2022-2023学年人教版八年级数学上学期 14.3.1 提公因式法 课件 (共20张PPT)

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名称 2022-2023学年人教版八年级数学上学期 14.3.1 提公因式法 课件 (共20张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2022-09-15 10:53:35

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文档简介

(共20张PPT)
知识回顾
课堂小结
合作探究
学习目标
自主学习
快乐晋级
什么是整式?
整式的乘法
1
2
1.单项式和多项式统称为整式。
1、单项式乘单项式:形如:
2、单项式乘多项式:形如:
3、多项式乘多项式:形如:
2.整式的乘法:
整式的乘法实际上把几个多项式的积转化一个多项式
14.3 .1提公因式法
学习目标:
1.知道因式分解、公因式的概念,能用提公因
式法分解因式.
2.了解提取公因式的方法
教学重难点:
1.会用提公因式法分解因式.
2.如何确定公因式以及提出公因式后的
另外一个因式
知识回顾
课堂小结
合作探究
学习目标
自主学习
快乐晋级
自主学习
知识回顾
课堂小结
合作探究
学习目标
自主学习
快乐晋级
阅读课本114页,完成下题。
把下列各式写成整式乘积的形式:
合作探究
知识回顾
课堂小结
合作探究
学习目标
自主学习
快乐晋级
知识回顾
课堂小结
合作探究
学习目标
自主学习
快乐晋级
活动一:把下列各式写成整式乘积的形式:
像上面这样把一个多项式化成几个整式积的形式,这样的式子变形叫做把这个把这个多项式因式分解
知识回顾
课堂小结
合作探究
学习目标
自主学习
快乐晋级
一、因式分解
把一个多项式化成几个整式积的形式,像这样的式子变形叫做把这个把这个多项式因式分解,也叫做把这个多项式分解因式。
二、整式乘法与因式分解的关系
整式乘法
因式分解
逆变形
整式乘法
因式分解
整式乘法与因式分解是相反方向的逆变形
判断下列哪些是因式分解
知识回顾
课堂小结
合作探究
学习目标
自主学习
快乐晋级
知识回顾
课堂小结
合作探究
学习目标
自主学习
快乐晋级
活动二:观察式子pa+pb+pc有什么特点
它的各项都有一个公共的因式p,那么我们
就把p叫做这个多项式的公因式。
那么:pa+pb+pc=p(a+b+c)
像上面这样,把多项式pa+pb+pc各项都含有
的公因式p提到括号外面,将多项式写成积的形
式,这种分解因式的方法叫做提公因式法
知识回顾
课堂小结
合作探究
学习目标
自主学习
快乐晋级
思考:提公因式法分解因式的关键是什么?
找出公因式
试找出下列式子的公因式:(并由此总结找公因式的方法)
知识回顾
课堂小结
合作探究
学习目标
自主学习
快乐晋级
1、看系数:
公因式的系数是各项系数的最大公约数。
2、看字母:
一是取各项相同的字母;
二是取相同字母的最低次幂。
3、确定符号:
如果多项式的首项是负的,应提取"-"号,
使括号内的多项式首项为正
怎样找出一个多项式的公因式?
知识回顾
课堂小结
合作探究
学习目标
自主学习
快乐晋级
例1、把下列个式分解因式:
注:1 公因式可以是单项式也可以是多项式。
2 若多项式中其中一项与公因式相同,提取公因式后余下的是1 而不是0 。
3 若多项式的首项是负的,应先提取“-”号使括号内的多项式首项为正。
4 提公因式法分解因式的结果中,一项是公因式,另一项则用多项式除以公因式,所得的商就是积的另一个因式
快乐晋级!
相信自己我能行!
知识回顾
课堂小结
合作探究
学习目标
自主学习
快乐晋级
快乐晋级
1.下列因式分解错误的是 ( )
D
2.把 因式分解.  
 解:  
3.因式分解:
4,因式分解:
1、因式分解的目的是什么?
2、提公因式法的一般步骤是什么?
课堂小结
知识回顾
课堂小结
合作探究
学习目标
自主学习
快乐晋级
作业布置
完成“名校课堂”