5.2 探究物质的密度 同步授课课件 初中物理沪粤版八年级上册(共18张PPT)

(共18张PPT)
第五章 第2节
沪粤版 物理（初中）
探究物质的密度
（八年级上册）
观察思考
　　 自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性,如：颜色、软硬、气味、味道等，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质．
食用油
海水
铜导线
奥运会金牌是纯金制作的还是镀金的？如何鉴别？
在2021年日本东京奥运会上中国代表团共获得41枚金牌，为我国争了光。
器材:
托盘天平
砝码
体积相同的铜块、铁块、铝块
　　实验一：用天平测量具有相同体积的不同物质的质量。（体积已知）
一、质量
将实验测量数据填入下表中：
质量 /g 体积 /cm3
铁块 10
铜块 10
铝块 10
结论：体积相同的不同物质质量不同。
结论：质量相同的不同物质体积不同。
实验二：
用天平比较质量相同的不同物质的体积
质量/g 体积/cm3 质量/体积(g/cm3)
木块1 10
木块2 20
木块3 30
5
10
15
0.5
0.5
0.5
实验三：探究同种物质的质量和体积的关系
10cm3
20cm3
30cm3
V/cm3
m/g
10
20
30
0
55
45
35
25
15
5
木块
(10,5)
(20,10)
(30,15)
质量/g 体积/cm3 质量/体积 (g/cm3)
铝块1 10
铝块2 20
铝块3 30
27
54
81
2.7
2.7
2.7
10cm3
20cm3
30cm3
V/cm3
m/g
10
20
30
0
55
45
35
25
15
5
铝块
(10,27)
(20,54)
V/cm3
m/g
通过所作的图象，你得到什么结论？
10
20
30
0
55
45
35
25
15
5
木块
铝块
(10,27)
(20,54)
(10,5)
(20,10)
(30,15)
分析和论证
实验证明:
同种物质的质量和体积之间的比值是一定的.
不同物质的质量与体积之间的比值是不同的。
因此，这个比值反映了物质的一种特性。
为了描述物质的这种特性我们引入了——密度的概念
二、密度
1．定义：某种物质组成物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度
2.物理意义：
3.计算公式：
4.单 位：
质量
体积
表示物质特性的物理量
千克／米３
克／厘米３
国际单位：
常用单位：
）
）
密度=
（
（
Kg/m
3
g/cm
3
1g/cm3 =1×
10-6m3
10-3kg
= 103kg/m3
即：
=
1 g/cm
1000kg/m3
3
1 kg/m3
=
g/cm3
1×10-3
5、单位换算
1.关于物质的密度，下列说法正确的是（　　）
A．一罐氧气用掉部分后，罐内氧气的质量变小密度不变
B．铜的密度是8.9×103kg/m3，表示1m3铜的质量为8.9×103kg
C．一块砖切成体积相等的两块后，砖的密度变为原来的一半
D．密度不同的两个实心物体，其质量一定不同
【答案】B
【答案】不同物质 密度
2.比值定义法是物理学中一种重要的研究方法。小阳和小红在探究同种物质组成的物体质量与体积的关系实验时，分别得到了表一和表二中的数据。
a．分析表一或表二中的实验的数据可得:同种物质的质量与体积的比值是相同的；
b．分析表一和表二中的实验的数据可得：_________的质量与体积的比值是不同的；
c．上述关系反映了不同物质的不同性质，在物理学中，我们就把某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的_________。
表一水的质量与体积的关系
体积V/cm3 10 20 30 40 50 60
质量m/g 10 20 30 40 50 60
表二铝的质量与体积的关系
体积V/cm3 10 20 30 40 50 60
质量m/g 27 54 81 108 135 162
3.如图所示是A、B两种物质的质量m与体积V的关系。由图像可以获得的信息：同种物质的质量与体积成_________；两种物质密度的关系：ρA____ ρB（选填“＞”“＜”“＝”）。
【答案】正比 ＞
4.我们经常用图象描述物理量之间的数量关系，如图所示，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理最及单位，下列选项中可以用该图象描述的是（　　）
A．匀速直线运动物体通过的路程与所用时间的关系
B．同种物质的质量与其体积的关系
C．某物质的密度与其质量的关系
D．加速直线运动的物体通过的速度与时间的的关系
【答案】C