鲁教版（五四制）美术四年级上册 13 精美的邮票（教案）

《精美的邮票》教学设计
一、 教材分析：
《精美的邮票》是山东教育出版社小学美术四年级的上册第13 课的内容，属于设计.应用和造型、表现领域。本深让学生了解邮票 的作用、发展史、以及邮票的特点，初步学会利用所学的美术技能设 计邮票，培养学生的想象与创造能力，提高学生的创新与设计能力。
二、 教学目标：
1、 通过欣赏精美的邮票，让学生初步了解有关的邮票知识，让学生 认识邮票，感受邮票之美，学习简单的邮票画面设计与制作。
2、 培养学生的创新意识和想象创造性思维能力。
3、 培养学生自主学习、主动参与实践，提高学生欣赏美、表现美的 能力，提高学生创新与设计能力。
三、 教学重难点：
本课重难点在于邮票图案设计和创新上，引导学生了解邮票图案具有 主题突出、图案简洁、色彩明快、富有装饰性等特点，还应有面值、 发行时间、发行国家、外形边缘还有整齐的齿孔。结合有关的主题让 学生设计邮票，也可以从人物、动物、植物等造型入手设计邮票。
四、 学具准备：绘画工具
五、 教学过程：
一、创设情境，激发兴趣
1、邮票的作用
（课件出示信封：为什么贴邮票）教师拿出一个写好地址但是没有贴 邮票的信封来引题，老师这里有一封准备寄出的信件，谁能帮老师看 看还缺少什么？以此引导学生认识到邮票的作用。（邮票是一个国家 的邮政部门发行的用来贴在邮件上，表明已付邮资的凭证，因此，只 有贴了邮票，信才可以寄出去。）随着时代的发展，寄信这种传统的 通讯方式已经逐渐被电话和网络取代了，但还是有很多人喜欢并收集 邮票，今天我们就一起走进邮票的世界，感受这方寸间的魅力，也设 计一枚精美的邮票。（板书：精美的邮票）
二、学习新知：
（一） 、了解邮票的历史
师：要想了解邮票，我们先从它的历史开始。
a （课件出示世界第一枚邮票：黑便士）这是世界上第一枚邮票，英 国人罗兰希尔发明的被称为黑便士的邮票。（补充：以英国女王为图 案，用黑色油墨印制，面值以便士计量，故称黑便士邮票。）
b （课件出示中国发行的第一套邮票：大龙邮票。）1878年7月中国 发行了第一套邮票，图案有很多龙组成，因此被称为大龙邮票。
（二） 欣赏分析
随着时代的进步和发展，邮票不单单是用来支付邮资的凭证了，在设 计上更加的精美了，发生了很大的变化，我们共辰欣赏一下。（播放 课件，各种主题的邮票图片）
师：欣赏了这些精美的邮票，你们看到了什么变化，有什么感受呀？ 学生交流汇报
师；邮票在设计上更加的精美，不仅可以为我们传递信件，还具有很 高的艺术和收藏价值。邮票图案中表现的人，事，景，物，往往反映 了一个国家政治、经济、文化、科学等诸多方面。被称为一个国家的 名片。
（三） 邮票的分类及特点
1、 邮票的种类：根据邮票的用途，邮票还分了不同的种类，有普通 邮票，纪念邮票，特种邮票。（课件出示三种邮票）师讲述：邮票上 没有发行时间的是普通邮票，这是最常见的邮票，印刷数量大，图案 不经常变换，因此不具有收藏价值。而带有字样的是纪念邮票, 纪念国内外重大事件或名人而发行的邮票、“T"字样的是特种邮票， 为宣传某些事物而特别发行的邮票。这两种邮票有很高的艺术价值和 收藏价值。
2、 知道了这么多，老师给大家展示两幅图，观察一下有什么区别。 请学生观察绘画与邮票的区别，对比找出邮票的特点。（课件出示邮 票构成。）这些构成要素就是邮票独有的特点。
（四） 、构思、创作
1、 出示学生范画。
2、 交流如何设计制作。
首先构思主题，画出图案合理安排画面，添加邮票的各个构成要素，
最后元成涂色。
3、 看完了这些，我想大家心里也想好准备设计什么样的邮票了，接 下来该动手制作了，请看作业要求。（课件出示：以绘画形式设计一 枚邮票，要求构图饱满，各个要素安排合理，色彩鲜艳，富于装饰 性。）
4、伴着音乐，把你脑海中的邮票画下来吧。（配乐创作）
四、 展示、点评
1、 将设计好的作品粘贴在黑板上。
2、 同学说一说喜欢哪一张，为什么，作者简要介绍设计意图，有什 么改进的地方。（从构图、色彩、设计理念引导）
五、 总结：今天大家设计的邮票很精美，内容很丰富，色彩很鲜艳。 今天设计的是长方形的邮票，实际邮票的外形还有其他的，内容也有 剪纸，拓印，电脑制作等等。课后，同学们可以尝武设计更多更美的 邮票。（由于时间关系，很多同学没有完成，没关系，下课接着画完, 和同学们一起欣赏。）
提示收拾好学具，保持卫生。