第4课 夏商周的更替 课件（21张PPT）

(共21张PPT)
大禹治水，功勋卓著；建立王朝，开辟历史
第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革
第4课 夏商周的更替
1．知道夏朝的建立标志着国家的产生，掌握夏、商、周三代的更替。
2．掌握西周分封制的含义、主要内容和作用。
3. 理解商汤灭夏、武王伐纣取胜的原因和夏、商、西周灭亡的共同原因。
学习目标
夏朝的建立与“家天下”
1、夏朝建立：
3、世袭制代替禅让制：
4、夏朝国家机构的建立：
禹，约公元前2070年
建立军队、制定刑法、设置监狱、制定历法“夏历”
公天下
家天下
2、历史地位：
中国历史上第一个王朝，标志着中国王朝的产生
大道之行也，天下为公。选贤与（jǔ）能……是谓大同。今大道既隐，天下为家……是谓小康。 ——《礼记·礼运》
禅让制
世袭制
启
尧
舜
禹
伯益
×
“公天下”
民主
选举
“家天下”
血缘
关系
世袭制，指王位、爵号和财产按照家族血缘关系世代继承下去。
修建城池
建立军队
制定刑法
设置监狱
制定夏历
“军队、法庭、监狱、政府等（国家机构）的出现标志着国家的诞生。”
建立起国家政权机构
标志着我国早期国家
的产生
一、夏朝的建立与“家天下”
夏朝作为最早的国家的标志
河南偃师二里头遗址
二里头遗址的年代是距今3750年到3500年，而史书记载的夏王朝的年代是距今4000多年到3500年，所以二里头遗址只能是夏中晚期的都城。
——卜宪群《中国通史》
1959年开始发掘，遗址内发现有宫殿、居民区、制陶作坊、铸铜作坊、窖穴、墓葬等遗迹，出土了大量石器、陶器、玉器、铜器、骨角器及蚌器等遗物。
夏桀
夏桀把人当坐骑
建造豪华宫室，
征发百姓服劳役，
不分昼夜饮酒作乐……
你这太阳什么
时候灭亡啊
宁愿和你一起灭亡！
统治残暴
山东嘉祥武氏祠画像石拓片
商汤灭夏
1、商汤灭夏：
2、盘庚迁殷：
约公元前1600年，汤建立商朝，
都城建在亳。
受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，盘庚迁殷后保持了相对的稳定。
3、商朝国家机构的建立：
设置监狱、制定酷刑
5、武王伐纣：
公元前1046年
4、末代暴君：
纣
牧野之战
6、商朝灭亡：
朝代 商
建立时间
建立者
都城
亡国之君
重大事件
约公元前1600年
汤
亳、殷
商纣王
商汤灭夏
盘庚迁殷
BC1600
商汤灭夏
商朝概况
材料一 “自中丁以来，废适而更立诸弟子，弟子或争相代立，比九世乱，于是诸侯莫朝”。
——《史记·殷本纪》
材料二 视民利用迁。……今其有今罔后，汝何生在上？失于政，陈于兹，高后丕乃重降罪疾。 ……今我民用荡析离居，罔有定极。
——《尚书·盘庚篇》
躲避自然灾害
缓和阶级矛盾
发展经济
盘庚迁殷
安阳殷墟博物馆
修筑豪华宫殿园林，尽情享受
施用炮烙酷刑，镇压人民
设“酒池”，“肉林”和后妃
大臣嬉戏游乐
建巨桥粮仓和鹿台，堆积掠夺
来的粮食和珠宝
周的首领周文王重视发展生产，任用贤人吕尚、周公等人，国力开始强大起来，周文王死后，周武王姬发继位，开始准备讨伐商。
吕尚
周公
商朝晚期，分布于陕西渭水流域周部落，以农业立国，不断拓展疆土，发展迅速
武王伐纣
前1046年，武王联合各地势力与商军在牧野决战。武王灭商建立周朝，定都镐京，史称西周。
分封制 分封的目的
分封的对象
诸侯的权利
诸侯的义务
稳定政治形势，奖励功臣，巩固疆土
周王的宗亲、功臣
管理所辖区域的土地和人民的权力，进行再分封。
服从调兵、定期纳贡，进京述职。
材料一：
幽王为烽火大鼓，有寇至举烽火，诸侯悉至。
——《史记·周本纪》
材料二：
周公教成王说：“你得用心考察众诸侯谁纳贡，谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好，即是侮慢王朝，等于不贡。”
——范文澜《中国通史》
材料三：
诸侯朝天子曰述职；……一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。
——《孟子·告子》
积极：稳定政局，保证了对地方的控制，扩大统治范围
消极：易导致诸侯争霸
结论：周天子居于至高无上的绝对支配地位；有严格的等级之分。
如果诸侯等受封者亡故了，他的封地又该如何处置呢？
殷商贵族微子启
功臣吕尚
周王室贵族召公
成王弟叔虞
武王弟康叔
周公子伯禽
宗法制
嫡长子继承
如何评价分封制？
诸侯国势力壮大，会威胁周王室。
分封制是否存在隐患？
符合当时统治管理需要具很高水平
周厉王· 国人暴动
（公元前841年）
周幽王· 西周灭亡
犬戎灭国（公元前771年）
西周的衰亡
烽火戏诸侯
周平王
前770年周平王东迁洛邑，史称东周
夏商周的更替
夏朝的建立与“家天下”
商汤灭夏
西周
夏朝建立
社会状况
桀残暴统治
商朝建立
盘庚迁殷
纣王残暴统治
武王伐纣，建立周朝
分封制
国人暴动，西周衰落
平王迁洛，东周开始
烽火戏诸侯，西周灭亡
课堂小结
1.“周幽王烽火戏诸侯”“孔子周游列国”，于“诸侯”“列国”的产生相关的制度是（ ）
A.禅让制 B.世袭制 C.分封制 D.郡县制
2. 有学者认为，西周分封制的要旨在“分”，通过分封子弟、功臣，以分治领土，扩大统治范围。据此可知，通过这一分封制，西周（ ）
A．开始重视宗法血缘关系 B．国家疆域得到一定拓展
C．政府对地方实行直接管理 D．专制主义体制初步建立
3.考古学家通过比较广汉三星堆遗址和河南偃师二里头遗址的出土文物发现，两者都有玉质礼器牙璋，都有相同的各种陶器，尤其是镶嵌绿松石的铜牌饰只见于三星堆和二里头，据此可知，该时期（ ）
A．两地手工业制作工艺精湛 B．中华文化呈现大一统倾向
C．跨区域之间文化交流显现 D．两地农业文明较为发达
C
B
C
课堂巩固