3 植物妈妈有办法 （第一课时 课件）(共14张PPT)

(共14张PPT)
3.植物妈妈有办法
教学目标
认识“植、如”等12个生字，读准多音字”为、得”，会写“法、如”等10个字，会写“办法、如果”等8个词语。
正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
理解蒲公英、苍耳、豌豆”三种植物传播种子的方法，体会“乘着、挂住、炸开”用词准确。有能力的学生可以仿照课文的句式，说一说其他植物传播种子的方法。
有观察植物、了解植物知识、探究植物奥秘的兴趣。
谈谈你的旅行工具
如果植物也想旅行，该怎么办？
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚,鸟有翅膀，
植物旅行靠什么办法？
植 如 为 旅 靠
植（ ）（ ）
如（ ）（ ）
为（ ）（ ）
旅（ ）（ ）
靠（ ）（ ）
植物
如果
四海为家
旅行
依靠
为
作为（wéi）
为了（wèi）
多音字
法
偏旁是 ，共 画，笔画是 。
如
脚
偏旁是 ，共 画，笔画是 。
偏旁是 ，共 画，笔画是 。
植物旅行靠什么办法？
植物妈妈有办法！
蒲公英妈妈准备了降落伞。
把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过。
孩子们就乘着风纷纷出发。
备 纷
备（ ）（ ）
纷（ ）（ ）
准备
纷纷
蒲公英妈妈的方法是什么？
降落伞
乘风出发
它
偏旁是 ，共 画，笔画是 。
娃
偏旁是 ，共 画，笔画是 。
苍耳妈妈有个好办法。
她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛。
孩子们就能去田野、山洼。
刺
刺（ ）（ ）
尖刺
”铠甲“是什么意思？快去查查字典。
铠甲，古代作战时的护身服装，用金属片或皮革制成。
苍耳妈妈准备的铠甲是什么样子的？
带刺的铠甲
他们是怎样去到田野、山洼的呢？
挂住动物的皮毛
读课文，说一说豌豆妈妈的办法是什么？
植物妈妈的办法实际上是为了做什么事情？
思考