21 大自然的声音（课件）（共25张ppt）

(共25张PPT)
21 大自然的声音
三苏路小学 李亚容
课文围绕哪句话来写的？
大自然有许多美妙的声音。
美妙
课文描绘了大自然哪几种美妙的声音？哪个自然段写的什么声音？
风之声
风，是大自然的音乐家。
风
音乐家
比喻
第二自然段是围绕哪句话来写的？
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。
风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。
读 ：默读第三自然段，找出这段话围绕哪句话来写的；
画 ：①圈出表示声音的词语；
②用“ ”勾画出描写声音美妙的句子；
自学提示：
第三自然段围绕哪句话来写的？
水，也是大自然的音乐家。
水之歌
滴滴答答
叮叮咚咚
淙淙
潺潺
哗哗
描写声音的词语
拟声词
当小雨滴落在草丛里，发出 的声音。
当小雨滴落在 ，发出 的声音。
当小雨滴落在 ，发出 的声音。
沙沙
池塘里
嗒嗒
马路上
啪啪
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
滴滴答答
淙淙
潺潺
哗哗
当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流，河流潺潺，流向大海，大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。
走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；
动物歌手
坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；
在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。
我在歌唱，我很快乐！
厨房是一个音乐厅，这里有很多美妙的声音：洗菜的时候，水（ ）的声音，像一首欢快的歌曲；刀在切菜时，发出（ ）的声音，像打鼓一样有节奏；炒菜的声音（ ），像放鞭炮一样......
哗啦哗啦
咚咚咚
噼里啪啦