第三单元第二节元素-2022-2023学年八年级化学鲁教版五四学制全一册(共22张PPT)

(共22张PPT)
元素
第三单元 第二节
学习目标
1.了解元素概念，初步建立元素观。
2.正确书写元素符号，了解元素符号的意义。
3.正确区分单质和化合物，体会分类的思想。
原子名称 质子数 中子数
碳原子A 6 6
碳原子B 6 8
碳原子C 6 7
碳
原
子
原子名称 质子数 中子数
氧原子A 8 8
氧原子B 8 9
氧原子C 8 10
你能总结出元素的定义吗？
氧
原
子
探秘元素—观察与发现
质子数为6的这一类碳原子统称为碳元素
质子数为8的这一类氧原子统称为氧元素
定义：质子数相同的一类原子统称为元素
探秘元素—发现与提升
质子数 中子数
碳原子A 6 6
碳原子B 6 8
碳原子C 6 7
质子数 中子数
氧原子A 8 9
氧原子B 8 8
氧原子C 8 10
碳
元素
氧元素
发现：同种元素的原子， 相同；
不同种元素的原子， 不同。
质子数
质子数
提升：元素的种类是由 决定的。
质子数
宏观概念
+11
2
8
1
钠原子 Na
+11
2
8
钠离子 Na+
失电子
氢元素
氧元素
水是由 和 组成的。
……
……
氢元素
氧元素
探秘元素—微观揭密
氢气是由 组成的。
氢元素
元素观
……
水是由 构成。
水分子
元素用于描述宏观组成
微粒用于描述微观构成
氧气
结合学过的知识，我们可以将物质分为哪两类？
混合物：
物质
纯净物：
（物质种类）
空气 海水
氧气O2 二氧化碳CO2
氢气H2 蒸馏水H2O 氮气N2
物质分类 合作探究
你能将这些纯净物再进行分类吗？说出你的依据
分类法
单质：一种元素组成的纯净物
化合物：两种或两种以上元素组成的纯净物
混合物：
单质
化合物
物质
纯净物
（元素种类）
（物质种类）
空气、海水
氧气O2 氢气H2 氮气N2
二氧化碳CO2 蒸馏水H2O
总结：
物质分类-合作探究
分类法
山东金岭铁矿出产的铁精粉
探秘元素—元素的含量
招远淘金
看图，获取信息
2.地壳中含量最多的金属元素是 .
1.地壳中含量最多的元素是 .
氧 硅 铝 铁 钙
铝元素
氧元素
探秘元素—元素的含量
（按质量计算）
地壳中元素的分布
过度开采
粗放开采
山体垮塌人员伤亡资源浪费
探秘元素—元素的含量
资源浪费环境污染
合理开采，节约资源加强资源的回收利用
探秘元素—元素的含量
猜猜看
！
Silver！
Argentum
はくぎん！
银
！
元素符号—共同的语言
元素符号—共同的语言
统一的符号
严谨、 规范
名称 拉丁文名称 符号
氢 Hydrogenium H
氧 Oxygenium O
碳 Carbonium C
铜 Cuprum Cu
铁 Ferrum Fe
一大二小
　
徐寿
　
气、 氵、石
非金属元素
“钅”（汞除外）
金属元素
元素
元素分类—--多识一点
你获取了哪些信息？
元素符号
H He Li Be B
S Cl Ar K Ca
C N O F Ne
Na Mg Al Si P
硫 氯 氩 钾 钙
氢 氦 锂 铍 硼
碳 氮 氧 氟 氖
钠 镁 铝 硅 磷
1---20号元素的名称及符号
元素符号的意义
宏观：表示一种元素
微观：表示该元素的一个原子
思考：3 H表示什么意义呢？
在元素符号前加上数字后，只表示微观意义。
3个氢原子
元素符号的意义
H
氢元素
一个氢原子
元素符号的意义
宏观：表示一种元素
微观：表示该元素的一个原子
元素符号的意义
我的名片
我可以表示 ，
我还可以表示 。
我的收获
我认识到了研究化学的方法……
我认识到了元素……
青蒿素（C15H22O5 ）
青蒿素是由青蒿素分子构成，青蒿素分子是由碳原子、氢原子、氧原子构成
青蒿素是由碳元素、氢元素、氧元素组成
C H O
学以致用
1.不同种元素最本质的区别是（ ）
A 质子数 B 中子数
C 核外电子数 D 相对原子质量
2.下列元素符号书写错误的是 （ ）
A.MN（锰） B．Ca（钙）
C.Na（钠） D．Al（铝）
3.市场上销售的高钙牛奶、补铁酱油等，这里的钙、铁是指（ ）
A单质 B分子 C元素 D原子
A
A
C
2Ca
3O
C
N
5个氢原子
磷元素；
1个磷原子
4.用符号表示或写出符号所具有的意义
2个钙原子_____ (2)3个氧原子_______
(3)碳元素____ __ (4)氮元素_______
(5)5H__________ (6) P_______ ___
物质
元素
分类思想
单质、化合物
金属、非金属
元素分类
原子总称
纯净物
地壳含量
我的收获
元素观
元素符号
谢谢指导！
心系中华
有所作为