第1节大气层

课件20张PPT。第二章 天气与气候第一节 大气层说一说热气球被释放后会怎样运动？为什么？你在生活中通过哪些现象能感受到大气的存在？以下各图所示是什么现象？说一说闪电下面的图是什么现象？说一说龙卷风下面的图是什么现象？说一说极光下面的图是什么现象？说一说台风以上的现象发生在哪里？第一节大气层展开你想象的翅膀如果 没有大气,
地球会……读图温度（OC）高度0125585-100（千米）-80-600-202050大气的温度垂直分布图
你能说说大气温度垂直分布的规律吗？提示： （1）图中纵轴和横轴分别代表什么？ （2）图中温度的变化曲线象什么？ （3）随着高度的升高，温度呈现什么样的变化规律？温度（OC）高度0125585-100（千米）-80-600-202050大气的温度垂直分布图
大气温度随高度增加而降低大气温度随高度增加而升高大气温度随高度增加而降低大气温度随高度增加而升高大气的温度为什么我们去登山时要注意保暖为什么哈勃望远镜要穿一件银白色的“外衣”？让我们了解更多生活在0-12千米的区域内，大气温度只是随高度增加而降低，在登山时，人登得越高，大气温度越低。高层温度高，太阳辐射强，这层外壳主要可以反射热辐射，避免高温下，外壳熔化。讨论:根据大气温度垂直分布的特点,可以把大
分成几层?把讨论结果填入下表试一试第一层 0--17千米 随高度增加而降低
（对流层）
第二层 17---50千米 随高度增加而升高
（平流层）
第三层 50---80千米 随高度增加而降低
（中间层）
第四层 80--500千米 随高度增加而升高
（暖层）
第五层 500-1000千米 随高度增加而升高
（外层）
大气的分层 你知道各层的名称吗？小结：通过今天的课你有哪些收获？大气层大气的重要性大气的温度大气的分层大气的温度垂直分布图大气的温度垂直分布规律练一练：1、写出各字母所代表的大气层名称。
2、大气中随高度上升温度逐渐下降的是____和_____，随高度上升大气温度逐渐上升的是_____和_____. 对流层平流层中间层暖层CBAD3、如果地球上没有大气，_____仍然存在
A、彩虹 B、流星
C、下雪 D、地震4、有复杂的天气现象的是_______层。
A、平流层 B、对流层
C、中间层 D、暖层练一练：DB雨、雪、暴雨和大部分云等天气现象下部的臭氧层吸收紫外线使温度升高，且天气现象少，适合高空飞行流星体大部分在这燃尽,是气象研究的上界又称电离层,完成远距离无线电通讯电话信息和电视图象通过卫星来传送对流层平流层中间层暖层外层 大气层的各层有什么特点？ 探究实验：对流是怎样形成的呢？演示实验：1、圆底烧瓶中加高锰酸钾的对流
实验装置。
2、燃香的实验用大烧杯和蚊香。
通过上面的实验你能得出水和空气的对流运动规律吗？结论：1、热水上升，冷水下降，形
成水的对流。
2、热空气上升，冷空气下降，
形成空气的对流

想一想：对流层中大气温度变化的特点，对形成对流有利吗 ？练习：
1、夏天，鱼贩子在卖鱼时，为了防止鱼变质，经常用冰块作制冷剂，则冰块应放在鱼的哪个部位？
2、冰箱冷藏室的冷凝管为什么要安装在冷藏室的上部？