第6课动荡的春秋时期 课件(22张PPT)

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名称 第6课动荡的春秋时期 课件(22张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2022-09-14 16:55:09

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文档简介

(共22张PPT)
春 秋
战 国
东 周
奴隶社会的瓦解时期
封建社会的形成时期
(公元前770年~公元前476年)
(公元前475年~公元前221年)
春秋,因孔子编订《春秋》而得名。
战国,因西汉刘向整理校订《战国策》而得名。
第二单元
夏商西周时期:早期国家与社会变革
第6课 动荡的春秋时期
1.掌握春秋时期经济发展的表现;
2.了解周王室衰微的史实;
3.掌握春秋时期诸侯争霸对社会发展的影响。
学习目标
夏 商 西周
约公元前2070年
约公元前1600年
前770年
东 周
春秋
战国

公元前1046年

前221年
前771年
前476年
春秋战国并不是一个朝代,而是东周的两个时期
农业
春秋时期的经济发展
出现了铁农具、牛耕
彩漆龙蛇花瓣盘-湖北枣阳
莲鹤方壶-河南新郑
规模大、种类全
手工业
青铜业、冶铁业、漆器制作等有所发展
随着产品的增加,商业活动逐渐活跃,很多城市出现了商品交换市场,金属货币被更多地使用 。
金属货币
交换市场
商业
春秋时期的各地经济的发展对当时的社会产生了怎样的影响呢?
各地的经济得到发展,实力得到增强。
各诸侯国
除了发展经济以外,各诸侯国还通过什么方式加强对地方的控制?
各诸侯国实力得到增强。
诸侯国设置县、郡,委派官员管理,加强对地方的控制,分封制瓦解。
各诸侯国实力不断增强,对当时的周王室来说,是好事还是坏事呢?
春秋时期的社会处于动荡状态,西周的各种制度在春秋时期逐渐遭到破坏。一些诸侯国不再把土地分封给卿大夫,而是设置县、郡,委派官员管理,职位也不再世袭,由此加强对地方的控制,这样分封制逐步瓦解。
王室衰微
周王室自身实力大幅下降,王室衰微
阅读东周和西周王室实力对比表,你能得出怎样的结论?
“礼乐征伐自天子出”
“政令征战自诸侯出”
分封制逐步瓦解
春秋时期,周天子的实力跟一个诸侯国差不多,各诸侯渐渐不听从天子的命令了!
诸侯
天子
诸侯
诸侯
诸侯
史书记载:“周平王去世时,丧葬费筹集不出来。即位的周恒王只得派人去鲁国乞求鲁国出些财物好办丧事。
周郑交质
郑庄公是周平王的卿士。周平王欲分权给虢公,郑庄公愤然辞职以胁迫平王。平王无奈只好把太子交给郑国作人质证明互信。
周平王死后,周王室准备让虢公掌政。四月,郑国的祭足帅军队收割了温邑的麦子。秋季,又收割了成周的稻谷,周王勃然大怒,却不敢兴师问罪。
这个故事发映出春秋时期周王室与诸侯的地位发生什么变化?
王室衰微
周春秋时期有众多的诸侯国,其中比较强大的有十几个。由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身利益,相互之间展开激烈斗争。当时民族矛盾也有所发展。
诸侯争霸
诸侯争霸的原因
①王室衰微,诸侯强大;
②由于政治、经济发展不平衡,各诸侯国为了自身利益,各国之间展开激烈的争斗;
③民族间的矛盾发展;
④强大的诸侯国,以“尊王攘夷”的名义进行征战;
1
4
3
2
6
5
7
齐桓公
晋文公
秦穆公
楚庄王
勾践
夫差
宋襄公
霸主之首
诸侯争霸
第6课 动荡的春秋时期

齐桓公能够首霸的原因是什么
2.管仲改革
1.拥有山海鱼盐之利,
自然条件优越(临海)
改革内政、发展生产,训练军队
使齐国的经济和军事实力大为提高。
管仲
内容:
公元前685—前643年在位
公元前651年葵丘会盟——标志





3.打着“尊天子,攘四夷”的旗号,号令诸侯。
影响:
晋文公称霸
城濮之战



一鸣惊人
楚庄王于公元前614年继位。登位三年,不发号令,终日郊游围猎,沉迷于酒色,并下命:“有敢谏者,杀无赦!”大夫伍举冒死进谏,喝得正痛快的楚庄王很不高兴。
伍举请他猜谜语:“有一只鸟停在宫殿内,三年不飞不鸣,这是什么鸟啊?”庄王答:“三年不飞,飞将冲天;三年不鸣,一鸣惊人!” 于是,庄王罢淫乐,亲理朝政,并举伍举、苏从担任要职。稳定了政局,发展了生产,从而为楚国的争霸奠定了基础。
前614-前591年在位
晋楚泌之战,楚庄王跃升为中原霸主。
问鼎中原
楚庄王称霸





卧薪尝胆
春秋末年,江南的吴国和越国也加入了争霸战争
吴王夫差
吴王夫差大败越国,越王勾践向吴称臣,后回到越国,灭掉吴国,称霸一时。
吴越争霸
春秋时期诸侯争霸有何利弊?
材料一:春秋初,大小诸侯国有一百四十余,经过三百年的兼并和战争,到春秋末只剩下了秦、楚、齐、燕……等十几个大国、强国。
——《文物春秋战国史》
材料二:春秋时期的大国争霸,使得战事不断,中原地区的诸侯几乎都卷入了战争。一些小国备受战争之害,如郑国遭受战祸70多次,宋国也有40多次。
——人教版《中国历史·七年级上册》
利:客观上有利于实现区域性的局部统一,促进了民族交融
弊:给社会和人民带来巨大的灾难
温馨提示:评价历史事件的基本方法
1、评价历史事件,要学会用辩证的观点,从正反两方面思考。
2、把历史事件或人物放在特定的历史环境中思考。
动荡的春秋时期
铁器出现
牛耕使用
分封制逐步瓦解
王室衰微、诸侯争霸
霸主:齐桓公、楚庄王等
影响
带来灾难
促进局部统一
促进民族交融
生产力提高
经济变
变的影响
社会变
井田制遭到破坏
政治变
课堂小结
1.春秋时期最显著的政治特点是( )
A.国家众多,分裂趋势加剧 B.霸主尊王攘夷,扶助弱小
C.周王室中兴,王权加强 D.周王室衰落,诸侯争霸
2.按下列历史人物的先后顺序排列正确的是( )
①大禹 ②周武王 ③盘庚 ④晋文公
A.①②③④ B.①③②④ C.①③④② D.②③④①
D
B
课堂巩固