下面对40600这个数表示正确的有（ ）。
① ②6×100＋4×10000
③ ④
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
7．下图这个算盘上层的一颗珠子表示（ ）。
A．1 B．5 C．10 D．无法确定
8．下列表示502100的数是（ ）。
A．50000＋2000＋100＝52100 B．
C．五十万零二千一百 D．50个万和21个千
9．如图，算盘上拨出的数是（ ）。
A．320035 B．360039 C．320039 D．320039
10．下列说法正确的是（ ）。
①数位就是位数。
②9952015000精确到亿位约是100亿。
③在算盘上表示17053共要用16个珠子。
④准确数都比近似数大。
A．②③ B．①④ C．②
二、填空题
11．成成在算盘上拨了一个数（如图），这个数写作( )，将这个数“四舍五入”到亿位约是( )亿。
12．下面算盘表示的数是( )亿。
13．读写出下面各数．
读作:________ 读作:________ 读作:________
写作:________ 写作:________ 写作:________
14．如图，算盘上表示的多位数写作( )。
15．在下图中，算盘表示的数是( )。
16．算盘是我国的传统计算工具，1颗上珠表示( )。
17．早在一千多年前，中国就发明了计算工具——( )。
18．看一看、填一填。。
19．早在14世纪，中国就发明了算盘。算盘上方每颗珠子表示( )，下方每颗珠子表示( )。
20．写出算盘上拨出的数，并读一读，再省略亿位后面的尾数求出近似数。
写作：( )
读作：( )
( )≈( )亿
写作：( )
读作：( )
( )≈( )亿
试卷第1页，共3页
试卷第1页，共3页1.6算盘
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．下面算盘上的数读作（ ）。
A．三百三十亿两千二百万零三百零一 B．七百三十亿六千二百万零三百零五
C．七百三十亿六千二百万三百零五 D．七十三亿六千二百万零三百零五
【答案】B
【解析】这个数表示为73062000305，读作：七百三十亿六千二百万零三百零五
2．算盘是中国人发明的计算工具，迄今已有一千多年的历史。用算盘计数，要先确定个位。个位上，1颗下珠表示一，1颗上珠表示五。如果用3个珠，最多能表示（ ）个两位数。
A．6 B．8 C．9 D．10
【答案】D
【解析】根据分析，在算盘上用3棵珠可以表示的两位数有：12、16、52、56、21、25、61、65、30、70，共10个数。
3．下面说法错误的是（ ）。
A．阿拉伯数字不是阿拉伯人发明的。
B．算盘上方每颗珠子代表1。
C．没有最大的自然数。
【答案】B
【解析】A：阿拉伯数字，原本是印度人发明的，是经过阿拉伯人的传播，成为世界上共同使用的数字，所以说法正确。
B：算盘上方每颗珠子代表5，所以说法错误。
C：没有最大的自然数，所以说法正确。
下面说法错误的是B，算盘上方每颗珠子代表5。
4．算盘的一颗下珠表示“1”，一颗上珠表示（ ）。
A．“1” B．“2” C．“5”
【答案】C
【解析】算盘的一颗下珠表示“1”，一颗上珠表示“5”。
5．如图，算盘上所拨出的数是（ ）。
A．805002 B．401002 C．8050020 D．4010020
【答案】C
【解析】观察可知，这个算盘的百万位上的数是8、万位上的数是5、十位上的数是2，所以这个数写作：8050020。
6．下面对40600这个数表示正确的有（ ）。
① ②6×100＋4×10000
③ ④
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【解析】根据分析可知，对40600这个数表示正确的有②④。
7．下图这个算盘上层的一颗珠子表示（ ）。
A．1 B．5 C．10 D．无法确定
【答案】B
【解析】根据分析可知，算盘上层的一颗珠子表示5。
8．下列表示502100的数是（ ）。
A．50000＋2000＋100＝52100 B．
C．五十万零二千一百 D．50个万和21个千
【答案】B
【解析】A．50000＋2000＋100＝52100 ，A选项错误；
B．算盘一颗上珠表示5，一颗下珠表示1，算盘上的数字是502100，B选项正确；
C．五十万零二千一百读法错误，应当把零去掉。C选项错误；
D．50个万和21个千表示521000，D选项错误。
9．如图，算盘上拨出的数是（ ）。
A．320035 B．360039 C．320039 D．320039
【答案】B
【解析】算盘上拨出的数是360039。
10．下列说法正确的是（ ）。
①数位就是位数。
②9952015000精确到亿位约是100亿。
③在算盘上表示17053共要用16个珠子。
④准确数都比近似数大。
A．②③ B．①④ C．②
【答案】C
【解析】①数位就是位数：在数位顺序表中，从右到左分别是：个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位、十亿位、百亿位、千亿位……；从右往左数有几个数位就是几位数，所以数位就是位数错误。
②9952015000精确到亿位约是100亿：用四舍五入法省略亿位后面的尾数，千万位上是5，向前一位进一，99＋1＝100，加上亿字是100亿，正确。
③在算盘上表示17053共要用16个珠子：根据算盘中珠子所表达的数，一个下珠在个位上表示1，在十位上表示10，在百位上表示100……，一个上珠个位上表示5，在十位上表示50，在百位上表示500……，同一档上的珠子表示的数之和表示该位上的数字，一个珠子也没有的，该数位写0，用8个珠子就可以。
④准确数都比近似数大：准确数有时比近似数大，有时比近似数小。14999≈1万；15000≈2万。
二、填空题
11．成成在算盘上拨了一个数（如图），这个数写作( )，将这个数“四舍五入”到亿位约是( )亿。
【答案】 73062000305 731
【解析】这个数写作：73062000305；
73062000305的千万位上是6，6＞5，即73062000305≈731亿；
12．下面算盘表示的数是( )亿。
【答案】5010
【解析】算盘表示的数是501000000000，即5010亿。
13．读写出下面各数．
读作:________ 读作:________ 读作:________
写作:________ 写作:________ 写作:________
【答案】 二十六万零四百 三百五十万二千 四千零八十万零三十 260400 3502000 40800030
【解析】略
14．如图，算盘上表示的多位数写作( )。
【答案】705803
【解析】算盘上表示的多位数写作705803。
15．在下图中，算盘表示的数是( )。
【答案】360039
【解析】算盘表示的数是360039。
16．算盘是我国的传统计算工具，1颗上珠表示( )。
【答案】5
【解析】根据对算盘的认识可知：算盘上1颗上珠表示5，1颗下珠表示1。
例如此算盘上的数表示：6060。
17．早在一千多年前，中国就发明了计算工具——( )。
【答案】算盘
【解析】早在一千多年前，中国就发明了计算工具——算盘。
18．看一看、填一填。。
【答案】15026；1291；134065
【解析】
19．早在14世纪，中国就发明了算盘。算盘上方每颗珠子表示( )，下方每颗珠子表示( )。
【答案】 5 1
【解析】根据分析可知：算盘上方的每颗珠子表示5，下方的每颗珠子表示1。
20．写出算盘上拨出的数，并读一读，再省略亿位后面的尾数求出近似数。
写作：( )
读作：( )
( )≈( )亿
写作：( )
读作：( )
( )≈( )亿
【答案】 75032066000 七百五十亿三千二百零六万六千 75032066000 750 42082018052 四百二十亿八千二百零一万八千零五十二 42082018052 421
【解析】
写作：（75032066000）
读作：（七百五十亿三千二百零六万六千）
（75032066000）≈（750）亿
写作：（42082018052）
读作：（四百二十亿八千二百零一万八千零五十二）
（42082018052）≈（421）亿
试卷第1页，共3页
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