滑铁卢之战[下学期]
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课件18张PPT。 滑铁卢之战
斯蒂芬·茨威格（奥地利）关于拿破仑 1768年8月15日，科西嘉岛上降生了一位曾经晃动地球的人物——拿破仑。这位巴黎军校炮兵专业毕业的高才生曾经问鼎过法兰西第一帝国的皇位。是威震世界的法国著名军事家和政治家。超人的感召力和电脑一般的记忆力造就了一名难以抵挡的时代人物——拿破仑.波拿巴。? 拿破仑一世皇帝(1804-1815)，法兰西
帝国缔造者，卓越的军事家，雄心勃勃
的政治家。先后多次打垮了欧洲各个封
建君主国组织的“反法同盟”，保卫了由
法国资产阶级进行的法国大革命胜利果
实，并在欧、非、北美各战场上，进行
了对欧洲各封建国家的战争，削弱了欧
洲大陆的封建势力。重要功绩还有他颁
布了《拿破仑法典》，确立了资本主义
社会的立法规范，至今还发挥着重要作用。
???
?“用法律更新人们的思想，在各地建
立新的政权机构。消除封建残余，保
证人的尊严，促进经济繁荣，以稳定
联邦形式统一欧洲……”
——摘自拿破仑给儿子罗马王的遗嘱
大卫《拿破仑》1812
安格尔《拿破仑》1806
安格尔《拿破仑》1806
葛罗斯《拿破仑》1796
安格尔《拿破仑》 1804
《战后的拿破仑》
葛罗斯《拿破仑战场上》
Gerard （1770-1837）所绘的奥利塔利滋大会战（1805），拿破仑在此役中击败奥俄联军，后来成为
俄国大文豪托尔斯泰《战争与和平》一书的背景。
走进课本
一、字词积累
1、给下列红色字注音
牝马( ) 倏然( )
歼灭( ) 色子( ) 擎 着 ( )
厄运( ) 目眩( ) 喘咻咻( )
箍桶( ) 焦灼( ) 忐忑( )
岿然不动( ) 濒于殆尽( )pìnshūjiānshǎiqíngèxuànxiū gūzhuótǎn tèkuībīn dài2、识记词语
惟命是从：
孤注一掷：
岿然不动：
鸿篇巨制：
灭顶之灾：
优柔寡断：
濒于殆尽：绝对服从，让做什么就做什么。把全部的钱一下投做赌注，企图最后得胜，比喻在危险时把全部力量拿出来冒一次险。高耸屹立不动。岿 ：高大独立的样子。形容大部头的作品。比喻毁灭性的灾难. 灭顶:水漫过头顶。办事迟疑,没有决断。接近彻底失败。二、读课文，说说评评
快速地从文中找出战争发生的时间、地点、参战双方以及战争的经过与结果等语句，用自己的话概括故事梗概。
时间：
地点：
人物：
1815.6.18 上午九点 十一点 下午一点 滑 铁 卢“滑铁卢之战”梗概: 拿破仑 内伊 格鲁希 热拉尔 旺达姆 威灵顿 布吕歇尔
1、拿破仑等到了格鲁希的及时救援了吗？2、作者行文时采用双线结构。想想是哪两条线索？一是拿破仑指挥的战役现场；二是格鲁希的后方状况。3、课文既有全景的勾勒又有细部特写，请结合课文
双线结构的内容找出有关部分。4、请默读并品味文中议论部分，谈谈 作者对格鲁希
所持的态度？胆小、懦弱、惟命是从、优柔寡断。5、“格鲁希考虑的这一秒钟决定了他自己的命运，
拿破仑的命运和世界的命运。”你同意吗？
大场面：“上午”—检阅情景；“下午”—冲锋情景细节：“错误”—用早餐时；“尾声”—争辩思考时全景细部交替：“决战”“尾声”事实上滑铁卢战役对法国、欧洲和世界历史的发展产生了怎样的影响?
是灭顶之灾。
是真正悲剧的典型。
决定了拿破仑的命运和世界的命运。战后，拿破仑“百日王朝”覆灭，本人被流放大西洋圣赫勒拿岛，法兰西第二帝国衰落。《滑铁卢之战》
结合课文及历史回答：导致拿破仑“滑铁卢之战”失败的原因是什么?
（1）下了三天的雨,又湿又软,行路困难，震摄力极强的大炮无法发挥作用。
（2）格鲁希的错误:
惟命是从, 胆小怕事 ，犹豫不决。（ 平庸）
不听建议，只考虑一秒钟。 （自负、鲁莽）
未能随机应变地及时去增援皇帝。
（指挥失当）
决定战争取胜的原因：天时、地利、人和另外，莫斯科战役的惨败锐气大大受挫；拿破仑的
侦察不力、指挥疏忽、兵力疏散、用将失误……( 天时不利)
课 文3、报告文学兼有新闻和文学双重特征。结合课文内容,从整体结构方面感知这篇报告文学的特点。
滑铁卢的上午
格鲁西的错误
决定世界历史的一瞬间
滑铁卢的下午
决 战
尾 声
（真实性）渲染气氛
场面描写
心理刻画
生动的文笔
高超的剪裁
恰当而深刻的评论（文学性）
斯蒂芬·茨威格（奥地利）关于拿破仑 1768年8月15日，科西嘉岛上降生了一位曾经晃动地球的人物——拿破仑。这位巴黎军校炮兵专业毕业的高才生曾经问鼎过法兰西第一帝国的皇位。是威震世界的法国著名军事家和政治家。超人的感召力和电脑一般的记忆力造就了一名难以抵挡的时代人物——拿破仑.波拿巴。? 拿破仑一世皇帝(1804-1815)，法兰西
帝国缔造者，卓越的军事家，雄心勃勃
的政治家。先后多次打垮了欧洲各个封
建君主国组织的“反法同盟”，保卫了由
法国资产阶级进行的法国大革命胜利果
实，并在欧、非、北美各战场上，进行
了对欧洲各封建国家的战争，削弱了欧
洲大陆的封建势力。重要功绩还有他颁
布了《拿破仑法典》，确立了资本主义
社会的立法规范，至今还发挥着重要作用。
???
?“用法律更新人们的思想，在各地建
立新的政权机构。消除封建残余，保
证人的尊严，促进经济繁荣，以稳定
联邦形式统一欧洲……”
——摘自拿破仑给儿子罗马王的遗嘱
大卫《拿破仑》1812
安格尔《拿破仑》1806
安格尔《拿破仑》1806
葛罗斯《拿破仑》1796
安格尔《拿破仑》 1804
《战后的拿破仑》
葛罗斯《拿破仑战场上》
Gerard （1770-1837）所绘的奥利塔利滋大会战（1805），拿破仑在此役中击败奥俄联军，后来成为
俄国大文豪托尔斯泰《战争与和平》一书的背景。
走进课本
一、字词积累
1、给下列红色字注音
牝马( ) 倏然( )
歼灭( ) 色子( ) 擎 着 ( )
厄运( ) 目眩( ) 喘咻咻( )
箍桶( ) 焦灼( ) 忐忑( )
岿然不动( ) 濒于殆尽( )pìnshūjiānshǎiqíngèxuànxiū gūzhuótǎn tèkuībīn dài2、识记词语
惟命是从：
孤注一掷：
岿然不动：
鸿篇巨制：
灭顶之灾：
优柔寡断：
濒于殆尽：绝对服从，让做什么就做什么。把全部的钱一下投做赌注，企图最后得胜，比喻在危险时把全部力量拿出来冒一次险。高耸屹立不动。岿 ：高大独立的样子。形容大部头的作品。比喻毁灭性的灾难. 灭顶:水漫过头顶。办事迟疑,没有决断。接近彻底失败。二、读课文，说说评评
快速地从文中找出战争发生的时间、地点、参战双方以及战争的经过与结果等语句，用自己的话概括故事梗概。
时间：
地点：
人物：
1815.6.18 上午九点 十一点 下午一点 滑 铁 卢“滑铁卢之战”梗概: 拿破仑 内伊 格鲁希 热拉尔 旺达姆 威灵顿 布吕歇尔
1、拿破仑等到了格鲁希的及时救援了吗？2、作者行文时采用双线结构。想想是哪两条线索？一是拿破仑指挥的战役现场；二是格鲁希的后方状况。3、课文既有全景的勾勒又有细部特写，请结合课文
双线结构的内容找出有关部分。4、请默读并品味文中议论部分，谈谈 作者对格鲁希
所持的态度？胆小、懦弱、惟命是从、优柔寡断。5、“格鲁希考虑的这一秒钟决定了他自己的命运，
拿破仑的命运和世界的命运。”你同意吗？
大场面：“上午”—检阅情景；“下午”—冲锋情景细节：“错误”—用早餐时；“尾声”—争辩思考时全景细部交替：“决战”“尾声”事实上滑铁卢战役对法国、欧洲和世界历史的发展产生了怎样的影响?
是灭顶之灾。
是真正悲剧的典型。
决定了拿破仑的命运和世界的命运。战后，拿破仑“百日王朝”覆灭，本人被流放大西洋圣赫勒拿岛，法兰西第二帝国衰落。《滑铁卢之战》
结合课文及历史回答：导致拿破仑“滑铁卢之战”失败的原因是什么?
（1）下了三天的雨,又湿又软,行路困难，震摄力极强的大炮无法发挥作用。
（2）格鲁希的错误:
惟命是从, 胆小怕事 ，犹豫不决。（ 平庸）
不听建议，只考虑一秒钟。 （自负、鲁莽）
未能随机应变地及时去增援皇帝。
（指挥失当）
决定战争取胜的原因：天时、地利、人和另外，莫斯科战役的惨败锐气大大受挫；拿破仑的
侦察不力、指挥疏忽、兵力疏散、用将失误……( 天时不利)
课 文3、报告文学兼有新闻和文学双重特征。结合课文内容,从整体结构方面感知这篇报告文学的特点。
滑铁卢的上午
格鲁西的错误
决定世界历史的一瞬间
滑铁卢的下午
决 战
尾 声
（真实性）渲染气氛
场面描写
心理刻画
生动的文笔
高超的剪裁
恰当而深刻的评论（文学性）
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