课件16张PPT。第三节 大气的压强（第一课时）思考 我们知道，在液体内部，液体在各个方向上都存在着压强，气体是否也一样呢？一.大气压强的存在 在玻璃杯里盛满水，在杯口覆盖一张硬纸片。先用左手托住纸片，将杯子倒转过来。当左手拿开后，水是否会流出来？为什么？实验一结论:大气存在着向上的压强.实验二大气存在着向下的压强.结论:广口瓶吞鸡蛋2、大气存在压强的原因:空气受到重力1.大气压的方向:各个方向讨论：书中第55页图2-12和图2-13根据以上两个实验和两幅图的讨论，
你能得出什么结论？饮料是怎样进入口中的？挂钩为什么会吸在墙上？你能解释下面的生活现象吗？ 用吊瓶向静脉注射药物时，医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头？
马德堡半球实验 1654年，在德国马德堡市公开表演了一个著名的实验。３. 马德堡半球实验最先证明:大气压到底有多大?阅读：人体内的马德堡半球大气压强的存在 在海平面附近，大气压的数值接近1.01×10 5帕，我们就规定：
把这个大气压称为标准大气压。1标准大气压=1.01×105帕
二、大气压的大小1、大气压的大小1标准大气压能支撑住多高的水柱?1标准大气压=1.01×105帕
=760毫米汞柱
=76厘米汞柱思考1毫米汞柱=1.33百帕＝１３３帕算一算 一块砖头平放在地面上时，对地面的压强约为1000帕。已知一块砖头的厚度约为5厘米，则标准大气压相当于叠多高的砖头对地面产生的压强？算一算 一块砖头平放在地面上时，对地面的压强约为1000帕。已知一块砖头的厚度约为5厘米，则标准大气压相当于叠多高的砖头对地面产生的压强？思考： 这么大的大气压，我们为什么没有感觉？你能说出其中的原因吗？内有一支细玻璃管，管内水银柱高度会随大气压的变化而变化，水银柱的高度的毫米数即为大气压的值。水银气压计的优点：
测量比较精确。A．水银气压计2、测量工具:气压计空盒气压计的优点：
携带比较方便B ．空盒气压计3.大气压的变化大气压随气体密度的增加而增大大气压随高度的增加而减少Ａ．大气压和密度的关系：Ｂ．大气压和高度的关系：课件15张PPT。第三节 大气的压强（第三课时）实验一、气压对液体沸点的影响增大气压时的现象:
沸腾的水停止沸腾减小气压时的现象：
水又重新沸腾气压增大沸点升高,
气压减小沸点降低。1、特点2、应用压力锅3、原理讨论：为什么火车站台上都有一条安全线，火车行驶时严禁人们进入安全线以内的区域．外侧空气流速小，气压大外侧空气流速小，气压大二、流速与压强的关系1.气体的流速越大，压强越小
气体的流速越小，压强越大你能解释原因了吗?讨论：对玻璃管吹气，有水从管中吹出，为什么？为什么刮大风时即使风平行与窗户,窗户也常常被刮开而打破?2.液体的压强与流速的关系 1912年秋季的一天,当时世界上最大的远洋轮之一”
奥林匹克号”正在大海上航行,离它100米左右的地
方,有一艘比它小的多的铁甲巡洋舰”豪克号”与它
平行疾驰.突然,小军舰偏离了方向,一个劲的向
”奥林匹克号”冲去,结果与”奥林匹克号”相撞.结论：流体具有流动性的液体和气体在流动的液体中，窄处流速大,压强小几十吨重的飞机为什么能腾空而起？ 机翼的形状是上凸下平的 迎面吹来的风被机翼分成两部分，由于机翼横截面形状上下不对称，在相同的时间里机翼上方气流通过的路程长，所以速度大比下方气流大．
最后得出结论：气流在机翼上下表面由于流速不同产生压力差，这就是向上的升力．（类似还有老鹰的翅膀、汽车的流线型设计等） 向两球之间吹气解释你看到的现象：悬空的乒乓球
